十二資本主義世界殖民體系的形成(35分鐘65分)基礎全面練1.(3分)(2024·佛山高一檢測)因其以西班牙語和葡萄牙語為官方語言,而這兩種語言都屬印歐語系拉丁語族,所以被稱為“拉丁美洲”。這反映了(

)A.殖民體系最終形成B.美洲文明趨于衰落C.北美免于殖民入侵D.文化滲透由來已久【解析】選D。據(jù)材料可知,拉丁美洲以西班牙語和葡萄牙語為官方語言,這是因為拉丁美洲歷史上受到西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治,文化滲透由來已久,故選D;材料反映了歐洲國家的文化滲透,與殖民體系最終形成無關,排除A;材料反映了歐洲國家的文化滲透,不能說明美洲文明趨于衰落,排除B;北美歷史上也遭遇殖民入侵,排除C。2.(3分)到18世紀晚期,拉丁美洲完全處于歐洲列強的殖民統(tǒng)治之下。為了維持在當?shù)氐慕y(tǒng)治,西班牙人采用的統(tǒng)治方式是(

)A.行省制 B.隔離制C.總督制 D.分封制【解析】選C。西班牙在其拉丁美洲的殖民地建立了幾個總督轄區(qū)進行管理,總督代表國王在轄區(qū)內行使軍事、行政和司法的最高權力,故選C?！旧罨c撥】總督是國王在殖民地的全權代表,掌握殖民地的行政、軍事、財政和宗教事宜,有權任命轄區(qū)內的官吏和教會負責人,參與審理重大司法案件。3.(3分)三個世紀里,葡萄牙僅從巴西就掠奪了至少價值6億美元的黃金和3億美元的鉆石。由此可見,這一時期列強殖民擴張的特點是(

)A.暴力掠奪,開拓市場B.武力侵略,輸出資本C.野蠻暴力,劫掠財富D.鴉片走私,掠奪財富【解析】選C。據(jù)材料“葡萄牙僅從巴西就掠奪了至少價值6億美元的黃金和3億美元的鉆石”可知,葡萄牙屬于封建殖民帝國,殖民擴張的直接目的是奢侈享樂,所以大多采用暴力掠奪的方式,掠奪了巨額財富,故選C;葡萄牙屬于封建殖民帝國,資本主義發(fā)展不充分,缺乏開拓市場的動力,排除A;第二次工業(yè)革命后,資本輸出取代商品輸出,排除B;鴉片走私,掠奪財富主要是英國對中國的貿易行為,排除D?！就卣寡由臁恐趁裾叩穆訆Z對拉丁美洲留下的現(xiàn)實影響(1)經(jīng)濟方面:拉丁美洲殖民地單一產(chǎn)品制經(jīng)濟結構的形成,導致社會經(jīng)濟畸形發(fā)展,形成考迪羅制度。(2)政治方面:出現(xiàn)軍人專政來維持其政治統(tǒng)治。(3)思想文化:西班牙、葡萄牙等國的社會制度、風俗習慣、宗教信仰以及文化傳統(tǒng),隨移民大批涌入,傳播到拉丁美洲各地,西、葡語取代印第安語,成為普遍使用的正式語言。(4)人種:美洲的印第安人幾乎被滅絕。今天的加勒比海諸國只有黑人、白人和黑白混血人種。4.(3分)17世紀初“組建了東印度公司,挑戰(zhàn)葡萄牙人在亞洲海域的統(tǒng)治地位;它完全征服了印度尼西亞群島”。該國是(

)A.荷蘭 B.德國C.法國 D.西班牙【解析】選A。根據(jù)“17世紀初”“完全征服了印度尼西亞群島”可知該國是荷蘭,故選A;德國、法國、西班牙都不符合題意,排除B、C、D。5.(3分)(2024·揚州高一檢測)1511年,葡萄牙人占領馬六甲;16世紀70年代,西班牙占領馬尼拉;1619年,荷蘭東印度公司占領雅加達。這些占領行為旨在(

)A.搶占市場資本輸出B.經(jīng)營橫跨太平洋的絲銀貿易C.控制商路掠奪財富D.結束歐亞大陸彼此隔絕狀態(tài)【解析】選C。據(jù)材料可知,葡萄牙、西班牙和荷蘭在亞洲的殖民活動主要是通過占領據(jù)點,控制商路,進而掠奪財富,故選C;資本輸出是指資本主義國家的政府或資本家為了獲取高額利潤或利息在國外進行的投資和貸款,此時并未開始資本輸出,排除A;經(jīng)營橫跨太平洋的絲銀貿易的是西班牙,排除B;歐亞大陸在新航路開辟之前就通過絲綢之路存在聯(lián)系,排除D。6.(3分)19世紀末,阿富汗國王拉赫曼汗把阿富汗形象地比喻為“兩只獅子之間的一只山羊或者夾在兩塊磨石之間的一粒小麥”。這說明,此時的阿富汗(

)A.面臨嚴重的內憂外患B.民眾的抗爭意識開始覺醒C.遭到列強的殖民掠奪D.成為英法爭奪的重要區(qū)域【解析】選C。結合所學知識可知,阿富汗北面受到沙俄威脅,南面有來自英國的殖民侵略,材料中的“兩只獅子之間的一只山羊或者夾在兩塊磨石之間的一粒小麥”即對阿富汗遭到列強殖民掠奪的形象描述,故選C;材料只體現(xiàn)了“外患”,沒有體現(xiàn)“內憂”,排除A;材料沒有體現(xiàn)民眾的抗爭意識,排除B;阿富汗是英俄爭奪的重要區(qū)域,而不是英法,排除D。7.(3分)英國學者安尼指出:那里民族眾多,卻“支離破碎”“相當混亂”,這是“歐洲人的殘暴造成的”,是“分割邊界”的結果。“那里”是指(

)A.亞洲 B.歐洲C.拉美 D.非洲【解析】選D。據(jù)材料“‘歐洲人的殘暴造成的’,是‘分割邊界’的結果”這里的分割指柏林會議,在地圖上作業(yè)瓜分非洲,故選D;“分割邊界”針對的是分割非洲的行為,不是亞洲和拉美,排除A、C;歐洲是列強,不會被人為分割,排除B。【補償訓練】據(jù)統(tǒng)計,非洲50多個國家和地區(qū)的邊界線有44%是按經(jīng)緯線劃分的,30%的邊界線是用直線或曲線的幾何方法劃分的,只有26%是由河流、湖泊、山脈等構成的自然邊界線。這種邊界線劃分(

)A.有效抵制了列強殖民侵略B.有利于非洲國家政治經(jīng)濟合作C.對非洲的發(fā)展埋下了隱患D.消除了殖民主義在非洲的影響【解析】選C。據(jù)材料及所學可知,1884年為了瓜分非洲,列強召開柏林會議,確定了“有效占領”的原則,按照經(jīng)緯線等瓜分非洲,最終給非洲的發(fā)展埋下隱患,故選C;材料中的現(xiàn)象是列強殖民侵略的表現(xiàn),也是殖民主義的證明,排除A;非洲邊界的劃分,不利于非洲國家政治經(jīng)濟合作,極易導致沖突,排除B;材料體現(xiàn)的是殖民侵略,“消除了”不符合史實,排除D。8.(3分)(2024·佛山高一檢測)1885年2月,英、法、德、比等15個國家代表參加的柏林國際會議結束。這次專門討論非洲事務的會議,卻沒有任何一個非洲國家參加。這次會議(

)A.解決了列強瓜分世界的矛盾B.體現(xiàn)了“有效占領”的原則C.開啟了非洲獨立運動的序幕D.確立資本主義世界殖民體系【解析】選B。柏林會議規(guī)定任何國家在非洲占領新的土地,必須通知其他國家,占領方為有效,這就是臭名昭著的“有效占領”原則,與題意相符,故選B;“瓜分世界”不合史實,柏林會議是為了解決矛盾和進一步瓜分非洲,排除A;一戰(zhàn)后,埃及等一些北非、東非國家的民族獨立意識才覺醒,排除C;資本主義世界殖民體系確立于19世紀末20世紀初,排除D。9.(3分)19世紀末20世紀初西方列強侵占了幾乎整個非洲。保持獨立的國家除了利比里亞,另一個是(

)A.阿爾及利亞 B.埃及C.津巴布韋 D.埃塞俄比亞【解析】選D。據(jù)所學知識可知,19世紀末20世紀初西方列強侵占了幾乎整個非洲。保持獨立的國家除了利比里亞,還有一個國家是埃塞俄比亞,故選D;在19世紀末20世紀初,阿爾及利亞、埃及、津巴布韋均淪為殖民地,排除A、B、C。10.(3分)從15世紀開始,歐洲殖民者就侵入非洲。下圖所示狀況最有可能發(fā)生在(

)A.17世紀中期

B.18世紀早期C.19世紀中期

D.20世紀初期【解析】選D。圖示及其圖例顯示非洲已經(jīng)被歐洲列強瓜分,這最有可能發(fā)生在20世紀初,故選D;17世紀中期,列強的侵略尚未深入非洲內陸,排除A;18世紀早期列強在非洲的侵略仍然只限于沿海地區(qū),尚未深入內陸,排除B;19世紀中期開始,歐洲列強才開始全面入侵非洲,排除C?！旧罨c撥】殖民主義者入侵非洲后,為搶占地盤,實行殖民統(tǒng)治,人為地在地圖上劃分邊界,沿某條經(jīng)線或某條緯線,甚至既不是經(jīng)線也不是緯線,就瓜分了非洲的土地,以致非洲許多國家形成了平直的國界線。11.(3分)(2024·天津高一檢測)19世紀70年代以前,歐洲殖民國家只侵占了10%左右的非洲土地;19世紀末20世紀初,它們侵占了幾乎整個非洲。這表明當時歐洲列強(

)A.掠奪土地進行資本原始積累B.擴大非洲的奴隸貿易C.嚴厲鎮(zhèn)壓非洲民族解放運動D.掀起瓜分非洲的狂潮【解析】選D。據(jù)材料“它們侵占了幾乎整個非洲”并結合所學知識可知,19世紀中后期,伴隨著第二次工業(yè)革命浪潮,主要資本主義國家開始向帝國主義階段過渡,西方列強掀起了瓜分世界的狂潮,把亞洲和非洲的廣大地區(qū)變成了它們的殖民地或半殖民地,故選D;19世紀末20世紀初是列強資本輸出時期,并不是資本原始積累時期,排除A;結合所學可知,工業(yè)革命后,英國、美國以及其他西方國家,相繼宣布禁止奴隸貿易,并不是擴大,排除B;材料“它們侵占了幾乎整個非洲”強調的是列強瓜分非洲,并不涉及非洲民族解放運動,排除C。12.(3分)(2024·濟寧高一檢測)19世紀末20世紀初,整個世界被瓜分完畢,資本主義世界殖民體系最終形成。這一體系形成的根本原因是(

)A.西方列強的殖民擴張B.資本主義的迅速發(fā)展C.科學技術的突破進展D.新式交通工具的出現(xiàn)【解析】選B。據(jù)所學可知,19世紀末20世紀初,隨著第二次工業(yè)革命的進行,資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展,要求西方列強搶占更多原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所,由此推動了資本主義世界殖民體系的最終形成,體現(xiàn)了資本主義的經(jīng)濟格局推動了政治格局的形成,故選B;西方列強的殖民擴張的根源是資本主義經(jīng)濟的擴張性,因此殖民擴張不是根本原因,排除A;科技發(fā)展直接促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟決定政治,因此科技發(fā)展可以促進殖民體系的形成,但不是殖民體系形成的根本原因,排除C;新式交通工具有助于資本主義的商品輸出和資本輸出,助力資本主義的擴張,因此新式交通工具的出現(xiàn)與殖民體系形成有關,但不是根本原因,排除D。綜合應用練13.(3分)(2024·青島高一檢測)拉丁美洲傳統(tǒng)的農業(yè)經(jīng)濟以糧食生產(chǎn)為主。進入近代后,很多國家大量種植專供出口的單一經(jīng)濟作物,如甘蔗、香蕉、煙草等。造成這一變化的主要原因是(

)A.殖民者推行的殖民政策B.拉丁美洲農業(yè)資源獨特C.工業(yè)革命對拉美影響有限D.黑奴貿易改變勞動力結構【解析】選A。據(jù)材料可知,拉丁美洲農業(yè)經(jīng)濟由糧食作物向單一經(jīng)濟作物轉變,這是因為殖民者推行掠奪性經(jīng)濟政策,為殖民國家提供原料和初級農產(chǎn)品,故選A;種植作物轉變的主要原因是殖民者推行的殖民政策,B不屬于主要原因,排除;材料體現(xiàn)了拉丁美洲農業(yè)經(jīng)濟由糧食作物向單一經(jīng)濟作物轉變,未涉及工業(yè)革命的影響,排除C;材料體現(xiàn)了拉丁美洲農業(yè)經(jīng)濟由糧食作物向單一經(jīng)濟作物轉變,未體現(xiàn)黑奴貿易改變勞動力結構,排除D?！狙a償訓練】16世紀初,西班牙在拉丁美洲設立“貿易總署”,其職能是頒發(fā)前往殖民地商船、商人和移民的許可證,審查美洲的進出口商品,征收捐稅,負責處理民事案件等。“貿易總署”還開辦了航線測量局和航海學校,以測量航線、培訓水手?！百Q易總署”的設立旨在(

)A.培養(yǎng)合格的航海人才B.完善殖民地的經(jīng)濟管理C.加強對殖民地的控制D.推動殖民地的教育發(fā)展【解析】選C。據(jù)材料可知,16世紀初,西班牙在拉丁美洲設立“貿易總署”,對拉丁美洲進行經(jīng)濟、商務、訴訟等方面的管理,以加強對殖民地的控制,故選C;A不能完整解釋材料,排除;完善殖民地的經(jīng)濟管理不是根本目的,且與“航線測量局……培訓水手”不符,排除B;“航海學?！嘤査帧闭f明興辦航海學校,培養(yǎng)水手,而非推動殖民地的教育發(fā)展,排除D。14.(3分)從19世紀中期開始,英國人在印度境內鋪設鐵路,到20世紀前期,印度就已經(jīng)擁有世界上第四大鐵路網(wǎng),鐵軌的總長度占亞洲的85%。英國的做法(

)A.實現(xiàn)了印度本土近代化B.緩解了英印之間的矛盾C.擴大了對印度經(jīng)濟掠奪D.激發(fā)了印度民族認同感【解析】選C。據(jù)材料可知,英國在印度鋪設鐵路的里程大大增加,結合所學知識,印度是英國殖民地,而英國人在印度境內鋪設鐵路,有利于英國對印度的控制以及對印度進行經(jīng)濟掠奪,故選C;英國的目的是擴大侵略的利益,而非幫助印度,排除A;英國在印度修鐵路,加強對印度的控制,可能會引起印度的不滿,排除B;英國在印度修鐵路,其影響有可能會激發(fā)印度民族的認同感,但并非英國的主觀目的,排除D?！狙a償訓練】1757年,克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉,他自己從當?shù)赝镣醯慕饚熘袚寠Z了價值23萬英鎊的金銀財寶。事后他曾說:“我出入于只為我敞開的金庫……此刻,我對自己那時的節(jié)制大為驚奇?！边@一做法(

)A.是印度長期落后的原因之一B.體現(xiàn)了英國殖民者的懺悔C.使列強掀起瓜分印度的狂潮D.激發(fā)了印度人的愛國意識【解析】選A。據(jù)材料可知,18世紀中后期,英國加緊了對印度的侵略,蠶食土地,掠奪財富,擴大殖民地,造成了印度長期落后,故選A;克萊武事后說的話是認為自己當時搶的財富太少了,并不是懺悔,排除B;19世紀中后期,英國幾乎控制了印度全境,C說法錯誤,排除;材料信息未涉及印度人對這一做法的反應,不能得出“激發(fā)了印度人的愛國意識”的結論,排除D。15.(3分)(2024·武漢高一檢測)1876年9月,比利時國王在“贊助偉大的科學研究工作”的名義下召開“布魯塞爾國際地理學會議”。與會的英、法、德等國代表同意在歐洲設立“國際考察和開發(fā)中非協(xié)會”,由各國設立分會。布魯塞爾會議通過了此建議,并劃定協(xié)會的活動范圍。這說明當時(

)A.列強入侵非洲的科研準備完成B.資本主義殖民體系最終形成C.壟斷導致列強間競爭有所緩和D.西歐各國加快對非洲的爭奪【解析】選D。由材料可知,1876年西方列強召開殖民會議,商討爭奪非洲的問題,加快了對非洲的瓜分,故選D;通過材料無法看出當時列強入侵非洲的科研準備工作的進度,排除A;資本主義殖民體系最終形成于19世紀末20世紀初,排除B;這一會議只是協(xié)調了各帝國主義國家的利益,并不能消除和緩和它們的矛盾,排除C。16.(3分)1886年,杜庫雷在《文明簡史》中宣稱:“在我們這個時代,歐洲人正在使非洲和亞洲得到再生。始于東方的文明又回到了東方,完成了一個奇妙的循環(huán)。光來自東方,但正是西方把它帶回給東方,使它比以往任何時候都更加燦爛。”這一觀點意在(

)A.強調西方對東方文明的促進作用B.闡釋世界各地區(qū)聯(lián)系的加強C.掩蓋歐洲殖民擴張的掠奪性本質D.說明東西方文明的多元一體【解析】選C。據(jù)材料“歐洲人正在使非洲和亞洲得到再生。始于東方的文明又回到了東方,完成了一個奇妙的循環(huán)。光來自東方,但正是西方把它帶回給東方,使它比以往任何時候都更加燦爛”體現(xiàn)出杜庫雷認為西方殖民擴張是傳播文明的重要方式,聯(lián)系所學知識,這掩蓋了歐洲殖民擴張的掠奪性本質,故選C;“強調西方對東方文明的促進作用”是表面現(xiàn)象,而非本質問題,排除A;材料所給的信息反映的是杜庫雷試圖掩蓋歐洲殖民擴張的掠奪本質,而不是“闡釋世界各地區(qū)聯(lián)系的加強”,這不是材料的主旨,排除B;材料所給的信息反映的是杜庫雷試圖掩蓋歐洲殖民擴張的掠奪本質,而不是“說明東西方文明的多元一體”,排除D。17.(3分)(2024·石家莊高一檢測)1870年以后的三十年間,世界上形成了兩大類國家:一類是幾個歐美資本主義工業(yè)制成品生產(chǎn)國,另一類是以前資本主義生產(chǎn)方式為主的農礦業(yè)生產(chǎn)國。材料可用于說明(

)A.資本主義開始在世界范圍擴張B.列強加快資本原始積累的步伐C.資本主義制度的弊病逐漸顯現(xiàn)D.資本主義世界殖民體系的形成【解析】選D。由材料“工業(yè)制成品生產(chǎn)國”“資本主義生產(chǎn)方式為主的農礦業(yè)生產(chǎn)國”可知在第二次工業(yè)革命的推動下,國際分工進一步發(fā)展,最終形成以歐美為主導的世界殖民體系,而廣大的亞非拉地區(qū)則淪為殖民地或半殖民地,成為歐美資本主義國家的市場和原料產(chǎn)地,故選D;資本主義在1870年之前就已經(jīng)在世界范圍內擴張,排除A;材料強調的是殖民體系的形成,列強進行商品和資本輸出,而資本原始積累是主要通過暴力直接使生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料相分離,排除B;僅從材料,無法得出資本主義制度的弊病顯現(xiàn)的信息,排除C。【補償訓練】19世紀末20世紀初,英、美、法、德等資本主義國家紛紛采取經(jīng)濟、政治和軍事手段,對殖民地進行滲透,并展開了激烈的角逐。這一局面的出現(xiàn)從側面反映了(

)A.世界市場的初步形成B.民族獨立運動的高漲C.世界殖民體系的瓦解D.資本主義具有擴張性【解析】選D。據(jù)材料“對殖民地進行滲透,并展開了激烈的角逐”可知,在向壟斷資本主義的過渡中,資本主義各國越來越要求獨占更大的商品市場、原料產(chǎn)地和投資場所,因此,這些國家爭先恐后地擴大自己的殖民地,并展開了激烈的角逐,體現(xiàn)了資本主義的擴張性,故選D;19世紀末20世紀初,世界市場最終形成,而非初步形成,排除A;民族獨立運動指被壓迫民族反抗壓迫、爭取民族平等或民族解放的斗爭,與材料主旨不符,排除B;二戰(zhàn)后,世界殖民體系瓦解,與材料時間不符,排除C。18.(14分)(2024·汕尾高一檢測)閱讀材料,完成下列要求。材料一1600年英國成立東印度公司。1613—1696年東印度公司先后在印度沿海的蘇拉特、馬德拉斯、孟買和加爾各答等地建立了殖民據(jù)點。英國殖民者最初是利用沿海商站進行不等價貿易掠奪財富。攻陷邁索爾首府后,他們一連搶劫3天,