（2026年新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版教材變化1.

單元精簡與內(nèi)容移調(diào)：舊版10個(gè)單元精簡為7個(gè)單元+2個(gè)綜合實(shí)踐。將原教材“萬以內(nèi)加減法”“時(shí)分秒”前移至二年級(jí)下冊(cè)，刪減重復(fù)編排內(nèi)容；同時(shí)合并原分屬不同年級(jí)的“觀察物體”“線和角”相關(guān)內(nèi)容，新增“曹沖稱象”“混合運(yùn)算”等單元，解決知識(shí)點(diǎn)分散問題。2.

知識(shí)模塊系統(tǒng)整合：“克、千克、噸”整合進(jìn)“測(cè)量”單元，以“曹沖稱象”串聯(lián)起知識(shí)理解、實(shí)踐操作與拓展應(yīng)用；“線段”與“角的度量”整合為“線和角”單元，明確角的標(biāo)準(zhǔn)定義，系統(tǒng)講解直線、射線等內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)關(guān)聯(lián)性?；旌线\(yùn)算則將數(shù)值升級(jí)至三位數(shù)，提升了計(jì)算難度。3.

幾何內(nèi)容強(qiáng)化與升級(jí)：觀察物體單元新增“長方體展開與還原”，構(gòu)建“立體→平面→立體”的認(rèn)知路徑，通過動(dòng)手拆裝訓(xùn)練空間重構(gòu)能力；線和角單元引入尺規(guī)作圖，比如用圓規(guī)截取線段比對(duì)長度，滲透幾何公理，推動(dòng)從直觀操作到原理理解的進(jìn)階。4.

新增跨學(xué)科綜合實(shí)踐：新增“曹沖稱象”綜合實(shí)踐內(nèi)容，借故事滲透等量代換和總量與分量的邏輯；保留“數(shù)字編碼”并優(yōu)化，讓學(xué)生探究身份證、學(xué)號(hào)等編碼規(guī)則，還拓展到社區(qū)快遞柜編碼調(diào)查，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)與語文、社會(huì)常識(shí)等的融合。R·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)毫米、分米和千米三練習(xí)六用下面的出行方式行1千米需要多長時(shí)間？圈出合適的答案。1【課本27頁練習(xí)五第1題】2【課本27頁練習(xí)五第2題】7分米=（）厘米6000米=（）千米300毫米=（）分米50分米=（）米8千米=（）米3米=（）毫米7063580003000跑道一圈長400米。小明跑了5圈，他一共跑了幾千米？3【課本27頁練習(xí)五第3題】400+400+400+400+400=2000（米）2000米=2千米答：他一共跑了2千米。一個(gè)游泳池長50米，如果游1千米，要游多少個(gè)來回？4【課本27頁練習(xí)五第4題】往返一次就是一個(gè)來回。1千米

=1000米2個(gè)50米是100米，10個(gè)100米是1000米。答：要游10個(gè)來回。估計(jì)一下學(xué)校教學(xué)樓大約有多高。說一說你是怎樣估的。5【課本27頁練習(xí)五第5題】先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長度，再看學(xué)校教學(xué)樓的高大約有幾個(gè)這樣的標(biāo)準(zhǔn)長度。6【課本27頁練習(xí)五第6題】20毫米+30毫米=（）厘米1千米-700米=（）米3米-1米=（）分米2米+3厘米=（）厘米530020203王老師家距學(xué)校3千米，他每天從家步行到學(xué)校，每分鐘大約走100米。王老師7:00從家出發(fā)，7:45能到校嗎？7【課本27頁練習(xí)五第7題】想：1分鐘走100米，10分鐘就走1000米，3千米=3000米，3000里面有3個(gè)1000，所以?王老師7:00從家出發(fā)，步行到學(xué)校大約需要30分鐘，這意味著他會(huì)在7:30左右到達(dá)學(xué)校。所以7:45能到校。下面的小朋友分別選擇什么出行方式比較合適？了解一下，大概需要多長時(shí)間才能到達(dá)。8【課本28頁練習(xí)五第8題】明天要去植物園看花展。植物園離我們這里有3千米。“十一”假期我們到黃山去吧！到黃山大約有1200千米。周末表姐要帶我們?nèi)ド澈妗Ｉ澈x我們這里有30千米。媽媽帶小亮和妹妹坐長途汽車去看望爺爺奶奶，途中汽車要走308千米。他們上午8時(shí)出發(fā)，汽車平均每小時(shí)行80千米，中午12時(shí)能到達(dá)嗎？9【課本28頁練習(xí)五第9題】12-8=4（時(shí)）80+80+80+80=320（千米）

答：中午12時(shí)能到達(dá)。生活中的數(shù)學(xué)手指甲約10天長1