護理實踐總結(jié)

護理實踐總結(jié)1

在名科室的實習工作中，可以規(guī)范各類護理文書的書寫，及時

完成交接班記錄，做好患者入院和出院的護理評估和健康教育工作,

可以做好各科室常規(guī)疾病和常見病的護理工作。所以在老師看都不

看就放過，自信看的教學原則下，積極爭取每一次鍛煉機會。通過

學習，我們對整體護理技術(shù)和病房管理知識有了更全面的了解。

在工作中，努力規(guī)范護理工作，提高技能和服務(wù)，讓基礎(chǔ)狐貍

變得靈活，讓愛變得主動，理論聯(lián)系實際，讓理論學習有計劃、有

重點。護理工作有措施和記錄。有時候你可以偽裝你的臉和你的心,

但你永遠不能忽視愛、關(guān)心和耐心。在工作中，你總是以愛、關(guān)心

和耐心為基礎(chǔ)。要做到眼勤、手勤、足勤、U勤，要考慮病人的想

法和需求，要全心全意為病人服務(wù)，要樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，要嚴

格遵守科室和醫(yī)院制度，要認真履行護士職責，要尊重領(lǐng)導，要團

結(jié)學生，要關(guān)心病人，不遲到，不缺席，要努力。按時參加護理訪

視，熟悉患者情況，正確處理問題，規(guī)范基礎(chǔ)護理操作和?？谱o理

操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格遵循無菌技術(shù)，三查七對操作。

八個月的實習期過得很快，好東西總是丟。在這期間，我也意

識到了自己的.缺點和不足。但我有信心我一定會改掉壞習慣，在以

后的工作中繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)能力，讓自己的理

論知識和操作技能都能夠提高到更高的水平，讓自己更好的為患者

服務(wù)，努力成為一名配得上白衣天使的優(yōu)秀護理人員。

護理實踐總結(jié)2

學院為我們大一同學組織的暑期社會實踐，我覺得，與其說是

實踐，不如說是讓我們親身去感受，去體會護理工作在臨床上的意

義。通過臨床護理的見習去了解基本的操作方式，學習臨床護士對

待病人的態(tài)度、方式以及呼喚共同的方式技巧，來為大一的《基礎(chǔ)

護理學》做些溫習，為大二專業(yè)課的學習做一些實踐認識準備，同

時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力。一直以來，護理

工作者通過實踐、教育和研究，不斷地充實和改善。

用了半個月的時間，我去了當?shù)氐牡娜嗣襻t(yī)院開展個人形式的

暑期社會實踐，主要以見習為主，附加簡單的護理操作。雖然時間

很短暫，但是學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了

一些社會經(jīng)驗。不僅僅是學習，更多的是體驗護士的工作，同樣的

去觀察護理老師們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，

不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長，雖然她們的職

稱不一樣，但是在她們每一個人的身上都有值得自己學習的東西。

7月15日，帶著介紹信，來到縣人民醫(yī)院護理部，希望獲得一

個見習的機會，主任很直接的就答應(yīng)了。第二天，主人把我安排在

了門診處的導醫(yī)臺，希望我先了解和熟悉醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)科

室以及病人的就診方式，并且在此當志愿者，疏導病患，指引病患

掛號就診，安排候診，注意病患行動不便、病情較重者等狀況，給

予幫助或通知導醫(yī)臺負責老師等等。通在這里的還有極為其他護校

的學生，我們更是互相交流和學習，認識到自己與她們的長處和不

足?；颊呓?jīng)常詢問我們“心內(nèi)科在哪層樓？”這樣的問題，僅僅是

一個問路都能讓我們感覺無比光榮，因為我們熟悉，所以他們不假

思索的就相信我們，這是什么？難道是責任感？還

是..........沒事時，老師們會要我們?nèi)ポ斠菏铱纯?，去了那?

那些老師們操作技術(shù)很是嫻熟，一扎一個準，酷斃了，后來看到了

一個老師在教實習生，說剛開始管子里總是會貼著小氣泡，教她讓

水慢下來就會好恩多等等，同樣我也學到了這些使用的小技巧。我

們要時常觀察病患，有的人想把正在輸液的孩子帶出去，我們要立

馬勸說他們，告訴他們，天氣炎熱，輸?shù)囊后w到炎熱的外面會發(fā)生

反應(yīng)，從而對治療產(chǎn)生不利的影響，因為他們并不懂，所以并不知

道這樣做的結(jié)果，而我們的及時提醒，讓他們理解我們阻止的原因,

會讓他們同樣懂得一些醫(yī)學常識，提醒其他的人，我覺得這就是護

患關(guān)系中的尊重和理解吧。雖然每天就那樣地站著，脖子肩膀腿很

酸，但每天工作下來，會感覺好充實，好有意義！

在門診工作了三天后，我又被安排到了搶救生命第一線的急診

室。護理和搶救穿著不同的制服，剛到時，我就去溜達溜達，看到

了預檢處、診療室、治療室、搶救室、監(jiān)護室、留觀室、清創(chuàng)室等。

而搶救室里有序地擺放著搶救藥品、各種精密的搶救儀器等等。而

且另有掛號室、藥房、檢驗室等，就是一個獨立的單元。第一天，

就有一個腦出血的病人送來，遠遠聽到急救車的聲響，還沒等我反

應(yīng)過來，幾位男護士老師就推著搶救車到門外等待病人，是一個老

人，據(jù)說是去街上的路上突然倒地的，護士老師一直在詢問患者有

無意識，問了主要的情況，并做了簡單地體格檢查和登記，實施心

電監(jiān)護，值班醫(yī)生了解情況立即通知搶救護士快速靜滴甘露醇，并

建立了靜脈通道，方便接下來的治療，搶救后，被送到CCU繼續(xù)觀

察。發(fā)現(xiàn)急診室的老師們責任心很強，而且有良好的素質(zhì)，技術(shù)熟

練、動作快捷，積極配合醫(yī)生及時搶救病人。后來，接而，兩部電

動車沖撞，一個十五歲的女孩的腿部的一個地方被劃開10公分的口

子，女孩不停地哭、大叫，護士給她用碘優(yōu)清洗傷口以及其他的小

傷口，我和實習的一個護士隨著醫(yī)生去了清創(chuàng)室，看到醫(yī)生給她傷

口注射了麻醉，止血鉗蘸碘伏的棉球再次深入清理，我感覺心里好

酸的.，其實女孩一點感覺不到疼覺，醫(yī)生清洗了五次，用縫合器，

感覺就像訂書機一樣把她腿部傷口的裂縫定住，記得以前我耳朵被

縫合時是用針的呢，哈哈，時代在發(fā)展，科技在進步?。∮袝r沒事

時，老師們會叫上我，教我學習用心電監(jiān)護儀，新型的監(jiān)護儀，還

有新型的洗胃機等等。我經(jīng)常會跟著她們，去看她們接下來的幾天

里大大小小的情況，有擦傷，有骨折，有出血多的？這里每天收治

的都是需要急救的病人，每位醫(yī)護人員都用自己的高超的醫(yī)術(shù)和仁

慈的愛心對每一位患者進行救助。每天有很多人從這里健康地走出,

也有很多生命在這里畫上句號，但是彌漫在急診室里的溫暖感人的

空氣，卻一直沒有變過？健康與病痛相連，生命與死亡并存，這部

劇集講述發(fā)生在急診室里真實而又感人的故事。如果說醫(yī)院是一個

生與死較量的戰(zhàn)場，那么急診室醫(yī)生和護士們就是這場戰(zhàn)爭的先頭

部隊。在芝加哥的一所醫(yī)院里，這些位于醫(yī)院底樓的急診室醫(yī)生們

拿著相對較低的薪水，卻做著醫(yī)院里最辛苦的工作，他們必須連續(xù)

工作36小時，時刻與死神賽跑，在坐班醫(yī)生接手之前處理所有突發(fā)

事件。而且他們對待的不僅僅是疾病和傷痛，每天都有人健康地離

開，也有人在這里永遠地合上雙眼，面對縫康和生死的不同態(tài)度，

各種不同的病患和家屬這個特殊舞臺暴露出他們真實內(nèi)心的善與惡、

美與丑，繁忙緊張的工作之余，急診室的醫(yī)護工作者們還必須直面

自己生活中的磨難，甚至還要面對日夜相處的同事的生老病死？

下一站，我到了內(nèi)科的神經(jīng)內(nèi)科的CCU,一開始，陪著監(jiān)護的

老師們坐著，讓我多注意患者的輸液情況，只是看著，里面都是冠

心病的患者，也有心血管急救藥物、洋地黃類藥物、利尿劑、硝酸

酯類藥物、抗心律失常藥物、B阻滯劑、鈣拮抗劑、ACET和ARB、

抗血栓藥等搶救藥品。每個患者都配有監(jiān)護儀和吸氧，幾天后，老

師讓我做一些簡單的事，到固定的時間，給患者逐個量體溫，讀血

壓，幫助老師給病人翻身，整理床鋪，鋪末，倒尿，讀患者每次的

尿量，有時拿輸液的水和儀器，給患者修剪指甲等等，而且值班護

士交接完才可以走，每當給病人輸液時，老師都會把我叫去看，這

里的病人都是留置針，老師們經(jīng)常用糖水、鹽水、糖鹽水，后來才

知道它們是什么。一次，醫(yī)生帶著實習醫(yī)生來觀察病人，醫(yī)生讓實

習醫(yī)生給病人做一個心電圖，醫(yī)生和其他醫(yī)生討論病人病情沒注意

到實習醫(yī)生，我在旁邊看到她把肢體導聯(lián)夾錯了，就連忙告訴她，

后來安放胸導聯(lián)時，V4V5V6的對應(yīng)顏色忘記了，她小聲問我是哪

個，我很是驚訝的告訴她，老師見了直夸我學的挺認真，是啊，作

為醫(yī)學生來說，學的知識太重要了，稍微一個錯，就會影響病人的

治療啊。作為醫(yī)務(wù)工作者，必須得嚴謹才行啊，因為對象是病人的

生命健康啊。

最后一站是普外科（腫瘤外科），七點半之前做日常消毒工作,

每天早上可以看到護士和醫(yī)生的交接會，八點左右，科主任，醫(yī)生

和主管護師、護士長要去查房，詢問病人狀況，親切的交談，觀察

病情。接下來值班護士要在配藥室里準備病區(qū)患者當天所用的藥，

我站在旁邊看著，里面的桌子上按病人床號排列的小藥筐，里面是

該病人一天所用的藥水，這樣可以大大減少時間，增加效率。護士

老師們的動作嫻熟讓我羨慕不已，每個人推著治療車，治療車上擺

放著插好注射器的鹽水袋，碘伏、止血帶、棉簽、膠布和患者的用

藥巡視單。

一部分護士從最左邊病房開始給病人輸液，另一部分護士從最

右邊開始給病人治療，我跟著一個主管護師去看，老師很嚴謹，操

作前核對患者的姓名和藥物并且核對無誤，找靜脈扎針，而且和患

者聊天，轉(zhuǎn)移他的注意力，固定好后又核對了患者的姓名，做好三

查七對。在病房里，我看到了一個護士老師正在給患者穿那種充氣

的褲子，原來是負壓充氣泵，這項護理是為了幫助病人緩解腿部壓

力，促進腿部的血液循環(huán)。有時候，正巧碰上了一位護士姐姐要參

加操作考試，另一位護士老師帶她以及實習生們?nèi)ソo一個女病人導

尿，老師拿了一次性的導尿包就去了，哇，醫(yī)院的好方便啊，我們

學的時候都得一個一個準備呢。老師做了正規(guī)的操作，有條不紊的

給病人做好了護理，真是佩服啊，就算是考試，我們也沒有這么嫻

熟啊。病人因為做手術(shù)都會有引流管，我跟著護士去看更換管子和

負壓引流管，也跟著看了口腔護理和會陰護理，著她們給病人逐一

發(fā)藥。我能做的就是給病患量血壓，上監(jiān)護儀，幾天下來，老師看

我挺認真，一次，老師讓我給一個血管很清楚的中年大叔輸液，心

里既是激動又是害他，我深呼吸氣，加油！我可以的，老師在旁邊

看著我一步一步的操作，“讓皮膚繃緊！”“穩(wěn)住”“好，進！”

有點慌，插完針，見有回血，就松了止血帶，要撕膠布時，老師猛

地一說，開關(guān)沒開，我趕緊打開開關(guān)，嚇一身冷汗，固定好后，送

了一口氣，小小興奮了一下。后來，老師又讓我小試了幾次，嘿嘿,

不緊張了。很快，見習結(jié)束了。

本想著沒機會給人扎針了，我爸感冒很嚴重，十多天也沒好，

醫(yī)生給開了藥點滴，第二次吊水，我爸把我?guī)メt(yī)院，跟急診室護

士阿姨說讓我練練，哇，給我爸打針，真的有點緊張，老師配好藥

后，我就上手啦，左手支著我爸的大手，右手很酷的把針扎進了血

管，耶！一個星期過后，我媽的咳嗽很重，醫(yī)生開了左克掛水用，

媽媽找了護士在醫(yī)院配好藥，拿回家我就按照操作規(guī)程給她輸液，

留意了是糖水做溶媒的，醫(yī)生說左克就只能用糖水兌藥，而青霉素

最好用鹽水兌藥，并且交待我媽媽輸左克要慢滴，輸快會引起靜脈

疼痛瘙癢，一袋250ml的藥水不能低于兩個小時靜滴，接著第二天,

媽媽把我?guī)У结t(yī)院，讓護士老師看著我，由我來自己配藥，其實很

簡單，像平時學習操作的一樣，不慌不忙，無菌操作，我也能配藥,

接下來的幾天，我可以給媽媽配藥，給她輸液，輸液過程中，觀察

并且詢問她有什么反應(yīng)沒有，結(jié)果是媽媽很自在的躺在沙發(fā)上邊看

電視，邊輸液，哈哈，確實是學有所用。

很感謝學校為我們組織的實踐活動，我收獲很多知識！并且我

決定利用寒假時間自己主動去醫(yī)院再次實踐。

護理實踐總結(jié)3

在市委市政府的正確領(lǐng)導下，在市衛(wèi)生部門的支持下，—醫(yī)院

半年來，在全體員工的共同努力，發(fā)揚團隊精神，堅持以病人為中

心的理念，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，醫(yī)療質(zhì)量和護理

質(zhì)量有了較大提高，這是全體員工的自強不息和拼搏精神分不開的。

一、職業(yè)道德工作

1、加強了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育，通過職業(yè)道德教育考試不斷

提高了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德行為，樹立了全心全意為病人服務(wù)的理念,

自覺執(zhí)行醫(yī)院各科規(guī)章制度，受到比較好效果。

2、為了及時掌握，了解醫(yī)院職工、病人對院領(lǐng)導班子意見及時

發(fā)放了問卷調(diào)查表200份，對問卷調(diào)查反饋意見來說，對醫(yī)院和醫(yī)

院班子領(lǐng)導反映情況比較滿意的、忠懇的。說明—醫(yī)院在社會上形

象是好的，人民群眾是歡迎的、滿意的。

3、為了接受廣大人民群眾監(jiān)督，提出寶貴意見，樹立良好形象,

更好地為人民群眾服務(wù)，我院實行了掛牌上崗，互相監(jiān)督，受到了

良好的.效果。

4、醫(yī)院每月召開病人或家屬工休座談會一次，每月住院病人發(fā)

放問卷調(diào)查表一次，總的評價對我院是比較滿意的。

二、醫(yī)療護理工作

1、今年4月增設(shè)內(nèi)兒科病房，解決了群眾方便住院就醫(yī)，同時

也增加社會效益和經(jīng)濟效益，緩解了病人住院難，得到了廣大患者

的歡迎。

2、是醫(yī)療質(zhì)量管理到位，通過定期開展業(yè)務(wù)查房和質(zhì)量檢查，

及時發(fā)現(xiàn)工作中存在問題，采取有效整改措施，防范了醫(yī)療差錯事

故發(fā)生。

3、是護理管理工作有新舉措。根據(jù)《廣東省護理管理規(guī)范》及

《臨床護理技術(shù)操作規(guī)范》的要求，結(jié)合實際，制定了新的質(zhì)量標

準，并按照質(zhì)量標準定期組織檢查，針對存在問題、缺陷，落實各

項改進措施，合理調(diào)配護理人員轉(zhuǎn)自，高度負責，做到忙而不亂。

4、是做好人才引進工作，在網(wǎng)絡(luò)登錄招聘人才廣告，并采取措

施做好聯(lián)系和組織面試工作，加大人才引進力度。

5、為了慶祝國際護士節(jié)，鼓勵廣大護理工作者，積極為傷病員

服務(wù)，我院廣大護理工作者積極工作，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，一心

撲在崗位上，熱情為病人服務(wù)，涌現(xiàn)出一枇好人好事，經(jīng)上下推薦

評出了朱濤、李銀英、李雪清、陳美娥、李靜嫻、哪秀芳6位優(yōu)秀

護士，在護理隊伍中樹立了榜樣。

6、上半年組織專題業(yè)務(wù)講座、專家講課18次，醫(yī)療護理聽課

700人次。

7、我院廣大醫(yī)護工作者，發(fā)揚了白求恩的精神，對技術(shù)精益求

精。為患者熱情服務(wù)周到，精心治療、精心護理，受到了患者的高

度評價。而送上感謝錦旗10面（骨科3面、普外科6面、內(nèi)兒科1

面）。

8、骨科開展了—醫(yī)院首例采用記憶合金骸骨爪治療骸骨粉碎性

骨折的病例。

三、行政、財務(wù)、后勤管理工作

1、財務(wù)管理規(guī)范，醫(yī)院財務(wù)工作堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理”

的財務(wù)管理原則，一切財務(wù)收支納入財務(wù)部門統(tǒng)一管理，認真做好

財務(wù)預算工作，加強財務(wù)監(jiān)督及分析，開展資產(chǎn)清查工作。財務(wù)每

月收支賬目公布一次。

2、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標采購的制度和規(guī)

定，今年上半年藥品收入占業(yè)務(wù)收入24.5%,半年來未發(fā)現(xiàn)假劣藥

品事件和投訴事件，保證臨床用藥安全。

3、各科室密切配合，共同做好保障供給工作和后勤科強化服務(wù)

意識，想方設(shè)法改變就診環(huán)境，尤其在水、電、物供應(yīng)和消防安全

工作，購買一套洗衣機，保障臨床供給，加大事故排查預防工作力

度，維護良好醫(yī)療秩序，確保各項工作正常運轉(zhuǎn)。

護理實踐總結(jié)4

臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論學

問與實踐相結(jié)合并鞏固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習效果關(guān)鍵在

于臨床教學的組織知管理。因此，為了進一步加強臨床實習教學環(huán)

節(jié)的管理，護理部從多年的帶教閱歷中不斷總結(jié)完善，確保了帶教

工作質(zhì)量的不斷提高。詳細做法

1、護理部合理支配實習科室，專人負責實習帶教工作，結(jié)合實

習大綱要求制定具體的實習（進修）帶教工作規(guī)定、實習帶教方案、

實習輪轉(zhuǎn)表及實習生業(yè)務(wù)講座支配。

2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習同學簽訂實習（進修）

生平安紀律責任書，有違紀者，按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理，以確保

工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習（進修）生進行為期3天的院級崗前教

育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀

律等；培訓結(jié)束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習；入

科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，內(nèi)容包括護理工

作制度、病區(qū)的環(huán)境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔當教學組成員；科室指定閱歷豐富、責

任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達力量及溝通溝通力量的護師

實行一對一帶教，對實習同學全面負責。

5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，內(nèi)容為專科護理學問，要求

實習（進修）生仔細做好學習筆記；各護理單元每月組織護理查房、每

周小講課1次。

6、護理部不定期檢查同學的實習狀況，同時檢查帶教方案的落

實狀況，做到層層落實，使教與學達到和諧、全都，保證教學質(zhì)量,

防止差錯消失。

7、實習（進修）期間定期征求帶教老師、實習同學的看法，雙向

反饋，并在實習結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習（進修）

生仔細填寫，以便不斷改進工作，提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習結(jié)束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習同學組

織考核，記錄成果并作出鑒定，完成教學手冊；同時護理部進行護理

基礎(chǔ)學問等內(nèi)容的考核，記錄成果并存檔，合格者，出具實習鑒定。

臨床教學質(zhì)量的凹凸與嚴格的教學管理有直接的關(guān)系，只有通

過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合力

量明顯提高，達到理論與實踐的緊密結(jié)合:才使臨床實習教學質(zhì)量得

以保證，同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、

實習學校及實習同學的全都好評，取到了令人滿足的工作成效。

學習護理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿

上神圣的'白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅和重大的責任。想

在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護理好每一個

病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實

習工作，以下便是我的護士實習自我鑒定：

在做護士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習成果畫上一個

句號。由于通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與

急躁帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂

觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，

通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷

增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)

代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療

護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛

護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)

生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作方案下，理論水平與

實踐水平有了肯定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護

士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到,

不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，

基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到

理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，

始終以“愛心，細心，急躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳

勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)

優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)

范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評

估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細

執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理

及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行

內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同

時，本人樂觀參與各類病例爭論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)

知學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的

熟悉和了解。

在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強

思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服

務(wù)。

護理實踐總結(jié)5

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20_年2月1號，我

帶著新奇與緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)

和性質(zhì)及醫(yī)院情況c盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實

很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，

同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交

流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院醫(yī)

院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面

對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)

變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復,

護士們主動熱情周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方

法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和護理程序，了解

病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見

人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工

作，不免有些害怕C

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的.感覺，對于護理工作處

于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技

術(shù)和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了

解這個行業(yè)，在這里我學會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生

存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,

但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜

亂。還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士

有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要

性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種

疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪

床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天

都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻

身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡單，但也

一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體

溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測

血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好

一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血

糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從

新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導尿術(shù)，插胃管，口腔護

理，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技

術(shù)，一門學問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人

吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職

責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有

著病人來，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時，護士應(yīng)該

避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長

卻什么也不說，因為病人就是上帝。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護士長告訴我們，手術(shù)室是

最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖,

褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術(shù)室，要認真觀察

每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看

看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護士傳遞各

種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒

的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重

要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒,

熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，

夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的

使命感和責任感。

從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作

都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習,

思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時

間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

所以，我們必須在校期間盡可能多的學，只有這樣，我們才能

夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

護理實踐總結(jié)6

作為一名護理專業(yè)的學生，在學校的安排下，被要求到—醫(yī)院

實習。雖然時間只有幾個月，但是讓我在護理實踐的過程中積累了

很多實踐經(jīng)驗。如果只是留在學校，想掌握腦子里的理論知識，那

就沒有我想的那么簡單了。因此，即使這次護理實習已經(jīng)結(jié)束，我

仍然癡迷于自身能力的提高和實踐技能的學習。

第一次進醫(yī)院，遇到負責自己的護士長，領(lǐng)了工作服。雖然來

到陌生的環(huán)境會有一點不安，但漸漸習慣了熟悉的消毒水味道。跟

著護士長到各個科室的介紹也讓我明白了學校教的護理知識和醫(yī)院

的略有不同。其實有些科室因為護理重點不一樣，護士比較少也是

很正常的，但是我在實習初期也可以因為基礎(chǔ)部分的相似而勝任這

方面的護理工作。其實通過患者的交流，我們可以知道他們對實習

生的護理能力有所懷疑。這種觀念雖然給她們的日常護理工作帶來

了一些困擾，但也無形中磨練了她們的心理素質(zhì)。至少，在護理實

習結(jié)束時，他們不會像第一次面對病人時那樣緊張。

護理實習期間的工作雖然單調(diào)，但也在很大程度上夯實了我們

的基礎(chǔ)。其實經(jīng)過導師的解釋，不會讓我在護理工作上有高人一等

的眼光而是低人一等的‘眼光。結(jié)合第一次護理工作中一些失誤的問

題，讓我明白了自己的不足。所以對于第一次護理實習的學生來說,

這種基礎(chǔ)工作非常適合自己。無論是測溫還是打針，都是我在—醫(yī)

院實習的重要內(nèi)容C通過這種積累，我的基礎(chǔ)穩(wěn)固了，護理質(zhì)量也

相應(yīng)提高了。

就護理實踐而言，我們只能欣賞護士長傳授的各種注意事項。

即使是基本的消毒，在護理工作中也會有些小心，避免忘記這個環(huán)

節(jié)。而且我們在醫(yī)院實習的時候可以發(fā)現(xiàn)，大家討論病人的病情是

很忌諱的。即使為了護士的職業(yè)道德，我們也應(yīng)該在護理工作中尊

重病人的病情。雖然只是在實習的時候稍微提了一下這種現(xiàn)象，讓

我明白了護理工作的崇高。得益于這次實習的收獲，很多在校期間

苦心琢磨的護理問題迎刃而解。

雖然這次護理實習只是對我過去所學知識的綜合運用，但卻讓

我明白了護士職責的重要性。即使是出于對護理工作的尊重，我也

應(yīng)該尊重這份實習的經(jīng)歷，而這些護理經(jīng)臉的積累，一定會幫助我

在正式畢業(yè)后減少很多不必要的麻煩。

護理實踐總結(jié)7

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在

暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力

依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，司時，也想通過親身體驗

社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己

的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西

能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,

找出自己的不足和差距所在。護理專業(yè)大學生護理崗位社會實踐報

告參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士

新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)

學護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工

作提出了更高更新的要求。而參加實踐護理學生在這一過程中通過

護理實踐活動，應(yīng)充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善

自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好

的實踐基礎(chǔ)。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和

總結(jié).在實踐工作中，我通過對12例腦血管病人的護理，積累和總

結(jié)了以下臨床資料：⑴病情觀察意識：意識的變化往往能提示病情

的輕重，應(yīng)了解發(fā)病時意識狀態(tài)和昏迷程度，本組病人有意識障礙

5例。瞳孔：觀察瞳孔是否等大等圓、對光反射是否存在等。瞳孔

的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。生命體征：①血壓可

以反映顱內(nèi)情況改變，……

—年7月120,我們醫(yī)藥學院護理0601班的兩位志愿者來到

無錫市第四醫(yī)院進開展了一次愛心志愿者活動。我們從不同的角度

跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客

觀原因，更強調(diào)了日常生活等主觀因素對縫康造成的影響。我們的

來訪，給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識，同時也用

我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的.內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽

光。

我經(jīng)常會想，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么？家

人悉心的照料，醫(yī)生精湛的治療，護士無微不至的護理。這一切的

確很重要，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點：防患于未然。通

常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康，而平時也許更多

的是忽視了健康在生命中的地位。

那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富，疾病只是提

醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而

不是某一天的疾病C通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和

意志都得到了一個質(zhì)的飛趺。社會是個大課堂，對于我們涉世不深

的大學生來說，我們只有主動的去接觸它，了解它，才能更好地去

適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了

嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學習之余要多多參加社會實踐，多

多向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，提高自

己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。

護理實踐總結(jié)8

使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加,

依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理

質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服

務(wù)提出更高、更新妁需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識,

并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論

水平與實踐水平有了肯定提高。

在實踐過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實踐護士

職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，

踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷

化，愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有方案，

有重點，護理工作有措施，有記錄，實踐期間，始終以"愛心，細心，急

躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急

病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.

在各科室的實踐工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接

班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見

病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預備

指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細

分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理

操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學

術(shù)講座，不斷豐富自己的‘業(yè)務(wù)學問，通過學習，對整體護理技術(shù)與

病房管理學問有了更全面的熟悉和了解，期間我對自己的工作做出

了護士自我鑒定。

護理實踐總結(jié)9

懷揣著對白衣天使這個稱號的神往，20—年2月1號，我?guī)е?/p>

新奇與緊張的心情踏進了衛(wèi)生院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性

質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫(yī)院，著實很興

奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時

也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。

也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院醫(yī)

院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面

對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)

變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復,

護士們主動熱情周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方

法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境，護理任務(wù)，交接班和護理程序，了解

病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見

人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工

作，不免有些害怕C

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處

于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技

術(shù)和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了

解這個行業(yè)，在這里我學會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生

存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,

但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜

亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士

有著其獨特的‘魅力，醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要

性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種

疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪

床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天

都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻

身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡單，但也

一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體

溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前板后都要測

血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好

一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血

糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從

新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導尿術(shù)，插胃管，口腔護

理，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技

術(shù)，一門學問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人

吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職

責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有

著病人來，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時，護士應(yīng)該

避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長

卻什么也不說，因為病人就是上帝。

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期一個月的護理見習。我深入到

護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護

士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血,

一會兒是打針給藥c病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題

找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永遠有護士忙

碌的身影。

而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實

際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工

作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把

自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保曾的

奉獻給病人。

這一個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有

幫助，醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心

理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。

而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來

的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了

早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能

力，增強了信心。

護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

我會在今后的學習工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自

身的專業(yè)水平。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便

能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣

天使的光榮稱號！

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨

大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，

走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展

才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實

踐雖然比較辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？

回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

六月份我和—一起在——醫(yī)院護理部做社會實踐。我們每天幫病

人測量體溫和打掃病房。幾天短暫而又充實的社會實踐，是人生的

一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有很大幫助.在我以前的印

象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很

輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥''就行了，其

他的工作也都是些瑣碎的小事情。我每天跟著他們跑都累得不行，

而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上

比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?/p>

戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微

笑毫無保留的奉獻給病人。我們要時刻關(guān)心他人.病人的情緒及心理

狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學模式

去處理病人，是醫(yī)護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純

生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、

恐懼、焦慮、悲觀失望等。

在這里實踐讓我深深地感受到作為新時代大學生不僅要好好學

習掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知

識更好的掌握知識，在實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己

發(fā)展自己，使自己將來能更好投身于社會服務(wù)于社會。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在

實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐

過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識

與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習

的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的

知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)，

在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,

才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼

3

月O

我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代，光榮而偉大的

使命在召喚著我們，激勵著我們，我們一定要以全新的面貌迎接新

時代的挑戰(zhàn)，我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟，肩負新時代

賦予的使命，發(fā)奮學習科學文化知識，努力成才。

護理實踐總結(jié)10

大學時，有人問我，較想做什么，較后悔什么。那時候，我很

真誠地想，我要好好地做一個護士。那是我的將來，甚至，可能是

我的一生。所以，我較想做的就是努力地不讓自己后悔，認真去面

對接下來可能發(fā)生的每一件事情。

在中心醫(yī)院培訓的三個月，感觸頗多。讓我較深刻的便是科室

給我的像家一般的感覺。

實習時，每一月的轉(zhuǎn)科是我較不愿意的，重新面對陌生的環(huán)境,

去磨合，常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓之前，我做了

很多的假設(shè)，想著也許會如以往實習那般，尷尬地磨合彼此的默契。

直到進入內(nèi)二……我不得不說，我是幸運的，那里有很好的協(xié)調(diào)感,

讓我很快地了解到自己要做些什么，要從哪里開始。萬事開頭難，

當你已經(jīng)明白從什么地方著手，那種心慌的感覺便會消失殆盡，逐

漸地融合在那里面C

“家”一個被渲染得很溫暖的詞，需要這種溫暖的，不僅僅是

我們，我想，病人，比我們更需要這種感覺。

在內(nèi)分泌學習了兩個月，從較初的陌生，到漸漸了解，至如今,

能夠站在病人的’面前，不用心慌面對他所提出的問題，能給他一個

答案。內(nèi)分泌有很多病人都是糖尿病，更有絕大一部分都是老病人,

對科室都不陌生。用他們的話說，醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這

里面，讓我感觸較很深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人，

在我剛進內(nèi)二培訓時，他便在住院，病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后，他的家

屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月，就病情加重地送了進來，住了將

近一月，病情得到控制后，辦了出院。這次，在家沒呆多久就病情

加重，再次進了醫(yī)院。自此以后，又如此這般來來去去了幾回，直

到一次病情危重，經(jīng)由急診入院。至如今，仍住在醫(yī)院。后來有一

次我問他，回家后沒有按照醫(yī)生交代做么？他老伴說，有啊，但他

心里就是不踏實。

我想，其實很多病人都會有這樣的感覺，在醫(yī)院里，有醫(yī)生，

有護士，他覺得安全。在潛意識里，他已經(jīng)將家移了一個位置。

其實，我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候，也許

已經(jīng)成為他心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安。

醫(yī)生多一分鐘的解釋，護士多一次的問候，輸液時，一句簡單

的自我介紹，病人張望時，熱情地一句“有什么事么？”不僅讓我

們?nèi)谌肜锩?，更讓病人尋到家的歸屬感。相信，事故會少的，感謝

會多的，爭吵會少的，贊同會多的，疑問會少的，認同會多的。

讓我們好好地經(jīng)營這個家，愛惜這個家，壯大這個家!

在同一片天空下，呼吸同一種空氣。

歸屬一一我們的“家”。

護理實踐總結(jié)11

在護理實踐中，我學到了很多知識和技能，也有很多體會和感

悟。護理實踐是一門既需要科學理論支持又需要實踐經(jīng)驗的學科，

只有不斷實踐和總結(jié)才能不斷進步。

在護理實踐中，我學會了如何與患者建立良好的關(guān)系。作為護

士，我們要以關(guān)愛和責任心去對待每一位患者，尊重他們的個人權(quán)

利和隱私，給予他們溫暖和安全感。通過與患者的交流和溝通，我

不僅了解到了患者的病情和需求，還能夠幫助他們緩解焦慮和恐懼,

增強他們的信心和勇氣。

在護理實踐中，我學會了如何正確使用護理技術(shù)和儀器。護理

技術(shù)是我們的基本功，只有掌握了正確的護理技術(shù)，才能保證患者

的安全和舒適。給予患者輸液、換藥、測量生命體征等操作，都需

要我們嚴格按照操作規(guī)程來進行，避免誤操作和事故的發(fā)生。

在護理實踐中，我學會了如何與團隊合作。醫(yī)院是一個龐大的

系統(tǒng)，護士需要與醫(yī)生、護士長、病房護士和其他醫(yī)護人員密切配

合，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。只有團結(jié)一心，互相支持，

才能有效地完成工作任務(wù)，保障患者的安全和健康。

通過護理實踐，我不僅學會了專業(yè)知識和技能，也提升了自身

的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)

水平，為更多的.患者提供更好的護理服務(wù)。愿我們的醫(yī)護團隊能夠

共同努力，為患者帶來更多的健康和希望。

護理實踐總結(jié)12

為了全面提高護生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，提升學生的綜合素

質(zhì)，培養(yǎng)具有較強社會競爭力、能快速適應(yīng)就業(yè)需求的護理人才，

護理部總科安排每個學生在寒假期間獨立參加社會實踐活動。鍛煉

能力，提高素質(zhì)，鞏固在校理論學習。從而為下一階段的學習和適

應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。

懷著對“白衣天使”稱號的憧憬，在—年2月1日，我?guī)е?/p>

奇和緊張走進醫(yī)院，開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)，以及醫(yī)院

的情況。雖然時間很短，但我們收獲了很多。剛進醫(yī)院的時候，真

的很激動，很激動，很新鮮。我對臨床護理程序也很感興趣，同時

也有點擔心。畢竟我進入了一個新的階段，和社會上各種群體的人

交流。也是對自己的挑戰(zhàn)。

護士長帶我們看的第一站是護士咨詢臺，以前在醫(yī)院被認為是

極其正常的，今天感覺沒什么正常的。面對患者流量大、治療項目

多、規(guī)則不規(guī)則的特點，他們有能力隨機變化、合理安排，在最短

的時間內(nèi)為患者提供最完美的答案。護士積極主動，熱情周到，禮

儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。個人素質(zhì)和服務(wù)水平以及服務(wù)

質(zhì)量都反映了護理團隊的整體形象。

護士長向我們介紹了環(huán)境、護理任務(wù)、換班和護理程序，了解

了病人的情況。護士的工作無非就是換班和做床的護理操作。看到

人們對這些操作很熟練，他們害怕將來做同樣的工作。

剛進病房的時侯，總有一種不知所措的感覺。我當時的護理工

作狀態(tài)很奇怪?？粗o士們忙碌的工作，加上良好的操作技能和各

種護理工作能力，我能夠更全面地了解護理工作，更具體地了解行

業(yè)。在這里我學會了適應(yīng)新的環(huán)境，在陌生的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作很重很亂。雖然他們在未來之前有了一些了解，但觀察

病房后感覺更深刻了。的'確，護士的工作是支離破碎、雜亂無章的。

也可以說是很低，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨

特的魅力，醫(yī)院離不開護士，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,

病人離不開護士，整個環(huán)境離不開護士。所以要樹立正確的職業(yè)道

德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

顧名思義，病房里的護士接觸病人最多，對各種疾病都有很深

的了解，對各種基礎(chǔ)護理操作都有透徹的掌握，比如鋪床。老師說

床必須是平的，這樣病人才能睡得好。床不是每天換，而是每天打

掃。這也是為了病人的健康著想。有的時候有些重病人翻不了身，

護士要想盡辦法讓他們翻身，打掃床鋪；測量血壓看似簡單，但必

須認真對待。護士長還向我們介紹了測量體溫和血糖的方法。測量

體溫時，一定要把腋下的汗擦干；在測量血糖時，住院的糖尿病患

者應(yīng)在飯前飯后測量血糖。雖然方法簡單，但是容易引起問題。比

如測血糖的時候最好一針見血，否則患者會痛苦。他們一天至少需

要六次血糖，只有十個指甲，指尖全是針孔。如果第一次血容量不

夠，就要從新的一面走，無疑會增加患者的痛苦。還有什么導尿、

胃管插入、口腔護理、靜脈輸液和各種灌腸方法等。

護士不僅要照顧好病人，還要和病人及家屬溝通，這是一門技

術(shù)，也是一門科學c病人就是上帝。無論如何，我們不能和病人吵

架。我們很多人都是站在患者的角度思考問題。有時，病人的要求

與護士的職責相矛盾。護士必須知道如何更好地與病人溝通。他們

不可能一直有病人，那樣只會導致更嚴重的后果。和家人吵架時，

護士要避免不必要的爭吵，選擇沉默。家人對護士忽視病人大吼大

叫，護士長卻一言不發(fā)，因為病人就是上帝。

護士長還帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室。護士長告訴我們手術(shù)室講究

干凈整潔無菌。穿手術(shù)衣，戴帽子，戴口罩，頭發(fā)，袖子，褲子不

能漏出來。手機也要靜音。進入手術(shù)室時，要仔細觀察手術(shù)的每一

步都使用了哪些器械，記住并認真理解每一個器械，看器械護士如

何估計醫(yī)生下一步的意圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一個星期過去了，我去了好幾個部門。也看到了病人的死亡，

新生兒的誕生。當我看到心電圖呈直線時，我意識到健康有多重要。

對護士的要求有多嚴格。作為一個實習生，一天三班倒，熬夜很正

常。誰知道白衣天使背后的辛酸？夜班，早班，夜班，晝夜顛倒的

時候那么辛苦。這讓我深深體會到護士的使命感和責任感。

從這個觀察，我知道了以后好好學習的重要性，每一個操作都

要會。其實護理工作就是一個讓自己變得完美的過程。只有學習、

思考、鍛煉，才能擁有更強的技能。我會珍惜以后學習的時間，每

天的鍛煉，每節(jié)課的學習機會。

最深刻的體驗是不斷的學習，不斷的實踐，不斷的學習。其實

不用說，我們也知道，在我省學習知識是一個長期堅持和不斷探索

的過程。一年半后，我們要離開校園，步入社會。而社會看重的不

僅僅是我們所學的書本知識，還有我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。

一旦步入社會，就要去適應(yīng)，去融入。那么我們能做什么，怎么做

呢？其中最重要的一點就是要有實用的基本功，以知識為后盾，與

時俱進，這是我們在校學習的主要目的。大三的時候在醫(yī)院實習。

雖然只持續(xù)了一年，但確實為步入社會，走上工作崗位打下了良好

的基礎(chǔ)。

所以在學校一定要盡量多學。這樣才能更好的適應(yīng)社會，經(jīng)得

起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

護理實踐總結(jié)13

臨床實踐是護理教學中理論和實踐相結(jié)合最重要的途徑，也是

至關(guān)重要的教學環(huán)節(jié)。2個月的實踐學習深深體會到了護理工作可

以鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，關(guān)心每一位病人是我在實

踐過程中面對病人時最深刻的體會。

在各科病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,

掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。在急診中護理素質(zhì)要過硬，急診

病人病情千奇百怪，場面觸目驚心一有急診病人就表現(xiàn)出慌亂，內(nèi)

心緊張、動作變形、丟三落四，不知所措的狀態(tài)，影響急救工作的

順利開展。所以我覺得護士的心理素質(zhì)在護理工作中不管是哪個崗

位都是極為重要的基礎(chǔ)。只有各項護理操作技能及理論基礎(chǔ)扎實，

自己的心理素質(zhì)才能提高。在工作中要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和

臨床操作技能。正如護理科學的先驅(qū)南丁格爾所說的：“一個護士

必須十分清醒，絕對忠誠，有適當信仰，有奉獻自己的心愿，有敏

銳的觀察力和同情心……”。

在實踐工作中涉及最多的話題就是醫(yī)患關(guān)系，這是當今在社會

普遍存在的問題，在實踐工作中本人也深深體會到了這一點。在護

理工作過程中護理人員與病人形成一種特殊的護患關(guān)系。護患關(guān)系

直接或間接地影響著護理服務(wù)質(zhì)量，是護理過程中最重要的、涉及

范圍最廣泛、影響因素最復雜的一種人際關(guān)系。因址，如何處理好

護患關(guān)系是護理過程中極為重要的一個環(huán)節(jié)。

如何處理好護患關(guān)系是一個極為復雜的問題，在實踐工作中我

個人認為要處理好護患關(guān)系必須做到以下幾點：

一、要有良好的工作態(tài)度，營造良好的護患關(guān)系氛圍。

國家針對這個看病難看病貴的問題還得不到很好的解決，很多

醫(yī)院的醫(yī)護人員都存在超負荷工作的現(xiàn)象，有些醫(yī)護人員上一個班

下來連口開水都不得喝，面對患者的問題可能沒有一個良好的態(tài)度,

這樣就容易造成患者對醫(yī)護人員態(tài)度的不滿。所以，護理人員在工

作中應(yīng)當尊重患者，態(tài)度各藹，平等地對待每一位患者，建立一個

有利于服務(wù)對象早日康復的安全、各諧、支持性的、關(guān)懷溫暖的護

理環(huán)境。

二、良好的心理素質(zhì)，健康的心態(tài)。

與病人建立充分的信任關(guān)系.在實踐過程中，要時刻控制好自

己的情緒，保持良好的工作態(tài)度，不要把不良的情緒帶到工作中，

在實踐中我印象最深的是我還在兒科的時候，那是第一次打頭皮針

的時候，由于一針沒扎上，家長也很不理解我，當時就發(fā)火了，狠狠

的罵了我和帶教老師：”嬰兒的頭是你們的試驗田么??你是不是實

踐生?。　本瓦@樣一遍一遍在說，旁邊的家人也都在他的影啊下

你一句我一句，周圍的人也過來圍觀.本來我是有信心可以給孩子扎

上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎實，心里素質(zhì)不過硬,

不夠相信自己才有前面的一幕.后來老師找我談話給我很大的啟發(fā)，

老師說護理人員應(yīng)用得體的語言，穩(wěn)重的動作，誠懇的態(tài)度取得家長

的信任，包括耐心解釋、操作熟練，切不可簡單生硬。通過對家長的

心理護理，希望家長以其與患兒親密的關(guān)系和熟悉的表達方式，達到

良好的護理效果。不自信是初學護士的弱點。尤其是在患兒血管條

件不理想的情況下,緊張情緒表現(xiàn)得更為明顯，出現(xiàn)臉紅、進針時手

發(fā)抖等現(xiàn)象。家人看到了就知道了.此時，護士應(yīng)具備良好的心理素

質(zhì)，相信自己。無論你面對的病人血管情況多么復雜，都要相信自己

能行。這樣病人才會信任你，不管做什么治療才能隨心應(yīng)手.老師的

話給了我很大的信心，她不斷的鼓勵我，我后來有了很大的進步.這樣

更加肯定我的觀點，護理人員在護理過程中，應(yīng)注意通過自己的責任

心、愛心、同情心耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，增

加服務(wù)對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。

三、有良好的人際溝通技巧。

護理關(guān)系是在雙方溝通過程中實現(xiàn)的，有效有溝通將產(chǎn)生良好

的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效溝通會導致房患之間產(chǎn)生誤會或沖突,

加重醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。護理人員可以通過語言及非語言的溝通技巧

與患者進行溝通。選擇恰當?shù)臏贤ǚ绞?。有些患者對醫(yī)療護理的期

望與實際的醫(yī)療護理水平之間存在差異，還有些患者不知道自己的

病情，心理表現(xiàn)出了不滿意和不理解，他們認為花錢就能治病，但

在現(xiàn)實與理想之間必然會存在一些差異，所以，我們要讓患者對自

己的疾病、預后及現(xiàn)有的‘醫(yī)療水平要有正確的認識。護士與患者交

流時的語言要親切，語速要適中，用詞要精煉，通俗易懂，避免過

多的醫(yī)學術(shù)語而影響溝通的效果。同時要注重語言藝術(shù)，在不同的

場合運用不同的溝通方式。對于治療和護理時要運用關(guān)心體貼的語

言；對于有情緒變化的患者要運用開解疏導的語言；對于有心理變化

的患者要運用換位、理解的語言，還有一些非語言性的溝通，例如:

握手、輕拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等，都可以進

行有效的溝通。不同的方式雖可產(chǎn)生不同的效果，但共同的都是將

護士的溫暖與關(guān)愛傳遞給患者，使他們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動和感激,

真正從心理上接受護士以及護理上的操作，愿意同護士交流，從而

更好地促進了護患之間的良好關(guān)系。

四、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，在治療期間，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

和精湛的護理技術(shù)水平起著主導的地位。

遇事要沉著冷靜、果斷、干練、有條不紊，良好的素質(zhì)會潛移

默化的感染著患者，使他們在心理上產(chǎn)生安全感，在信賴和依賴感

中，肯將自己寶貴的生命托付給護理人員。在最基礎(chǔ)的靜脈輸液時

要做到一針見血，盡可能的減少操作時帶來的不適感，給予患者講

解疾病的相關(guān)知識，治療以及預防措施等。病人由于病痛的折磨會

產(chǎn)生心情煩躁、情緒低落以及不良的負性心理，那么，此時我們就

要主動地接近他們，隨時了解病情變化及心理狀態(tài)，經(jīng)常溝通，給

予心理安慰，并且可以試著角色互換，給予必要的幫助以及生活上

的護理。讓患者感到自己被理解，被重視，提升安全感，且增加戰(zhàn)

勝疾病的信心，從而因良好的護患關(guān)系能夠使患者更好的配合臨床

的治療及護理。

以上是我的實踐工作中所見、所聞、所想、以及應(yīng)對問題的一

些想法，今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，不斷的提高自己的知識,

不斷地摸索。

總而言之，這二個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這

是學習的過程，很多觀念得到修正，，在以后的學習中，有了這次實

踐的經(jīng)驗，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，實踐中我發(fā)現(xiàn)

了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。我一定能成為

一名優(yōu)秀的護理戰(zhàn)士。

護理實踐總結(jié)14

護理實踐是護士們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，通過實踐不斷提

高自身的護理水平加技能，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。在實

踐過程中，我深刻地體會到了許多護理工作的重要性和意義。

護理實踐需要嚴格遵守規(guī)范和流程。在為患者提供護理服務(wù)時,

我始終遵循醫(yī)護規(guī)范和操作流程，確保每一步操作都符合標準和要

求。只有這樣，才能確?；颊叩玫揭?guī)范、安全和有效的護理服務(wù)。

護理實踐需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系。在與患者和家

屬交流時，我注意傾聽他們的需求和意見，尊重他們