2026年甘肅單招學前教育專業(yè)技能（兒歌創(chuàng)編+玩教具制作）專項題庫含答案一、兒歌創(chuàng)編（共5題，每題10分）1.創(chuàng)編一首關于甘肅“敦煌莫高窟”的兒歌，要求朗朗上口，適合4-5歲幼兒演唱。答案：《敦煌的彩陶》（童聲合唱）“小小彩陶手中拿，飛天的故事說給你聽呀。壁畫色彩多又美，千年古窟亮晶晶！洞窟深深藏秘密，菩薩微笑在等你。甘肅敦煌真神奇，我們一起去探險！”解析：兒歌以敦煌彩陶和飛天壁畫為元素，結合幼兒熟悉的手持、聽故事等動作，語言簡潔押韻（如“聽呀”“亮晶晶”），融入甘肅文化特色，符合幼兒認知特點。2.創(chuàng)編一首關于甘肅“黃河”的兒歌，要求體現(xiàn)黃河的奔騰和兩岸風光。答案：《黃河流水嘩啦啦》（快節(jié)奏）“黃河流水嘩啦啦，兩岸柳樹隨風擺。羊皮筏子搖啊搖，浪花飛濺像彩虹。青銅峽上轉圈圈，瓜果甜美人人愛。甘肅黃河真壯美，我們都是一家人！”解析：通過“嘩啦啦”“搖啊搖”等擬聲詞和動作，描繪黃河動態(tài)，結合羊皮筏子、青銅峽等甘肅特色，傳遞民族團結和文化自豪感。3.創(chuàng)編一首關于甘肅“張掖丹霞”的兒歌，要求突出丹霞地貌的色彩和形狀。答案：《七彩山丘真好看》（舒緩節(jié)奏）“紅山丹霞像彩虹，層疊山峰真威風。黃色紅色交朋友，云霧飄過像仙境。七彩光斑閃一閃，駱駝峰上好風光。甘肅張掖美如畫，小小畫家來描繪！”解析：用“彩虹”“云霧”“仙境”等比喻，形象描繪丹霞地貌的色彩變化，引導幼兒觀察和想象，符合幼兒審美偏好。4.創(chuàng)編一首關于甘肅“慶陽香包”的兒歌，要求體現(xiàn)制作過程和文化意義。答案：《香包飛呀飛》（輕快節(jié)奏）“彩線纏繞手中轉，五角星樣真好看。香草填滿繡一繡，驅邪避病保安康。慶陽香包飛呀飛，送給親人祝福來。小小巧手學制作，傳統(tǒng)文化永流傳！”解析：結合“纏繞”“繡一繡”等動作，傳遞香包制作細節(jié)，強調(diào)文化寓意，適合幼兒動手體驗。5.創(chuàng)編一首關于甘肅“麥積山石窟”的兒歌，要求突出佛像雕塑的特點。答案：《泥塑娃娃笑哈哈》（活潑節(jié)奏）“泥塑娃娃笑哈哈，面容慈祥像媽媽。飛天飄帶像云彩，千年微笑不變化。麥積山洞藏藝術，小手小腳來學畫。甘肅文化真神奇，我們一起去發(fā)現(xiàn)！”解析：通過“笑哈哈”“像媽媽”等語言，拉近幼兒與佛像的距離，引導幼兒觀察細節(jié)，激發(fā)文化興趣。二、玩教具制作（共5題，每題10分）1.設計一個以甘肅“敦煌飛天”為主題的玩教具，要求能展示飛天動態(tài)，適合4-5歲幼兒操作。答案：《飛天轉盤》材料：-木質(zhì)轉盤（直徑20cm），中心固定小軸；-彩色卡紙剪成飛天形象（帶飄帶）；-硅膠墊防滑。制作步驟：1.在轉盤邊緣粘貼飛天剪影，飄帶向四周展開；2.中心軸連接小磁鐵，幼兒用磁棒推動飛天旋轉；3.底部貼“敦煌壁畫”背景圖，標注“飛天旋轉”字樣。適用場景：用于講述敦煌故事時，幼兒操作轉盤，觀察飛天動態(tài)，增強空間感知。解析：結合旋轉機制，模擬壁畫動態(tài)，符合幼兒愛玩、愛動特點，同時傳遞文化元素。2.設計一個以甘肅“黃河”為主題的玩教具，要求能模擬黃河流水，適合3-4歲幼兒操作。答案：《黃河流水瓶》材料：-透明塑料瓶，底部鉆小孔；-細沙、小石子、藍色顏料；-軟管連接瓶蓋。制作步驟：1.瓶內(nèi)分層填充沙石，滴入藍色顏料模擬河水；2.用軟管從頂部注入水，觀察沙石流動；3.標注“黃河水漲落”字樣，配簡筆畫（羊皮筏子）。適用場景：用于科學實驗課，觀察水流對沙石的沖刷，培養(yǎng)動手能力。解析：通過視覺和觸覺結合，增強幼兒對黃河的感性認識，符合幼兒探索天性。3.設計一個以甘肅“張掖丹霞”為主題的玩教具，要求能展示丹霞地貌顏色變化，適合5-6歲幼兒操作。答案：《七彩沙盤》材料：-木質(zhì)托盤，分格貼丹霞地貌圖片；-彩色細沙（紅、黃、橙）；-小勺子和滴管。制作步驟：1.在托盤內(nèi)分層放置不同顏色的沙；2.幼兒用滴管加水，觀察沙層流動混合；3.標注“張掖丹霞變色”字樣，配地圖標注。適用場景：用于地理課，模擬丹霞地貌顏色變化，培養(yǎng)色彩感知和空間思維。解析：通過沙層流動模擬地貌變化，操作簡單，適合幼兒多感官學習。4.設計一個以甘肅“香包”為主題的玩教具，要求能展示制作過程，適合4-5歲幼兒操作。答案：《香包編織板》材料：-木質(zhì)底板，鉆小孔；-彩色毛線、小珠子；-五角星形狀卡紙。制作步驟：1.在底板上穿珠子，模擬編織過程；2.提供五角星卡紙和香草（如艾草），縫在小香包上；3.標注“慶陽香包制作”字樣，配文化介紹。適用場景：用于手工課，幼兒練習編織和縫紉，了解香包文化。解析：將抽象工藝具象化，降低操作難度，適合幼兒精細動作發(fā)展。5.設計一個以甘肅“麥積山石窟”為主題的玩教具，要求能展示佛像表情變化，適合5-6歲幼兒操作。答案：《笑臉佛像》材料：-泡沫板剪成佛像輪廓；-彩色橡皮泥、小木棍；-雙面膠固定。制作步驟：1.用橡皮泥捏出佛像基本形狀；2.用小木棍按壓橡皮泥，制作不同表情（微笑、驚訝）；3.標注“麥積山佛像表情”