2025年大四（臨床心理學(xué)）變態(tài)心理學(xué)測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種障礙不屬于神經(jīng)癥性障礙？（）A.驚恐障礙B.強(qiáng)迫癥C.精神分裂癥D.恐懼癥2.變態(tài)心理學(xué)研究的對(duì)象是（）。A.心理與行為的異常表現(xiàn)B.各種不良行為模式C.所有心理疾病D.身心疾病3.人格障礙的特征不包括（）。A.起病于童年或青少年B.人格顯著偏離常態(tài)C.行為模式相對(duì)穩(wěn)定D.常伴有明顯的精神癥狀4.關(guān)于精神分裂癥的癥狀，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.幻覺(jué)是常見(jiàn)癥狀之一B.思維破裂是特征性癥狀C.情感反應(yīng)與思維、行為不協(xié)調(diào)D.智能障礙較常見(jiàn)5.雙相障礙的特點(diǎn)是（）。A.既有躁狂發(fā)作又有抑郁發(fā)作B.只有躁狂發(fā)作C.只有抑郁發(fā)作D.發(fā)作間歇期精神狀態(tài)不正常6.以下哪種屬于急性應(yīng)激障礙的表現(xiàn)？（）A.長(zhǎng)期情緒低落B.反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫觀(guān)念C.遭遇創(chuàng)傷事件后數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)的強(qiáng)烈恐懼等反應(yīng)D.持續(xù)的幻覺(jué)7.對(duì)焦慮障礙的描述，正確的是（）。A.沒(méi)有明確的對(duì)象或內(nèi)容的焦慮為驚恐障礙B.廣泛性焦慮障礙常伴有驚恐發(fā)作C.焦慮障礙患者沒(méi)有自主神經(jīng)功能紊亂癥狀D.焦慮障礙患者的認(rèn)知功能通常不受影響8.以下關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.起病于嬰幼兒期B.社交溝通障礙是核心癥狀之一C.興趣狹窄和重復(fù)刻板行為較常見(jiàn)D.智力通常明顯低于正常水平9.疑病癥患者過(guò)分關(guān)注自己的（）。A.人際關(guān)系B.身體健康C.工作表現(xiàn)D.情緒狀態(tài)10.關(guān)于進(jìn)食障礙，下列說(shuō)法正確的是（）。A.神經(jīng)性厭食癥患者體重往往正常B.神經(jīng)性貪食癥患者不會(huì)出現(xiàn)體重增加C.暴飲暴食后催吐是神經(jīng)性貪食癥的常見(jiàn)行為D.進(jìn)食障礙通常與心理因素?zé)o關(guān)第II卷（非選擇題，共70分）二、名詞解釋?zhuān)款}5分，共20分）1.變態(tài)心理學(xué)2.心理防御機(jī)制3.心境障礙4.DSM-5三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述神經(jīng)癥性障礙的共同特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述精神分裂癥的臨床分型及各型特點(diǎn)。四、案例分析題（共15分）材料：患者，女，25歲，近幾個(gè)月來(lái)，情緒反復(fù)低落與高漲交替發(fā)作。低落時(shí)，覺(jué)得生活沒(méi)有意義，對(duì)任何事情都提不起興趣，食欲減退，睡眠障礙；高漲時(shí)，精力充沛，話(huà)多，自我感覺(jué)良好，花錢(qián)大手大腳，行為沖動(dòng)。曾有一次不顧后果地辭職去旅行。家人發(fā)現(xiàn)其情緒變化異常后，帶她前來(lái)就診。問(wèn)題：請(qǐng)分析該患者可能患有哪種精神障礙，并說(shuō)明理由。五、論述題（共15分）材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，心理壓力日益增大，各類(lèi)心理障礙的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。如何提高公眾對(duì)變態(tài)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)心理障礙的預(yù)防和干預(yù)成為重要課題。問(wèn)題：請(qǐng)論述提高公眾對(duì)變態(tài)心理學(xué)認(rèn)識(shí)的意義以及可以采取的措施。答案：一、1.C2.A3.D4.D5.A6.C7.B8.D9.B10.C二、1.變態(tài)心理學(xué)是研究心理與行為異常表現(xiàn)的心理學(xué)分支學(xué)科，探討異常心理的發(fā)生、發(fā)展、表現(xiàn)形式、病因及機(jī)制等。2.心理防御機(jī)制是個(gè)體在面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí)，在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺(jué)或不自覺(jué)地解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性?xún)A向。3.心境障礙是以顯著而持久的情感或心境改變?yōu)橹饕卣鞯囊唤M精神障礙，包括抑郁發(fā)作、躁狂發(fā)作等。4.DSM-5即《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)（第5版）》，是美國(guó)精神醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)出版的用于精神障礙診斷的權(quán)威手冊(cè)。三、1.神經(jīng)癥性障礙的共同特點(diǎn)：起病常與心理社會(huì)因素有關(guān)；病前多有一定的素質(zhì)和人格基礎(chǔ)；癥狀沒(méi)有可證實(shí)的器質(zhì)性病變基礎(chǔ)；社會(huì)功能相對(duì)完好，行為一般保持在社會(huì)規(guī)范允許的范圍之內(nèi)；自知力大多存在，求治心切。2.精神分裂癥臨床分型及特點(diǎn)：偏執(zhí)型，以相對(duì)系統(tǒng)的妄想為主要表現(xiàn)，人格相對(duì)保持完整；青春型，以思維、情感和行為的不協(xié)調(diào)或解體為主要表現(xiàn)，如言語(yǔ)紊亂、行為幼稚愚蠢等；緊張型，以緊張綜合征為主要表現(xiàn)，可出現(xiàn)木僵、蠟樣屈曲等；單純型，起病隱匿，以陰性癥狀為主，如思維貧乏、情感淡漠、意志缺乏等，病情逐漸發(fā)展。四、該患者可能患有雙相障礙。理由：患者情緒反復(fù)低落與高漲交替發(fā)作。低落時(shí)出現(xiàn)興趣減退、食欲減退、睡眠障礙等抑郁癥狀；高漲時(shí)精力充沛、話(huà)多、自我感覺(jué)良好、行為沖動(dòng)等躁狂癥狀也較為明顯，符合雙相障礙既有躁狂發(fā)作又有抑郁發(fā)作的特點(diǎn)。五、提高公眾對(duì)變態(tài)心理學(xué)認(rèn)識(shí)的意義：有助于早期識(shí)別心理障礙，及時(shí)干預(yù)，提高治愈率；增強(qiáng)公眾對(duì)自身及他人