2025年安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)附答案解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2025年安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、中國(guó)古琴曲中展現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的是()

A.《胡笳十八拍》

B.《廣陵散》

C.《梅花三弄》

D.《鳳求凰》

【答案】:A

解析:A項(xiàng),《胡笳十八拍》表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),《廣陵散》主要歌頌的是聶政的英勇事跡,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),《梅花三弄》以梅花凌霜傲寒,高潔不屈的節(jié)操與氣質(zhì)為表現(xiàn)內(nèi)容,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《鳳求凰》歌頌的是司馬相如與卓文君的愛(ài)情故事,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)2、①風(fēng)格的形成也意味著藝術(shù)的成熟,風(fēng)格越強(qiáng)烈,給人的印象越深刻。②旦冰凍三尺非一日之寒,風(fēng)格的形成不是一件容易的事,更不能刻意設(shè)計(jì)而得。③顏柳歐趙,蘇黃米蔡,風(fēng)格鮮明,流傳千古。④它是個(gè)人漫長(zhǎng)的藝術(shù)探索歷程,有時(shí)甚至要付出一生的精力。⑤書(shū)法有個(gè)性,能形成自己的風(fēng)格,幾乎是每一位書(shū)法家的追求。⑥人云:“學(xué)書(shū)初謂未及,中則過(guò)之,后乃通會(huì),通會(huì)之際,人書(shū)俱老?!睂⒁陨?個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()

A.③⑤④②①⑥

B.⑤③①②④⑥

C.⑥⑤④③①②

D.⑥③⑤①④②

【答案】:B

解析:①句和②句都含有重復(fù)詞語(yǔ)“風(fēng)格的形成”,因此這兩句必然相連,且②句對(duì)①句形成了轉(zhuǎn)折,應(yīng)該是②在①之后;④句中的代詞“它”指代的是②句中的“風(fēng)格的形成”,所以④在②后,所以這三個(gè)序號(hào)的正確順序應(yīng)是①②④。故選B??键c(diǎn)言語(yǔ)理解3、下列哪一項(xiàng)內(nèi)容屬于個(gè)人自身實(shí)際中的主觀條件?()

A.自己的體質(zhì)

B.自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)

C.自己的家庭情況

D.自身的性格

【答案】:D

解析:A項(xiàng),自己的體質(zhì)屬于客觀條件;B項(xiàng)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)屬于客觀條件,C項(xiàng)自己的家庭基礎(chǔ)屬于客觀條件;自己的性格屬于主觀條件,故選D考點(diǎn):思想政治素質(zhì)4、某種商品原價(jià)25元,每半天可銷(xiāo)售20個(gè)?,F(xiàn)知道每降價(jià)1元,銷(xiāo)量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折,下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售,問(wèn)其全天銷(xiāo)售額為()元。

A、2160

B、1760

C、1940

D、2560

【答案】:C

解析:該種商品上午售價(jià)為25×0.8=20(元),銷(xiāo)售量為20+5×5=45(個(gè)),下午售價(jià)為20×0.8=16(元),銷(xiāo)售量為20+9×5=65(個(gè)),則該商品全天銷(xiāo)售額為20×45+16×65=1940(元)。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理5、國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)形式,我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫(huà)作品是()

A.顧愷之的《女史箴圖》

B.張僧繇的《梁武帝像》

C.周昉的《簪花仕女圖》

D.吳道子的《天王送子圖》

【答案】:A

解析:我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫(huà)作品是顧愷,之的《女史箴圖》。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)6、小米從誕生的那一刻起,走的是“發(fā)燒十平民”的品牌路線,采用“擠牙膏”式的供貨,“米粉”瘋狂搶購(gòu),望眼欲穿。小米的“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”體現(xiàn)了()

A.價(jià)值決定價(jià)格

B.供求影響價(jià)格

C.供求決定價(jià)格

D.價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)

【答案】:B

解析:小米采用“擠牙膏”式的供貨,“米粉”瘋狂搶購(gòu),望眼欲穿,說(shuō)明小米創(chuàng)造出產(chǎn)品供不應(yīng)求的局面,當(dāng)商品供不應(yīng)求時(shí),價(jià)格高于價(jià)值,從而獲得高額利潤(rùn)。故選B??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)7、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.在人際交往中,我們要盡量做到用語(yǔ)得體,比如初次見(jiàn)面用“久違”,好久不見(jiàn)用“久仰”,請(qǐng)人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”

B.古代的稱(chēng)謂詞很多,其中“令?lèi)?ài)”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指別人有才華的學(xué)生,“泰山”指岳父

C.“令”是一種敬辭,我們?cè)诜Q(chēng)呼別人的父母時(shí)可以用“令尊”和“令堂”這樣的稱(chēng)呼

D.漢語(yǔ)中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng),“手足”代指兄弟,“桃李”代指學(xué)生,“鴻雁”代指書(shū)信

【答案】:A

解析:初次見(jiàn)面用“久仰”,好久不見(jiàn)用“久違”。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)8、中國(guó)最大的小說(shuō)集是()

A、《太平廣記》

B、《聊齋志異》

C、《世說(shuō)新語(yǔ)》

D、《說(shuō)文解字》

【答案】:A

解析:中國(guó)最大的小說(shuō)集是《太平廣記》。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)9、下列不是Word功能的是()

A、設(shè)置首行縮進(jìn)

B、設(shè)置行間距

C、插入表格

D、幻燈片背景

【答案】:D

解析:幻燈片背景是PowerPoint中的功能。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)10、下列關(guān)于珠穆朗瑪峰的形成原因與“8848.86米”的內(nèi)涵,對(duì)應(yīng)正確的是()

A.板塊擠壓雪面高程

B.板塊擠壓巖石面高程

C.板塊張裂雪面高程

D.板塊張裂巖石面高程

【答案】:A

解析:亞歐板塊與印度洋板塊的擠壓運(yùn)動(dòng),形成了珠穆朗瑪峰08848.86米為雪面高程。故選A??键c(diǎn)地理常識(shí)11、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度,是看一個(gè)人的人生活動(dòng)(),是否通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)了歷史進(jìn)步。

A.是否促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展

B.是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

C.是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

D.是否促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的改善

【答案】:B

解析:人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度是看他為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)了什么,即看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。故選B??键c(diǎn)思想道德素質(zhì)12、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí),說(shuō)明()

A.單元格格式錯(cuò)誤

B.單元格列寬太小

C.函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤

D.單元格行高太小

【答案】:C

解析:當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。故選C。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技13、化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.橋梁吊繩中所使用的聚乙烯纖維屬于有機(jī)合成材料

B.蔬菜中殘留的農(nóng)藥可以用酸性物質(zhì)浸泡,降低農(nóng)藥的藥性

C.印刷電路板常用化學(xué)腐蝕劑來(lái)生產(chǎn),這種化學(xué)腐蝕劑是氯化鐵

D.點(diǎn)燃蠟燭的黑炭具有吸附性,因此可點(diǎn)燃蠟燭去除煙味

【答案】:B

解析:絕大多數(shù)農(nóng)藥都是偏酸性的,利用酸堿中和的原理,用堿水浸泡可有效除掉蔬菜表面的農(nóng)藥,降低藥性。故選B??键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)14、以下關(guān)于自我管理型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.真正獨(dú)立自主

B.由10~16人組成

C.有權(quán)挑選團(tuán)隊(duì)成員

D.幾乎無(wú)權(quán)采取行動(dòng)

【答案】:D

解析:自我管理型團(tuán)隊(duì)通常由10--16人組成,他們承擔(dān)著以前自己的上司所承擔(dān)的一些責(zé)任。一般來(lái)說(shuō),他們的責(zé)任范圍包括控制工作節(jié)奏、決定工作任務(wù)的分配、安排工間休息。徹底的自我管理型團(tuán)隊(duì)甚至可以挑選自己的成員,并讓成員相互進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。故選D??键c(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作15、你的好同事不慎把公司的手提電腦摔壞了,希望你為他保密,你會(huì)怎么做?()

A.為他保密

B.不知道怎么辦

C.勸他向公司說(shuō)明情況

D.私下幫他把電腦修好

【答案】:C

解析:若想人不知,除非己莫為,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,所以應(yīng)該勸同事主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,向公司說(shuō)明情況。故選C??键c(diǎn):職業(yè)道德與職16、王力、劉青、陳華、馬玲四人代表單位參加比賽。賽后,王力說(shuō)劉青會(huì)獲獎(jiǎng),劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華、馬玲都說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)。如果四人的陳述只有一人錯(cuò),那么誰(shuí)一定獲獎(jiǎng)?()

A、僅王力

B、僅劉青

C、僅劉青和陳華

D、僅陳華

【答案】:B

解析:劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng),則劉青和陳華兩人的陳述必有一真一假,且四人的陳述只有一人錯(cuò),則王力、馬玲的陳述必為真,則劉青一定會(huì)獲獎(jiǎng),馬玲一定不會(huì)獲獎(jiǎng)。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理17、用人單位非法招用未滿()周歲的未成年人的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照:

A.十二

B.十四

C.十六

D.十

【答案】:C

解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第九十四條規(guī)定,用人單位非法招用未滿十六周歲的未成年人的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。故選C??键c(diǎn)法律常識(shí)18、下列關(guān)于生物的描述不正確的是()

A.蚯蚓屬于雌雄異體的動(dòng)物

B.梅花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子

C.娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物

D.母雞無(wú)需交配就可以下蛋

【答案】:A

解析:蚯蚓是雌雄同體的動(dòng)物。故選A??键c(diǎn):生物常識(shí)19、下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是()

A.靜心,仍安心聽(tīng)課

B.忍住,保持沉默

C.收拾書(shū)本提醒老師

D.小聲,提醒老師

【答案】:A

解析:下課鈴剛響,教師還未宣布下課,學(xué)生最適宜的行為是靜心,仍安心聽(tīng)課。故選A??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社20、美國(guó)有一座工廠,工人都是從農(nóng)村招募的。這些工人由于不習(xí)慣在車(chē)間里工作,總覺(jué)得車(chē)間里空氣太少,因而顧慮重重,工作效率降低。后來(lái)廠方在窗戶上系了一條條輕薄的綢巾,這些綢巾不斷飄動(dòng),暗示著空氣正從窗戶里涌進(jìn)來(lái)。工人們由此去除了“心病”,工作效率隨之提高。對(duì)該案例理解正確的一項(xiàng)是()

A.暗示愈含蓄,效果愈不好

B.心理暗示對(duì)人的影響不大

C.心理暗示對(duì)人都有積極的意義

D.暗示有積極的意義,也有消極的意義

【答案】:D

解析:心理暗示是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)。故選D??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社21、穿著西裝正裝時(shí),全身上下的顏色不宜多于()

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

【答案】:B

解析:穿著西裝正裝時(shí),要盡量減少身上的顏色,不要超過(guò)三種。故選B??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社22、負(fù)責(zé)IP地址與域名之間轉(zhuǎn)換的是()

A.TCP/IP

B.DNS

C.URL

D.FTP

【答案】:B

解析:TCP/IP用于從應(yīng)用程序到網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)傳輸控制;DNS(域名解析協(xié)議),把域名指向網(wǎng)站空間IP,讓人們通過(guò)注冊(cè)的域名可以方便地訪問(wèn)到網(wǎng)站的一種服務(wù);URL表示統(tǒng)一資源定位;FTP表示文件傳輸協(xié)議。故選B??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技23、書(shū)法:藝術(shù)()

A.搶劫:犯罪

B.魯迅:周樹(shù)人

C.歷史:世界史

D.權(quán)力:金錢(qián)

【答案】:A

解析:書(shū)法與藝術(shù)之間是包容關(guān)系,并且書(shū)法是藝術(shù)的一種形式;搶劫與犯罪之間是包容關(guān)系,并且搶劫是犯罪的一種形式。故選A??键c(diǎn):類(lèi)比推理24、“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的現(xiàn)象說(shuō)明了系統(tǒng)的()特性。

A.整體性

B.相關(guān)性

C.目的性

D.環(huán)境適應(yīng)性

【答案】:A

解析:題文表述的現(xiàn)象說(shuō)明了系統(tǒng)的整體性。故選A??键c(diǎn)通用技術(shù)25、全球氣候變暖的主要原因是人類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)中排放了大量的()

A.二氧化硫

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化氮

【答案】:C

解析全球變暖的主要原因是人類(lèi)在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),大量使用礦物燃料,排放大量的C。2等多種溫室氣體。故選C。考點(diǎn)環(huán)境污染與海26、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事,因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w,周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們()

A.要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒

B.情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的

C.人們?cè)谙麡O情緒面前是無(wú)能為力的

D.消極情緒有害身心健康

【答案】:D

解析:情緒有積極情緒和消極情緒,積極情緒給人以積極的影響,消極情緒有消極影響。故選D??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社27、女大學(xué)生楊某因和父親拒乘一輛滿員中巴車(chē),自己被打一耳光,父親被打得頭破血流,額部縫了5針。據(jù)證人說(shuō),他當(dāng)時(shí)看到3名男子將楊某父親打倒在地,并在其頭上連踹十幾腳后離開(kāi)。然后打人者中年紀(jì)較大者又返回,在楊某父親頭上狠踢幾下,旁邊的年輕女孩上前攔阻,也遭此人毒打。打人者隨后跳上中巴車(chē)離去。從案例中可以看出,楊某與其父的()受到嚴(yán)重侵害。

A.自由權(quán)

B.人身權(quán)

C.生存權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)

【答案】:B

解析:人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類(lèi),其中人格權(quán)包括生命權(quán),身體權(quán)、健康權(quán)姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)等。人身權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)等。在本次事件中,打人者不但侵害了被打者的生命權(quán)還侵害了他們的人格尊嚴(yán)權(quán),這些都屬于人格權(quán)。故選B考點(diǎn)法律常識(shí)28、下列作品《朝花夕拾》《子夜》《激流三部曲》《白洋淀紀(jì)事》與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()

A.魯迅、曹禺、茅盾、郭沫若

B.魯迅、茅盾、巴金、孫犁

C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾

D.魯迅、郭沫若、巴金、孫犁

【答案】:B

解析:《朝花夕拾》的作者是魯迅,《子夜》的作者是茅盾,《激流三部曲》的作者是巴金,《白洋淀紀(jì)事》的作者是孫犁。故選B??键c(diǎn):人文常識(shí)29、下列不屬于“十三經(jīng)”的是()

A.《周易》

B.《尚書(shū)》

C.《史記》

D.《爾雅》

【答案】:C

解析:“十三經(jīng)”分別是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周禮》《儀禮》《禮記》《易經(jīng)》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語(yǔ)》《爾雅》《孝經(jīng)》《孟子》,其中沒(méi)有《史記》。故選C??键c(diǎn):人文常識(shí)30、下列哪一種現(xiàn)象的物理原理不同于其他三項(xiàng)?()

A.水中的手指變粗

B.池水看起來(lái)比實(shí)際的淺

C.只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)

D.小明在寧?kù)o的湖邊看見(jiàn)“云在水中飄”

【答案】:D

解析:A項(xiàng),盛水的水杯中間厚、邊緣薄,就如同一個(gè)凸透鏡,對(duì)手指有放大作用,使得水中部分的手指看上去變粗了,體現(xiàn)了光的折射原理;B項(xiàng),從池底反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生了折射,由于水的折射率大于空氣,所以折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼就會(huì)覺(jué)得池底的位置偏高,看上去池子變淺了,體現(xiàn)了光的折射原理;C項(xiàng),瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú),體現(xiàn)了光的折射原理;D項(xiàng),寧?kù)o的湖水能將云朵反射進(jìn)小明的眼中,體現(xiàn)了光的反射原理。故選D??键c(diǎn)物理常識(shí)31、欣賞中國(guó)書(shū)法,意義存在于忘言之境。它的筆畫(huà),它的結(jié)構(gòu)只有在不可言傳的意境中體會(huì)其真味。在這種純粹線條美與結(jié)構(gòu)美的魔力的教養(yǎng)領(lǐng)悟中,中國(guó)人可有絕對(duì)自由貫注全神于形式美而無(wú)暇顧及其內(nèi)容。對(duì)這一段文字主要意思的提煉,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.中國(guó)書(shū)法的忘言之境,主要由筆畫(huà)、線條等要件營(yíng)造產(chǎn)生

B.不能領(lǐng)悟中國(guó)書(shū)法純粹的線條美與結(jié)構(gòu)美就難獲欣賞自由

C.中國(guó)人欣賞書(shū)法多喜歡貫注全神于形式而無(wú)暇顧及其內(nèi)容

D.中國(guó)書(shū)法筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)的真味,多在不可言傳的意境中體會(huì)

【答案】:D

解析:第一句強(qiáng)調(diào)中國(guó)書(shū)法的美在于忘言之境。第二句指出中國(guó)書(shū)法的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)之美存在于不可言傳的意境里。第三句是對(duì)第二句的具體解釋。因此這段文字的中心句可以概括為“中國(guó)書(shū)法筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)的真味,多在不可言傳的意境中體會(huì)。”故選D??键c(diǎn)言語(yǔ)理解32、“孩子們帶我們看帆船落日、出海、沙灘散步、跳傘,很開(kāi)心?!边@是一位高中數(shù)學(xué)老師在春節(jié)期間發(fā)布的一則朋友圈,也是無(wú)數(shù)中國(guó)家庭春節(jié)團(tuán)圓相聚的新縮影。春節(jié)期間的數(shù)據(jù)顯示,團(tuán)聚主體沒(méi)有變,但團(tuán)聚的方式卻有了新變化,許多家庭“要么在景區(qū),要么在去景區(qū)的路上”。旅游_____填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.為春節(jié)團(tuán)聚提供了新形式

B.正成為春節(jié)消費(fèi)的新熱點(diǎn)

C.是觀察當(dāng)代中國(guó)的新窗口

D.為子女盡孝提供了新樣板

【答案】:A

解析:A項(xiàng),橫線所填寫(xiě)的內(nèi)容即為總結(jié)句。語(yǔ)段通過(guò)一位老師發(fā)的朋友圈指出團(tuán)聚方式發(fā)生了新變化,強(qiáng)調(diào)旅游是春節(jié)團(tuán)聚的一種新方式,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),“春節(jié)消費(fèi)”不是核心話題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“觀察當(dāng)代中國(guó)”無(wú)中生有,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“提供新樣板”無(wú)中生有,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn)言語(yǔ)理解33、中國(guó)古代小說(shuō)塑造了很多莽漢形象,他們外表威猛陽(yáng)剛,性格天真似兒童,深受讀者的喜愛(ài)。下列小說(shuō)中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是()①?gòu)堬w②程咬金③李逵④牛皋

A.②①③④

B.②①④③

C.④②①③

D.①②③④

【答案】:D

解析:①?gòu)堬w是三國(guó)時(shí)期的人物;②程咬金是隋唐時(shí)期的人物;③李逵是《水滸傳》中虛構(gòu)的人物,《水滸傳》扮的時(shí)間背景是北宋;④牛皋是南宋時(shí)期的人物,是岳飛的部下。因此按時(shí)代順序排序?yàn)閺堬w、程咬金、李逵、牛皋。故選D。考點(diǎn)歷史常識(shí)34、我們經(jīng)常看到建筑工人在建筑物外墻操作前要圍上尼龍網(wǎng)(布),這體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的()目標(biāo)。

A.健康

B.安全

C.舒適

D.高效

【答案】:B

解析:A項(xiàng)健康是指人在操作或使用產(chǎn)品的過(guò)程中,產(chǎn)品對(duì)人的健康不會(huì)造成不良的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),安全是指人們B作和使用產(chǎn)品的過(guò)程中,產(chǎn)品對(duì)人的身體不構(gòu)成生理上的傷害,尼龍網(wǎng)主要是為了保障工人的安全,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),舒適是指人在使用產(chǎn)品的過(guò)程中,人體能處于自然的狀態(tài),操作或使用的姿勢(shì)能夠在人們自然、正常的肢體活動(dòng)范圍之內(nèi),從而使人不致過(guò)早地產(chǎn)生疲勞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),高效是指在設(shè)計(jì)中,應(yīng)把D和機(jī)作為一個(gè)整體來(lái)考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能,以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào),提高人的工作效率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)通用技術(shù)35、“你無(wú)法改變天氣,卻可以改變心情;你無(wú)法控制別人,但能夠掌握自己。”這句話告訴我們的道理是()

A.要有積極向上的生活態(tài)度

B.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己

C.要善于調(diào)節(jié)和控制情緒

D.要有廣泛的興趣愛(ài)好

【答案】:C

解析:面對(duì)同樣的事情,采取的態(tài)度不同,人們產(chǎn)生的情緒表現(xiàn)也不相同。在生活中,我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。題文中這句話告訴我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。故選C??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社36、南方地區(qū)天然的高產(chǎn)土壤是()

A.紅壤

B.紫色土

C.水稻土

D.黑土

【答案】:B

解析A項(xiàng),紅壤是我國(guó)南方主要的低產(chǎn)土壤,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),紫色土是我國(guó)南方天然的高產(chǎn)土壤,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),水稻土是我國(guó)南方地區(qū)人為培育的高產(chǎn)土壤,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),黑土是我國(guó)北方的天然高產(chǎn)土壤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)地理常識(shí)37、為應(yīng)對(duì)棉花價(jià)格上漲的問(wèn)題,不少紡織企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中,主動(dòng)減少棉紡織品使用量的同時(shí),增加了粘膠纖維、滌綸纖維的使用量。這主要說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)()

A.調(diào)節(jié)產(chǎn)量

B.提高產(chǎn)品質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入

D.降低生產(chǎn)成本

【答案】:C

解析:價(jià)格變動(dòng)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的影響:調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入,尋找替代品,降低生產(chǎn)成本,增加降價(jià)空間,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。材料說(shuō)明價(jià)格的變動(dòng)會(huì)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。故選C??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)38、在Windows10中,頁(yè)面所占比例小,且不用點(diǎn)擊文件就能看到文件大小和修改日期的查看方式為()

A、小圖標(biāo)

B、列表

C、詳情信息

D、平鋪

【答案】:C

解析:頁(yè)面所占比例小且能直接看到文件的修改日期、類(lèi)型和大小的查看方式為詳情信息。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)39、如今含糖飲料的危害已是人盡皆知,尤其是正在減重的人群,更是對(duì)含糖飲料()。因此,市面上推出了一些“無(wú)糖”飲料,但這些“無(wú)糖”飲料中有時(shí)會(huì)添加甜味劑來(lái)替代蔗糖,這可能刺激食欲,讓人更渴望高糖食物,這與減肥的初衷()。選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入括號(hào)中

A.深?lèi)和唇^事與愿違

B.避之不及背道而馳

C.諱莫如深大相徑庭

D.敬而遠(yuǎn)之適得其反

【答案】:B

解析:第一空的詞形容“正在減重的人群”對(duì)于含糖飲料的態(tài)度,應(yīng)該是逃避、不喜歡的態(tài)度。A頊,“深?lèi)和唇^”形容極端厭惡,可以與之搭配;B項(xiàng),“避之不及”形容逃避還來(lái)不及,可以與之搭配;C、D項(xiàng),“諱莫如深”形容對(duì)于真相隱瞞的很深,“敬而遠(yuǎn)之”形容因?yàn)樽鹁炊柽h(yuǎn),均不符合文意,排除C、D項(xiàng)。第二空的詞形容與實(shí)際愿望相反。A項(xiàng),“事與愿違”的意思是事情的發(fā)展與愿望相反,與“初衷”語(yǔ)義重復(fù),排除A項(xiàng);B項(xiàng),“背道而馳”符合題意,B項(xiàng)正確。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解40、小明上課遲到了,在要進(jìn)教室的時(shí)候,他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

A.在教室門(mén)口安靜地聽(tīng)老師講課

B.從教室后門(mén)悄悄地進(jìn)門(mén)入座,以免影響老師上課

C.示意老師自己遲到,在征得老師同意后推門(mén)而入,快速入座聽(tīng)課

D.在教室門(mén)口停下腳步,解釋遲到的原因

【答案】:C

解析:小明上課遲到了,在要進(jìn)教室的時(shí)候,他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘疽饫蠋熥约哼t到,在征得老師同意后推門(mén)而入,快速入座聽(tīng)課。故選C??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社41、下列哪一種物質(zhì)的變化不屬于化學(xué)反應(yīng)?()

A、以石油為原料合成聚乙烯

B、木炭燃燒獲取熱量

C、自來(lái)水加熱變成水蒸氣

D、葡萄通過(guò)發(fā)酵等工藝制造成葡萄酒

【答案】:C

解析:自來(lái)水加熱變成水蒸氣是汽化反應(yīng),屬于物理變化,不是化學(xué)變化。知識(shí)點(diǎn):化學(xué)常識(shí)42、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),遵守誠(chéng)實(shí)守信()

A.有助于樹(shù)立良好形象

B.將增加企業(yè)的成本

C.對(duì)企業(yè)沒(méi)有影響

D.會(huì)減弱企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

【答案】:A

解析:誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)信譽(yù)和形象的樹(shù)立,有助于企業(yè)的發(fā)展。人無(wú)信不立,企業(yè)也一樣。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職43、小張開(kāi)車(chē)經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有÷的路段正在維修,且維修路段限速為60千米/小時(shí)。30分鐘,則甲、乙兩地距離為()千米。已知小張全程均按最高限速行駛,且返程用時(shí)比去程用時(shí)多

A.150

B.180

C.200

D.240

【答案】:B

解析:設(shè)甲、乙兩地距離為x千米,則,解得x=180,甲、乙兩地距離為180千米。故選B。考點(diǎn):判斷推理判斷推理44、用人單位非法招用未滿()周歲的未成年人的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

A、十二

B、十

C、十四

D、十六

【答案】:D

解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第九十四條規(guī)定,用人單位非法招用未滿十六周歲的未成年人的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)45、黃豆:蠶豆()

A.飾具:燈具

B.鯽魚(yú):鯨魚(yú)

C.猴子:獅子

D.木瓜:西瓜

【答案】:D

解析:黃豆與蠶豆之間構(gòu)成并列關(guān)系;木瓜與西瓜也是并列關(guān)系,同時(shí)也是植物。故選D??键c(diǎn)類(lèi)比推理46、個(gè)性化車(chē)站有的以傳統(tǒng)文化中最具代表性的禮器、祥瑞圖案為(),用紅黑相間的藝術(shù)壁畫(huà)展示古國(guó)遺韻;有的則用瓷板山水畫(huà)、菩薩樹(shù)雕塑墻和藝術(shù)山水()出“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意境。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、原形;創(chuàng)造

B、原形;營(yíng)造

C、原型;營(yíng)造

D、原型;創(chuàng)造

【答案】:C

解析:“原形”指本來(lái)的形狀,原來(lái)的形態(tài),側(cè)重事物的本身;“原型”指原始的模型,特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。根據(jù)第一空前“禮器、祥瑞圖案”可知,與“原型”搭配更合適。“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西;“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建筑。結(jié)合句子語(yǔ)境,“營(yíng)造”和“意境”搭配更合適。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解47、枕頭:臥具()

A、地球:宇宙

B、鉛筆:餐具

C、車(chē)廂:火車(chē)

D、宣紙:文具

【答案】:D

解析:枕頭與臥具之間是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,枕頭屬于臥具;宣紙與文具之間也是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,宣紙屬于文具。知識(shí)點(diǎn):類(lèi)比推理48、我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本立足點(diǎn)是()

A、吸收和借鑒世界上一切文明成果

B、發(fā)展睦鄰友好關(guān)系

C、增強(qiáng)獨(dú)立自主、自力更生的能力

D、發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系

【答案】:C

解析:獨(dú)立自主、自立更生地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的立足點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)49、李雷在工作中經(jīng)常調(diào)動(dòng)所有角色推動(dòng)工作進(jìn)程,就像管弦樂(lè)隊(duì)的指揮。根據(jù)角色理論,他的角色是()

A、謀士

B、領(lǐng)導(dǎo)

C、協(xié)調(diào)人員

D、實(shí)施人員

【答案】:B

解析:按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理中的角色理論,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)推動(dòng)所有角色,正如管弦樂(lè)隊(duì)的指揮,李雷扮演的角色是領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作50、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度,是看一個(gè)人的人生活動(dòng)(),是否通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。

A、是否促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的改善

B、是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

C、是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

D、是否促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展

【答案】:C

解析:人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度是看他為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)了什么,即看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。知識(shí)點(diǎn):思想道德素質(zhì)第二部分多選題(10題)1、哺乳動(dòng)物是最高等的脊椎動(dòng)物,靠母體的乳腺分泌乳汁哺育初生幼體。下面哪種是哺乳動(dòng)物?()

A、牛

B、狗

C、雞

D、鵝

【答案】:AB

解析:哺乳和胎生是哺乳動(dòng)物最顯著的特征。知識(shí)點(diǎn):生物常識(shí)2、法反映的統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容最終是由()決定的。

A、地理環(huán)境

B、人口狀況

C、生產(chǎn)方式

D、思想道德

【答案】:ABC

解析:法所反映的內(nèi)容最終是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的,社會(huì)的物質(zhì)生活條件主要包括地理環(huán)境、人口狀況和物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式,所以ABC項(xiàng)正確。D屬經(jīng)濟(jì)以外的其他社會(huì)因素,僅是影響作用。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)3、中國(guó)古代立志勤學(xué)的名人很多,下列描述他們克服困難、堅(jiān)持自學(xué)的感人事跡是()

A、頭懸梁

B、錐刺股

C、囊螢映雪

D、鑿壁借光

【答案】:ABCD

解析:頭懸梁、錐刺股、囊螢映雪、鑿壁借光都描述了故事中主人公克服困難,堅(jiān)持自學(xué)的感人事跡。故選ABCD。知識(shí)點(diǎn):思想道德素養(yǎng)4、關(guān)于單位犯罪,下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

A、單位只能成為故意犯罪的主體,不能成為過(guò)失犯罪的主體

B、單位犯罪時(shí),單位本身與直接負(fù)責(zé)的主管人員、直接責(zé)任人員構(gòu)成共同犯罪

C、對(duì)單位犯罪一般實(shí)行雙罰制,但在實(shí)行單罰制時(shí),只對(duì)單位處以罰金,不處罰直接負(fù)責(zé)的主管人員與直接責(zé)任人員

D、對(duì)單位犯罪只能適用財(cái)產(chǎn)刑,既可能判處罰金,也可能判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)

【答案】:ABCD

解析:A項(xiàng),單位不僅可以成為故意犯罪的主體,也可以成為過(guò)失犯罪的主體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),單位犯罪不同于共同犯罪,單位犯罪是指單位本身犯罪,不是單位與直接負(fù)責(zé)的主管人員、直接責(zé)任人員的共同犯罪,直接負(fù)責(zé)的主管人員、直接責(zé)任人員的犯罪行為實(shí)際就是單位的行為,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),單位犯罪的單罰制是只處罰直接負(fù)責(zé)的主管人員與直接責(zé)任人員(有時(shí)只處罰直接責(zé)任人員),不處罰單位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),《中華人民共和國(guó)刑法》第三十一條規(guī)定:“單位犯罪的,對(duì)單位判處罰金,并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。本法分則和其他法律另有規(guī)定的,依照規(guī)定。”據(jù)此可知,對(duì)于單位只能判處罰金,不能沒(méi)收財(cái)產(chǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)5、下列地質(zhì)災(zāi)害的產(chǎn)生與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)的有()

A、美國(guó)圣海倫斯火山的爆發(fā)

B、日本東部沿海的海嘯

C、我國(guó)長(zhǎng)江上游地區(qū)的泥石流

D、我國(guó)唐山的大地震

【答案】:ABD

解析:A項(xiàng),火山爆發(fā)是一種自然現(xiàn)象。美國(guó)圣海倫斯火山的爆發(fā)與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)、海底滑坡或氣象變化產(chǎn)生的破壞性海浪。日本東部沿海的海嘯是由地震引起的,與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān),B項(xiàng)正確;C項(xiàng),泥石流既與自然因素有關(guān),又與人類(lèi)不恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)有關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;

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