2025年護理八項核心制度考試題及答案_第1頁
2025年護理八項核心制度考試題及答案_第2頁
2025年護理八項核心制度考試題及答案_第3頁
2025年護理八項核心制度考試題及答案_第4頁
2025年護理八項核心制度考試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年護理八項核心制度考試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.某術后患者需絕對臥床,生活完全不能自理,根據(jù)分級護理制度應落實幾級護理?A.特級護理B.一級護理C.二級護理D.三級護理2.執(zhí)行輸血操作時,護士需雙人核對“八對”內(nèi)容,其中“八對”不包括?A.患者姓名、床號B.血液種類、劑量C.交叉配血試驗結(jié)果D.輸血器有效期3.夜班護士交接時,發(fā)現(xiàn)新入院患者未完成護理評估記錄,根據(jù)值班與交接班制度,責任應歸屬?A.交班護士B.接班護士C.護士長D.主班護士4.患者因意識模糊無法自述姓名,護士采用身份識別時,正確的做法是?A.僅核對床頭卡信息B.結(jié)合家屬陳述與腕帶信息C.詢問同病房患者確認D.暫時不做識別,待患者清醒5.護理查房中,針對“壓瘡高?;颊哳A防措施”的討論屬于哪種查房類型?A.行政查房B.業(yè)務查房C.教學查房D.夜間查房6.某護士發(fā)現(xiàn)醫(yī)生開具的“10%氯化鉀靜推”醫(yī)囑明顯錯誤,正確處理流程是?A.直接拒絕執(zhí)行并報告護士長B.與醫(yī)生確認后拒絕執(zhí)行C.按醫(yī)囑執(zhí)行并觀察反應D.詢問其他護士后執(zhí)行7.護理質(zhì)量管理制度中,對“非計劃拔管”事件的管理要求是?A.24小時內(nèi)上報護理部B.48小時內(nèi)組織討論C.72小時內(nèi)完成整改D.無需特殊上報8.三級護理患者的護理要點不包括?A.每3小時巡視患者B.指導患者進行自我護理C.執(zhí)行基礎護理措施D.觀察病情變化9.交接班時,護士需重點交接的內(nèi)容不包括?A.當日手術患者的麻醉方式B.危重患者的皮膚情況C.普通患者的飲食偏好D.特殊檢查后患者的反應10.患者身份識別制度中,“雙人核對”應在哪些環(huán)節(jié)執(zhí)行?A.僅給藥時B.護理操作、檢查、轉(zhuǎn)運時C.僅入院時D.僅出院時二、多項選擇題(每題3分,共15分)1.分級護理制度中,特級護理的適用對象包括?A.維持2個以上器官功能支持的患者B.嚴重創(chuàng)傷或大面積燒傷患者C.病情趨向穩(wěn)定的重癥患者D.實施連續(xù)性腎臟替代治療的患者2.查對制度中“三查”包括?A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄時查3.護理查房的主要形式有?A.護士長行政查房B.責任護士床邊查房C.科室業(yè)務查房D.護理部教學查房4.患者身份識別的有效方法包括?A.核對患者姓名、年齡、住院號B.使用唯一標識腕帶C.讓患者自述姓名、診斷D.核對床頭卡與病歷信息5.護理安全管理制度中,“不良事件”的上報內(nèi)容應包括?A.事件發(fā)生時間、地點B.涉及人員及患者損傷程度C.事件經(jīng)過與處理措施D.責任人的主觀故意性分析三、判斷題(每題2分,共10分。正確打“√”,錯誤打“×”)1.一級護理患者需每小時巡視1次,觀察病情變化。()2.執(zhí)行口頭醫(yī)囑時,護士需復誦一遍確認后即可執(zhí)行,無需補記。()3.交接班時,若患者病情穩(wěn)定,可僅交接護理記錄,無需床邊查看。()4.患者身份識別時,若腕帶信息模糊,可直接修改后使用。()5.護理質(zhì)量檢查中,“急救物品完好率100%”是核心指標之一。()四、簡答題(每題8分,共24分)1.簡述分級護理中一級護理的適用對象及護理要點。2.列舉護理查對制度中“八對”的具體內(nèi)容。3.說明值班與交接班制度中“五不接”的具體要求。五、案例分析題(共31分)案例1(15分):患者張某,男,68歲,因“腦梗死”收入神經(jīng)內(nèi)科,醫(yī)囑一級護理。責任護士小王晨間交班時,僅口頭告知夜班護士“患者意識清楚,生命體征平穩(wěn)”,未進行床邊交接。當日10:00,家屬呼叫護士,發(fā)現(xiàn)患者右側(cè)肢體活動障礙加重,呼之不應。經(jīng)檢查為腦梗死后出血,延誤搶救30分鐘。問題:(1)分析該案例中違反了哪些護理核心制度?(6分)(2)提出針對性改進措施。(9分)案例2(16分):護士小李為患者王某(糖尿?。﹫?zhí)行胰島素注射,核對時僅查看了床頭卡姓名,未核對腕帶及病歷。注射后發(fā)現(xiàn)患者血糖記錄與藥物劑量不符,經(jīng)核查,誤將隔壁床患者的胰島素注入王某體內(nèi),導致其低血糖昏迷。問題:(1)指出案例中違反的核心制度及具體環(huán)節(jié)。(8分)(2)結(jié)合患者身份識別制度,說明正確的操作流程。(8分)答案一、單項選擇題1.B2.D3.A4.B5.B6.B7.A8.A9.C10.B二、多項選擇題1.ABD2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABC三、判斷題1.√2.×(需補記并簽名)3.×(需床邊交接)4.×(需重新打印腕帶)5.√四、簡答題1.一級護理適用對象:①病情趨向穩(wěn)定的重癥患者;②手術后或治療期間需要嚴格臥床的患者;③生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者;④生活部分自理但病情隨時可能發(fā)生變化的患者。護理要點:①每小時巡視患者,觀察病情變化;②根據(jù)患者病情,測量生命體征;③根據(jù)醫(yī)囑,正確實施治療、給藥措施;④根據(jù)患者病情,正確實施基礎護理和??谱o理(如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理等);⑤提供護理相關的健康指導。2.八對內(nèi)容:對床號、姓名、藥名、濃度、劑量、用法、時間、有效期。3.五不接要求:①患者數(shù)不準、病情不清、床鋪不潔不接;②患者皮膚異常(如壓瘡、燙傷)未說明不接;③各種導管不通暢、引流液未記錄不接;④搶救物品、毒麻藥品數(shù)目不符不接;⑤護理記錄未完成、書寫不規(guī)范不接。五、案例分析題案例1:(1)違反制度:①值班與交接班制度(未執(zhí)行床邊交接,僅口頭交接病情);②分級護理制度(一級護理需每小時巡視,未及時發(fā)現(xiàn)病情變化);③護理安全管理制度(未落實病情觀察職責,導致延誤搶救)。(2)改進措施:①嚴格執(zhí)行床邊交接班流程,交接內(nèi)容包括患者意識、肢體活動、生命體征等;②一級護理患者每小時巡視,重點觀察神經(jīng)系統(tǒng)癥狀變化;③加強低年資護士病情觀察培訓,掌握腦梗死患者病情惡化的早期表現(xiàn)(如意識改變、肢體活動障礙加重);④建立“交接班核查表”,明確交接項目并簽字確認;⑤對該事件進行根本原因分析(RCA),修訂科室交接班規(guī)范。案例2:(1)違反制度及環(huán)節(jié):①患者身份識別制度(僅核對床頭卡,未核對腕帶及病歷);②查對制度(未執(zhí)行“三查八對”中的操作前、操作中核對);③護理安全管理制度(未落實高風險操作的雙人核對)。(2)正確操作流程:①操作前雙人核對患者身份:核對腕帶(姓名、住院號、年齡)、病歷、床頭卡信息,要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論