2026年福建單招學(xué)前教育專業(yè)語文專項(xiàng)卷含答案（兒歌創(chuàng)編+作文）第一部分：兒歌創(chuàng)編（共1題，30分）1.兒歌創(chuàng)編主題：以“福建特色自然風(fēng)光”為主題，創(chuàng)作一首適合3-4歲幼兒傳唱的兒歌，要求：（1）歌詞簡(jiǎn)潔明快，富有童趣，體現(xiàn)福建自然景觀特色（如武夷山、鼓浪嶼、閩南紅樹林等）；（2）押韻自然，句式短小，適合幼兒記憶和傳唱；（3）內(nèi)容積極向上，傳遞熱愛家鄉(xiāng)的情感。參考答案：《福建小童謠》武夷山，好風(fēng)光，九曲溪水繞山長(zhǎng)。鼓浪嶼，音樂島，紅磚古厝飄花香。紅樹林，水鳥唱，小魚小蝦捉迷藏。福建是我家，愛它愛它每一方！解析：（1）主題契合度：歌詞選取武夷山、鼓浪嶼、紅樹林等福建代表性自然景觀，符合地域特色要求；（2）童趣與押韻：采用疊詞（如“繞山長(zhǎng)”“飄花香”）和簡(jiǎn)單句式，押“ang”韻，朗朗上口；（3）情感傳遞：通過“愛它愛它每一方”的重復(fù)，強(qiáng)化幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，符合學(xué)前教育目標(biāo)。第二部分：作文（共1題，70分）2.作文題目：《我的家鄉(xiāng)——福建》要求：（1）結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，描寫福建的自然風(fēng)光、民俗文化或家鄉(xiāng)變化，體現(xiàn)“家鄉(xiāng)”的獨(dú)特性；（2）語言生動(dòng)，情感真摯，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)不少于600字；（3）不得抄襲，不得使用網(wǎng)絡(luò)模板。參考范文：《我的家鄉(xiāng)——福建》福建，我的家鄉(xiāng)，是一片被山海環(huán)抱的神奇土地。這里有連綿的武夷山脈，也有碧波萬頃的閩南紅樹林；有千年古剎開元寺，也有充滿煙火氣的土樓人家。從小，家鄉(xiāng)的每一處風(fēng)景都深深烙印在我的心里。一、山海間的自然畫卷我的家鄉(xiāng)在閩南地區(qū)，那里有“海上花園”鼓浪嶼。清晨，漫步在萬國(guó)建筑群中，紅磚古厝與海風(fēng)相遇，飄來陣陣香料的味道。老街上，三輪車叮咚作響，賣魚女用閩南話叫賣，聲音清脆如歌。傍晚時(shí)分，站在日光巖上，看夕陽將金光灑滿西海域，海鷗掠過波光粼粼的海面，那一刻，仿佛整個(gè)世界都安靜了。而我的爺爺常帶我去看紅樹林。這片“海上森林”里，水鳥在蘆葦間穿梭，小螃蟹在灘涂上橫行。爺爺說，紅樹林是福建的“生態(tài)衛(wèi)士”，它保護(hù)了海岸，也孕育了無數(shù)生命。每當(dāng)我蹲在灘涂上，用小鏟子挖出一只寄居蟹時(shí)，總會(huì)想起爺爺?shù)脑挘杭亦l(xiāng)的每一片綠葉，都在講述著生命的故事。二、民俗里的文化溫度福建的民俗，是家鄉(xiāng)最溫暖的記憶。每逢元宵節(jié)，村里的舞龍隊(duì)就會(huì)敲鑼打鼓，巨龍?jiān)谙镒永锓v，彩煙四起。奶奶會(huì)包閩南特色小吃“粿條”，金黃的粿皮里藏著紅豆沙或芋泥，咬一口，甜而不膩。而土樓里，阿嬤們圍坐一起，用閩南話講著古老的故事，那些關(guān)于遷徙、團(tuán)結(jié)的傳說，像土樓一樣堅(jiān)固而厚重。如今，家鄉(xiāng)在變。高樓越來越多，高鐵連通了遠(yuǎn)方，但不變的是家鄉(xiāng)人的淳樸。去年，我看到一位老人在鼓浪嶼開起了手工作坊，他教游客制作帆船模型，笑著說：“福建的故事，要一代代人傳下去?！苯Y(jié)尾家鄉(xiāng)是根，是夢(mèng)開始的地方。福建的山水滋養(yǎng)了我的童年，而家鄉(xiāng)的文化教會(huì)我感恩與傳承。無論走到哪里，我都能從一縷海風(fēng)中、一聲閩南話里，找到回家的路。評(píng)分要點(diǎn)：1.內(nèi)容（35分）：緊扣福建特色，結(jié)合自然、文化、變化等角度，細(xì)節(jié)生動(dòng)（如鼓浪嶼、紅樹林、土樓民俗）；2.語言（25分）：用詞準(zhǔn)確，有童趣與情感（如“香料的味道”“阿嬤們”）；3.結(jié)構(gòu)（10分）：分段清晰，過渡自然，首尾呼應(yīng)。答案與解析1.兒歌創(chuàng)編答案：見參考范文，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考幼兒園兒歌創(chuàng)作指南（押韻度、句式簡(jiǎn)短度、主題契合度）。2.