順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、____________________。教育數(shù)字化當(dāng)以人的發(fā)展而非以技術(shù)為中心，應(yīng)在教育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)新的應(yīng)用場(chǎng)景和教學(xué)場(chǎng)景，讓技術(shù)在促進(jìn)人

的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。教育教學(xué)與技術(shù)融合，構(gòu)建了生態(tài)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教師能夠施展高效的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)者能夠獲得適宜的個(gè)性化

學(xué)習(xí)服務(wù)和美好的發(fā)展體驗(yàn)。數(shù)字化技術(shù)豐富了智能教室、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等場(chǎng)景應(yīng)用，推動(dòng)線上線下融合互動(dòng)，幫助改善教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)過(guò)

程的創(chuàng)造性、體驗(yàn)性和啟發(fā)性。數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景：數(shù)字時(shí)代的新型實(shí)驗(yàn)室無(wú)需實(shí)物，就

能在電腦中高度還原逼真的物理、化學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與過(guò)程，拓展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的廣度。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字化構(gòu)建全場(chǎng)景化模擬學(xué)習(xí)

B．?dāng)?shù)字化展現(xiàn)教育體系變革愿景

C．?dāng)?shù)字化助推教育資源優(yōu)質(zhì)共享

D．?dāng)?shù)字化催化教育場(chǎng)景應(yīng)用創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先指出教育數(shù)字化應(yīng)在教育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)新的應(yīng)用場(chǎng)景和教學(xué)場(chǎng)景，隨

后介紹教育教學(xué)與技術(shù)融合，構(gòu)建了生態(tài)化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及其對(duì)教師和學(xué)習(xí)者的好處，接下來(lái)指出數(shù)字化技術(shù)豐富了相關(guān)的

場(chǎng)景應(yīng)用，最后強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景，并進(jìn)行了解釋說(shuō)明，故文段重

點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字化可以催化教育場(chǎng)景應(yīng)用創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全場(chǎng)景化模擬學(xué)習(xí)”僅對(duì)應(yīng)后文“數(shù)字技術(shù)革新還有利于構(gòu)建主動(dòng)、個(gè)性的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的模擬學(xué)習(xí)場(chǎng)景”，表述片面，

無(wú)法概括后文，排除；

B項(xiàng)，“教育體系變革愿景”后文并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“教育資源優(yōu)質(zhì)共享”偏離文段重點(diǎn)，后文強(qiáng)調(diào)“數(shù)字化可以幫助構(gòu)建新的學(xué)習(xí)場(chǎng)景”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明論壇《加快構(gòu)建數(shù)字時(shí)代教育新形態(tài)》

2、一國(guó)文明通常要通過(guò)典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道完成傳承。在傳統(tǒng)社會(huì)中學(xué)者關(guān)注最多的是前二者，而很少會(huì)注意到活態(tài)傳承。事實(shí)上，當(dāng)

一個(gè)國(guó)家最重要的文明——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因其內(nèi)容、形式、工藝過(guò)于復(fù)雜，。傳承人也憑借著他們的“活態(tài)傳承”，為中華文明

的延續(xù)作出了屬于自己的貢獻(xiàn)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A．要想通過(guò)典籍將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代代傳承，幾乎是不可能的

B．通過(guò)古人的器物、遺址，同樣能認(rèn)識(shí)祖先創(chuàng)造的輝煌的人類文明

C．用典籍與實(shí)物無(wú)法傳承時(shí)，民間常用口耳相傳等方式進(jìn)行“活態(tài)傳承”

D．典籍傳承有明顯短板，中國(guó)典籍大多記載官方歷史或文人創(chuàng)作，民間文化鮮有提及

《正確答案》

C

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第2頁(yè)

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹國(guó)家文明的傳承需要通過(guò)典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道，而活態(tài)傳承相

較前兩種更缺少學(xué)者關(guān)注，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”指出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容、形式、工藝很復(fù)雜。橫線后通過(guò)“也”指出傳

承人通過(guò)“活態(tài)傳承”為中華文明的延續(xù)作出貢獻(xiàn)。橫線前后均圍繞“活態(tài)傳承”展開論述，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“活態(tài)傳承”這一核

心話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均偏離文段核心話題“活態(tài)傳承”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《非遺傳承人：中華文明的另類傳承者》

3、新時(shí)代將是一個(gè)新的美學(xué)____________的時(shí)代，可以既保有中國(guó)特色本土根底，又具有全球視野和胸懷，這將是一個(gè)創(chuàng)造全新美學(xué)方式

與生活意義的新時(shí)代。模范英雄、智能機(jī)器、青山綠水都可以成為詩(shī)歌書寫的對(duì)象，“一帶一路”、海洋世紀(jì)、航天探索、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，

這些舉措將放大詩(shī)人的想象力，激發(fā)新的理想信念，帶來(lái)新的美學(xué)觀念和美學(xué)形式。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大有裨益

B．開疆拓土

C．獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

D．日新月異

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“模范英雄、智能機(jī)器、青山綠水······帶來(lái)新的美學(xué)觀念和美學(xué)形式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)代美學(xué)的書寫對(duì)象、美學(xué)

觀念和美學(xué)形式更加多樣化之意。B項(xiàng)“開疆拓土”指開拓疆域、擴(kuò)展領(lǐng)土，也可指拓展、擴(kuò)充，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大有裨益”比喻有很大益處，強(qiáng)調(diào)能發(fā)揮作用，而文段強(qiáng)調(diào)在新時(shí)代美學(xué)自身的發(fā)展，故不如B項(xiàng)與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，排

除；

C項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒(méi)有誰(shuí)可與之相比，文段并沒(méi)有對(duì)比的語(yǔ)境，排除；

D項(xiàng)“日新月異”形容發(fā)展迅速，變化很快，文段并未體現(xiàn)發(fā)展變化速度快，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《中國(guó)文學(xué)邁入天高地闊的新時(shí)代——文學(xué)界熱議習(xí)近平總書記致中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)作協(xié)成立七十周年賀

信》

4、《首都之春》長(zhǎng)達(dá)40余米，由北京畫院的6位畫家自1958年11月到1959年6月創(chuàng)作完成。為了盡可能充分描繪北京的春景，畫家們?cè)跇?gòu)圖和

布局上____________，運(yùn)用散點(diǎn)透視營(yíng)造出開闊的畫面意境。尤值一提的是，6位畫家在創(chuàng)作時(shí)刻意統(tǒng)一了筆法，不為張揚(yáng)個(gè)性，只求整體

和諧，全畫____________，如一人所作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．苦心經(jīng)營(yíng)渾然一體

B．處心積慮合而為一

C．嘔心瀝血精妙絕倫

D．苦心孤詣渾然天成

《正確答案》

A

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第3頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“《首都之春》長(zhǎng)達(dá)40余米，由北京畫院的6位畫家自1958年11月到1959年6月創(chuàng)作完成”可知，畫家們?yōu)閯?chuàng)作

《首都之春》付出了很大的心血。A項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，C項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心思和精

力，D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，均符合文意，保留。B項(xiàng)“處心積慮”指千方百計(jì)地策

劃不正當(dāng)?shù)氖?，為貶義詞，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“6位畫家在創(chuàng)作時(shí)刻意統(tǒng)一了筆法，不為張揚(yáng)個(gè)性，只求整體和諧”“如一人所作”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

全畫整體協(xié)調(diào)、融洽之意。A項(xiàng)“渾然一體”形容融合成一個(gè)整體，不可分割，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙

到了極點(diǎn)，沒(méi)有可以相比的，D項(xiàng)“渾然天成”形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡，亦形容人的才德完美自然，均

與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《繪寫祖國(guó)之春：欣賞藝術(shù)家筆下的時(shí)代經(jīng)典》

5、經(jīng)典翻拍本身并沒(méi)有錯(cuò)，但站在傳播前沿的影視文化，如何解決“屢拍屢翻”這一問(wèn)題，做到既傳承經(jīng)典，又不斷創(chuàng)新，既贏得票房收視，又

收獲口碑呢？這就要求創(chuàng)作時(shí)必須守正。經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，在于其滋養(yǎng)了民族文化蓬勃發(fā)展，今人無(wú)論如何創(chuàng)新翻拍，經(jīng)典原著的主題

思想、價(jià)值內(nèi)核都不能丟，必須要守住經(jīng)典的“精氣神”，否則經(jīng)典也就不再是經(jīng)典了。創(chuàng)作還應(yīng)有所創(chuàng)新。經(jīng)典本身蘊(yùn)含的理想與現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)與

和平、生存與發(fā)展等諸多主題，具有跨越時(shí)空的文化內(nèi)涵和精神力量，對(duì)創(chuàng)作者而言，翻拍經(jīng)典的關(guān)鍵不是如何顛覆，而是要在如何結(jié)合新的

時(shí)代精神和技術(shù)手段對(duì)經(jīng)典主題進(jìn)行全新詮釋上下功夫。

這段文字意在說(shuō)明：

A．唯有不斷創(chuàng)新方能守住經(jīng)典的“精氣神”

B．守正出新是創(chuàng)作者翻拍經(jīng)典的一劑良方

C．時(shí)代精神和技術(shù)手段同為經(jīng)典翻拍助力

D．創(chuàng)作者應(yīng)用匠心為翻拍經(jīng)典注入“活水”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹經(jīng)典翻拍本身并沒(méi)有錯(cuò)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”提出如何解決翻拍經(jīng)典帶來(lái)的一系列問(wèn)題，后文通過(guò)“必須”引

導(dǎo)對(duì)策，即創(chuàng)作時(shí)要守正，后文通過(guò)要守住經(jīng)典的“精氣神”進(jìn)行解釋說(shuō)明，緊接著通過(guò)“還應(yīng)”提出了另一個(gè)對(duì)策，即創(chuàng)作還應(yīng)

有所創(chuàng)新，尾句針對(duì)如何創(chuàng)新進(jìn)行了解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻拍經(jīng)典時(shí)應(yīng)做到“守正”和“創(chuàng)新”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”為其中一個(gè)對(duì)策，缺少另一個(gè)對(duì)策“守正”，表述片面，且“精氣神”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“時(shí)代精神和技術(shù)手段”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“匠心”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)經(jīng)典改編懷有敬畏之心》

6、面包的形態(tài)和口感主要取決于面粉是否“勁道”，____________________。比如，蛋糕采用蛋白質(zhì)含量9.5%以下的低筋面粉制作，組織空

洞較大，口感蓬松、柔軟；饅頭采用蛋白質(zhì)含量11%左右的中筋面粉制作，組織細(xì)密，口感有一定的柔韌性；面包通常采用蛋白質(zhì)含量13.5%

左右的高筋面粉制作，內(nèi)部組織細(xì)密，且具有彈性和嚼勁。面粉中的蛋白質(zhì)含有大量半胱氨酸，不同的半胱氨酸相遇會(huì)形成二硫鍵，二硫鍵越

多面粉越勁道。當(dāng)然，也不是所有人都愛(ài)吃勁道的面包，若想要面包既松軟可口又有型，就需要減少高筋面粉中二硫鍵的形成。而被國(guó)家明確

規(guī)定可以用作食品添加劑的L-半胱氨酸在用于面粉處理時(shí)，可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)氫鍵的機(jī)制阻礙二硫鍵形成，讓面包變得松軟又有型。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．添加的二硫鍵成為影響面包口感的重要一環(huán)

B．但過(guò)于“勁道”的面粉會(huì)添加過(guò)多的二硫鍵

C．這也是制作蛋糕只能用高筋面粉的原因

D．而“勁道”的關(guān)鍵就是面粉中蛋白質(zhì)的含量

《正確答案》

D

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第4頁(yè)

《專家解析》

橫線位于文段開頭，需總領(lǐng)后文。橫線前指出面包的形態(tài)和口感主要取決于面粉是否“勁道”，橫線后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例，介

紹蛋糕采用蛋白質(zhì)含量9.5%以下的低筋面粉制作，口感松軟，饅頭采用蛋白質(zhì)含量11%左右的中筋面粉制作，口感有一定的

柔韌性，而面包采用蛋白質(zhì)含量13.5%左右的高筋面粉制作，就會(huì)有嚼勁，接著后文介紹了面粉中的蛋白質(zhì)構(gòu)成及其影響，

故橫線后通過(guò)舉例分析了蛋白質(zhì)含量不同的面粉對(duì)口感的影響，因此橫線處需體現(xiàn)蛋白質(zhì)的作用，D項(xiàng)與前后文內(nèi)容銜接得

當(dāng)，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，均提及“二硫鍵”，是后文舉例介紹的內(nèi)容，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“蛋糕只能用高筋面粉”本身表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《來(lái)自動(dòng)物的食品添加劑》

7、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息流通如此________的當(dāng)下，不可避免地會(huì)引發(fā)其他領(lǐng)域迅速集中并形成資源匯聚效應(yīng)。若某個(gè)領(lǐng)域尚無(wú)可以被普遍

________的新規(guī)范來(lái)引領(lǐng)共同體的行為，此時(shí)極易出現(xiàn)群體失范現(xiàn)象。而科技倫理，就是最大限度防范科技領(lǐng)域出現(xiàn)群體失范的________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順暢認(rèn)可牽絆

B．便捷接受屏障

C．高效關(guān)注藩籬

D．多元支持防線

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“流通”，且由“引發(fā)其他領(lǐng)域迅速集中······”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)流通速度快之意，A項(xiàng)“順暢”表示順利通

暢，沒(méi)有阻礙，B項(xiàng)“便捷”指方便而迅速，C項(xiàng)“高效”指效率高，均能體現(xiàn)“速度快”之意，保留。D項(xiàng)“多元”指多種多樣，無(wú)法

體現(xiàn)“速度快”之意，排除。

第二空，根據(jù)后文“此時(shí)極易出現(xiàn)群體失范現(xiàn)象”可知，該領(lǐng)域尚無(wú)可以被普遍認(rèn)同的新規(guī)范，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)認(rèn)同之

意，A項(xiàng)“認(rèn)可”指許可、承認(rèn)，B項(xiàng)“接受”指對(duì)事物容納而不排斥，均符合文意，保留。C項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視，僅是態(tài)度上的

關(guān)心，無(wú)法體現(xiàn)出“認(rèn)同”之意，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文可知，在沒(méi)有新規(guī)范的情況下，需要依靠科技倫理來(lái)防范科技領(lǐng)域出現(xiàn)群體失范的現(xiàn)象，故橫線處詞語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)科技倫理的保護(hù)作用之意，B項(xiàng)“屏障”指某物像屏風(fēng)那樣遮擋、護(hù)衛(wèi)一個(gè)需要保護(hù)的東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽

絆”意為牽掛想念，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心有牽掛，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《剩余風(fēng)險(xiǎn)最小是科技倫理的長(zhǎng)期目標(biāo)》

8、魯迅研究中有很多好的學(xué)者，他們能把魯迅的思想挖掘很深，化為我用。魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想，但是沒(méi)法用魯迅的方式

表述出來(lái)，于是很多著作的書寫顯得晦澀難懂，讀起來(lái)令人昏昏欲睡。某種意義上說(shuō)，很多學(xué)者都沒(méi)有領(lǐng)悟魯迅對(duì)語(yǔ)言的詩(shī)意與審美的錘煉，

對(duì)文體的重視。唯一能找到的只有思想，思想，思想。從未想過(guò)，就算是思想也需要交流，需要鮮活的表達(dá)方式，需要?jiǎng)e人的理解，才能有新

鮮的生命力。正是這種文體意識(shí)的忽視和欠缺，導(dǎo)致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前。年輕人對(duì)魯迅不再感興趣，不是因?yàn)樗麄冏x了魯迅的文字，恰

恰是他們沒(méi)有讀過(guò)魯迅的文字，只是讀過(guò)對(duì)魯迅的研究，從那些轉(zhuǎn)述的只言片語(yǔ)、殘片斷章中拼湊出一個(gè)憤激如火、金剛怒目版的魯迅。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．魯迅研究停滯不前是由于研究者只注重魯迅思想層面的研究

B．當(dāng)前，對(duì)魯迅思想的研究固然重要，但采用合理的文體表達(dá)更重要

C．重思想輕文體的研究方式使人們對(duì)魯迅產(chǎn)生誤讀

D．年輕人對(duì)魯迅不再感興趣，正是因?yàn)樗奈淖謺鴮戯@得晦澀難懂，令人昏昏欲睡

《正確答案》

B

《專家解析》

由“魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想，但是沒(méi)法用魯迅的方式表述出來(lái)……對(duì)文體的重視”和“正是這種文體意識(shí)的忽

視和欠缺，導(dǎo)致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前”可知，作者的意圖在于說(shuō)明合理的文體表達(dá)對(duì)于魯迅研究的重要性。因此B項(xiàng)正

確。

9、六十余年來(lái)，在雷鋒精神感召下，一代又一代新“雷鋒”先后涌現(xiàn)，為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵、________新的時(shí)代篇章。十余年如一日

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第5頁(yè)

9、六十余年來(lái)，在雷鋒精神感召下，一代又一代新“雷鋒”先后涌現(xiàn)，為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵、________新的時(shí)代篇章。十余年如一日

開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的張黎明、____________傳承雷鋒精神的“當(dāng)代雷鋒”郭明義······他們高舉雷鋒精神的火炬，照亮前行的道路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．賡續(xù)皓首窮經(jīng)

B．續(xù)寫矢志不渝

C．譜寫腳踏實(shí)地

D．再現(xiàn)持之以恒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“篇章”，且根據(jù)“一代又一代新‘雷鋒’先后涌現(xiàn)，為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)雷

鋒精神在新的時(shí)代延續(xù)之意。A項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，B項(xiàng)“續(xù)寫”指從原文出發(fā)，遵循著原文的思路，對(duì)于原文作延伸，C項(xiàng)“譜

寫”指創(chuàng)造（值得記載的事物），均與“篇章”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“再現(xiàn)”指過(guò)去的事情再次出現(xiàn)，無(wú)法體現(xiàn)延續(xù)

之意，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列關(guān)系，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“十余年如一日”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間之意。B項(xiàng)“矢志不渝”表示

永遠(yuǎn)不變心，多指志向、目標(biāo)不會(huì)改變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍，

與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”形容做事踏實(shí)、認(rèn)真，無(wú)法與“十余年如一日”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)好雷鋒精神時(shí)代傳人》

10、如果對(duì)壟斷不加以有效治理，任其肆意發(fā)展，最終結(jié)果將與公平競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)____________。因此，在市場(chǎng)不能自行調(diào)節(jié)和抑制壟斷之

際，監(jiān)管層必須及時(shí)出手________。隨著反壟斷推進(jìn)，很多行業(yè)會(huì)出現(xiàn)細(xì)分化的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，中小企業(yè)通過(guò)差異化策略吸引特定用戶，

________市場(chǎng)格局。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分道揚(yáng)鑣矯正規(guī)范

B．相背而行調(diào)節(jié)構(gòu)建

C．背道而馳糾偏重塑

D．漸行漸遠(yuǎn)調(diào)整優(yōu)化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)一旦形成了壟斷，最終結(jié)果就與公平競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)相反，B項(xiàng)“相背而行”比喻彼此的方向和

目的完全相反，C項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)跟既定的方向完全相反，均符合文意，保留。A項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各

的路或各干各的事，D項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，均程度

過(guò)輕，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)監(jiān)管層應(yīng)該出面解決問(wèn)題，B項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指在一定的數(shù)量或程度范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整、節(jié)制，使

符合要求，C項(xiàng)“糾偏”指改正偏向或偏差，均符合文意，保留。

第三空，搭配“市場(chǎng)格局”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)現(xiàn)在的市場(chǎng)格局是與以前不同的，C項(xiàng)“重塑”指重新塑造，搭配恰當(dāng)，

且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，側(cè)重強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，而文段中市場(chǎng)格局原本就存在，并非強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的建立，與文

意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中紀(jì)委網(wǎng)站刊文：反壟斷，給資本擴(kuò)張?jiān)O(shè)置紅綠燈》

11、過(guò)去引發(fā)食品安全問(wèn)題的往往是非法添加物，而非食品添加劑。由于公眾對(duì)食品添加劑缺乏準(zhǔn)確、科學(xué)、系統(tǒng)認(rèn)知，混淆了非法添加物和

食品添加劑的概念，食品添加劑往往成了很多食品安全事件的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．代名詞

B．替罪羊

C．絆腳石

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

D．障眼法

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“過(guò)去引發(fā)食品安全問(wèn)題的往往是非法添加物，而非食品添加劑”“混淆了非法添加物和食品添加劑的概念”可知，畫橫線處

想要表達(dá)的是很多由“非法添加物”導(dǎo)致的食品安全事件，被公眾誤認(rèn)為是“食品添加劑”所致，“食品添加劑”為“非法添加物”背

了黑鍋之意。B項(xiàng)“替罪羊”用于借指代人受過(guò)的人，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“代名詞”指替代某種名稱、詞語(yǔ)或說(shuō)法的詞語(yǔ)，雖有替代之意，但并非特指代人受過(guò)，替人背黑鍋，用于此處表意不明

確，排除；C項(xiàng)“絆腳石”比喻阻礙前進(jìn)的人或事物，D項(xiàng)“障眼法”指遮蔽或轉(zhuǎn)移人的目光使看不清真相的手法，均與文意不

符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《食品添加劑為什么一直被誤解？》

12、免費(fèi)開放的公園大門，本應(yīng)是便民惠民之門，不應(yīng)成為少數(shù)個(gè)體和機(jī)構(gòu)牟利的方便之門。公園是公眾開展個(gè)人活動(dòng)和社會(huì)交往的公共空

間，公益性是其本質(zhì)特征。作為一種公共資源，公園的開放性決定了其較低的使用門檻，但絕不意味著沒(méi)有使用原則和規(guī)范。變公眾園地為自

家場(chǎng)地，以無(wú)償用地開展盈利活動(dòng)，不僅影響公共服務(wù)體驗(yàn)，還給公園的安全有序管理帶來(lái)隱患。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．公園無(wú)法滿足城市居民休閑需求的原因

B．如何完善管理規(guī)范使公園回歸公益屬性

C．如何更加有效提升公共空間的利用效率

D．城市公共空間治理彰顯著城市治理智慧

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇引出作為公共空間的公園這一話題，并強(qiáng)調(diào)其本質(zhì)特征是公益性，隨后指

出公園也應(yīng)當(dāng)有使用原則和規(guī)范，尾句列舉了違規(guī)占用公園的事例，按照與文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}保持一致的原則，接下

來(lái)最可能圍繞如何完善管理規(guī)范，使公園回歸公益屬性展開論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“變公眾園地為自家場(chǎng)地，以無(wú)償用地開展盈利活動(dòng)”，屬于文段中已經(jīng)具體論述過(guò)的內(nèi)容，接下來(lái)不會(huì)再繼續(xù)論

述，排除；

C、D兩項(xiàng)，“公共空間”擴(kuò)大范圍，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《維護(hù)公園的公益屬性》

13、就業(yè)是經(jīng)濟(jì)的__________。勞動(dòng)力市場(chǎng)加速回暖，“用工旺”釋放出經(jīng)濟(jì)回升的鮮明信號(hào)。近日，北京、上海等地出臺(tái)專門政策，為企業(yè)

招用工發(fā)放補(bǔ)貼，用真金白銀支持企業(yè)復(fù)工滿產(chǎn)、加快發(fā)展······全國(guó)上下、各行各業(yè)____________，把人才送到企業(yè)身邊。各地以人才“活

水”澆灌經(jīng)濟(jì)“沃土”，以更強(qiáng)的用工保障加快大中小企業(yè)加快恢復(fù)生產(chǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)向標(biāo)風(fēng)雨同舟

B．領(lǐng)頭羊百舸爭(zhēng)流

C．指南針百花齊放

D．晴雨表千帆競(jìng)發(fā)

《正確答案》

D

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，形容“就業(yè)”和“經(jīng)濟(jì)”二者的關(guān)系，且根據(jù)后文“勞動(dòng)力市場(chǎng)加速回暖，‘用工旺’釋放出經(jīng)濟(jì)回升的鮮明信號(hào)”可知，橫線

處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)就業(yè)可以反映出國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，A項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種用于測(cè)定風(fēng)來(lái)向的儀器，引申為某種事

物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，D項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指示物，均符合文意，保留。B項(xiàng)“領(lǐng)頭羊”指團(tuán)體中起主導(dǎo)作

用的人，與文意不符，排除；C項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段并未體現(xiàn)就業(yè)是依據(jù)和準(zhǔn)則，與

文意不符，排除。

第二空，搭配“全國(guó)上下、各行各業(yè)”，且根據(jù)前文“為企業(yè)招用工發(fā)放補(bǔ)貼，用真金白銀支持企業(yè)復(fù)工滿產(chǎn)、加快發(fā)展”及后

文“各地以人才‘活水’澆灌經(jīng)濟(jì)‘沃土’”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出全國(guó)上下、各行各業(yè)都在蓬勃發(fā)展之意，D項(xiàng)“千帆競(jìng)

發(fā)”指數(shù)不盡的船只競(jìng)相出發(fā)，形容事物蓬勃向上，生機(jī)勃勃地向前發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患

難，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《【地評(píng)線】荔枝網(wǎng)評(píng)：“雙向奔赴”穩(wěn)就業(yè)，讓民生幸福迎春綻放》

14、法律原則是溝通道德、人情與具體法律制度的橋梁。司法裁判應(yīng)當(dāng)如何守護(hù)社會(huì)道德底線，弘揚(yáng)美德義行，引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善？這就要

靠法律原則來(lái)統(tǒng)攝和指導(dǎo)司法工作。因此，法律原則上接道德規(guī)范，下統(tǒng)法律制度，對(duì)于司法裁判權(quán)的正確行使不可或缺。此外，生動(dòng)闡釋法

律原則是司法工作贏得公眾理解與支持的關(guān)鍵。俗話說(shuō)“法理不外乎人情”，但有的時(shí)候，司法裁判與普通人的認(rèn)知與評(píng)價(jià)之間也會(huì)出現(xiàn)隔閡甚至

沖突。正因如此，司法文書中的“說(shuō)理”部分近年來(lái)越來(lái)越受重視，只有通過(guò)生動(dòng)的釋法說(shuō)理，法律原則才能日益展現(xiàn)出其應(yīng)有的力量。

這段文字主要介紹：

A．法律原則對(duì)行使司法裁判有指導(dǎo)意義

B．釋法說(shuō)理有助于彰顯法律原則的力量

C．司法裁判應(yīng)兼顧“法理”與“人情”

D．應(yīng)高度重視法律原則并給予生動(dòng)闡釋

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出法律原則的話題，說(shuō)明要靠法律原則引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善，接著通過(guò)“因此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)了法律原則的重要

性，后文通過(guò)“此外”表并列，說(shuō)明應(yīng)生動(dòng)闡釋法律原則，后文具體說(shuō)明了生動(dòng)闡釋法律原則的原因及意義，故文段為并列結(jié)

構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了法律原則的重要性和應(yīng)生動(dòng)闡釋法律原則，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“法律原則上接道德規(guī)范，下統(tǒng)法律制度，對(duì)于司法裁判權(quán)的正確行使不可或缺”，為“此外”之前的部分內(nèi)容，表述

片面，排除；

B項(xiàng)，“釋法說(shuō)理”僅對(duì)應(yīng)文段尾句，為“此外”之后的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“法律原則”，且“‘法理’與‘人情’”在表述上不如D項(xiàng)更加具體明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓法律原則彰顯價(jià)值與力量》

15、無(wú)論哪種成功的扶貧模式，都有一個(gè)最基本的共同特征，就是因地制宜。推廣已被實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的成功模式是條捷徑，但不能

____________。精準(zhǔn)扶貧既要找到普遍規(guī)律，更要深刻分析個(gè)性化差異。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照貓畫虎

B．投機(jī)取巧

C．以逸待勞

D．貪大求快

《正確答案》

A

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)“但”可知，橫線前后語(yǔ)意應(yīng)相反，前文指出推廣成功模式是條捷徑，后文則強(qiáng)調(diào)要分析個(gè)性化差異，故橫線處句子應(yīng)體

現(xiàn)不能全都一個(gè)樣，強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧要找到適合自己的模式，要“因地制宜”和注重“個(gè)性化差異”，A項(xiàng)“照貓畫虎”比喻照著樣子

模仿，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，也指靠小聰明占便宜，無(wú)法體現(xiàn)“因地制宜”，排除；

C項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“貪大求快”側(cè)重短期內(nèi)速成，無(wú)法強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)扶貧要找到適合自己的模式，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推廣扶貧經(jīng)驗(yàn)切忌生搬硬套》

16、置身海量信息時(shí)代，有些人已習(xí)慣從App中接收推送、獲取信息，但長(zhǎng)期________于單一信道中“看我想看，聽(tīng)我想聽(tīng)”，在不斷重復(fù)和自

我認(rèn)證中強(qiáng)化固有喜好，不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點(diǎn)，甚至?xí)饾u________社會(huì)共識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)的意義本在于促進(jìn)信息互聯(lián)、開放、多元、

共享，如果個(gè)體接收的信息陷入狹隘、單一、破碎、低質(zhì)，顯然與之____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．局限吞噬差強(qiáng)人意

B．沉迷打磨格格不入

C．拘泥瓦解南轅北轍

D．沉溺蠶食背道而馳

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點(diǎn)”可知，“甚至”后應(yīng)填入程度較重的詞語(yǔ)，表示社會(huì)共識(shí)也會(huì)遭到破

壞，A項(xiàng)“吞噬”指吞并，兼并，C項(xiàng)“瓦解”比喻全部解體或潰散，D項(xiàng)“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，比喻逐步侵

占，均與“共識(shí)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“打磨”指磨練意志、本領(lǐng)等，與文段的感情色彩不符，排除。

第三空，要體現(xiàn)出個(gè)體接收的信息與互聯(lián)網(wǎng)的本身的意義相反，D項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，符合文意，保留。

A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指勉強(qiáng)使人滿意，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“南轅北轍”多指一個(gè)主體的行動(dòng)和目的相反，文段的主體是“個(gè)

體”與“互聯(lián)網(wǎng)”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“沉溺”指沉迷其中，無(wú)法自拔，可體現(xiàn)沉迷單一信道的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《北京日?qǐng)?bào)評(píng)論：別被算法困在“信息繭房”》

17、歷史上，17世紀(jì)晚期的科學(xué)革命和19世紀(jì)初的工業(yè)革命之間的這個(gè)時(shí)期，是歐洲知識(shí)流動(dòng)和技術(shù)擴(kuò)散的關(guān)鍵階段，無(wú)論是企業(yè)家、科學(xué)研

究和技術(shù)發(fā)明家之間的交流和傳播，還是新技術(shù)、新產(chǎn)品向社會(huì)基層的擴(kuò)散和流動(dòng)，都為歐洲的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命，以及伴隨的科技創(chuàng)新，

提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。也就是說(shuō)，____________________。但在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有形成文化，沒(méi)有很好地融入中國(guó)

的傳統(tǒng)文化層面，尤其是沒(méi)有融入草根文化。從統(tǒng)治階層到普通民眾，都將科技視為奇巧淫技之品，愚蠢地拒絕工業(yè)化。這導(dǎo)致中國(guó)的現(xiàn)代科

技一直沒(méi)有得到大規(guī)模的發(fā)展。與第一次工業(yè)革命失之交臂后，中國(guó)的生產(chǎn)和科技便日益落后于西方。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針對(duì)社會(huì)基層的知識(shí)普及有助于推動(dòng)科技創(chuàng)新

B．19世紀(jì)末西方的崛起離不開科技的迅猛發(fā)展

C．西方無(wú)論在體制上還是文化上都要求科技創(chuàng)新

D．西方現(xiàn)代科技的興起有著良好的科學(xué)文化基礎(chǔ)

《正確答案》

D

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合上下文分析，“也就是說(shuō)”表示對(duì)前文的總結(jié)。橫線前指出在特定的歷史時(shí)期，歐洲知識(shí)流動(dòng)

和技術(shù)擴(kuò)散的關(guān)鍵階段，企業(yè)家、科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明家之間的交流和傳播，以及新技術(shù)、新產(chǎn)品向社會(huì)基層的擴(kuò)散和流

動(dòng)，都為歐洲科技革命、產(chǎn)業(yè)革命以及科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境。故橫線前強(qiáng)調(diào)西方科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命具

有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的環(huán)境，而這來(lái)源于基層對(duì)科技的充分認(rèn)識(shí)和社會(huì)各界的廣泛參與。橫線后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在

中國(guó)“科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有形成文化”，因此橫線處與之意思相反，強(qiáng)調(diào)西方科學(xué)技術(shù)形成了文化，為科技發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，前文不僅提到針對(duì)社會(huì)基層的知識(shí)傳播，還提到了“企業(yè)家、科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明家之間的交流和傳播”，表述片面，排

除；

B項(xiàng)，前后文均未提及“19世紀(jì)末西方的崛起”，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，前文并未提及“體制”問(wèn)題，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要》

18、“心病”同樣是病，需要正規(guī)診療，不能指望“心靈雞湯”。然而，“當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)心理健康服務(wù)缺少相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”，別有用心者“鉆空子”、打“擦邊

球”。某些網(wǎng)絡(luò)寫手胡編亂造“心理舒緩寶典”，一些博主炒作“心理調(diào)節(jié)課程”，“付費(fèi)內(nèi)容”其實(shí)沒(méi)有任何專業(yè)性；平臺(tái)自詡“親密關(guān)系修復(fù)”，忽悠

情感受挫者高價(jià)“量身定制”情感挽回方案，純屬騙錢；發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，反被要挾曝光隱私，不得已“打掉牙往肚子里咽”······凡此種種，線上心理

服務(wù)猶如“亂麻”，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)難辭其咎，理當(dāng)“清理門戶”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．有效治“心病”審核相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員專業(yè)資質(zhì)是關(guān)鍵

B．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)著力提高網(wǎng)絡(luò)心理健康服務(wù)的準(zhǔn)入門檻

C．監(jiān)管部門應(yīng)堅(jiān)決對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康服務(wù)“草臺(tái)班子”說(shuō)不

D．消除網(wǎng)絡(luò)健康服務(wù)“模糊地帶”才能迎來(lái)風(fēng)清氣正

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“心病”需要正規(guī)診療，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出問(wèn)題，并列舉了網(wǎng)絡(luò)寫手胡編亂造、博主炒作等例子對(duì)問(wèn)

題進(jìn)行分析，文段結(jié)尾通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)難辭其咎，理當(dāng)“清理門戶”，故文段重在提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，且“關(guān)鍵”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“監(jiān)管部門”無(wú)中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”的責(zé)任，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來(lái)論：網(wǎng)絡(luò)心理健康服務(wù)市場(chǎng)急需規(guī)范》

19、在面對(duì)二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí)，日本政府往往一味______日本受到的傷害，而對(duì)被侵略的國(guó)家人民遭受的創(chuàng)傷，卻______，而且，根本不提

謝罪之事。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．強(qiáng)調(diào)輕描淡寫

B．強(qiáng)辯一筆帶過(guò)

C．強(qiáng)化蜻蜓點(diǎn)水

D．強(qiáng)加浮光掠影

《正確答案》

A

《專家解析》

由“日本政府往往一味……而對(duì)……”可知，第一空與第二空構(gòu)成反義關(guān)系，“輕描淡寫”原指繪畫時(shí)用淺淡的顏色輕輕描繪，形

容說(shuō)話或?qū)懳恼掳阎匾獑?wèn)題輕輕帶過(guò)，“強(qiáng)調(diào)”指突出重要內(nèi)容，二者可相互對(duì)應(yīng)。由句意可知，日本政府很在意自己受到的

傷害，而對(duì)被侵略國(guó)家卻毫不在意。故第一空使用“強(qiáng)調(diào)”，第二空使用“輕描淡寫”較為合適。因此A項(xiàng)正確。

20、____________________。放眼全球，百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，不確定因素顯著增多，各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)相

互交織。復(fù)雜形勢(shì)下，誰(shuí)能牢牢把握歷史機(jī)遇，化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，誰(shuí)就能在未來(lái)發(fā)展中占據(jù)制高點(diǎn)、贏得主動(dòng)權(quán)。唯有順勢(shì)而為、謀時(shí)而

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

動(dòng)、提早布局，下好優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變政府職能這步“先手棋”，拿出更大魄力破除深層次體制機(jī)制障礙，才能更好適應(yīng)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總

體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求，適應(yīng)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不謀全局者，不足謀一域

B．變氛沴為陽(yáng)煦，化險(xiǎn)阻為夷途

C．明者因時(shí)而變，知者隨事而制

D．雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后先指出全球形勢(shì)復(fù)雜這一背景，接著指出在這種復(fù)雜形勢(shì)下，能夠把握

歷史機(jī)遇，化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，就能在未來(lái)發(fā)展中贏得主動(dòng)權(quán)，接著通過(guò)“唯有······才······”強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)時(shí)局，提前優(yōu)化組

織結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變政府職能，在未來(lái)才能適應(yīng)構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要。故橫線后強(qiáng)調(diào)改變發(fā)展策略要把握機(jī)

遇、順勢(shì)而為，C項(xiàng)“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”指聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同而改變自己的策略和方法，有大智慧的人會(huì)

伴隨著事物的發(fā)展方向而制定相應(yīng)的管理方法，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不謀全局者，不足謀一域”意思是想做好一個(gè)具體方面，就得從全局出發(fā)，可與“總體布局”對(duì)應(yīng)，但這是“才”之后的內(nèi)

容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“變氛沴為陽(yáng)煦，化險(xiǎn)阻為夷途”意思是把原有的災(zāi)禍之氣轉(zhuǎn)變成和煦的暖陽(yáng)，把險(xiǎn)阻變?yōu)槠教沟牡缆?，無(wú)法體現(xiàn)要“把

握機(jī)遇、順勢(shì)而為”之意，排除；

D項(xiàng)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”意思是不要說(shuō)婁山關(guān)堅(jiān)硬如鐵難以逾越，而今讓我們重振旗鼓向前，表示繼續(xù)努力

取得更大勝利的信心和勇氣，多指克服困難之后的雄心壯志，無(wú)法體現(xiàn)“順勢(shì)而為”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)評(píng)論員：提升國(guó)家治理效能的深刻變革》

21、①因?yàn)檫@些云在下落到波動(dòng)氣流的底部時(shí)非常薄，有些甚至是透明的

②波狀云是云彩的一個(gè)變種，云層的表面或小云塊自身的排列發(fā)展出了波動(dòng)起伏的外觀

③一般情況下，這種波動(dòng)氣流無(wú)法以直觀的形態(tài)展示，并被我們捕捉到

④大氣中的氣流之間存在相互作用，起伏的地形也會(huì)對(duì)風(fēng)產(chǎn)生影響，在兩者合力之下，很容易出現(xiàn)大范圍的氣流波動(dòng)

⑤在這種云層條件中，波會(huì)在云層的表面出現(xiàn)，或者成為一個(gè)個(gè)隔有間隙的云浪，很是顯眼

⑥但是當(dāng)波動(dòng)氣流向上發(fā)展的部分發(fā)生冷卻，形成水滴云或者冰晶云，一切就容易被察覺(jué)了

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②③④⑥①⑤

B．②④③⑥①⑤

C．④⑤②③⑥①

D．④⑥①③⑤②

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②句論述波狀云的外觀，④句論述在大氣中的氣流之間的相互作用和地形兩者的合力之下容易出現(xiàn)氣

流波動(dòng)，均可作首句。繼續(xù)觀察，⑤句出現(xiàn)指代詞“這種云層條件”，⑤句之前分別是①④③三句，①句論述云在下落到波動(dòng)

氣流底部時(shí)的云層狀態(tài)，④句論述在大氣中的氣流之間的相互作用和地形兩者的合力之下容易出現(xiàn)氣流波動(dòng)，③句論述波動(dòng)

氣流，對(duì)比可發(fā)現(xiàn)，⑤句中“這種云層條件”指代的就是①句中的云層狀態(tài)，故①⑤兩句捆綁，排除C、D兩項(xiàng)。接下來(lái)繼續(xù)觀

察，⑥句出現(xiàn)“但是”，轉(zhuǎn)折后指出波動(dòng)氣流形成水滴云或者冰晶云，一切就容易被察覺(jué)了，⑥句之前分別是④句和③句，④

句論述容易出現(xiàn)氣流波動(dòng)，③句論述波動(dòng)氣流無(wú)法被捕捉到，③⑥兩句意思相反，可以捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《如果云彩也沖浪？》

22、諸多有自己獨(dú)特見(jiàn)識(shí)與新穎見(jiàn)解的文學(xué)評(píng)論者，會(huì)從各自的視角，進(jìn)行“只眼獨(dú)具”的解讀與“____________”的闡述，時(shí)常呈現(xiàn)出一些與

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

眾不同的____________，給人以獨(dú)到的啟示。它們極有可能在眾聲喧嘩當(dāng)中，不同流俗，____________，甚至一時(shí)之間難于被理解和接

受。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗，隨著認(rèn)知的拓展，這種“偏見(jiàn)”終會(huì)獲得有識(shí)之士的普遍認(rèn)可。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匠心獨(dú)具高談闊論高深莫測(cè)

B．卓爾獨(dú)行高瞻遠(yuǎn)矚卓爾不群

C．蹊徑獨(dú)辟真知灼見(jiàn)曲高和寡

D．超然獨(dú)立遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)佶屈聱牙

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)搭配“闡述”，根據(jù)“與”可知，橫線處成語(yǔ)與“只眼獨(dú)具”形成同義并列，“只眼獨(dú)具”意思是具有獨(dú)到的眼光

和見(jiàn)解，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)有的、與眾不同”的意思。C項(xiàng)“蹊徑獨(dú)辟”意思是自己開辟一條路，比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者

新方法、體裁，與“只眼獨(dú)具”意思相近，且與“闡述”搭配合適，保留。A項(xiàng)“匠心獨(dú)具”多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性，與“闡

述”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“卓爾獨(dú)行”指超越眾人，不隨俗浮沉，D項(xiàng)“超然獨(dú)立”指超出世事離群獨(dú)居，均與“只眼獨(dú)具”無(wú)法對(duì)

應(yīng)，且與“闡述”搭配不當(dāng)，排除。

驗(yàn)證第二、三空，C項(xiàng)“真知灼見(jiàn)”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見(jiàn)解，符合文意；“曲高和寡”意思是曲調(diào)高深，能跟著唱的人

就少，舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，可與后文“甚至一時(shí)之間難于被理解和接受”形成遞進(jìn)，

符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《韓傳喜：文學(xué)批評(píng)中的“傲慢與偏見(jiàn)”》

23、有些工作需要多家聯(lián)合執(zhí)法的，僅將司法建議發(fā)給其中一家單位，被建議方無(wú)法決定如何進(jìn)行執(zhí)法，導(dǎo)致被建議方既不能采納建議，又不

知如何回函告知司法建議的處理情況，使得建議____________，杳無(wú)音信。撰寫司法建議前，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、電話溝通、實(shí)地探訪等方

式對(duì)被建議事項(xiàng)的管理、管轄、部門分工等進(jìn)行一定程度的了解，將“對(duì)象是誰(shuí)”弄清楚，這樣，取得的效果就比“____________”時(shí)好得多。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束之高閣閉門造車

B．束手無(wú)策生搬硬套

C．銷聲匿跡照本宣科

D．泥牛入海道聽(tīng)途說(shuō)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)與“杳無(wú)音信”構(gòu)成并列，意思相近，表示被建議方不知道拿司法建議怎么辦，所以置之不理、不予回

復(fù)，導(dǎo)致司法建議發(fā)出后沒(méi)有音訊。A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管，C項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來(lái)，不出聲不

露面，D項(xiàng)“泥牛入?！北扔饕蝗ゲ辉倩貋?lái)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法，此處強(qiáng)調(diào)的是

被建議方束手無(wú)策，而非“司法建議”束手無(wú)策，與“建議”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線前的“這樣”指的是“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、電話溝通、實(shí)地探訪等方式對(duì)被建議事項(xiàng)的管理、管轄、部門分工等進(jìn)行一

定程度的了解，將‘對(duì)象是誰(shuí)’弄清楚”，強(qiáng)調(diào)事前通過(guò)一些方式了解建議相關(guān)事項(xiàng)，而非悶頭盲干，橫線處成語(yǔ)表達(dá)悶頭盲干

的意思。A項(xiàng)“閉門造車”原指關(guān)上門造車，現(xiàn)比喻不進(jìn)行調(diào)查研究，只憑主觀想象辦事，與“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、電話溝通、實(shí)地

探訪等方式”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“照本宣科”形容死板守舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不創(chuàng)新，橫線前并非

強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新，不符合文意，排除；D項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指從路上聽(tīng)來(lái)的話，就在路上傳播給別人，比喻毫無(wú)根據(jù)的傳聞，橫線前并

非強(qiáng)調(diào)撰寫司法建議前的調(diào)查要準(zhǔn)確真實(shí)，而是強(qiáng)調(diào)要提前調(diào)查了解，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何把司法建議做成一篇“好文章”》

24、在全球乘用車由燃油向電力轉(zhuǎn)換的大背景下，中國(guó)也早早開始推動(dòng)新能源車發(fā)展。當(dāng)前中國(guó)國(guó)內(nèi)，傳統(tǒng)汽車廠商都在新能源賽道上發(fā)力，

除此之外，還誕生了數(shù)量眾多的互聯(lián)網(wǎng)品牌新能源車。為了大力推廣新能源車，車企、部分地方政府都推出了各種優(yōu)惠政策，以吸引消費(fèi)者選

擇購(gòu)買。新能源車代替燃油車是大勢(shì)所趨，當(dāng)新能源車產(chǎn)業(yè)勢(shì)頭正勁之時(shí)，社會(huì)各界更應(yīng)保持冷靜和清醒，方能有利于這一產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展。人

們只看到了新能源車的經(jīng)濟(jì)效益，卻忽視了汽車廠商在社會(huì)公共利益維護(hù)上缺乏作為。

接下來(lái)最可能介紹的是：

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順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

A．新能源車存在的電池污染問(wèn)題

B．車企對(duì)回收動(dòng)力電池的不重視

C．汽車廠商重視當(dāng)前的約束機(jī)制

D．新能源汽車廠商缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文介紹了新能源車的發(fā)展態(tài)勢(shì)，尾句指出問(wèn)題，即人們只看到了新能源車的經(jīng)濟(jì)

效益，卻忽視了汽車廠商在社會(huì)公共利益維護(hù)上缺乏作為，故后文應(yīng)圍繞汽車廠商忽視社會(huì)公共利益的問(wèn)題進(jìn)行論述，B項(xiàng)體

現(xiàn)了文段尾句內(nèi)容，銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，是汽車廠商的問(wèn)題，而非新能源車的問(wèn)題，話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“重視當(dāng)前的約束機(jī)制”與文段尾句話題無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃”并非屬于“社會(huì)公共利益”的問(wèn)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)展新能源車，不能只考慮經(jīng)濟(jì)效益》

25、互聯(lián)網(wǎng)來(lái)自于早期的軍事和科研設(shè)備的數(shù)字通信需求，通過(guò)構(gòu)建設(shè)備之間的數(shù)字連接，從而形成更為穩(wěn)固、便捷和高效的系統(tǒng)，因而互聯(lián)

網(wǎng)一經(jīng)誕生，就被迅速應(yīng)用于軍事與科研體系。此后，隨著微型計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及，商業(yè)等民用領(lǐng)域也逐漸開始推廣互聯(lián)網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

的早期，盡管其主要用途是軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域，但是____________________。以早期的BBS和MUD游戲?yàn)榇淼幕谧址到y(tǒng)的社區(qū)交

流體系，形成了最早的互聯(lián)網(wǎng)虛擬化社會(huì)。只是在今天看來(lái)，其對(duì)社會(huì)事物的模擬還非常粗糙，但已經(jīng)形成了基本人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建，并

實(shí)現(xiàn)了基本的社區(qū)功能，如交互和娛樂(lè)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．在民間卻也涌現(xiàn)出了大量的微型計(jì)算機(jī)

B．人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)還停留在初級(jí)階段

C．民用領(lǐng)域的社區(qū)交流體系是其主要用途

D．在使用者之間也形成了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先闡述了互聯(lián)網(wǎng)的誕生以及應(yīng)用在軍事與科研體系、民用領(lǐng)域，

接著指出在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的早期，其主要用在軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域。橫線后指出社區(qū)交流體系形成了最早的互聯(lián)網(wǎng)虛擬化社

會(huì)，并實(shí)現(xiàn)了基本的社區(qū)功能。結(jié)合前后文，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)還應(yīng)用于社區(qū)交流體系，具備社區(qū)的功能，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“微型計(jì)算機(jī)”偏離核心話題，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)”文段未提及，無(wú)中生有，且無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，“民用領(lǐng)域的社區(qū)交流體系是其主要用途”與前文“主要用途是軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域”矛盾，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《虛擬化與元宇宙：人類文明演化的奇點(diǎn)與治理》

26、自北京成功申辦冬奧會(huì)以來(lái)，短短幾年，冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”，不僅________大江南北，更是唱響了“四季歌”。還讓我們看到，賽

事活動(dòng)高潮迭起，冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所____________，催生的冰雪體驗(yàn)、冰雪培訓(xùn)、冰雪旅游等新業(yè)態(tài)已形成一個(gè)越來(lái)越大的市場(chǎng)，曾經(jīng)小眾的冰

雪運(yùn)動(dòng)已融入公眾的日常健身生活。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．席卷應(yīng)接不暇

B．風(fēng)靡交相輝映

C．沖擊遍地開花

D．遍及星羅棋布

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容近年來(lái)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，A項(xiàng)“席卷”、B項(xiàng)“風(fēng)靡”、D項(xiàng)“遍及”均可體現(xiàn)流行之意，保留。C項(xiàng)“沖擊”體現(xiàn)的是不利

影響，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，與“冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所”搭配，根據(jù)后文“已融入公眾的日常健身生活”可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所數(shù)量增多之

意，D項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來(lái)不及觀

賞，后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，與文段語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“交相輝映”指（各種光亮、色彩等）相互映照，

與“冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓冰雪經(jīng)濟(jì)持續(xù)“熱起來(lái)”》

27、“大思政課”之大，大在是一門社會(huì)大課、一項(xiàng)系統(tǒng)工程。講好新時(shí)代大思政課，要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力。一方面，組織開展多

樣化的實(shí)踐教學(xué)，把思政課堂搬到更多現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、錘煉意志、積累經(jīng)驗(yàn)，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入人生選

擇和現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，為青少年構(gòu)筑精神基石、夯實(shí)人生根基。另一方面，拓展工作格局，整合多方資源，擴(kuò)展課堂半徑，形成覆蓋課堂、校園、社

會(huì)，“點(diǎn)線面”一體的思政大課堂，匯聚全社會(huì)育人合力，于是，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中形成啟智潤(rùn)心的育人整體氛圍。

這段文字意在說(shuō)明：

A．大思政課需要“春風(fēng)化雨”的整體氛圍

B．大思政課需要多樣化的實(shí)踐教學(xué)

C．大思政課需要拓展工作格局

D．如何講好新時(shí)代大思政課

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句強(qiáng)調(diào)“大思政課”需要善用“大”的資源、匯聚“大”的合力，隨后從一方面善用“大”的資源和另一方面匯聚“大”的合力兩

個(gè)方面展開詳細(xì)論述，故文段為“總分“結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹大思政課如何才能講好，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段分析說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、C兩項(xiàng)，均僅對(duì)應(yīng)具體解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《講好用好新時(shí)代“大思政課”》

28、回顧歷次科技革命，理科往往為其他領(lǐng)域提供理論源泉和基礎(chǔ)動(dòng)力，所以理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的，既對(duì)專業(yè)知識(shí)有深刻把握，又能

夠根據(jù)自身興趣拓展，建起屬于自己的摩天大廈。例如來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，不可能所有人都成為數(shù)學(xué)家，因此我們通過(guò)“數(shù)學(xué)+”分類培養(yǎng)社

會(huì)所需的各種人才。學(xué)生可依托計(jì)算機(jī)、金融、物理等學(xué)科的拓展，為畢業(yè)后走向各行各業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，工科生和理科生在

工作中處理問(wèn)題的方法不同，工科生的第一反應(yīng)往往是通過(guò)計(jì)算求解，而理科生則可能會(huì)從原理上尋求解答。“數(shù)學(xué)+”就是讓二者融會(huì)貫通，用

更開拓的思維解決問(wèn)題。

這段文字主要說(shuō)明：

A．學(xué)校依托多學(xué)科交叉合作培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才

B．科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)更加注重以小見(jiàn)大舉一反三

C．“數(shù)學(xué)+”模式有助學(xué)生形成多元化思維

D．理科學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合興趣融通多學(xué)科知識(shí)

《正確答案》

D

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出理科對(duì)其他領(lǐng)域的重要作用，并通過(guò)結(jié)論詞“所以”提出理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的，既要把握專業(yè)知識(shí)又要

根據(jù)自身興趣進(jìn)行拓展。隨后通過(guò)舉例，即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向、工科生和理科生處理問(wèn)題的方法不同，對(duì)理

科學(xué)習(xí)為何要拓展其他學(xué)科知識(shí)進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”，重在強(qiáng)調(diào)理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該與

其他學(xué)科觸類旁通，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多學(xué)科交叉合作”無(wú)中生有，且文段主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才”范圍縮小，排除；

B項(xiàng)，“以小見(jiàn)大”文段并未提及，無(wú)中生有，且“科學(xué)”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)學(xué)+”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《理科：在興趣之上構(gòu)建摩天大廈》

29、近年來(lái)的游戲發(fā)展趨勢(shì)對(duì)未成年人的危害，除了常規(guī)性的危害，比如沉迷外，還出現(xiàn)了對(duì)未成年人玩游戲的數(shù)據(jù)綁架和社交綁架的趨勢(shì)。

所謂數(shù)據(jù)綁架，主要是互聯(lián)網(wǎng)游戲服務(wù)提供商利用對(duì)未成年人年齡特點(diǎn)、上網(wǎng)規(guī)律的掌握，結(jié)合后臺(tái)數(shù)據(jù)，專門針對(duì)未成年人設(shè)計(jì)各類游戲產(chǎn)

品。為了對(duì)未成年人形成持續(xù)吸引力，網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)會(huì)充分利用自己掌握的數(shù)據(jù)，迎合未成年人的心理訴求，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人時(shí)間和精力

盡可能充分的占有。這也是大量未成年人玩游戲容易上癮，同時(shí)容易導(dǎo)致一系列病理性后果的重要原因。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．列舉游戲上癮導(dǎo)致的病理性后果

B．闡述游戲?qū)ξ闯赡耆说纳缃唤壖?/p>

C．構(gòu)建游戲防沉迷系統(tǒng)的相關(guān)探索

D．如何實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的數(shù)據(jù)綁架

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段開篇指出游戲?qū)ξ闯赡耆说奈：Τ霈F(xiàn)了數(shù)據(jù)綁架和社交綁架的趨勢(shì)，隨后詳細(xì)闡述了什么是數(shù)據(jù)綁

架，以及數(shù)據(jù)綁架的危害。故后文應(yīng)圍繞“社交綁架”展開論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“上癮導(dǎo)致的病理性后果”偷換邏輯，原文二者是并列關(guān)系，且文段尾句指出“游戲上癮及一系列病理性后果”的原因正是

數(shù)據(jù)綁架，目的在于呼應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)綁架即為沉迷的原因，所以不會(huì)對(duì)病理性后果再深入闡述，偏離文段核心話題，排

除；

C項(xiàng)，“防沉迷”對(duì)應(yīng)文段開頭，并非文段論述的重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“主要是互聯(lián)網(wǎng)游戲服務(wù)提供商利用對(duì)未成年人年齡特點(diǎn)······從而實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人時(shí)間和精力盡可能充分的占

有”，為前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，且未提及“游戲”這一核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播與未成年人健康成長(zhǎng)研究報(bào)告（上）》

30、大蒜作為日常生活中常見(jiàn)的一種蔬菜，在很多人的認(rèn)知中只是一種調(diào)味品，殊不知大蒜作為一種天然農(nóng)產(chǎn)品，具有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和獨(dú)特的

保健作用。大蒜的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，包含人體必需的微量元素硒、鋅、鍺等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。大蒜是天然的植物廣譜抗菌素，其含有的大蒜素對(duì)多

種致病菌都有明顯的抑制或絞殺作用。大蒜含有的肌酸酐能增進(jìn)肌肉活力，特別是與維生素B1結(jié)合時(shí)，還有消除疲勞、強(qiáng)身健體的功效。大蒜

中的大蒜素具有極強(qiáng)的抗氧化作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他水果蔬菜。經(jīng)常食用，能有效幫助清除體內(nèi)的活性氧自由基，延緩細(xì)胞被氧化衰老的速度。

這段文字想要表達(dá)的是：

A．大蒜具有調(diào)味品和天然農(nóng)產(chǎn)品的雙重價(jià)值

B．富含大蒜素的農(nóng)產(chǎn)品對(duì)人體百利而無(wú)一害

C．多吃大蒜可以起到抗氧化延緩衰老的作用

D．大蒜有十分豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值并能強(qiáng)身健體

《正確答案》

D

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹在很多人的認(rèn)知中大蒜只是調(diào)味品，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出觀點(diǎn)，即大蒜營(yíng)養(yǎng)豐富并且有獨(dú)特的保健

作用，后文通過(guò)并列結(jié)構(gòu)具體闡述其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及保健作用，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段首句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“雙重價(jià)值”并非指“調(diào)味品和天然農(nóng)產(chǎn)品”，而是指有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用，排除；

B項(xiàng)，文段討論的核心話題為“大蒜”，“富含大蒜素的農(nóng)產(chǎn)品”表述不明確，且“百利而無(wú)一害”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“抗氧化延緩衰老”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大蒜如何提高自身免疫力專家來(lái)釋疑》

31、《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片，向世人展示了一項(xiàng)

獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察：水能聽(tīng)；水能看；水知道生命的答案。而西方的主流則認(rèn)為該書只是一本照片小品。

符合文意的一項(xiàng)說(shuō)法是（）。

A．《水知道答案》是一本科普習(xí)題集

B．《水知道答案》是一本科幻著作

C．《水知道答案》是一本科研著作

D．《水知道答案》是一本科普照片集

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出《水知道答案》是一部“同樣神奇的科普讀物”；接著指出西方主流的觀點(diǎn)，即認(rèn)為其是一部“照片小品”。意在說(shuō)

明《水知道答案》是一本科普照片集。因此D項(xiàng)正確。

32、作為一個(gè)普通人，也許在平凡的生活中，我們沒(méi)有輝煌的人生，但看到明媚燦爛的陽(yáng)光，接到隨風(fēng)飄舞的落葉，聞到剛剛出爐的比薩味

道，聽(tīng)到地鐵里流浪藝人的歌聲，到輕輕撫過(guò)腳面的海水······只要我們還懷有對(duì)生活一點(diǎn)一滴的熱愛(ài)和眷戀，哪怕只是換個(gè)視角去重新看

待平日早已麻木或者的一切，那這人間就值得。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．接觸討厭

B．感受厭倦

C．體驗(yàn)厭煩

D．感覺(jué)倦怠

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“海水”，且由前文可知，橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)海水撫過(guò)腳面時(shí)人們的一種感知。B項(xiàng)“感受”指受到（影響）或

接受，D項(xiàng)“感覺(jué)”指感官對(duì)外界發(fā)生某種反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)親身感受，均符合文意，保留。A項(xiàng)“接觸”強(qiáng)調(diào)的是觸碰，不能體現(xiàn)出人

們感受到海水撫過(guò)腳面，與文意不符，排除；C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐，從自己的感受中認(rèn)識(shí)、了解事物（多指感性事物），搭

配對(duì)象通常為“生活”“感覺(jué)”“文化”等，與“海水”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“麻木”以及文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)人們對(duì)平日的生活感到乏味，失去興趣。B項(xiàng)“厭倦”指對(duì)某種活動(dòng)

或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“倦怠”形容疲乏困倦，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】瀟湘晨報(bào)《<心靈奇旅>借銀幕“奇旅”療愈你我“心靈”》

33、步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)，是指在聯(lián)合作戰(zhàn)體系架構(gòu)下，以指揮信息系統(tǒng)為平臺(tái)，根據(jù)作戰(zhàn)需求，及時(shí)對(duì)接指揮關(guān)系，合理區(qū)分作戰(zhàn)行動(dòng)和保障

路徑，以實(shí)現(xiàn)步兵作戰(zhàn)與聯(lián)合作戰(zhàn)的無(wú)縫對(duì)接。在聯(lián)合作戰(zhàn)中，可以采取火力打、遠(yuǎn)程擊、空中炸、地面圍等手段，殲滅敵方有生力量。步兵

持有輕武器，善于近戰(zhàn)殲敵，且機(jī)動(dòng)靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，是直達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)、一線沖鋒的優(yōu)選力量。因此，近戰(zhàn)殲滅敵方是步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首

要任務(wù)。這意味著步兵將在其他軍兵種力量的支援配合下，發(fā)揮夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)和靈活機(jī)動(dòng)的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)殲滅據(jù)守之?dāng)?、?qū)逐進(jìn)犯之?dāng)?、圍捕空?/p>

之?dāng)车饶繕?biāo)。

這段文字主要分析聯(lián)合作戰(zhàn)中：

A．步兵的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

編號(hào)：9432baf111fff263c0ba52732830995b順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026

順控集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

B．步兵的主要任務(wù)

C．殲滅敵方的重要手段

D．步兵武器裝備的特點(diǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的定義，接著指出在聯(lián)合作戰(zhàn)中殲滅敵方有生力量的手段，后文介紹了步兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。隨

后通過(guò)“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要任務(wù)是近戰(zhàn)殲滅敵方，尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文的首

要任務(wù)，后文對(duì)步兵如何完成近戰(zhàn)殲滅敵方的任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步闡述。故文段重點(diǎn)圍繞步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)中的首要任務(wù)進(jìn)行論

述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“重要手段”表述不明確，且缺少文段主題詞“步兵”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“武器裝備”對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把準(zhǔn)步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的任務(wù)定位》

34、色彩斑斕的菊石、網(wǎng)紅化石麒麟蝦、大型魚龍化石、甕安生物群中的珍稀胚胎化石······走進(jìn)南京古生物博物館，便像進(jìn)入一座化石寶庫(kù)，

數(shù)量眾多的精品化石讓人____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魂?duì)繅?mèng)繞

B．浮想聯(lián)翩

C．眼花繚亂

D．心馳神