單元提升課知識(shí)體系?構(gòu)建導(dǎo)圖化主題整合?解法模板化知識(shí)體系?構(gòu)建導(dǎo)圖化一圖·構(gòu)體系答案速填:①資本主義

②人文主義

③美洲

④非洲黑人

⑤多元文明格局階段·明特征走向整體的世界(15—17世紀(jì))①政治上:15世紀(jì),伊比利亞半島上的西班牙和葡萄牙建立了中央集權(quán)的封建王權(quán),強(qiáng)大的王室成為新航路開(kāi)辟和殖民擴(kuò)張的政治保障。荷蘭和英國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)政治制度,分別于17、18世紀(jì)成為世界殖民霸主。②經(jīng)濟(jì)上:西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)以及對(duì)金銀的狂熱追求是新航路開(kāi)辟的經(jīng)濟(jì)因素。新航路的開(kāi)辟及早期殖民擴(kuò)張一方面促進(jìn)了西歐的資本原始積累和資本主義發(fā)展,另一方面也給亞非拉人民帶來(lái)了災(zāi)難,也促使世界開(kāi)始走向整體。③文化上:人文主義鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神及傳播基督教的熱情成為新航路開(kāi)辟的精神動(dòng)力。新航路的開(kāi)辟進(jìn)一步促進(jìn)了西歐人文主義的發(fā)展與成熟,并推動(dòng)了近代自然科學(xué)的興起。主題整合?解法模板化一、新航路開(kāi)辟對(duì)世界市場(chǎng)形成的影響維度闡釋市場(chǎng)空間范圍擴(kuò)大歐洲的商人們開(kāi)始直接同世界各地建立商業(yè)聯(lián)系,歐洲、亞洲、美洲和非洲之間的貿(mào)易日益發(fā)達(dá)市場(chǎng)商品貿(mào)易種類增多美洲的玉米、蔗糖和馬鈴薯,亞洲的香料、絲綢、茶葉,非洲的珍珠、象牙等,成為國(guó)際貿(mào)易中的重要商品市場(chǎng)聯(lián)系便捷直接溝通世界的新航路,使商品運(yùn)輸?shù)乃俣燃涌?運(yùn)載量迅速增加維度闡釋市場(chǎng)資本總額和貿(mào)易總額增長(zhǎng)新航路開(kāi)辟后,黃金、白銀大量流入歐洲,商業(yè)資本增多市場(chǎng)組織、維護(hù)機(jī)制初建新航路開(kāi)辟后,商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生變化,股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)市場(chǎng)主體力量增強(qiáng)世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,價(jià)格革命促使依靠固定地租收入的封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)地位下降,商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)力上升【典例1】(2023·海南等級(jí)考·T11)原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆,因物以稀為貴,在中美洲部分地區(qū)一度被當(dāng)作貨幣使用。16世紀(jì)后傳播到歐洲,隨著可可樹(shù)被廣泛引種,以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進(jìn),19世紀(jì)后半葉,巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是(

)A.新航路開(kāi)辟促進(jìn)物種交流B.歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)D.世界殖民體系的初步形成【解題思維】明立意(1)主題:新航路開(kāi)辟后的物種交流(2)核心素養(yǎng):歷史解釋抓關(guān)鍵“加工技術(shù)和食用方法的不斷改進(jìn)”“大眾化商品”排干擾定選項(xiàng)據(jù)材料“加工技術(shù)和食用方法的不斷改進(jìn)”“大眾化商品”可知新航路開(kāi)辟后,全球物種交流逐漸擴(kuò)大,使可可豆的種植范圍不斷擴(kuò)大,隨著西方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)革命的進(jìn)行,可可豆的生產(chǎn)和加工技術(shù)不斷改進(jìn),擴(kuò)大了巧克力的市場(chǎng)供應(yīng),所以資本主義世界經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)是推動(dòng)巧克力普及的根本原因,故選C二、新航路開(kāi)辟對(duì)世界格局的影響維度闡釋世界人文地理格局人口、動(dòng)植物以及疾病跨區(qū)域大范圍的傳播和交流,改變了世界的人文地理格局世界經(jīng)濟(jì)格局隨著海上航路的擴(kuò)展和商品在世界范圍內(nèi)流動(dòng),世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng),世界市場(chǎng)開(kāi)始逐漸形成維度闡釋世界政治格局歐洲從殖民掠奪、經(jīng)商貿(mào)易和奴隸貿(mào)易中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本,商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)力上升;殘酷的殖民擴(kuò)張與掠奪,加深了廣大殖民地人民的苦難,也不斷拉大了東西方之間的差距,逐漸造成東方從屬于西方的局面人類文明格局殖民擴(kuò)張中斷了美洲和非洲原有的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程,打破了原本相對(duì)平衡的多元文明格局【典例2】(2023·河北選擇考·T19)(節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料1553年,英國(guó)派船前往北極①。1596年,荷蘭航海家巴倫支發(fā)現(xiàn)了斯瓦巴德群島(以下簡(jiǎn)稱“斯島”)。18世紀(jì)上半葉,俄國(guó)制定了北極探險(xiǎn)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)了阿拉斯加。19世紀(jì),歐洲再次掀起北極探險(xiǎn)熱潮。1858年后,斯島發(fā)現(xiàn)了煤礦及其他礦產(chǎn)資源,引來(lái)眾多開(kāi)采者②。1875年,奧地利探險(xiǎn)家建議在北極建立考察站,這催生了第一個(gè)國(guó)際極地年(1882—1883)③。在第一個(gè)國(guó)際極地年期間,12個(gè)國(guó)家的700多名研究人員進(jìn)行了12次北極考察?！幾员睒O問(wèn)題研究編寫(xiě)組編《北極問(wèn)題研究》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析近代歐洲進(jìn)行北極探險(xiǎn)開(kāi)發(fā)的動(dòng)因。(6分)【解題思維】第一步審設(shè)問(wèn)·明答向?qū)徸x項(xiàng)表現(xiàn)求答項(xiàng)動(dòng)因提示語(yǔ)“材料”“所學(xué)”(答案的來(lái)源提示)“分析”(答案方式提示)第二步讀材料·獲信息設(shè)問(wèn)學(xué)科素養(yǎng)顯性信息隱性信息不同之處歷史解釋由畫(huà)線①并結(jié)合所學(xué)中世紀(jì)的文藝復(fù)興引發(fā)了人文主義熱潮,激發(fā)了歐洲人海外探索的熱情由