第=page11頁，共=sectionpages88頁2025--2026學(xué)年度七年級上冊期末模擬試卷道德與法治注意事項:

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單項選擇題：本大題共25小題，共50分。1.我國每年心源性猝死的人數(shù)有50多萬，其中大部分發(fā)生在醫(yī)院之外。在最佳搶救時間的“黃金四分鐘”內(nèi)及時進行心肺復(fù)蘇，有很大概率能夠挽救生命。鄭州市已于2024年起將心肺復(fù)蘇納入中招體育考試項目。對心肺復(fù)蘇，下列說法正確的是（）

①“心肺復(fù)蘇”是重要的搶救方法之一，納入中考符合素質(zhì)教育的要求

②只有通過觀看視頻和請教專業(yè)人員才能學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”的相關(guān)技巧

③如果能掌握“心肺復(fù)蘇”的知識和技能，就不會在危機來時束手無策

④“心肺復(fù)蘇”對學(xué)生中考體育成績很重要，不參加中考就沒必要學(xué)了A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.錢學(xué)森曾說：“我作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)；如果人民最后對我的工作滿意的話，那才是最高的獎賞?！边@說明衡量人生價值的尺度是（）A.一個人在社會中的影響力 B.一個人從社會中的獲取

C.一個人創(chuàng)造的物質(zhì)財富 D.一個人對他人和社會的貢獻3.積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。下列同學(xué)的言行體現(xiàn)積極人生態(tài)度的有（）

①小然不滿足現(xiàn)狀，勤奮學(xué)習(xí)，堅持不懈

②小鵬對待學(xué)習(xí)總是好高騖遠，想不勞而獲

③小冰遇到困難，首先想到的是向他人求助

④小麗在比賽失利后，積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真分析原因A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.航天員王亞平在黨的二十大首場“黨代表通道”上接受采訪時說：“心有翼，自飛云宇天際；夢無垠，當(dāng)征星辰大海。我的詩和遠方，一直在星辰大海的路上?！蓖鮼喥降淖穳糁脝⑹疚覀儯ǎ?/p>

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

②樹立夢想，只與個人的人生目標(biāo)緊密相連

③偉大的中國夢就是實現(xiàn)中國人的飛天夢想

④個人夢與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分A.①④ B.②③ C.①③ D.②④5.著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！边@句話說明（）

①教師承擔(dān)教書育人的使命

②教師是我們精神成長的引路人

③教師都屬于優(yōu)秀的教育者

④教師是一種重要而古老的職業(yè)A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“人只有奉獻社會，才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義。”這句話說明的道理是（）A.只有對社會做出巨大貢獻的人，生命才有價值

B.人生的價值在于奉獻，不應(yīng)該索取

C.奉獻和索取是統(tǒng)一的

D.人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻7.漫畫蘊意豐富，或賦予人力量，或給予人啟迪。下列選項與如圖漫畫主旨一致的是（）A.學(xué)會學(xué)習(xí)，點亮人生 B.認(rèn)識自我，接納不足

C.獨立思維，自我批判 D.直面挫折，自信自強8.“七一勛章”獲得者張桂梅，推動創(chuàng)辦了面向貧困山區(qū)女孩的免費女子高中，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢，讓“學(xué)生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，看到美好的未來。”這從一個側(cè)面說明（）A.學(xué)習(xí)是改變命運的唯一途徑 B.只要學(xué)習(xí)就可以上大學(xué)

C.學(xué)習(xí)讓所有的山區(qū)貧困女孩改變了命運 D.學(xué)習(xí)可以點亮人的生命9.13歲的小梅在網(wǎng)上認(rèn)識了一位網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說說自己的心里話。小梅對網(wǎng)友越來越好感，越來越好奇。正巧對方發(fā)來邀請，想在周末和她見面。要不要和網(wǎng)友見面呢？小梅發(fā)帖求助，下列回帖正確的是（）A.網(wǎng)上交友影響學(xué)習(xí)，馬上拉黑刪除網(wǎng)友

B.和父母反映情況，經(jīng)父母同意后去和網(wǎng)友見面

C.瞞著父母私自和網(wǎng)友見面，滿足好奇心

D.在父母的陪同下和網(wǎng)友見面10.生命是一個過程，而不是一個結(jié)果。我們每個人最終都將會死亡，這是我們不能決定的，但是我們可以決定我們生命的過程。這就要求我們（）

①不斷提高自己的身份地位

②不甘平凡，爭取所有榮譽

③發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己生命的價值

④在平凡中創(chuàng)造偉大A.①② B.③④ C.②③ D.①④11.我是一個什么樣的人、我準(zhǔn)備成為一個什么樣的人、我對他人、對社會有什么意義……通過對道德與法治課的學(xué)習(xí)，同學(xué)對這些問題有了一定思考，在自己初中學(xué)習(xí)生活中進行了一定的探索。這些思考和探索將有利于同學(xué)們（）

①明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，找尋方法認(rèn)真學(xué)習(xí)

②增強自我意識，欣賞優(yōu)點忽視不足

③獲得真摯友誼，同步進步共同發(fā)展

④思考人生價值，敬畏生命珍愛生命A.②③ B.①③ C.②④ D.①④12.下列對如圖理解正確的有（）

①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德

②孝敬父母要從日常生活中的小事做起

③每個家庭的親情表現(xiàn)形式不盡相同

④積極參與家務(wù)勞動，增強家庭責(zé)任意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.隨著自媒體時代的發(fā)展，我們每個人都可以在抖音、火山小視頻等自媒體平臺上發(fā)布視頻。對此，下列認(rèn)識正確的是（）

①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加豐富

②任何段子、任何視頻都可以在網(wǎng)絡(luò)上傳播

③網(wǎng)絡(luò)無限，自由無界

④網(wǎng)絡(luò)擴大了人們的交往范圍A.①② B.①④ C.②④ D.③④14.媒體報道，繼奧數(shù)之后，劍橋五級考試正在成為又一“現(xiàn)象級考試”。出于從眾心理，為了贏在起跑線，不少家長盲目跟風(fēng)，看別人的孩子參加劍橋五級考試，自己的孩子也要考。你應(yīng)該對這些家長說（）

①每個人都有不同的人生道路

②生命是獨特的，生命的意義是具體的

③社會競爭更加激烈，學(xué)好英語才能成才

④生命的意義需要孩子自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③15.“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”這告訴我們（）A.生命來之不易 B.生命是短暫的 C.生命是可逆的 D.生命是獨特的16.望城區(qū)多個學(xué)校在校園內(nèi)開辟小菜園，開設(shè)“蔬菜種植”校本選修課，同學(xué)們自己動手翻土、挖坑、下苗，不僅獲得勞動體驗，也把課本上學(xué)到的知識變成了實踐成果。學(xué)校積極開展勞動教育有利于我們青少年（）①增強勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣

②做到學(xué)以致用，提高實踐能力

③提高學(xué)習(xí)成績，獲得經(jīng)濟效益

④積極參與勞動，創(chuàng)造社會財富A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.生命是寶貴的，守護生命既要愛護自己的身體，又要養(yǎng)護我們的精神。下列選項能體現(xiàn)豐盈精神世界的是（）

①共青團新團員入團宣誓

②勞技課上制作傳統(tǒng)剪紙

③了解自己的藥物過敏史

④積極參加消防安全演練A.①② B.①③ C.②③ D.②④18.下列對同學(xué)們的生活點滴評價正確的是（）

①小道：我認(rèn)為自己是積極上進的，身上有很多優(yōu)點——欣賞自己與他人

②小德：媽媽說我比較懶，我及時改變，主動幫媽媽做家務(wù)——正確對待他人評價

③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足

④小治：我雖然沒有其他同學(xué)個子高，但跑步比他們快——全面認(rèn)識自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.小溫在課堂上發(fā)言說：“有時候面對難題，一開始我總覺得難于登天，苦思冥想沒有答案……但細(xì)心斟酌，層層思考后，我又總能覺得‘柳暗花明’，這就是學(xué)習(xí)的魅力?！边@說明（）A.學(xué)習(xí)是一件輕而易舉的事情 B.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程

C.必先經(jīng)歷失敗，才能收獲喜悅 D.作為中學(xué)生，要懂得反思過錯20.花有重開日，人無再少年。表明生命具有什么特征（）A.生命是堅強的 B.生命是不可預(yù)知的 C.生命是不可逆的 D.生命是獨特的21.中國航天之所以能夠不斷刷新紀(jì)錄，靠的是中國航天人“勇攀世界科技高峰”的志氣。50多年前，憑借著老一輩航天人的埋頭苦干、發(fā)憤圖強，中國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。新時代新征程，從“神舟”到“天和”，從“嫦娥”到“天問”，從地月系到行星際，中國航天人自立自強、勇攀高峰，用一個個堅實的腳印，把夢想化作現(xiàn)實。這說明（）A.夢想和現(xiàn)實之間確實存在一定差距 B.努力就是一種永不服輸?shù)纳顟B(tài)度

C.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 D.編織夢想是青少年時期的生命主題22.蒙古族諺語：“有朋友的人像平原一樣寬廣，沒有朋友的人卻像狹窄的手掌?！笨▋?nèi)基夫人說：“周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少?！标P(guān)于朋友，下列說法不正確的是（）A.能結(jié)交到好朋友是人生的一種幸福

B.朋友是我們生命中重要的部分

C.朋友對一個人的影響很大，見證了我們一起走過的歷程

D.友誼的力量讓我們成長，要隨意結(jié)交朋友23.讓友誼之樹常青，需要我們具有交友的智慧。下列做法中符合要求的是（）A.與朋友坦誠相待，毫無保留 B.給彼此留出獨立空間，尊重朋友

C.給朋友建議，替朋友做決定 D.維護朋友利益，無條件站在朋友一邊24.如圖四個生活情境給我們帶來的共同的生命思考是（）

A.生命有時盡 B.生命有接續(xù)

C.敬畏生命，珍視生命 D.守護生命只需要愛護好身體25.“我們不可能說出友誼形成的確切時刻，就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿?！边@啟示我們與他人建立友誼需要（）A.完全開放自己 B.持續(xù)的行動 C.學(xué)會尊重對方 D.正確處理沖突第II卷（非選擇題）二、分析說明題：本大題共5小題，共50分。26.【生命?感悟】

材料一：生命像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才懂得生命的意義，才知道度過有意義的“今天”，才有希望實現(xiàn)更美好的“明天”。(1)你認(rèn)為怎樣的一生是值得的或者是有意義的？

材料二：落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂，沒有什么力量可以挽回，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一段自然的過程。它將深入泥土，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個新的生命，這是它自身生命的延續(xù)和超越，也是落葉美麗的永恒。(2)落葉有生命延續(xù)的美麗與永恒，人類也同樣如此。如何理解人類生命的接續(xù)？

材料三：黨的二十大報告號召廣大青年，要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。(3)為響應(yīng)黨的號召，我們青少年應(yīng)如何在平凡崗位上書寫不平凡的人生華章。27.材料一：在網(wǎng)絡(luò)交往中，人們可以自由選擇交往的對象，暢所欲言?？梢宰苑鉃閷④?，指揮千軍萬馬……

材料二：社交網(wǎng)絡(luò)連接了天南地北的人們，方便了人們的生活和交流。從某種意義上，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的一部分，但是生活不止眼前的網(wǎng)絡(luò)，還有這方寸之外的世界，與其在網(wǎng)絡(luò)上流浪，不如在現(xiàn)實世界里奔跑，讓我們找回那個真實世界的自己吧！

材料三：漫畫《誘騙》

閱讀材料，回答問題。(1)材料一反映了網(wǎng)絡(luò)交往對象的哪些特點？(2)根據(jù)材料二，請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀冊撛鯓诱J(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交往。(3)為了避免“誘騙”在我們身邊發(fā)生，請你向同學(xué)們提出具體的建議。28.閱讀材料，回答問題。

材料一家是個讓人汲取溫暖、享受呵護的窩，每到春節(jié)來臨，許多奮斗在外的人陸續(xù)回家過春節(jié)。春節(jié)放假回家，心里樂開了花，享受父母茶，品味家鄉(xiāng)酒菜，感受家鄉(xiāng)風(fēng)，生活自然更輕松。

材料二“父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德……”意思是父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答……因為他們不求回報的呵護，我們才能恣意生長，活出自己想要的模樣；因為他們堅實的臂膀，我們才能飛得更高、更遠，追求夢想。無論何時，我們都要記得，在那個夢開始的地方，還他們一份愛的守望。

材料三小關(guān)是個“大頭蝦”，因常丟三落四粗心大意考試成績不理想，也常常受到父母批評；隨著我們年齡的增長，父母的關(guān)愛好像成了我們成長的羈絆，讓我們有時感到厭煩。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學(xué)生很反感“父母過度關(guān)心”，“父母根本不理解我，還常常要管著我”，這很能代表一部分中學(xué)生的心聲。(1)為什么身在外地的人回家后感覺到“自然輕松享受”？(2)請你分析“欲報之德”“還他們一份愛的守望”這樣做的原因。(3)請你根據(jù)材料三，談?wù)勛优畱?yīng)如何化解與父母之間的“愛的沖突”。29.閱讀下列材料簡要回答問題

最激昂是少年志，最閃耀是追夢人。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，億萬青年是見證者，更是參與者。

她的故事：當(dāng)好新時代“新農(nóng)人”，是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后青年魏巧的志向。面對創(chuàng)業(yè)之初遭遇的重重困難，她不言放棄、不斷探索，終于讓農(nóng)田里的喜訊越來越多。

他的故事：成為全國技術(shù)能手，是90后全國人大代表師延財初入職場時的夢想。從夢想萌芽到實現(xiàn)，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，堅持不懈鉆研付出，讓他成長為“華龍一號”的核級焊工。

我的故