(新教材)2026年北師大版三年級上冊數(shù)學(xué) 第七單元 認(rèn)識小數(shù) 整 理與復(fù)習(xí)(2) 課件_第1頁
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(2026年新教材)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)課件2026年新版三年級上冊數(shù)學(xué)(北師大版)教材變化一、單元內(nèi)容大調(diào)整??新增單元??:新教材新增了第二單元《測量(二)》、第五單元《認(rèn)識圖形》和第八單元《調(diào)查與記錄》。??刪減單元??:舊教材中的第五單元《周長》和第六單元《乘法》被刪除。??內(nèi)容遷移??:原來在二年級下冊學(xué)習(xí)的《認(rèn)識圖形》《調(diào)查與記錄》等內(nèi)容,現(xiàn)在移到了三年級上冊,作為鞏固和深化。二、復(fù)習(xí)方式升級??每單元后增加“整理與復(fù)習(xí)”??:新教材最大的變化之一是,每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后都增加了“整理與復(fù)習(xí)”環(huán)節(jié),包含“我的收獲”“我的問題”“鞏固與應(yīng)用”三部分。

這與舊版教材只在第四單元后設(shè)置一次期中復(fù)習(xí)的方式不同,旨在幫助學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識。三、知識點(diǎn)深度與應(yīng)用??更注重應(yīng)用??:例如,原第六單元《乘法》的內(nèi)容現(xiàn)在整合到第六單元《乘除法的應(yīng)用(二)》中,更側(cè)重于實(shí)際問題的解決,而非單純的計(jì)算。??題目更生活化??:新教材的題目設(shè)置更加貼近生活實(shí)際,比如結(jié)合網(wǎng)購、出行規(guī)劃等場景,讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中理解數(shù)學(xué)知識。第七單元小數(shù)的認(rèn)識整理與復(fù)習(xí)(2)北師·三年級數(shù)學(xué)上冊鞏固練習(xí)1.用小數(shù)表示。[教材P88鞏固與應(yīng)用第1題]12.035.060.952.[教材P88鞏固與應(yīng)用第2題]2.9元+3.2元=6.5元-5.7元=2.93.2+元角6.55.7-元角6.116.1元0.80.8元.08.3米+2.9米=50米-18.6米=8.32.9+米分米11.2111.2米5018.6-米分米31.431.4米3.在里填上“>”“<”或“=”。6.8元6.9元5.4元4.5元8.1米7.8米2米1.97米0.40元4角9.9米10.1米<>=>><[教材P88鞏固與應(yīng)用第3題]4.[教材P88鞏固與應(yīng)用第4題](1)買一支手電筒和一節(jié)電池需要多少元?11.6+0.8=12.4(元)答:買一支手電和一節(jié)電池需要12.4元。(2)我有60元,買一雙鞋和一頂太陽帽,夠嗎?45.6+12.9=58.5(元)58.5<60答:買一雙鞋和一頂太陽帽,夠。(3)雨傘的價格比手表便宜5.9元。買一把雨傘和一塊手表共需要多少元?30.3-5.9=24.4(元)24.4+30.3=54.7(元)答:買一把雨傘和一塊手表共需要54.7元。5.做跳繩。[教材P89鞏固與應(yīng)用第5題](1)做跳繩一共用去多少米繩子?7.8+10.5=18.3(米)答:做跳繩一共用去18.3米繩子。(2)還剩下多少米?20-18.3=1.7(米)答:還剩下1.7米。6.淘氣帶了15元,買一個筆筒和一個卷筆刀。[教材P89鞏固與應(yīng)用第6題](1)買這兩樣?xùn)|西需要多少元?6.5+3.4=9.9(元)答:買這兩樣?xùn)|西需要9.9元。(2)他剩下的錢夠不夠買日記本?估一估。9.9元≈10元15-10=5(元)5<7.8答:他剩下的錢不夠買日記本。7.淘氣暑期幫姥姥記錄了姥姥家這兩個月的水費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)支出情況,但他不小心把表格弄臟了。[教材P89鞏固與應(yīng)用第7題]費(fèi)用項(xiàng)目7月8月小計(jì)水費(fèi)10.5元14.8元25.3元燃?xì)赓M(fèi)15.3元20.6元35.9元合計(jì)25.8元35.4元61.2元(1)把表格填完整。(2)記錄你家今年最近兩次的水費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)支出情況,算一算一共是多少元。8.小調(diào)查。[教材P89鞏固與應(yīng)用第8題]數(shù)學(xué)書語文書英語書

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