醫(yī)院職業(yè)化培訓(xùn)課件第一章：醫(yī)院職業(yè)化培訓(xùn)的重要性醫(yī)療質(zhì)量與安全的基石職業(yè)化培訓(xùn)是確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的核心要素，通過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)建立標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療服務(wù)體系提升醫(yī)務(wù)人員綜合素養(yǎng)全面提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能、職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，保障患者權(quán)益和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量構(gòu)建高效醫(yī)療團(tuán)隊(duì)醫(yī)院職業(yè)化培訓(xùn)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)醫(yī)療行業(yè)快速發(fā)展帶來(lái)的新要求醫(yī)療技術(shù)日新月異，知識(shí)更新速度加快患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量要求不斷提高醫(yī)療安全法律法規(guī)日益完善多學(xué)科協(xié)作成為醫(yī)療服務(wù)新常態(tài)數(shù)字化、智能化醫(yī)療快速發(fā)展培訓(xùn)體系不完善導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)隱患培訓(xùn)內(nèi)容與臨床實(shí)踐脫節(jié)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，質(zhì)量參差不齊缺乏系統(tǒng)化、規(guī)范化的培訓(xùn)機(jī)制培訓(xùn)資源分配不均衡考核評(píng)估體系有待完善職業(yè)化培訓(xùn)守護(hù)生命的力量通過(guò)系統(tǒng)化、規(guī)范化的職業(yè)培訓(xùn)，我們不僅提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技能，更培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感，讓每一位醫(yī)護(hù)工作者都成為守護(hù)生命健康的可靠力量。第二章：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)政策解讀1國(guó)家衛(wèi)生健康委2013年指導(dǎo)意見明確了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的總體目標(biāo)、基本原則和主要任務(wù)，為建立統(tǒng)一規(guī)范的培訓(xùn)制度奠定基礎(chǔ)統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容規(guī)范培訓(xùn)基地建設(shè)完善培訓(xùn)管理機(jī)制2"5+3"培訓(xùn)模式的意義5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育加3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，構(gòu)建完整的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系與國(guó)際醫(yī)學(xué)教育接軌保證臨床醫(yī)師培養(yǎng)質(zhì)量提升整體醫(yī)療服務(wù)水平住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的基本原則1政府主導(dǎo)國(guó)家衛(wèi)生健康委統(tǒng)籌規(guī)劃，地方政府組織實(shí)施，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)2部門協(xié)同衛(wèi)生健康、教育、人力資源社會(huì)保障等部門密切配合，形成工作合力3多方參與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等院校、行業(yè)協(xié)會(huì)等共同參與，構(gòu)建全方位培訓(xùn)體系4統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)制定統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、大綱和考核要求，保證培訓(xùn)質(zhì)量一致性5突出實(shí)踐以臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，強(qiáng)化實(shí)際操作技能訓(xùn)練6規(guī)范管理建立健全培訓(xùn)管理制度，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和質(zhì)量控制住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的工作進(jìn)程12015年全面啟動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，各省市建立培訓(xùn)基地，開始招收培訓(xùn)學(xué)員22020年基本建立制度基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，培訓(xùn)體系日趨完善，培訓(xùn)質(zhì)量顯著提升，合格證書獲得廣泛認(rèn)可32025年培訓(xùn)全覆蓋實(shí)現(xiàn)所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師全部接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，建成成熟完善的培訓(xùn)體系第三章：培訓(xùn)對(duì)象與招收條件學(xué)歷要求具有臨床醫(yī)學(xué)本科及以上學(xué)歷，獲得相應(yīng)學(xué)位證書，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)執(zhí)業(yè)資格要求已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格但需補(bǔ)充規(guī)范化培訓(xùn)的人員，或即將從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生年齡條件一般要求年齡在35周歲以下，確保培訓(xùn)效果和職業(yè)發(fā)展空間政治素質(zhì)與健康要求擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，身心健康，能夠勝任高強(qiáng)度的培訓(xùn)工作招收專業(yè)及計(jì)劃示例住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)涵蓋內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科等多個(gè)臨床專業(yè)，各培訓(xùn)基地根據(jù)實(shí)際情況制定招收計(jì)劃。長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院2025年招收計(jì)劃內(nèi)科專業(yè)：20人，涵蓋心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科等亞專業(yè)外科專業(yè)：18人，包括普通外科、骨科、泌尿外科等方向婦產(chǎn)科專業(yè)：10人，培養(yǎng)婦科和產(chǎn)科綜合能力兒科專業(yè)：12人，重點(diǎn)培養(yǎng)兒童疾病診療技能急診科專業(yè)：8人，強(qiáng)化急危重癥救治能力其他專業(yè)：麻醉科、影像科、檢驗(yàn)科等共15人招收特點(diǎn)根據(jù)醫(yī)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)和區(qū)域醫(yī)療需求確定招收專業(yè)和人數(shù)，確保培訓(xùn)資源充分利用招收計(jì)劃專業(yè)分布圖表清晰展示了各專業(yè)招收計(jì)劃分布情況，內(nèi)科和外科作為基礎(chǔ)臨床專業(yè)招收人數(shù)最多，兒科和婦產(chǎn)科等?？迫瞬排囵B(yǎng)也受到高度重視。第四章：培訓(xùn)內(nèi)容詳解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與職業(yè)操守醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)職業(yè)道德規(guī)范醫(yī)患溝通技巧人文關(guān)懷精神臨床實(shí)踐技能病史采集與體格檢查臨床診療思維培養(yǎng)常見疾病診治規(guī)范臨床操作技能訓(xùn)練專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論鞏固臨床醫(yī)學(xué)前沿進(jìn)展循證醫(yī)學(xué)理念科研思維培養(yǎng)醫(yī)療政策法規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)醫(yī)療質(zhì)量管理制度醫(yī)療安全與風(fēng)險(xiǎn)防范病歷書寫規(guī)范臨床技能培訓(xùn)重點(diǎn)基礎(chǔ)操作規(guī)范掌握無(wú)菌操作、靜脈穿刺、導(dǎo)尿術(shù)、胃管置入等基本臨床操作技能，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，確保患者安全急救技能與應(yīng)急處理熟練掌握心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫等急救技術(shù)，具備處理各類急危重癥的能力，提高搶救成功率多學(xué)科協(xié)作能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，參與多學(xué)科會(huì)診，培養(yǎng)綜合診療思維和溝通協(xié)調(diào)能力，提升整體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量第五章：培訓(xùn)基地與管理機(jī)制培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療資質(zhì)：三級(jí)甲等醫(yī)院為主，部分二級(jí)甲等醫(yī)院可作為協(xié)同基地學(xué)科建設(shè)：具備完善的學(xué)科體系和專業(yè)設(shè)置師資力量：擁有高水平的帶教師資隊(duì)伍教學(xué)設(shè)施：配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和模擬訓(xùn)練設(shè)施管理制度：建立健全的培訓(xùn)管理制度基地認(rèn)定嚴(yán)格評(píng)審動(dòng)態(tài)管理定期評(píng)估資源共享區(qū)域協(xié)作培訓(xùn)過(guò)程管理與考核體系過(guò)程考核實(shí)行輪轉(zhuǎn)考核制度，每個(gè)輪轉(zhuǎn)科室結(jié)束時(shí)進(jìn)行出科考核，包括理論知識(shí)、臨床技能和工作態(tài)度等方面的綜合評(píng)價(jià)結(jié)業(yè)考核培訓(xùn)期滿參加統(tǒng)一的結(jié)業(yè)考核，包括理論考試、臨床實(shí)踐能力考核和綜合評(píng)價(jià)，全部合格方可獲得結(jié)業(yè)證書統(tǒng)一制式合格證書由國(guó)家衛(wèi)生健康委統(tǒng)一印制，省級(jí)衛(wèi)生健康行政部門頒發(fā)，全國(guó)范圍內(nèi)認(rèn)可，作為臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)和職稱晉升的重要依據(jù)違規(guī)與退培管理建立嚴(yán)格的違規(guī)處理和退培機(jī)制，對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律、考核不合格或不適合繼續(xù)培訓(xùn)的學(xué)員，按規(guī)定予以退培處理第六章：培訓(xùn)保障措施編制保障與人員管理培訓(xùn)基地為住院醫(yī)師提供必要的編制保障或人事代理服務(wù)，明確培訓(xùn)期間的身份和待遇，解除學(xué)員后顧之憂，確保安心培訓(xùn)。培訓(xùn)待遇與生活補(bǔ)助培訓(xùn)學(xué)員享受合理的培訓(xùn)待遇，包括基本生活補(bǔ)助、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等，標(biāo)準(zhǔn)參照同級(jí)醫(yī)師水平制定，保障基本生活需求。多元經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制建立政府投入、基地自籌、社會(huì)支持相結(jié)合的多元化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保培訓(xùn)工作順利開展和培訓(xùn)質(zhì)量持續(xù)提升。培訓(xùn)待遇案例淮安市第二人民醫(yī)院2025年住院醫(yī)師待遇標(biāo)準(zhǔn)4500生活補(bǔ)助每月基本生活補(bǔ)助（元）3000績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)季度績(jī)效考核獎(jiǎng)（元）800住宿補(bǔ)貼每月住宿補(bǔ)貼（元）600伙食補(bǔ)貼每月伙食補(bǔ)貼（元）此外，培訓(xùn)學(xué)員還享受帶薪年假、繼續(xù)教育支持、五險(xiǎn)一金等福利待遇，培訓(xùn)基地為學(xué)員提供舒適的住宿條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。專業(yè)培訓(xùn)溫暖保障我們不僅提供系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)，更為每一位學(xué)員提供溫暖的生活保障和人文關(guān)懷。讓醫(yī)學(xué)夢(mèng)想在這里生根發(fā)芽，讓職業(yè)發(fā)展在這里揚(yáng)帆起航。第七章：培訓(xùn)報(bào)名與錄取流程01網(wǎng)上報(bào)名登錄指定報(bào)名平臺(tái)，填寫個(gè)人信息，上傳相關(guān)材料02資格審查培訓(xùn)基地對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行初步審查，確認(rèn)報(bào)考資格03現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審攜帶原件到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行材料復(fù)核和身份確認(rèn)04筆試考核參加統(tǒng)一組織的理論知識(shí)筆試05技能考核進(jìn)行臨床操作技能實(shí)際考核06面試評(píng)估接受專家組綜合面試，評(píng)估綜合素質(zhì)07心理測(cè)試完成心理健康評(píng)估測(cè)試08錄取公示根據(jù)綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取并公示09崗前培訓(xùn)參加崗前培訓(xùn)，簽訂培訓(xùn)協(xié)議，正式開始培訓(xùn)報(bào)名注意事項(xiàng)與常見問(wèn)題材料真實(shí)性要求學(xué)歷學(xué)位證書：必須提供真實(shí)有效的畢業(yè)證和學(xué)位證原件及復(fù)印件身份證明：身份證、戶口本等有效身份證明材料執(zhí)業(yè)資格：已取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的需提供資格證書誠(chéng)信承諾：簽署誠(chéng)信承諾書，對(duì)材料真實(shí)性負(fù)責(zé)違規(guī)后果：提供虛假材料將取消報(bào)考資格或培訓(xùn)資格報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn)及流程詳解報(bào)名時(shí)間：通常每年6-7月開放報(bào)名系統(tǒng)資格審查：報(bào)名后1-2周完成初審現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：初審?fù)ㄟ^(guò)后按通知時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)考核時(shí)間：8月中下旬進(jìn)行統(tǒng)一考核錄取公示：9月上旬公布錄取結(jié)果培訓(xùn)開始：9月中下旬正式開始培訓(xùn)溫馨提示請(qǐng)密切關(guān)注培訓(xùn)基地官方網(wǎng)站和報(bào)名平臺(tái)通知，及時(shí)了解報(bào)名動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)備齊全材料，切勿錯(cuò)過(guò)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。如有疑問(wèn)，可撥打培訓(xùn)基地咨詢電話。第八章：培訓(xùn)后的職業(yè)發(fā)展住培合格證書全國(guó)認(rèn)可的職業(yè)資格"兩個(gè)同等對(duì)待"待遇與職稱晉升保障職稱晉升便利優(yōu)先獲得晉升機(jī)會(huì)執(zhí)業(yè)注冊(cè)優(yōu)勢(shì)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)更便捷就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力廣闊的職業(yè)發(fā)展空間醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位銜接這一政策為臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生提供了更加便捷高效的成長(zhǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)臨床能力和學(xué)術(shù)水平的雙重提升，符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)規(guī)律和國(guó)際醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)。培訓(xùn)與教育融合住培與專業(yè)學(xué)位研究生教育有機(jī)結(jié)合雙證并進(jìn)可同時(shí)獲得規(guī)培合格證書和碩士學(xué)位學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)在臨床培訓(xùn)中注重科研思維培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)提升學(xué)歷層次和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力第九章：醫(yī)院職業(yè)文化建設(shè)醫(yī)院文化對(duì)職業(yè)化培訓(xùn)的促進(jìn)作用優(yōu)秀的醫(yī)院文化是職業(yè)化培訓(xùn)的重要支撐，通過(guò)營(yíng)造積極向上的文化氛圍，激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。價(jià)值觀引領(lǐng)：樹立"以患者為中心"的核心價(jià)值觀團(tuán)隊(duì)精神：培育協(xié)作共贏的團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)新氛圍：鼓勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新人文關(guān)懷：關(guān)注員工身心健康和職業(yè)發(fā)展典型案例：長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院文化建設(shè)長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院秉承"仁心仁術(shù)、至精至誠(chéng)"的院訓(xùn),構(gòu)建了獨(dú)特的醫(yī)院文化體系。通過(guò)開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等多種形式，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的工作環(huán)境，有效促進(jìn)了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的開展。醫(yī)院職業(yè)化培訓(xùn)中的人文關(guān)懷培養(yǎng)責(zé)任感強(qiáng)化醫(yī)者使命意識(shí)提升同理心理解患者的痛苦和需求改善溝通能力建立良好醫(yī)患關(guān)系尊重生命維護(hù)患者尊嚴(yán)和權(quán)利促進(jìn)和諧構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系人文關(guān)懷教育貫穿培訓(xùn)全過(guò)程，通過(guò)案例教學(xué)、情景模擬、患者體驗(yàn)等方式，讓住院醫(yī)師真正理解"醫(yī)者仁心"的深刻內(nèi)涵。第十章：未來(lái)展望與創(chuàng)新方向數(shù)字化培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)用利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等技術(shù),建設(shè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),提供豐富的數(shù)字化教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),提高培訓(xùn)效率和覆蓋面。AI輔助臨床技能訓(xùn)練運(yùn)用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),開發(fā)智能化模擬訓(xùn)練系統(tǒng),為學(xué)員提供安全、可重復(fù)的技能訓(xùn)練環(huán)境,提升培訓(xùn)效果。多學(xué)科交叉培訓(xùn)趨勢(shì)打破學(xué)科壁壘,加強(qiáng)多學(xué)科交叉培訓(xùn),培養(yǎng)具有綜合診療能力的復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才,適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需求。培訓(xùn)效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)95%出科考核通過(guò)率92%結(jié)業(yè)考核通過(guò)率88%學(xué)員滿意度90%用人單位認(rèn)可度學(xué)員反饋與培訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)化建立多維度的培訓(xùn)效果評(píng)估體系:定期收集學(xué)員反饋意見開展?jié)M意度調(diào)查和座談會(huì)分析考核數(shù)據(jù)和培訓(xùn)短板及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法優(yōu)化師資隊(duì)伍和教學(xué)資源持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量管理通過(guò)科學(xué)的評(píng)估機(jī)制和持續(xù)改進(jìn)措施,確保培訓(xùn)工作始終保持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的優(yōu)秀臨床醫(yī)師。典型案例分享：成功的住院醫(yī)師培訓(xùn)基地長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院住培經(jīng)驗(yàn)建立完善的"三級(jí)查房"帶教制度創(chuàng)新"導(dǎo)師制+輪轉(zhuǎn)制"培養(yǎng)模式開展"床邊教學(xué)+病例討論"相結(jié)合搭建學(xué)術(shù)交流和科研創(chuàng)新平臺(tái)注重人文關(guān)懷和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)近五年結(jié)業(yè)考核通過(guò)率達(dá)96%以上淮安市第二人民醫(yī)院高通過(guò)率秘訣精心選拔高水平帶教師資團(tuán)隊(duì)配備先進(jìn)的臨床技能培訓(xùn)中心實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)和精準(zhǔn)輔導(dǎo)建立嚴(yán)格的過(guò)程管理和考核機(jī)制提供優(yōu)厚的生活保障和學(xué)習(xí)條件連續(xù)三年結(jié)業(yè)考核通過(guò)率全省領(lǐng)先這些成功經(jīng)驗(yàn)為其他培訓(xùn)基地提供了寶貴借鑒,展現(xiàn)了規(guī)范化培訓(xùn)的巨大成效。攜手共進(jìn)筑夢(mèng)醫(yī)療未來(lái)每一位住院醫(yī)師都是醫(yī)療事業(yè)的希望和未來(lái)。通過(guò)系統(tǒng)的規(guī)范化培訓(xùn),我們不僅傳授專業(yè)知識(shí)和技能,更傳承醫(yī)者仁心的崇高精神。讓我們攜手并進(jìn),共同譜寫中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的輝煌篇章!結(jié)語(yǔ)：職業(yè)化培訓(xùn)，醫(yī)療質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)保障培訓(xùn)是提升醫(yī)療服務(wù)的根本途徑住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)醫(yī)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)工程,是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平的根本途徑。通過(guò)系統(tǒng)化、規(guī)范化的培訓(xùn),確保每一位臨床醫(yī)師都具備扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)。共同推動(dòng)醫(yī)院職業(yè)化邁向新高度讓我們攜手努力,不斷完善培訓(xùn)體系,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)質(zhì)量,為建設(shè)健康中國(guó)、提高人民健康水平作出更大貢獻(xiàn)。醫(yī)院職業(yè)化培訓(xùn)的成功實(shí)施,必將推動(dòng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)邁向更高水平!核心理念:以患者為中心,以質(zhì)量為生命,以培訓(xùn)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為動(dòng)力,持續(xù)提升醫(yī)療服務(wù)能力和水平。Q&A問(wèn)答交流問(wèn):培訓(xùn)期間可以兼職嗎?培訓(xùn)期間原則上應(yīng)全身心投入培訓(xùn)工作,不得從事有償兼職活動(dòng),以確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。問(wèn):培訓(xùn)合格證書有有效期嗎?住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書長(zhǎng)期有效,全國(guó)范圍認(rèn)可,是醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)和職稱晉升的重要依據(jù)。問(wèn):未通過(guò)結(jié)業(yè)考核怎么辦?未通過(guò)結(jié)業(yè)考核的學(xué)員可申請(qǐng)延期培訓(xùn)或參加下一年度的結(jié)業(yè)考核,具體政策以培訓(xùn)基地