Unit1MakingFriends

German,blog,grammar,sound,complete,hobby,county,age,dream,everyone,

高頻

Germany,mountain,elder,friendly,engineer,world,Japan,flat,yourself

詞

closeto,gotoschool,(be)goodat,makefriendswith,allover,Vdlike

高頻

知識(shí)to=wouldliketo

詞組

目標(biāo)

1.知道what,where,who,howold,when,why,how,which,howmany的含義。

2.能用以上的特殊疑問(wèn)詞來(lái)提問(wèn)，并能回答問(wèn)題：

語(yǔ)法

3.知道不定冠詞a,an的含義

4.能在句子中準(zhǔn)確地運(yùn)用冠詞。

【單詞?要點(diǎn)】

1.German

作形容詞時(shí)意為“德國(guó)的，德國(guó)人的，德語(yǔ)的“；作名詞時(shí)，表示“德國(guó)人”，是可數(shù)名

詞，其復(fù)數(shù)形式在其后加s,表示“德語(yǔ)”是不可數(shù)名詞，

2.everyone每個(gè)人。作主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞用單數(shù)

on.i.hcrc.人都到齊了。

辨析everyone與everyone

everyone每個(gè)人只指人其后不能接of短語(yǔ)

既可指人，也可指物

everyone每一個(gè)其后可與of短語(yǔ)連用

3.favourite最喜歡的

Favourite通常用來(lái)作定語(yǔ)，沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí)形式，在含義上相當(dāng)于likebest。

What'.one'.favourite...=Wha(...does/d.sb.lik.best

4.dream作可數(shù)名詞時(shí)，意為“夢(mèng)想”。還可意為“夢(mèng),睡夢(mèng)二

dream還可用作動(dòng)詞，意為“夢(mèng)想，做夢(mèng)”，常用于dreamof/about(doing)sth.結(jié)構(gòu)意為

“夢(mèng)見(jiàn)/想(做)某事”。

e.g..ncve.drca.of/abou.happincs.lik.this.我從來(lái)沒(méi)想到會(huì)這樣幸福。

5.elderadj.年長(zhǎng)的，與younger相對(duì)。

辨析elder與older

用來(lái)表示兄弟姮妹及子女之間的長(zhǎng)幼

elder常用作定語(yǔ)

關(guān)系都是old的比較級(jí)

older泛指新舊、老幼或年齡的大小關(guān)系可用作表語(yǔ)或定語(yǔ)

e.g.Myelderbrotherisoneyearolderthanme.

6.fricndLadj.友好的。b.fricndl.t.sb.意為“對(duì)某人友好”。

friendly雖然以-ly結(jié)尾，但它的詞性是形容詞，而不是副詞。類似的形容詞還有:

lovely可愛(ài)的lonely孤獨(dú)的lively生動(dòng)的

Ugly丑的silly傻的daily每日的

7.manyadj.許多的；也可作代詞，意為“許多二

e.g.Therearemanystudentsintheschoolyard.在校園里有許多學(xué)生。

Manyofusthinkso.我們中有很多人這樣認(rèn)為。

辨析：many,much修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)manycarsmanypeople

與alotof/lotsof

many

much修飾不可數(shù)名詞muchwatermuchtime

alotof/loisof修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名訶alotofcars/water

8.want及物動(dòng)詞，意為想要.?…Iwantanapple.

“想要”，常見(jiàn)句型結(jié)

構(gòu)有：

want+名詞

want+動(dòng)詞不定式想要做某事Iwanttogothere.

wan.sb.t.d.sth.想要某人做某事Hewantsmetogo.

9.enjoy及物動(dòng)詞，意為"喜歡，享受，后常接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。

10.need

①作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，意為“需要”，有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其后常接名詞、代詞或不定式

作賓語(yǔ)。nee.t.d.sth.需要做某事。

e.g.Weneedsomewater.

②作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，意為“需要”，無(wú)時(shí)態(tài)和人稱的變化，常用于疑問(wèn)句和否定句中，其后跟

動(dòng)詞原形。need用于一般疑問(wèn)句是，肯定回答用must,否定回答用needn*to回答以must

開(kāi)頭的問(wèn)句，作否定回答時(shí)一般用needn't。

e.g.Needhesweepthefloornow他需要現(xiàn)在掃地嗎？

一Yes,hemust./No,heneedn't.

other另外的，其他的。后接單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞。

e.g.MyotherhobbiesarewatchingTVandreadingbooks.

辨析other,泛指“其他的人或物”可作形容e.g.Doyouhaveanyother

theother,詞或代詞question

others,the

others與

another

other

theother指兩者中的另一個(gè)e.g.Helivesontheothersideof

theriver.

others指（三者以上）其余的人（物）作主語(yǔ)、e.g.Givemesomeothers,please(>

賓語(yǔ)

theothers特指某一范圍內(nèi)的“其他的”作主語(yǔ)e.g.Twoboyswillgotothezoo,

andtheotherswillstays

athomeo

Ex.Lil.an.he.siste.loo.th.same..can'.tel.on.fro..

A.otherB.theothersC.theotherD.others

【短語(yǔ)?要點(diǎn)】

playbasketball打籃球。在英語(yǔ)中，表示進(jìn)行某種球類運(yùn)動(dòng)時(shí)，直接用“play+表示球類的單

數(shù)名詞”即可，在球類運(yùn)動(dòng)名詞前不加任何冠詞。Play后接西洋樂(lè)器類名詞時(shí)，表示“演

奏…."，在西洋樂(lè)器類名詞前必須加定冠詞the。

A.Ex.Bil.like.playin.volleybalkbu.h.doesn,.lik.playin.piano.

B.the;theB./;theC.the;/

begoodat意為“擅長(zhǎng)…?”，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞，同義詞組為dowellin。

表示“不擅長(zhǎng).…”或"在某方面做得不好"，用bebad/poorat.../dobadlyin.../bewcakin...o

辨析begoodat,begoodfor與begoodto

begoodat擅長(zhǎng)Jennyisgoodatdancing.

begoodfor對(duì)…?有好處Vegetablesarcgoodforus.

begoodto對(duì)....好Ourteachersarcverygoodtous.

Ex.l)Englis.i.m.favourit.sjbject,an..a.goo.it.

A.forB.toC.atD.of

2)Amyisgoodat.

A.swimB.swimmingC.swimingD.swims

3.1ooklike表示“看起來(lái)像

look是感官動(dòng)詞，后面跟形容詞。look也可以和like搭配,表示“看起來(lái)像…,后面跟名

詞。

c.g.Yo.loo.s.bcautifu.today...

e.g.Thehilllookslikeanelephane.

4.byschoolbus意為“乘校車”

by+表示交通工具的單數(shù)名詞，構(gòu)成表示交通方式的介賓短語(yǔ)，意為“乘坐/騎……

bybicycle騎自行車bytaxi坐出租車bycar乘小汽車

bybus乘公共汽車bytrain坐火車byplane坐飛機(jī)

“by+交通工具名詞”在句中作方式狀語(yǔ)，提問(wèn)時(shí)用疑問(wèn)副詞how。

5.takethebus意為“乘公共汽車”

辨析take與by

take動(dòng)詞都有"搭乘'’之take后的交通」.具前應(yīng)加限定詞作謂語(yǔ)

by介詞意by后的交通工具前不加限定詞作狀語(yǔ)

e.g.Itakethebustoschool.=Igotoschoolbybus.

6.answertothesequestions意為”這些問(wèn)題的答案”

介詞t。在此表示歸屬或附加，意為“歸于，屬于

thekeytoihedoor門(mén)的鑰匙ihebridgetotheknowledge通往知識(shí)的橋

thewaytoschool去學(xué)校的路

7.lotsof=alotof意為“許多的，大量的

辨析lotsof/alotof與alot

lotsoi7alotof大量的常用在名詞前作定語(yǔ)，表示數(shù)量，

alot大量，非常可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ)，但不能修飾名詞。

c.g.Theyneedlotsofmilkeveryday.

MrGreenknowsalotaboutChina.（作賓語(yǔ)）

Monkeyslikeeatingbananasalot.（作狀語(yǔ)）

8.hopelodosth.意為“希望做某事”，動(dòng)詞不定時(shí)作賓語(yǔ)。

e.g.Ihopetobeyourfriend.

相關(guān)結(jié)構(gòu)：hopefor盼望，期待。e.g.Wehopeforthebest.

..…h(huán)opc+（that）從句...希望...e.g..hop.tha.the.wi.th.match!

IO.hearfrom意為”收到.....的來(lái)信“，相當(dāng)Fget/recrivealetterfrom.....,

e.g.It'tgreattohearfromyou.

11.aboycalledBruce一名叫布魯斯的男孩

called是call的過(guò)去分詞。過(guò)去分詞短語(yǔ)calledDruce作后置定語(yǔ)，修飾名詞boy。

called在此處相當(dāng)于namedo

【用法集萃】

1.listento聽(tīng)2.closeto接近3.allovertheworld全世界

4.farawayfrom遠(yuǎn)離5.payattentionto注意6.star（with以....開(kāi)始

7.ontheInternet8.inEnglish用英語(yǔ)9.1eamabout了解

12.telsb.abou.sth.告訴某人關(guān)于某..1l.welcom.t.歡迎光臨

13.befrom=comefrom來(lái)自13.makefriendswithsb.與某人交朋友

14.1ike/enjoydoingsth.喜歡做某事15.1ivein居住在...

woul.lik.t.d.sth.想做某..17.woul.lik.sb.tdsth.想某人做某事

Exercises:

1）rdlikeyouforapicnicwithus.

A.goB.togoC.goingD.went

2)ThestudentsinClassTwolikesports.

A.playingB.palyC.playsD.played

3)Thereapencilandtworulersinthepcncil-box.

A.arcB.isC.bcD.have

4)Lindawantsbasketballwithusthisafternoon.

A.playB.toplayC.playsD.playing

5)Doyouknow(hegirlAmy

A.callB.callsC.calledD.calling

6)WhereyourEnglisteachercomefrom

A.isB.arcC.doD.does

7)It'sveryhardfbrustoworkouttheanswerthequestion.

A.inB.ofC.onD.to

8)DoyouwanttenniswithmeonSaturdaymorning

A.toplayB.playC.playing

9)DoyouenjoyEnglishinourclass,MrGreen

A.teachB.taughtC.toteachD.teaching

10)LisaisalittlepooratChinese.Ithinksheneedsiteveryday.

A.practisetospeakB.topractisespeakingC.practisespeaking

11)Whatdoesyournewschool

A.likeB.lookC.IooklikeD.lookslike

12)Shelooksveryinhernewdress.

A.beautyB.beautifulC.beautifullyD.morebeautiful

13)Hermothergoestoworkbuseverymorning.

A.byB.alC.onD.in

【句子?要點(diǎn)】

I.Mydreamistobeanengineer.我的夢(mèng)想是成為一名工程師。

本句是一個(gè)，，主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)，，結(jié)構(gòu)的句子，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)在句中作表語(yǔ)。這類句子

的主語(yǔ)通常是dream,work,(ask等名詞。

e.g.Ourworkistocleamtheclassroom.

Yourtaskistogetalltheballsback.

Whatdoesyourfather/motherdo你父親，母親是做什么工作的？

詢問(wèn)某人現(xiàn)在從事何種職業(yè)或做什么工作，常用“Whatdo/does+sb.+do”句型。

詢問(wèn)職業(yè)的其他句型還有：

3.What+be+sb.?/Whatissb.'sjob?/Whatdo/does+sb.+wanttobe

4.Belowaresomereferencebooks.下面是一些參考書(shū)。

本句是一個(gè)倒裝句。below作副詞,意為“在下面”,與above相對(duì)。

e.g.Lookalthepicturesbelow.看下面的圖片。

below還可作介詞，意為“在..…下方”，可指位置、程度、數(shù)量等、

e.g.Theboatisbelowthebridge.船位于橋的下方。

【語(yǔ)法專項(xiàng)】

一、特殊疑問(wèn)句

定義:特殊疑問(wèn)句是通常用來(lái)對(duì)職業(yè)或事物提問(wèn)，表示“什么，什么事”

指以who,what,

whose,which,when,

where,why,how等

疑問(wèn)句開(kāi)頭，對(duì)陳述

句中某一部分提問(wèn)

的句子?；卮饡r(shí)，不

用yes或no,而是用

一個(gè)句子或短語(yǔ)。

what

通常用來(lái)對(duì)人提問(wèn)，表示“誰(shuí)”

who

通常用來(lái)對(duì)時(shí)間提問(wèn)，表示“什么時(shí)候”

when

通常用來(lái)對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)，表示“哪里”

where

通常用來(lái)對(duì)待定范圍內(nèi)的人或物提問(wèn)，表示“哪一個(gè)”

which

通常用來(lái)對(duì)所屬關(guān)系提問(wèn)，表示“誰(shuí)的”

whose

通常用來(lái)對(duì)原因提問(wèn)，表示“為什么”

why

通常用來(lái)對(duì)方式提問(wèn)，表示“如何”

how

通常用來(lái)對(duì)年齡提問(wèn)，表示“幾歲”

howold

通常用來(lái)對(duì)數(shù)量提問(wèn)，表示“多少”，后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

howmany

通常用來(lái)對(duì)金錢提問(wèn)，表示“多少錢”

howmuch

2.句型結(jié)構(gòu)

（1）特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句？具體有以下兩種情況：

疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)（+其他）？

e.g.Whoisyourteacher?

Howoldisyourbrother?

Wherearemybooks

Whyishelate

疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞（+其他）？

e.g.Whatdocsyourfatherdo

WhydoyoulikeEnglish

Howmanybooksdoyauhave

當(dāng).主語(yǔ)是疑問(wèn)代詞who,whose,what,which或由疑問(wèn)代詞修飾主語(yǔ)時(shí)，句子應(yīng)用陳述語(yǔ)序（主

語(yǔ)和謂語(yǔ)不倒裝）。

e.g.Wholikesplayingfootbal

WhichtrainleavesforBeijing

Exercises:

)1)-doyouspeakEnglishsowell

—BecauseIpracticeitwithmypartnereveryday.

A.WhyB.WhenC.Who

()2)-isJeremyLin

HeisafamousHarvard-cducated,Asian-AmcricanNBAbasketballplayer.

A.WhereB.WhatC.WhyD.Howold

()3)-doyougotoworkeveryday?

—Bybike.

A.WhatB.WhoC.HowD.When

()4)—canwefindyourbrotheratweekends

—Onthefootballfield.

A.WhenB.WhichC.WhyD.Where

()5)-isherfavouritesubject?

一Herfavouritesubjectisart.

A.WhyB.WhenC.WhoD.Whal

二、不定冠詞

1.冠詞是一種虛詞，放在名詞前面，幫助說(shuō)明名詞的含義。它分為不定冠詞（a,an）和

定冠詞（the）兩種。本單元主要學(xué)習(xí)不定冠詞a和an的用法“

2.a和an的用法

(1)用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，指人或事物的某一Anelephantisheavy.

類

(2)指某人或某物，但不具體說(shuō)明何人或何物Areporterwantstoseeyou.

(3)表示“一”這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念沒(méi)有one強(qiáng)烈Ihaveamouth,anose,twoeyes.

(4)表示每一，用在表示時(shí)間、速度、價(jià)格的名詞前，相Igotoschoolfivedaysaweek.

當(dāng)于every

(5)用于某些固定詞組中alittle,alotof,afew

2,a和an的區(qū)別

a用于讀音以輔音音素開(kāi)頭的單詞前,an用于讀音以元音音素開(kāi)頭的單詞前。

e.g.anantoradoctoranapple

注：hour.honest等單詞以及等輔音字母，發(fā)音是以元音音素開(kāi)頭的，所以當(dāng)它們

前面需加不定冠詞時(shí)用an：相反,useful,university,European等單詞的發(fā)音卻是以輔音音素開(kāi)

頭，當(dāng)它們前面需加不定冠詞時(shí)用ao

e.g.auniversityanhour

Exercises:

()1)-Excuseme,isthisegg?

—No,it'scake.

A.an;aB.a;aC.a;anD.an;an

()2)Thereis“u”and"h"intheword“hour”.

A.an;anB.a;aC.an;aD.a;an

()3)-Becareful!Thereisdoglyingontheground.

一Thanksalol.

A.aB.anC.theD./

Unit2

高頻daily,article,never,tabletennis,ride,usually,so,seldom,guitar.

詞geography,bell,ring,end.band.practice,together,market.break,grade

高頻juniorhighschool,onfoot,takepartin,haveagoodtime,gotobed,

詞組getup

知識(shí)1.認(rèn)識(shí)一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法；

目標(biāo)2.了解行為動(dòng)詞在第三人稱單數(shù)后需加"s”或“es”等變化；

3.學(xué)會(huì)一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、疑問(wèn)句和否定句的句式；

語(yǔ)法

4.在具體情景中能準(zhǔn)確地運(yùn)用頻度副詞：always,usually,often,sometimes,

seldom,never。

5.在具體情景中能準(zhǔn)確地運(yùn)用頻度副詞：always,usually,often,sometimes,

seldom,never。

6.在具體情景中能準(zhǔn)確地運(yùn)用頻度副詞：always,usually,often,sometimes,

seldom,never0

【單詞?要點(diǎn)】

l.love熱愛(ài)，喜歡

love后面可以接動(dòng)詞的?ing形式和動(dòng)詞不定式，構(gòu)成句型lovedoingsth.或lovetodosth.,B

為“喜歡做某事"。lovedoingsth強(qiáng)調(diào)習(xí)慣性的動(dòng)作，而lovetodosth.強(qiáng)調(diào)某一次特定的動(dòng)

作。可與like互換。

2.so因此,所以

在連接表示原因和結(jié)果的兩個(gè)句子時(shí)，so后面的句子表示結(jié)果，與前面表示原因的句子往往

用逗號(hào)分開(kāi)。e.g.Iamtired,soIwanttohaveabreak.

3.辨析watch,look,scc與read

watch觀看，注視指全神貫注地看?？措娨?、看戲、watchTV

看比賽、看實(shí)驗(yàn)以及各種表演等watchagamc/niatch

look看，望指動(dòng)作的過(guò)程，表示有意識(shí)地lookat看lookfor尋找

集中精力看，但不一定看見(jiàn)，不lookafter照顧

強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果，其后接賓語(yǔ)時(shí)lookup查尋，查閱

要加介詞atlookup查尋，查閱

see看見(jiàn)，看到主要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果，但不一seeamovie看電影

定是有意識(shí)地看，其后可直接seeadoctor看醫(yī)生

跟名詞或代詞作賓語(yǔ)

read閱讀，讀懂主要指看書(shū)、看報(bào)、看雜志readnewspaper看報(bào)

4.A.abou.5:30pn].大約在下午5:30

介詞al此處表示時(shí)間，意為“在

辨析at,在具體的鐘點(diǎn)前attwelveo'clock

in與on

at

in泛指在上午、下午或晚上inthemorning,in2013

在年、月或季節(jié)前inJanuaryjnspring

on在具體日期前；在星期幾前；在節(jié)日前；onSundayafternoon;onMonday

在具體某一天的上午、下午或晚上前；onthemorningofJuly7th;

在有限定詞的上午、下午或晚上前onacoldwintermorning

5.arrive到達(dá)

arrive不及物動(dòng)詞，后面跟地點(diǎn)名詞時(shí)，應(yīng)加介詞in或at。大地方用in,小地方用al。

【短語(yǔ)?要點(diǎn)】

1.onceortwiceaweek每周一兩次。

在英語(yǔ)表示頻率的表達(dá)中，表示“一次”用“。nee”，“兩次”用“twice"，若次數(shù)為

“三次或三次以上”時(shí)則用“基數(shù)詞Himes"，此時(shí)time是可數(shù)名詞,意為“次數(shù)”。

e.g.threetimessixtimes

2.onfoot步行

goto…onfoot意為“步行去…，可與walkto…互換使用。

3.takepartin參力U

通常指參加集體性活動(dòng)，如參加討論、游行、比賽、戰(zhàn)斗和慶祝等活動(dòng)。

e.g.Johntakespartinmanyschoolactivities.

Ex.下周大約有300名學(xué)生將參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

About300studentstheschoolspoilsmeetingnextweek.

【拓展】join是及物動(dòng)詞，意為“加入”，表示加入某一組織，黨派，社會(huì)團(tuán)體、某一人群或

某一活動(dòng)中，從而成為其中的成員。join后常出現(xiàn)club,army,team,group以及人稱代詞賓格等。

e.g.jointheswimmingclub參加游泳俱樂(lè)部jointhearmy參軍

4.howoften多久一次

用于對(duì)表示頻率的詞語(yǔ)提問(wèn)，回答時(shí)通常用usually,often,everyday,everynight,oncea

day等表示頻率的副詞或短語(yǔ)。

辨析howoften,howsoon與howlong

howoften多久一次用來(lái)對(duì)頻度副詞或頻度副詞短語(yǔ)提問(wèn)

howsoon多久以后用來(lái)對(duì)表示將來(lái)的一段時(shí)間提問(wèn)

howlong多長(zhǎng)時(shí)間用來(lái)對(duì)一段時(shí)間提問(wèn)

Ex.

（）1）—doyougotothelibrary

—Onceamonth.

A.HowmanytimesB.HowsoonC.WhattimeD.Howoften

2）Wehelpgrandmothercleanherhousethreetimesaweek.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

doyouhelpgrandmothercleanherhouse

3）Shewillbebackinanhour.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

willshebeback

5.rideabicycle騎自行車

ride可作及物或不及物動(dòng)詞，表示“騎（自行車/馬）；乘（車）工

e.g.Ican'trideahorse.

辨析rideabike與bybike

rideabike動(dòng)詞短語(yǔ)bike前必須加限定詞在句中作謂語(yǔ)，表示動(dòng)作

bybike介詞短語(yǔ)bike前不加限定詞在句中作狀語(yǔ)，表示方式

6.between...and..…和.....之間

e.g.Thebuildingisbetweentheschoolandthepark.

辨析between與among

between常指“在……（兩者）之間”；當(dāng)后接三Shetakessomemedicinebetween

者或三者以上的人或物時(shí)，是把這些mealseveryday.

物體分別看待，指每?jī)烧咧g。

among用于指“在??…（三者或三者以上的人或Heissittingamongthechildren.

物）之間”

7.laterintheafternoon卜午稍晚的時(shí)候

later副詞，意為“后來(lái)，過(guò)后”。常用于“一段時(shí)間Mater”，表示".....之后

e.g.Hecamebacktwodayslater.

8.aitheendof在.....末,在.....盡頭。表示時(shí)間、空間或事件的過(guò)程。

相關(guān)短語(yǔ):bytheendof...到….末intheend最后，終于

comeloanend告終，結(jié)束endupwiih...以..…結(jié)束

9.hel.sb.wil.slh.幫助某人做某事。with后跟名詞或代詞。

e.g.SometimesIhelpmymotherwiththehousework.

相關(guān)短語(yǔ)：①helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事

c.g.Lct'shelptheoldman(to)carrythebox.

②help(to)doslh.幫助做某事

e.g.Canyouhelp(to)watertheflowers

【句子?要點(diǎn)】

LHowshortitis!休息時(shí)間多么短啊!

木句是一個(gè)由how引導(dǎo)的感嘆句，其構(gòu)成為：How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！

e.g.Howbeautifulourschoolis!

Howfastheruns!

【拓展】what也可引導(dǎo)感嘆句，其構(gòu)成為：

①Whal+a(an)+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!

e.g.Whatakindmanheis!

②What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！

e.g.Whatfineweatheritistoday!

Whatbeautifulflowerstheseare!

2.Peopleoftensiarlbywriting"DearDiary".

“by+v.-ing形式”意為“通過(guò)做某事”。介詞by意為“通過(guò)憑.....二后面常接v.-ing

形式，表示通過(guò)做某事而得到某種結(jié)果。常用來(lái)回答Howdoyou...?或Howcanl.,?這類

問(wèn)句

e.g.—HowdoyoulearnEnglish

—IlearnEnglishbylisteningtocassettes.

【用法集萃】

1心1.2山011.談...2.價(jià)0111..10...從....至1|.....3.kee..diar.id日i己

4.as.sb.abou.sth.詢問(wèn)某人關(guān)于某..5.junio.hig.schoo.初級(jí)中學(xué)

6.intheworld在世界上7.after-schoolactivities課外活動(dòng)

8.haveagood/grcattiinc=enjoyoncsclf=havcfun過(guò)得愉快9.playwith和某人玩

10.brushone'steeth刷牙11.becloseto+地點(diǎn)名詞離某地近

1L.glas.o....一杯..12.ane.lunc.午飯.

Ex.()l)lbin,pleasegiveme.

A.aglassofmilkB.aglassofmilks

C.twoglassofmilkD.twoglassesofmilks

()2)Jcnnyisfriendly,andshealwayshelpsmemyEnglish.

A.withB.toC.ofD.on

()3)Myfatheralwaysgoestobed10p.m.

A.onB.inC.forD.at

()4)ThetwokidspracticespokenEnglishjoiningtheEnglishclub.

A.byB.inC.onD.with

()5)Atweekends,mysiscerlovesbutmybrotherlikesfishing.

A.swim;goB.swimming;goingC.swim;goingD.swimming;go

()6)Thcrcarcnotanybuseshere,myfatherhastowalkhomeeveryday.

A.bccauseB.andC.soD.but

()7)shewasill,shedidn'tgotoschool.

A.Because;soB.Because;/C.So;becauseD.So;/

()8)interesilingthebookis!

A.HowB.WhatC.HowanD.Whatan

()9)beautifulyourschoolis!

A.HowaB.HowC.WhataD.What

10）你喜歡打羽毛球嗎？

Doyoubadminton

11）讓我們到鄉(xiāng)村去幫助孩子們學(xué)習(xí)。

Let'sgotothecountrysidetothekidstheirstudy.

12）午飯后，他們出去了。

Theywentoutside.

13）聚會(huì)時(shí)，我坐在蘇和簡(jiǎn)之間。

IsalSueJaneattheparly.

14）下午晚些時(shí)候我將跟媽媽出去購(gòu)物。

Iwillgoshoppingwithmymother

15）下學(xué)期彼特將要去中學(xué)讀書(shū)了。他將是一名初中生。

PeterwillstudyintheMiddleSchoolnextterm.Hewi'lbea

Student.

16）我每月拜訪祖父母兩三次

Ivisitmygrandparents.

17）Mygrandmotherwalkstotheparkeveryafternoon.（同義句轉(zhuǎn)換）

=Mygrandmother（heparkeveryafternoon.

【語(yǔ)法專項(xiàng)】

一、一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表句式結(jié)兩

示經(jīng)常性或習(xí)

慣性的動(dòng)作，也

可以表示現(xiàn)在

存在的狀態(tài)或

主語(yǔ)具有的性

質(zhì)、特征等。一

般現(xiàn)在時(shí)常與

always,usually,

often,sometimes

等頻度副詞或

every

day/week/momi

ng,inthe

morning/afterno

on/evening等時(shí)

間狀語(yǔ)連用。

謂語(yǔ)動(dòng)詞

be動(dòng)詞的一般肯定句主語(yǔ)+be(am,is,are)+其他

現(xiàn)在時(shí)

否定句主語(yǔ)+be(am,is,are)+not+其他

一般疑問(wèn)句Be+主語(yǔ)+其他

特殊疑問(wèn)句疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句？

行為動(dòng)詞的一肯定句主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形/行為動(dòng)詞三單形式+其他.

般現(xiàn)在時(shí)否定句主語(yǔ)+don't/doesn't+動(dòng)詞原形+其他.

一般疑問(wèn)句Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

特殊疑問(wèn)句疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句？

e.g..a.eleve.year.old....Ar.yo.goo.a.swimming

..M.elde.siste.love.reacing..Wher.ar.the.fro.

Doesyourfatherlikeplayingcomputergames

Ex.()1)—What'shisbrother

—Heisateacher.Hemathsataschool.

A.(aughtB.hastaughtC.teachesD.willteache

()2)LucyandLilysisters.Theystudyatthesameschool.

A.beB.amC.isD.are

()3)Summerholidayiscoming,LiLeiwithhisfathertogotoShanghai.

A.wantB.willwantC.wants

二、頻度副詞

頻度副詞在句中通常位于實(shí)義動(dòng)詞之前，be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞等之后。按照動(dòng)作發(fā)生的頻

率高低，常見(jiàn)的頻度副詞有:always,usually,often,sometimes,seldom,ncvcro表示頻率的常見(jiàn)副

詞短語(yǔ)有：onceawcckjwiceaycar,cvcryday,everymonth。

Ex.

()i)—DoesAnnaplaybaseballonSunday

—No,she.

A.isneverB.neverisC.neverdoesD.doesnever

()2)Alantoworkbybicycle.

A.usuallygoB.gousuallyC.usuallygoesD.gocsusually

()3)Bobbyalwaysgetsupearly,butMaryandAmy.

A.doesn^talwaysB.alwaysdoesn'tC.don'talwaysD.alwaysdon't

..)4)Mr.Zhan.i.ver.bus.wit.hi.business,s.h.ha.tim.t.play.

A.always;seldomB.always;sometimesC.usually;oftenD.sometimes;never

()5)Weusuallyhavedinnerathomeintheevening,butweeatout.

A.sometimesB.seldomC.neverD.always

()6)—Howoftendothestudentsplaysports—.

A.TwiceadayB.SincelastdayC.FortwohoursD.Amonthago

Unit3

Earth,quiz,pattern,protect,report,part,land,field,large,provide

pollution,burn,energy,pollute,into,ground,kill,must,important,

高頻詞

fact,kilometer,own,catch,few,away,problem

fact,kilometer,own,catch,few,away,problem

知識(shí)

provide...with...o...

目標(biāo)高頻詞組

findoutthrowaway

1.能分辨常用的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，并掌握其使用規(guī)律；

語(yǔ)法2.掌握存在句ther.is/ar.....的用法。

2.掌握存在句thereis/arc....的用法。

【單詞?要點(diǎn)】

1.Earth地球，其前需加定冠詞the。

c.g.ThcMoongoesroundtheEarth.

onEarth=on（the）earth

【拓展】onearth還有“到底，究竟”之意，至于whai,when等疑問(wèn)詞之后，以加強(qiáng)問(wèn)句的

語(yǔ)氣。e.g.Whatonearthisit這到底是什么東西？

onearlh作“世上”解，用于最高級(jí)之后，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。

e.g.Tmthehappiestmanonearth.我是世上最幸福的人。

2.larg.adj.大的。同義詞為big。

辨析：“大的”（反義詞：small）,多指面積大

large,

big

and

great

large

big"大的"，其反義詞是little,與large一樣都指具體事物，但big多指體積大，還可

表示“巨大，偉大，重要”等。

great”巨大的，偉大的，重大的”，除表示數(shù)量、體積大外，還指抽象的事物或精神方面

的東西。

c.g.Chinaisalargecountry.（強(qiáng)調(diào)面積）

Chinaisabigcouniry.（強(qiáng)調(diào)實(shí)力）

Chinaisagreatcountry.（強(qiáng)調(diào)偉大）

3.Airhasnosmell.空氣無(wú)味。

①no修飾可數(shù)名詞單數(shù)時(shí)，相當(dāng)于nota/an?

e.g.ShehasnobrothersShedoesn'thaveabrother.

②no修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，相當(dāng)于notanyo

c.g.Thcrcarcnodesksintheclassroom=Thcrcaren'tanydesksintheclassroom.

4.else別的，另外的

else修飾不定代詞、疑問(wèn)代詞或副詞時(shí)須后置。

c.g.Thcrcisnobodyelseintheroom.

【拓展】other也有“別的，其他的”之意，是形容詞，放在名詞前作定語(yǔ)。

e.g.Whatotherthingscanyouseeonthetable

5.anyadj.一些。修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)均可。

any還可以作為代詞,表示"任何”。e.g.Idontlikeanyofthem.

any作形容詞也有"任何的"之意，但只用于肯定句中。e.g.AnycolourisOK.

辨析any與some

any常用于否定句和疑問(wèn)句中DoyouhaveanyEnglishbook

some常用在肯定句中，也可用在表示委婉請(qǐng)求或IhavesomeEnglishbooks.

希望得到肯定回答的疑問(wèn)句中Wouldyoulikesomedrinks

Ex.()1.—Wouldyouliketohavecoffee

一No,thanks.Idon'twantdrinksnow.

A.any;anyB.any;someC.some;someD.some;any

6.ownadj.自己的;v.擁有，相當(dāng)于have。

c.g.Shcmakesallherownclothes.

...ow..ne.bike...hav..ne.bike.

辨析own與have

own強(qiáng)調(diào)具有法律上的所有權(quán)Whoownsthisland

have表示某人或某物“擁有、具有、含有某人、某事物Shehasdarkhairandbrown

或某性質(zhì)”，是比較客觀的說(shuō)法，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系eyes.

7.problcm可數(shù)名詞，意為“問(wèn)題，難題”

辨析problem與question

problem指有一些麻煩或困難的問(wèn)題ascientificproblem

question指比較容易解決或回答的問(wèn)題Theteacherasksthequestionsandthe

studentsanswerthem.

8.aliveadj.意為“活著的，在世的”

辨析alive與living

alive通常作表語(yǔ)或后置定語(yǔ)Isthefishstillalive

living修飾人或物時(shí)須前置Alllivingthingsneedair.

【短語(yǔ)?要點(diǎn)】

1.protec.sb./sth.from…..保護(hù)某人/某物免受…..傷害

E.g.W.tcc.th.fores.fro.fire.我們必須保護(hù)那片森林免受水災(zāi)。

2.becoveredby…被…覆蓋（表動(dòng)作）

becoveredwith...覆蓋（表狀態(tài)）

Ex.（）1）Thesnowistooheavy.Alltheroadsbyitandit'swhite

everywhere.

A.coverB.coveredC.arecoveredD.iscovered

E.g.Muc.o.th.lan.i.covere.b.forest.森林覆蓋著大片土地。

..Th.roa.i.covere.wit.leave.i.autumn湫天這條路蓋滿了樹(shù)葉。

3.vid.sth.fo.sb.為某人提供某物

辨析：

providevid.sb.wii.sih.

and指“準(zhǔn)備好必需品來(lái)供應(yīng)“E.g.Tvid.foo.fo.th.hungr.children.

offerE.g.Theyprovidefoodforthehungrychildren,

provide

指“主動(dòng)地提供幫助、支撐offe.sb.sth..offe.sth.t.sb.

offer等“，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)提供"E.g.Th.boy.offere.t.hel.th.old.

E.g.Theboysofferedtohelptheold.

4.put...into…把..倒入....

Eg.T.th.river.他們把廢水倒入河中。

與put有關(guān)的短語(yǔ)：

putup舉起；張貼putoff推遲：推延putaway把..收拾好

putdown放下；寫(xiě)下，記停止做某事（doing作賓語(yǔ)）

下puton穿上e.g.W.stoppe.talkin.whe.M.Wan.cam.in.

putout熄滅，撲滅e.g.WestoppedtalkingwhenMrWangcamein.

5.sto.doin.sth.停止做某

事。

辨析

sto.doin.sth.an.sto.t.d.sth

stopdoingsth.

stoptodosth停下來(lái)做某事(t。do作目的狀語(yǔ))

e.g.Wcstoppedtotalkwhenwemetinthestreet.

Ex.()1)Whenwerunontheplaygroundjacksuddenlystopsandlieson

theground,sowcallstopwhat'swrong.

A.torun;toseeB.running;sccingC.running;toseeD.torun;sccing

6.fewerandfewer越來(lái)越少。

“比較級(jí)+and+比較級(jí)”常表示事物本身程度的逐漸變化，表示“越來(lái)越…

e.g.Sopandashavelessandlessspacetoliveon.

Ex.()l)It,ssummernow.Theweatherisgetting.

A.higherandhigherB.lowerandlower

C.honcrandhoucrD.coldcrandcolder

7.findout發(fā)現(xiàn)，查明

辨析findout與find

findout指經(jīng)過(guò)觀察、調(diào)查把事物查出來(lái)，搞清楚、弄明白事情的真相

find作“發(fā)現(xiàn)”講時(shí)，常指