第三單元走向未來的少年(導(dǎo)學(xué)案)2026年中考一輪復(fù)習(xí) 道德與法治 九年級(jí)下冊 統(tǒng)編版_第1頁
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2026年中考一輪復(fù)習(xí)之九年級(jí)下冊第三單元(導(dǎo)學(xué)案)總議題:如何奮進(jìn)“十五五”新征程書寫青春答卷一、時(shí)政解碼·關(guān)鍵詞句透視“十五五”召喚新青年!“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?!秉h的二十屆四中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》,描繪了國家發(fā)展新藍(lán)圖,為當(dāng)代青年成長成才、建功立業(yè)提供了前所未有的歷史機(jī)遇和廣闊舞臺(tái)。國家對青年寄予厚望,青年亦當(dāng)以行動(dòng)回應(yīng)時(shí)代召喚,用青春與熱血彰顯最美的模樣,書寫報(bào)效祖國的宏偉篇章。分析:從上述時(shí)政素材分析出哪些本單元關(guān)鍵詞(句)_______________________________________________________________________________________________________________________________________二、構(gòu)建脈絡(luò)·考情預(yù)測并進(jìn)??構(gòu)建:爭做思維導(dǎo)圖構(gòu)建達(dá)人預(yù)測:爭做中考考情分析達(dá)人①分析本單元有哪些??贾R(shí)點(diǎn)?②預(yù)測可能會(huì)以什么題型、結(jié)合什么時(shí)政考察?三、預(yù)熱糾偏·易錯(cuò)概念清零選擇題易錯(cuò)易混改錯(cuò)??1.學(xué)習(xí)壓力越大,越有利于提高學(xué)習(xí)效率。改錯(cuò):_____________________________________________________________2.畢業(yè)以后,我們就不用學(xué)習(xí)了。改錯(cuò):____________________________________________________________3.勞動(dòng)有高低,職業(yè)有貴賤。改錯(cuò):____________________________________________________________4.青少年的責(zé)任是國家賦予的,不同的歷史時(shí)期有相同的責(zé)任。改錯(cuò):____________________________________________________________5.有一些學(xué)習(xí)壓力,感到緊張、焦慮,是一種不正常心理現(xiàn)象,我們要及時(shí)調(diào)整。改錯(cuò):____________________________________________________________重要概念性句子抽查我們在交往中探索世界,彼此守護(hù),共同成長。我們,獲得成長的力量。面對困難時(shí),我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界。著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng):;樹立,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與,。息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代,國家就有前途,民族就有希望。我們要傳承、弘揚(yáng),增強(qiáng),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng),做有自信,懂自尊,能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。我們要有,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。我們要,向國際社會(huì)講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮。是一種,要。學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。緩解壓力的小妙招:轉(zhuǎn)移注意力、、自我暗示、我們要,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到。必須樹立的理念,養(yǎng)成、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。人的一生中,大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè),這是的要求,也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)的基本路徑。我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來世界的挑戰(zhàn)。是一切幸福的源泉。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出。只有熱愛本職工作,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有熱愛本職工作,踐行,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在未來的工作中,我們要學(xué)會(huì)處理的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識(shí)、培養(yǎng)能力,而且增強(qiáng),這些都會(huì)為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們逐步,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。要正確理解自己的,關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。20我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,立志做_________________的新時(shí)代好青年,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、直擊中考·真題技巧速遞1234561.(2025·江蘇淮安·中考真題)初中三年,是成長的三年,是收獲的三年,也可能是有些遺憾的三年。未來的路,我們會(huì)有多種選擇。面對即將畢業(yè)的自己,下圖意在提示我們(

)①采取各種措施,彌補(bǔ)三年遺憾②正確認(rèn)識(shí)自己,不斷提高素養(yǎng)③做好人生規(guī)劃,積極應(yīng)對挑戰(zhàn)④大膽暢想未來,注重生活品質(zhì)A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.(2025·青海西寧·中考真題)青春的筆尖寫進(jìn)六月,逐夢的身影嵌入眼眸。帶著期許,道德與法治老師給即將畢業(yè)的同學(xué)們寫下如圖寄語。對寄語內(nèi)容解讀最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.僅憑興趣愛好,做好職業(yè)選擇 B.提升道德素養(yǎng),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任C.努力攻堅(jiān)克難,立志報(bào)效祖國 D.只要走向社會(huì),就能大有作為3.(2025·西藏·中考真題)隨著時(shí)代的進(jìn)步,人工智能工程師、數(shù)據(jù)分析師、新能源汽車維修技師等新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)。某班開展了“暢想未來規(guī)劃人生”的主題班會(huì)活動(dòng),下列同學(xué)發(fā)言中不合理的是(

)A.甲:結(jié)合自己能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能做什么B.乙:結(jié)合社會(huì)發(fā)展的需要,全面提升個(gè)人素養(yǎng)C.丙:做好自己的職業(yè)規(guī)劃,只能選擇新興職業(yè)D.丁:我們要努力抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備4.(2025·西藏·中考真題)習(xí)近平總書記在2025年新年賀詞中寄語:“中國式現(xiàn)代化的新征程上,每一個(gè)人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝?!边@啟示青少年要(

)A.繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.注重個(gè)人眼前利益C.遵守基本社交禮儀D.擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任5.(2025·四川巴中·中考真題)2025年4月28日,慶祝中華全國總工會(huì)成立100周年暨全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行。黨中央、國務(wù)院授予1670人全國勞動(dòng)模范稱號(hào)、756人全國先進(jìn)工作者稱號(hào)。他們中有大國重器研發(fā)者、城市抽糞工、客運(yùn)公司駕駛員、車間操作手……他們用行動(dòng)啟示我們(

)①堅(jiān)定理想信念,矢志不渝、奉獻(xiàn)社會(huì)②立足平凡崗位,踏實(shí)勤勉、實(shí)干篤行③投身民族偉業(yè),迎難而上、勇?lián)厝微茏非髠€(gè)人榮譽(yù),不顧一切、成就自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.(2025·四川資陽·中考真題)全國勞動(dòng)模范、中車資陽機(jī)車有限公司員工朱兵,負(fù)責(zé)研制的中國首臺(tái)出口到發(fā)達(dá)國家、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大功率交流傳動(dòng)內(nèi)燃機(jī)車,其總體技術(shù)性能在同類產(chǎn)品中達(dá)到國際先進(jìn)水平。這啟示我們要(

)①主宰國際標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)發(fā)達(dá)國家發(fā)展

②做好本職工作,在平凡中創(chuàng)造偉大③踐行勞模精神,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值

④鉆研先進(jìn)科技,適應(yīng)國家發(fā)展需求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2025·西藏·中考真題)閱讀材料,回答問題。中國第一代核潛艇工程總設(shè)計(jì)師黃旭華,在無圖紙、無專家、無經(jīng)驗(yàn)的絕境下,和同事們用算盤和計(jì)算尺算出幾萬個(gè)數(shù)據(jù),突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù);年過花甲親自登艇深潛試驗(yàn),創(chuàng)造了人民海軍潛艇史上首個(gè)深潛紀(jì)錄……使中國躋身“核潛艇俱樂部”第五席。在為數(shù)不多的訪談中,黃旭華院士的這些話令人印象深刻:☆“此生屬于祖國,此生屬于核潛艇,獻(xiàn)身核潛艇事業(yè),此生無怨無悔。”☆“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的,必須要有一個(gè)艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔、百折不撓的信心。”☆“沒有國哪有家,沒有家哪有孝?!秉S旭華院士的事跡體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?8.(2025·四川涼山·中考真題)近年來,越來越多的“80后”“90后”開始擔(dān)當(dāng)重任。在科技創(chuàng)新的賽道中,在鄉(xiāng)村振興的田野里,在精益求精的廠礦車間,在人跡罕至的邊境一線……各行各業(yè)的中國青年,把對理想的追求,融進(jìn)每一天的奔跑中,在各自的賽道上,中國青年自信奔跑的身影,驚艷世界。即將踏上新征程的青少年應(yīng)怎樣做自信奔跑的中國人?七、反饋提升·實(shí)戰(zhàn)演練收官9.(2025·山西·中考真題)閱讀材料,回答問題。我省某校將思政教育和學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,在語文課上寫抗戰(zhàn)故事讀后感、音樂課上學(xué)唱革命歌曲、美術(shù)課上畫“軍愛民、民擁軍”的場景、道德與法治課上探討革命烈士精神等。同時(shí),學(xué)校還利用傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列特色文化活動(dòng),如春節(jié)寫春聯(lián)、元宵節(jié)猜燈謎、清明節(jié)祭奠英烈、端午節(jié)誦讀經(jīng)典、中秋節(jié)學(xué)做月餅等,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育巧妙地融入學(xué)生的成長歷程中。該校的教育活動(dòng)對同學(xué)們的成長有何積極意義?10.(2025·青海西寧·中考真題)【智啟新局提振發(fā)展信心】淬煉改革星火時(shí)間以相同的方式經(jīng)過每個(gè)人,每個(gè)人卻以不同的方式經(jīng)過了時(shí)間。初中三年的學(xué)習(xí),是積累,是沉淀,固本筑根,厚積薄發(fā)。曾經(jīng)你拼搏的地方,將會(huì)出現(xiàn)新的面孔,青春邂逅,接續(xù)奮斗。與時(shí)進(jìn),行不止……揮手告別之際,請將你學(xué)習(xí)的錦囊妙計(jì)留給在母校拼搏的學(xué)子。(至少三個(gè)方面)11.(2025·安徽)國家有國家的擔(dān)當(dāng),少年有少年的擔(dān)當(dāng)。請以“擔(dān)當(dāng)”為主題,談?wù)勄嗌倌暝鯓訛槭澜缣砉獠?。?分)總結(jié):本單元你學(xué)會(huì)了什么高頻句?請你寫下來本單元古文??季?.

國之交在于民相親(P65)譯文:與國友好交往關(guān)鍵在于人民友誼是否深厚,而建立深厚的人民友誼,重要的是民心相通。關(guān)鍵詞:尊重差異,尊重文化多樣性2.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(P71)譯文:從書本上得來的知識(shí),畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。關(guān)鍵詞:實(shí)踐出真知3.

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?(P72)譯文:學(xué)習(xí)中時(shí)加以溫習(xí),不是很愉悅嗎?關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)方法、溫習(xí)4.

學(xué)至于行之而止矣。行之,明也。(P72)譯文:學(xué)習(xí)到了實(shí)踐就終止了,實(shí)踐,就是明達(dá)事理。關(guān)鍵詞:實(shí)踐5.

知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)(P82)譯文:了解別人的人聰明,了解自己的人圣明。能戰(zhàn)勝別人的人有力量,能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)大。關(guān)鍵詞:認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己6.

新故相推,日生不滯(P87)譯文:新生事物,與舊相對關(guān)鍵詞:新舊事物交替變更本單元重點(diǎn)知識(shí)羅列:知識(shí)點(diǎn)一:怎樣適應(yīng)世界發(fā)展趨勢,全面提升個(gè)人素養(yǎng)?P59①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);②樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。知識(shí)點(diǎn)二:個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系P60-P61①個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。知識(shí)點(diǎn)三:青少年應(yīng)該如何承擔(dān)時(shí)代重任P62要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。知識(shí)點(diǎn)四:青少年應(yīng)有怎樣的情懷和抱負(fù)P63-P65對國家:(愛國情懷)①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣,做有自信,懂自尊,能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。對世界:(人類情懷)②走向世界的中國青少年需要了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國青少年交流中提升我們的影響力。③我們要有憂患意識(shí)、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。對人類:(文化情懷)④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會(huì)講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。知識(shí)點(diǎn)五:正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力67①學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生原因:除了學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。②學(xué)習(xí)壓力具體表現(xiàn):迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí),有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮。③正確認(rèn)識(shí)和對待學(xué)習(xí)壓力:是一種正常心理現(xiàn)象,要坦然面對。高度重視,積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。④緩解考試壓力的幾種方法(P68方法與技能):轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張。知識(shí)點(diǎn)六:如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)P70-P71①我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。②我們要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志

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