2024年安澤縣招教考試備考題庫及答案1套_第1頁
2024年安澤縣招教考試備考題庫及答案1套_第2頁
2024年安澤縣招教考試備考題庫及答案1套_第3頁
2024年安澤縣招教考試備考題庫及答案1套_第4頁
2024年安澤縣招教考試備考題庫及答案1套_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年安澤縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、關(guān)于轉(zhuǎn)換說是()學(xué)派提出的。

A.行為主義

B.人本主義

C.格式塔

D.建構(gòu)主義

【答案】:C2、學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精細(xì)加工策略

D.元認(rèn)知策略

【答案】:A3、在植物細(xì)胞周期中,與染色體的運(yùn)動和細(xì)胞板的形成有關(guān)的細(xì)胞器是()。

A.葉綠體和線粒體

B.線粒體和高爾基體

C.中心體和線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

【答案】:B4、下列屬于德國的作曲家是()。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.肖邦

D.李斯特

【答案】:A5、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。

A.效益原則

B.獨(dú)特性原則

C.適當(dāng)原則

D.有效原則

E.產(chǎn)品溢價(jià)原則

【答案】:A6、()不屬于提高挫折承受力的基本方法。

A.對挫折進(jìn)行正確歸因。

B.遷境移情,淡化消極情緒

C.培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力

D.抑制挫折情緒。

【答案】:D7、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法?!庇纱丝梢姡_馬法的顯著特點(diǎn)是()。

A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)

B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響

C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性

D.具有高度的靈活性和實(shí)用性

【答案】:D8、中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

【答案】:A9、第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國際沖突。其共同背景是()。

A.亞歐對抗力量失衡

B.不結(jié)盟運(yùn)動迅速展開

C.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局

D.雅爾塔體系完全瓦解

【答案】:C10、強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。

A.綜合課程

B.分科課程

C.潛在課程

D.活動課程

【答案】:B11、我國第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是()。

A.廖世承

B.房東岳

C.潘菽

D.陸志偉

【答案】:A12、社會主義制度確立后,毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號,發(fā)動了“大躍進(jìn)”運(yùn)動;1978年改革開放后,鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)后,黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。

A.適應(yīng)國際形勢,由兩極向多極化變化的趨勢

B.中國建設(shè)社會主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量

C.中國建設(shè)社會主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化

D.中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧

【答案】:C13、學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個(gè)基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。

A.不同步性

B.規(guī)律性

C.共同性

D.差異性

【答案】:D14、在經(jīng)濟(jì)社會里,貨幣的借貸活動十分重要。所謂貨幣的借貸活動,是指讓渡貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的()。

A.所有權(quán)

B.收益權(quán)

C.經(jīng)營權(quán)

D.使用權(quán)

【答案】:D15、氣急敗壞表現(xiàn)了()情緒狀態(tài)。

A.表情

B.激情

C.心境

D.應(yīng)激

【答案】:B16、教材的主體部分是()。

A.教科書和參考書

B.教科書和講義

C.講授提綱和講義

D.參考書和講義

【答案】:B17、校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和()的統(tǒng)一體。

A.社會文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

【答案】:B18、初三(5)班紀(jì)律井然有序,主要是學(xué)生自己管理班級。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于()。

A.仁慈型

B.放任型

C.專斷型

D.民主型

【答案】:D19、近代以來,受時(shí)事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時(shí)代的烙印,下列名字和年代相對應(yīng)的是()。

A.生于1921年,取名建軍

B.生于1932年,取名長征

C.生于1951年,取名援朝

D.生于1962年,取名文革

【答案】:C20、根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),我國還有2000多萬貧困人口,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見真效。精準(zhǔn)扶貧()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:A21、對明暗交界線正確的理解是()。

A.背光面與陰影相交接的部分

B.受光面與高光面相交接的部分

C.背光面與反光面相交接的部分

D.受光面與背光面相交接的部分

【答案】:D22、班級管理的主要對象是()。

A.班級公共財(cái)產(chǎn)

B.班級信息

C.學(xué)生

D.班級資料

【答案】:C23、砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是()。

A.As進(jìn)入水稻細(xì)胞中,導(dǎo)致酶失去活性,影響細(xì)胞代謝

B.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

C.P影響As吸收。與細(xì)胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻的生長發(fā)育

【答案】:B24、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。

A.學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律

【答案】:B25、“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。

A.細(xì)君公主

B.大義公主

C.千金公主

D.金城公主

【答案】:A26、下列關(guān)于立法的說法中,正確的是()。

A.我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過

【答案】:A27、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。

A.股票是有價(jià)證券,債券不是有價(jià)證券

B.股票的收益總是大于債券的收益

C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證

D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息

【答案】:C28、教育不但是一種消費(fèi),也是一種投資活動,這是()。

A.教育資本理論的觀點(diǎn)

B.人力資本理論的觀點(diǎn)

C.社會實(shí)踐性和能動性的體現(xiàn)

D.經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點(diǎn)

【答案】:B29、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()

A.《劉胡蘭》

B.《白毛女》

C.《江姐》

D.《紅旗》

【答案】:A30、“寬著期限,緊著課程”是()的語言。

A.孔子

B.韓愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】:C31、能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗(yàn)表明其()很高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:D32、長跑屬于大強(qiáng)度的運(yùn)動項(xiàng)目,長跑運(yùn)動員…….,呼吸周期可達(dá)()次/分。

A.50110

B.60-110

C.70-110

D.80-110

【答案】:C33、十年前,科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對上號,但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】:D34、“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】:C35、二次方程、二次不等式、二次函數(shù)在教材中是分別研究的,為了將以上概念統(tǒng)一起來并從更高的角度加以認(rèn)識.我們主要通過()。

A.方程思想

B.函數(shù)思想

C.演繹思想

D.遞推思想

【答案】:B36、1838--1839年,施萊登和施旺提出了()。

A.進(jìn)化學(xué)說

B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.分離定律

D.細(xì)胞學(xué)說

【答案】:D37、宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。

A.管理造船業(yè)

B.管理海外貿(mào)易

C.管理城市貿(mào)易

D.管理港口秩序

【答案】:B38、教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()。

A.課堂管理

B.課堂紀(jì)律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

【答案】:A39、在牛頓經(jīng)典力學(xué)問世后的200多年時(shí)間里,許多科學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀(jì)初,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運(yùn)動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學(xué)的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們()。

A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一

B.人們對同一確定對象會有多個(gè)真理性認(rèn)識

C.對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異

D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍

【答案】:A40、在進(jìn)行劇烈肌肉運(yùn)動時(shí),()

A.暫時(shí)升高

B.暫時(shí)下降

C.不變

D.急速下降

【答案】:A41、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。

A.起音清晰,短促有力

B.聲音響亮,穩(wěn)定不變

C.音色優(yōu)美,聲音綿長

D.收音迅速,清楚自然

【答案】:C42、歐洲中世紀(jì)教會教育內(nèi)容為()。

A.“六藝”

B.《論語》

C.“七藝”

D.教會規(guī)章

【答案】:C43、《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時(shí)桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.箏曲

D.琵琶曲

【答案】:B44、()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率,以及某種操作或活動的質(zhì)量,使得觀察信息被量化。

A.行為檢查單

B.軼事記錄

C.等級評價(jià)量表

D.案卷分析

【答案】:C45、同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。

A.基因突變頻率高

B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多

C.產(chǎn)生許多新的基因

D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

【答案】:B46、下列選項(xiàng)中,對心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的

C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念,會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病

【答案】:D47、漫畫《感謝對手》告訴我們()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D48、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了()。

A.兩岸文化同根同源

B.中華文化底蘊(yùn)厚重

C.一方水土,一方文化

D.漢字是中華文明的重要標(biāo)志

【答案】:C49、()是高中生自我意識最敏感,……和侵犯的部分

A.自尊心

B.自信心

C.同情心

D.同理心

【答案】:A50、小紅以前從不敢同老師說話,一次她主動向老師請教,老師馬上給予了表揚(yáng),并耐心解答了問題,此后她養(yǎng)成了主動向老師請教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了()方法。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.示范法

D.懲罰法

【答案】:A51、小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】:B52、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】:C53、大多數(shù)消費(fèi)者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費(fèi)活動,而他們之所以愿意購買某種商品,主要是看()。

A.商品的品牌和信譽(yù)

B.商品的性能和價(jià)格

C.商品的效應(yīng)和售后

D.商品的包裝和形象

【答案】:B54、有學(xué)者描繪中國近代經(jīng)濟(jì)的基本格局:“第一世界已是馬達(dá)隆隆,汽笛長鳴,是工業(yè)文明曙光初現(xiàn);而第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天,男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);第三世界則依然是‘天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)?!睂Υ死斫庹_的是()。

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

【答案】:D55、一般而言,()更能持久的推動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

A.為了獲得優(yōu)異的成績

B.為了考入重點(diǎn)高中

C.自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

D.為了受到老師或家長表揚(yáng)

【答案】:C56、?草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括()。

A.通過兔的呼吸作用散失

B.被狐捕食攝入體內(nèi)

C.通過兔的糞便流入分解者

D.通過狐的糞便流入分解者

【答案】:C57、標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號,是一種()。

A.形象主義

B.象征藝術(shù)

C.文化藝術(shù)

D.具象藝術(shù)

【答案】:B58、在原型內(nèi)化階段。對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在()上。

A.考查言語的動作效應(yīng)

B.使學(xué)生了解動作本身

C.鞏固學(xué)生對動作的認(rèn)知

D.使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)

【答案】:A59、20世紀(jì)50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實(shí)實(shí)有了一個(gè)集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一致的一種新制度。”這種“新制度”的意義之一是()。

A.奠定了我國各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ)

B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時(shí)代

C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情

D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織

【答案】:A60、分配座位時(shí),老師最值得關(guān)心的是()。

A.學(xué)生聽課效果

B.對課堂紀(jì)律的影響

C.后進(jìn)生的感受

D.對人際關(guān)系的影響

【答案】:D61、迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是()。

A.練習(xí)法

B.講授法

C.談話法

D.討論法

【答案】:B62、20世紀(jì)40年代,朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當(dāng)時(shí),我們喘一口氣,情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個(gè)變化太快了,幻滅得太快了。”當(dāng)時(shí)人們的普遍愿望是()。

A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華

B.要和平,爭民主

C.還我河山,守土抗戰(zhàn)

D.打倒列強(qiáng),除軍閥

【答案】:B63、()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。

A.洛克

B.裴斯泰洛齊

C.盧梭

D.亞里士多德

【答案】:B64、松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。

A.目的和內(nèi)容

B.共同語言

C.深厚友誼

D.約束力量

【答案】:A65、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是()。

A.科隆大教堂

B.比薩大教堂

C.圣德尼教堂

D.圣索菲亞大教堂

【答案】:A66、1984年,在國慶的游行隊(duì)伍中,農(nóng)民開著拖拉機(jī),載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過天安門廣場。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實(shí)惠是()。

A.獲得了承包土地的所有權(quán)

B.獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)

C.獲得了勞動產(chǎn)品的所有權(quán)

D.獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)

【答案】:B67、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是()。

A.勞動技能

B.科學(xué)技術(shù)

C.生產(chǎn)管理

D.生產(chǎn)工具

【答案】:D68、人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗(yàn),不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。

A.模仿

B.從眾

C.服從

D.感染

【答案】:B69、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。

A.反例

B.變式

C.概括

D.抽象

【答案】:B70、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》

D.《晨景》

【答案】:D71、《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家()。

A.布歇

B.普桑

C.勒布倫

D.弗拉戈納

【答案】:A72、在我國社會主義初級階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是()。

A.社會分工的存在,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.廣大人民當(dāng)家作主,成為國家主人

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡

D.按勞分配為主,多種分配方式并存

【答案】:C73、在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程,叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)

D.心理測驗(yàn)

【答案】:A74、根據(jù)動作的連貫與否,可以把操作技能分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:A75、1938年初,國民政府頒布多部法規(guī),要求將每一工廠、商號、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會內(nèi),又將每一同業(yè)工會納入當(dāng)?shù)厣虝?nèi)。這些法規(guī)()。

A.抑制了官僚資本膨脹

B.挫敗了日軍經(jīng)濟(jì)掠奪

C.防止了國民經(jīng)濟(jì)崩潰

D.積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)力量

【答案】:D76、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()

A.杜威

B.布盧姆

C.布魯納

D.泰勒

【答案】:B77、下列選項(xiàng)中,不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。

A.言語智力

B.內(nèi)省智力

C.情緒智力

D.空間智力

【答案】:C78、以詩證史,是歷史研究的一種方法。“粵嶺限南天設(shè)險(xiǎn),秦通舟楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要?dú)v史作用在于()。

A.關(guān)中地區(qū)成為千里沃野

B.成都平原成為天府之國

C.基本解除黃河水患

D.便于奏始皇平定嶺南

【答案】:D79、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是()。

A.強(qiáng)一均衡一靈活型

B.強(qiáng)一均衡一不靈活型

C.強(qiáng)一不平衡型

D.弱型

【答案】:D80、簡譜中“0”的名稱讀作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】:A81、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。

A.盧溝橋

B.趙州橋

C.寶帶橋

D.安平橋

【答案】:B82、某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是:取消貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造公平競爭的條件,增加投資機(jī)會,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機(jī)制,促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織()。

A.促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)

B.是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織

C.較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作

D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面

【答案】:C83、下列不屬于施光南的作品的是()。

A.《我愛你中國》

B.《在希望的田野上》

C.《打起手鼓唱起歌》

D.《祝酒歌》

【答案】:A84、若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。

A.一定有35S,可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P,可能有35S

D.只有32P

【答案】:A85、心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于()年。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

【答案】:A86、“演奏家在舞臺的鋼琴前安靜地坐了4分33秒,臺下觀眾在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)出的雜音和環(huán)境音就是這部作品的演奏內(nèi)容?!边@是20世紀(jì)中葉的一首音樂作品,其創(chuàng)作者是()。

A.約翰?凱奇

B.克拉姆

C.科普蘭

D.格什溫

【答案】:A87、下列河流中最終注入太平洋的是()。

A.額爾齊斯河

B.長江

C.雅魯藏布江

D.塔里木河

【答案】:B88、教師的地位一般是指教師的()。

A.社會地位

B.經(jīng)濟(jì)地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】:A89、用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度,正確做法是()。

A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設(shè)置1平方米樣方若干,分別計(jì)數(shù),取平均值

D.采用五點(diǎn)取樣法

【答案】:C90、下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人,他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學(xué)發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機(jī)勃勃的年輕的美國

B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時(shí),威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個(gè)人做事都兢兢業(yè)業(yè)

C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物,四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征,因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎,于是這個(gè)陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡

D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界,“真實(shí)”是因?yàn)樽髡邔︱T桶者生活細(xì)節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實(shí)的,“荒誕”是因?yàn)楣适轮饕楣?jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯,不是對現(xiàn)實(shí)的真實(shí)摹寫

【答案】:C91、以個(gè)體認(rèn)識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論,認(rèn)為“一切知識都是從感官的知覺開始的”,主張把教學(xué)建立在感覺活動的基礎(chǔ)之上的教育家是()。

A.杜威

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.裴斯泰洛齊

【答案】:C92、影響消費(fèi)者購買行為的社會因素包括()。

A.家庭

B.社會角色

C.參照群體

D.地位

E.習(xí)慣和偏好

【答案】:A93、()不屬于班級心理輔導(dǎo)的常用方法。

A.心理游戲。

B.心理測量。

C.角色扮演。

D.辯論、討論。

【答案】:B94、阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶,余額寶用戶可將暫時(shí)閑置的資金放入其中,以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益,賬戶中的錢隨時(shí)可以用于消費(fèi)和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后,人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是()。

A.活期儲蓄

B.商業(yè)保險(xiǎn)

C.股票

D.政府債券

【答案】:A95、瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為11~15歲的兒童思維已超越對具體可感知的事物的依賴,使形式從內(nèi)容中解脫出來,進(jìn)入()。

A.感知運(yùn)算階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】:D96、我國奴隸社會的教育內(nèi)容主要是()。

A.六藝

B.三科

C.四學(xué)

D.七藝

【答案】:A97、創(chuàng)造活動的源動力是()

A.需要

B.興趣

C.好奇心

D.理想

【答案】:C98、常見的人格測驗(yàn)不包括()

A.聯(lián)合型瑞文推理測驗(yàn)

B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查

C.卡特爾16種人格因素測驗(yàn)

D.艾森克人格問卷

【答案】:A99、制度化教育主要指的是(

)。

A.宮廷化教育

B.平民化教育

C.正規(guī)教育

D.教育制度

【答案】:C100、中國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論