2025年英語四六級考試語法真題還原試卷：下半學期考點解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語法結構判斷與還原directions:Ineachofthefollowingsentences,thereisoneunderlinedpartthatmaybeincorrect.IdentifytheunderlinedpartbywritingtheletterAontheAnswerSheet.Ifyouthinkthesentenceiscorrect,justwritetheletterBontheAnswerSheet.1.Thecompanyiscurrentlyhiringseveralpositionsthatrequirecandidateshaveatleastabachelor'sdegree.2.Despiteallthedifficultiestheyencountered,theteammanagedtocompletetheprojectontime.3.Itisimportantforustoensurethattheenvironmentwillbeprotectedforfuturegenerations.4.IfIhadknownyouwerecoming,Iwouldhavepreparedadinnerpartyforyou.5.Neitherthestudentsnortheteacherwereawareofthechangesintheexamschedule.6.Bythetimethepolicearrived,thethiefhadalreadyescapedfromthescene.7.SheaskedmewhetherifIcouldhelpherwiththetranslation.8.Havingfinishedthereport,hesubmittedittohissupervisorwithoutanydelay.9.Themanager,togetherwithhisassistants,isresponsibleforoverseeingtheentireproject.10.Itissuggestedthatthemeeting(should)bepostponeduntilnextweek.第二部分：語法結構選擇與填空directions:Choosethebestoptiontocompleteeachofthefollowingsentences.WritethecorrespondingletterontheAnswerSheet.11.Thenovel,______Ifoundinthelibrary,tellsafascinatingstoryabouthistoricalevents.A.whichwaswrittenbyherB.writtenbyherC.thatwritingbyherD.whowroteit12.Notonly______butalsothestudents______eagertoparticipateinthediscussion.A.theteacheris/areB.istheteacher/arethestudentsC.theteacheris/wasD.wastheteacher/arethestudents13.Sheseemstobebusy,______shewillfinishthetaskontime.A.andB.soC.butD.for14.______hardhetries,heneverseemsabletosatisfyhisdemandingboss.A.WhateverB.WhicheverC.WheneverD.However15.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.thatC.whoD.whom16.Havingnoidea______,theydecidedtowaitoutsidethedoor.A.wherethespeakerwasB.thespeakerwasatC.atwhichthespeakerwasD.thespeakerwas17.Itishighlyrecommendedthatallparticipants______theconferencematerialbeforehand.A.prepareB.willprepareC.preparedD.haveprepared18.Thecompanyisofferingaspecialdiscount______thisweekend.A.on/forB.for/onC.on/toD.to/for19.______shearrives,wewillstartthemeeting.A.AssoonasB.UntilC.BeforeD.After20.Theman______tothedooryesterdayeveningwasmynewneighbor.A.whoknockedB.knockingC.thatwasknockingD.whowasknocking第三部分：長難句語法分析directions:Analyzethegrammaticalstructureofeachsentencebelow,identifyingthemainverb,itstenseandvoice,thesubject,andanykeysubordinateclausesorphrases(e.g.,subjectclause,objectclause,adjectiveclause,adverbialclause,non-finiteverbs).Focusontheunderlinedpartsiftheyareparticularlysignificant.Writeyouranalysisinthespaceprovidedbeloweachsentence.Donotwritefullsentencesinyouranalysis.21.Therecentadvancementsinartificialintelligence,whichhavesignificantlyimprovedcomputervisioncapabilities,haveraisedbothopportunitiesandchallengesforvariousindustries.*Mainverb:______*Tense:______*Voice:______*Subject:______*Keyclauses/phrases:______22.Ifmorepeopleweretoadoptasustainablelifestyle,whichinvolvesreducingconsumptionandwaste,theenvironmentalimpactwouldbeconsiderablydiminished.*Mainverb:______*Tense:______*Voice:______*Subject:______*Keyclauses/phrases:______23.Havingbeentrainedinbothfinanceandtechnology,sheisconsideredanidealcandidatefortheseniormanagementpositionatthestartupcompany.*Mainverb:______*Tense:______*Voice:______*Subject:______*Keyclauses/phrases:______24.Itiscrucialfororganizationstofosteracorporateculturethatnotonlyencouragesinnovationbutalsopromotescollaborationamongemployees.*Mainverb:______*Tense:______*Voice:______*Subject:______*Keyclauses/phrases:______25.Thebook,whoseauthorisarenownedexpertinthefield,providesacomprehensiveanalysisoftheeconomicpoliciesimplementedoverthepastdecade.*Mainverb:______*Tense:______*Voice:______*Subject:______*Keyclauses/phrases:______試卷答案第一部分：語法結構判斷與還原1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.B解析1.錯誤點：candidateshave解析思路：動詞require后面應該跟動詞不定式（todo）作賓語，表示“要求某人做某事”。此處have是動詞原形，不符合要求。應改為requirecandidatestohave。2.正確句。3.錯誤點：willbeprotected解析思路：在suggest,recommend,insist,order,demand,require等表示建議、命令、要求等含義的動詞后面的that從句中，謂語動詞應使用虛擬語氣，即動詞原形或should+動詞原形。此處缺少should。應改為Itisimportantforustoensurethattheenvironmentwillbeprotected或Itisimportantforustoensurethattheenvironmentisprotected（如果指一般性事實）。4.正確句。5.正確句。6.正確句。7.錯誤點：whetherif解析思路：whether和if都可以引導賓語從句，但在某些結構中，尤其是與suggest,ask,wonder,whether連用時，if通常不可用，或者說whether更為規(guī)范。此處whether可以省略，但if不能替換whether。應去掉if?；蚋臑镾heaskedmewhethershecouldhelpher...8.正確句。9.正確句。10.正確句。第二部分：語法結構選擇與填空11.B12.D13.C14.D15.B16.A17.A18.A19.A20.A解析11.選項分析：*A.whichwaswrittenbyher:語法結構正確，但which指代thenovel時，謂語動詞應用單數(shù)形式was，且此處更傾向于用非限制性定語從句，與主句用逗號隔開。*B.writtenbyher:過去分詞短語作后置定語，修飾thenovel，表示“被她寫的”，結構簡潔，符合語法，且主句謂語動詞found使用了過去時，暗示小說是過去寫的。*C.thatwritingbyher:不符合語法，that不能直接引導現(xiàn)在分詞短語作定語。*D.whowroteit:who指代thenovel是錯誤的，且wroteit是過去式，與found的時態(tài)不匹配。選B。12.選項分析：*句子結構為Notonly...butalso...連接兩個并列的主語theteacher和thestudents。根據(jù)主謂一致原則，當notonly位于句首時，其后的第一個并列主語應使用倒裝結構（助動詞/情態(tài)動詞/be動詞提前）。*A.theteacheris/are:倒裝錯誤，且are不符合主謂一致。*B.istheteacher/arethestudents:倒裝正確，但主句部分arethestudents不符合主謂一致。*C.theteacheris/was:倒裝錯誤，且was與后面的seemseager時態(tài)矛盾。*D.wastheteacher/arethestudents:倒裝正確，但主句部分arethestudents不符合主謂一致。選D。13.選項分析：*句意表示“她看起來很忙，但是（她）會按時完成任務”。前后兩部分存在轉折關系。*A.and:表示并列或順承，不符。*B.so:表示因果，不符。*C.but:表示轉折，符合句意。*D.for:表示原因或目的，不符。選C。14.選項分析：*句意表示“無論他多么努力，他似乎永遠無法滿足他要求苛刻的老板”。句子結構為Not...butalso...連接一個讓步狀語從句和一個主句，讓步狀語從句修飾的是主句的主語he。*A.Whatever:whatever修飾名詞或名詞性短語，此處不合適。*B.Whichever:whichever修飾名詞或名詞性短語，且通常指物，此處不合適。*C.Whenever:whenever修飾時間狀語，此處不合適。*D.However:however修飾形容詞或副詞，此處修飾hard（副詞），符合句意“無論多么（地）努力”。選D。15.選項分析：*句子結構為Thebook...isveryinteresting.其中Thebook是主語，Iborrowedfromthelibrary是修飾Thebook的后置定語，說明是“我借來的那本書”。這個定語從句的先行詞是Thebook（物），且在從句中作主語。*A.which:可以引導定語從句，但更常用于指代物時作主語或賓語，或指代整個主句。*B.that:可以引導定語從句，且在指代物時比which更常用，也允許在從句中作主語。*C.who:指代人是主語時使用，不能指代物。*D.whom:指代人作賓語時使用，不能指代物。選B。(which也可接受，但that在此更常用且直接)16.選項分析：*句子結構Itis...that...強調(diào)句型，強調(diào)的是從句的內(nèi)容。Itis...that...結構本身沒有語法錯誤。被強調(diào)的部分是wherethespeakerwas。*A.wherethespeakerwas:where引導地點狀語從句，先行詞是地點（idea），在從句中作地點狀語，結構正確。*B.thespeakerwasat:at不能引導從句，且結構不完整。*C.atwhichthespeakerwas:atwhich不能引導從句，且結構不完整。*D.thespeakerwas:缺少連接詞和先行詞。選A。(該句子本身結構是正確的，題目可能在考查強調(diào)句型本身，或從句的引導詞，此處A是正確的從句形式)17.選項分析：*句子結構Itishighlyrecommendedthat...，其中that引導賓語從句，賓語從句的謂語動詞需要使用虛擬語氣，即動詞原形或should+動詞原形。recommend后面的賓語從句動詞用原形。*A.prepare:動詞原形，符合虛擬語氣要求。*B.willprepare:今后時態(tài)，不符合虛擬語氣。*C.prepared:過去式，不符合虛擬語氣。*D.haveprepared:現(xiàn)在完成時，不符合虛擬語氣。選A。18.選項分析：*offeradiscount是固定搭配，表示“提供折扣”。discount通常與介詞on連用，表示在“...上”提供折扣。onthisweekend表示在“這個周末”這個時間段。for通常跟在表示目的或對象的名詞后面，此處不符合語境。*A.on/for:discounton...for...結構通常為discounton[what]for[whom/when]。這里指在“這個周末”這個時間點上提供折扣，用on更合適。*B.for/on:順序錯誤。*C.on/to:to通常不與offeradiscount搭配。*D.to/for:順序錯誤且搭配不當。選A。(更完整的表達可能是offeradiscounton[specificitems]for[specificcustomers]onthisweekend，但根據(jù)選項，A的on是最關鍵且正確的選擇)19.選項分析：*句意表示“她一到達，我們就會開始會議”。句子結構表示時間上的先后順序，強調(diào)“一...就...”的意思。*A.Assoonas:引導時間狀語從句，表示“一...就...”，符合句意和用法。*B.Until:表示“直到”，引導時間狀語從句，但意思不符。*C.Before:表示“在...之前”，引導時間狀語從句，但意思不符。*D.After:表示“在...之后”，引導時間狀語從句，但意思不符。選A。20.選項分析：*句子結構Theman...wasmynewneighbor.其中Theman是主語，tothedooryesterdayevening是修飾Theman的后置短語，說明是“昨天晚上到門那兒的人”。這個短語包含了動詞不定式作定語，表示目的或即將發(fā)生的動作。*A.whoknocked:who指代theman是錯誤的（指代物用who/that/which），且knocked是過去式，與was時態(tài)不匹配，且結構上缺少連接詞。*B.knocking:現(xiàn)在分詞短語作定語，表示主動、正在進行或伴隨的動作。Theman+knocking=Themanwhois/wasknocking。這里指昨天晚上正在敲門的人，或昨天晚上曾經(jīng)敲門的人。結構正確。*C.thatwasknocking:that指代物可用，但wasknocking結構冗余且不自然，不如B簡潔。*D.whowasknocking:who指代theman是錯誤的，且wasknocking結構冗余。選B。第三部分：長難句語法分析21.*Mainverb:haveraised*Tense:PresentPerfect(被動語態(tài))*Voice:Passive*Subject:Therecentadvancementsinartificialintelligence*Keyclauses/phrases:whichhavesignificantlyimprovedcomputervisioncapabilities(非限制性定語從句，修飾Therecentadvancements)22.*Mainverb:wouldbediminished*Tense:Conditio