2026年廣東省佛山市六年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試試卷及答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、選擇題（每題2分，共30分）1、國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是國(guó)家的象征，其中國(guó)旗的名稱是（）

A.五星紅旗

B.五星紅冠

C.中國(guó)紅旗

D.紅旗飄揚(yáng)

答案：A

解析：我國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，代表國(guó)家的象征，體現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)。2、公民的基本權(quán)利中，包括（）

A.受教育權(quán)

B.生活權(quán)

C.軍事權(quán)

D.當(dāng)兵權(quán)

答案：A

解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》，公民享有受教育的權(quán)利，這是憲法賦予的基本權(quán)利之一。3、下列行為中屬于違反社會(huì)公德的是（）

A.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩

B.幫助老人過(guò)馬路

C.拾金不昧

D.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施

答案：A

解析：在公共場(chǎng)合大聲喧嘩是不遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)，而其他選項(xiàng)都是遵守社會(huì)公德的行為。4、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)的主體是（）

A.嬰兒

B.青少年

C.兒童

D.少年兒童

答案：D

解析：《未成年人保護(hù)法》專門保護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，包括身心發(fā)展、教育、家庭保護(hù)等。5、下列屬于公民基本義務(wù)的是（）

A.依法服兵役

B.依法納稅

C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

D.以上都正確

答案：D

解析：依法服兵役、依法納稅、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)都屬于公民的基本義務(wù)。6、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信是中華傳統(tǒng)美德中的（）

A.誠(chéng)信

B.勤儉

C.敬業(yè)

D.仁愛(ài)

答案：A

解析：誠(chéng)實(shí)守信是中華傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的誠(chéng)信精神。7、在校園生活中，我們應(yīng)該（）

A.尊重他人

B.擾亂課堂

C.不遵守紀(jì)律

D.說(shuō)謊作弊

答案：A

解析：尊重他人、遵守紀(jì)律是校園生活中的基本要求，也是社會(huì)公德的重要體現(xiàn)。8、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，青少年應(yīng)當(dāng)（）

A.隨意發(fā)表不當(dāng)言論

B.利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)

C.上網(wǎng)玩游戲無(wú)節(jié)制

D.傳播虛假信息

答案：B

解析：青少年應(yīng)正確使用網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。9、負(fù)責(zé)保護(hù)公民合法權(quán)利，維護(hù)社會(huì)秩序的國(guó)家機(jī)關(guān)是（）

A.人大

B.政府

C.公安

D.法院

答案：B

解析：政府是履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，保護(hù)公民合法權(quán)利的國(guó)家機(jī)關(guān)。10、《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，我國(guó)的根本制度是（）

A.民主集中制

B.社會(huì)主義制度

C.人民代表大會(huì)制度

D.民族區(qū)域自治制度

答案：B

解析：我國(guó)《憲法》明確規(guī)定，社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本制度。11、下列哪種情緒是積極情緒？（）

A.憤怒

B.喜悅

C.恐懼

D.焦慮

答案：B

解析：喜悅是一種積極情緒，有助于身心健康和人際關(guān)系的和諧。12、當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（）

A.大聲爭(zhēng)吵

B.尋求老師幫助

C.不理不睬

D.報(bào)復(fù)對(duì)方

答案：B

解析：與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)冷靜處理，及時(shí)尋求老師或家長(zhǎng)的幫助。13、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣有助于（）

A.增強(qiáng)體質(zhì)

B.延長(zhǎng)壽命

C.提高學(xué)習(xí)效率

D.以上都對(duì)

答案：D

解析：良好的生活習(xí)慣對(duì)身體健康、學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量都有積極影響。14、下列行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“敬業(yè)”精神的是（）

A.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)

B.在公共場(chǎng)所亂扔垃圾

C.利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言

D.拾金不昧

答案：A

解析：認(rèn)真完成作業(yè)體現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。15、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有（）的自由。

A.受教育

B.宗教信仰

C.人身權(quán)利

D.言論出版

答案：D

解析：憲法規(guī)定公民享有言論、出版等自由權(quán)利，但這些權(quán)利的行使必須遵守法律法規(guī)。二、判斷題（每題1分，共10分）16、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志。對(duì)

答案：對(duì)

解析：這是我國(guó)法律明確規(guī)定的內(nèi)容，體現(xiàn)了國(guó)家認(rèn)同感。17、公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。對(duì)

答案：對(duì)

解析：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。18、沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和健康。對(duì)

答案：對(duì)

解析：長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效率和身心健康。19、憲法是我們國(guó)家的根本大法。對(duì)

答案：對(duì)

解析：憲法是國(guó)家最高法律，具有最高法律效力，是法律體系的核心。20、不遵守交通規(guī)則是違法行為。對(duì)

答案：對(duì)

解析：違反交通規(guī)則可能會(huì)造成安全事故，屬于違法行為。21、中華民族傳統(tǒng)美德包括仁愛(ài)、誠(chéng)信、勤儉等。對(duì)

答案：對(duì)

解析：這些是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是道德教育的重要內(nèi)容。22、未成年人可以參與民事活動(dòng)。錯(cuò)

答案：錯(cuò)

解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人在一定條件下可以參與民事活動(dòng)，但需受到保護(hù)。23、法治社會(huì)中，法律是人們生活的唯一準(zhǔn)則。錯(cuò)

答案：錯(cuò)

解析：法治社會(huì)中，法律是重要的規(guī)范依據(jù)，但道德、公序良俗同樣具有約束作用。24、自我保護(hù)意識(shí)是未成年人健康成長(zhǎng)的重要能力。對(duì)

答案：對(duì)

解析：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)有助于未成年人識(shí)別危險(xiǎn)、避免傷害。25、樹(shù)立正確的價(jià)值觀是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵。對(duì)

答案：對(duì)

解析：正確的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)青少年形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。三、情景分析題（每題5分，共20分）26、小明在上學(xué)路上看到有人在路口亂闖紅燈，他應(yīng)該怎么做？（）

A.不管不顧，走自己的路

B.阻止他并勸說(shuō)他遵守交通規(guī)則

C.拍照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上指責(zé)

D.故意避開(kāi)他

答案：B

解析：遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的責(zé)任，小明應(yīng)主動(dòng)勸阻他人，維護(hù)公共安全。27、小浩在考試時(shí)偷看了鄰桌的試卷，后被老師發(fā)現(xiàn)。對(duì)此，你覺(jué)得他是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？為什么？

答案：應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。考試作弊是違反校規(guī)和法律的行為，違背了誠(chéng)信原則，損害了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和學(xué)校紀(jì)律，考試作弊是一種失德行為，應(yīng)當(dāng)受到教育和懲戒。28、在校園里看到有同學(xué)欺負(fù)弱小，你會(huì)如何處理？

答案：應(yīng)及時(shí)制止并報(bào)告老師，不能袖手旁觀。

解析：維護(hù)正義與公平是每個(gè)公民的責(zé)任，依法依規(guī)維護(hù)同學(xué)權(quán)益，體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感。29、小美發(fā)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播虛假信息，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做？

答案：向監(jiān)管部門舉報(bào)，或者提醒他人不要輕信謠言。

解析：網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，虛假信息可能誤導(dǎo)他人，破壞社會(huì)秩序，小美有義務(wù)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。四、材料分析題（每題10分，共20分）30、材料：某學(xué)校開(kāi)展了“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀革命遺址、學(xué)習(xí)英雄事跡、唱紅歌。請(qǐng)分析這一活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。

答案：該活動(dòng)有助于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、民族自豪感和革命傳統(tǒng)教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

解析：通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化，能夠強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史和發(fā)展道路的認(rèn)識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，是培養(yǎng)公民意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。31、材料：小強(qiáng)的父母經(jīng)常吵架，影響了他的學(xué)習(xí)和情緒。他感到焦慮和無(wú)助，不知如何處理。請(qǐng)結(jié)合心理健康知識(shí)，分析小強(qiáng)應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己的情緒。

答案：小強(qiáng)應(yīng)學(xué)會(huì)與父母溝通，表達(dá)自己的感受，尋求心理輔導(dǎo)，保持積極心態(tài)。

解析：情緒管理是心理健康的重要內(nèi)容，面對(duì)家庭問(wèn)題時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)表達(dá)和調(diào)節(jié)，以積極的態(tài)度面對(duì)困難。五、實(shí)踐探究題（每題10分，共20分）32、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，并說(shuō)明其意義。

答案：活動(dòng)：設(shè)立“愛(ài)心圖書(shū)角”，由學(xué)生輪流負(fù)責(zé)整理和借閱圖書(shū)。意義：增強(qiáng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

解析：志愿服務(wù)是履行社會(huì)責(zé)任的重要方