—2023學年度七年級上冊歷史練習一、選擇題1.人類起源，歷史上有過各種各樣的說法。要探尋人類起源，下列最可信的依據(jù)是（）A.文獻記載 B.考古發(fā)現(xiàn) C.神話傳說 D.調查問卷2.它是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全直立人遺址之一。對研究古人類進化的歷史具有重要意義。“它”是（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.山頂洞人遺址 D.藍田人遺址3.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內著名的原始人類。中國原始文化星羅棋布，多姿多彩，先后經歷了舊石器時代、新石器時代。劃分這兩個時代的主要依據(jù)是A.房屋結構樣式 B.農作物的種類 C.使用火的水平 D.石器制作技術4.《禮記》所謂“天下為公，選賢任能”的現(xiàn)象，主要發(fā)生于（）A.堯舜禹時期 B.半坡原始居民時期 C.北京人時期 D.元謀人時期5.中國歷史源遠流長，以下關于我國上古三個朝代更替的順序，正確的是A.夏朝－商朝－西周 B.商朝－夏朝－西周C.商朝－西周－夏朝 D.西周－商朝－夏朝6.“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅亡在前771。”上述歌謠主要反映了（）A.奴隸制早期國家的建立 B.社會等級制度森嚴C.暴政導致亡國 D.世襲制取代了禪讓制7.“平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！边@段材料反映春秋時期的政治特點是A.諸侯一心，輔佐周王 B.王室中興，王權加強C.中央集權，四海歸一 D.王室衰微，諸侯爭霸8.下列有關戰(zhàn)國七雄的史實敘述正確的是（）①韓趙魏三個諸侯國均源于春秋時期的晉國②戰(zhàn)國初年，齊國由大夫姜氏取代③戰(zhàn)國中期以后，秦國逐漸成為勢力最強大的諸侯國④七雄都打著“尊王攘夷”的旗號展開爭霸戰(zhàn)爭A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.迄今世界上發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是（）A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.戰(zhàn)國銅壺 D.唐三彩10.小明同學在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺詞的是（）A.為政以德、因材施教 B.知彼知己、百戰(zhàn)不殆C.順其自然、以柔克剛 D.嚴刑酷法、中央集權11.《史記·商君列傳》載：“集?。ǘ迹┼l(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡（共）三十一縣。”材料反映了當時A.實行分封制B.建立縣制C確立行省制D.推行郡國并行制12.公元前221年，秦國完成了統(tǒng)一大業(yè)。秦統(tǒng)一以后，在全國統(tǒng)一使用的標準貨幣是A. B.C. D.13.因果聯(lián)系是學習歷史的重要方法。下列史實與結論屬于因果聯(lián)系的是A.半坡居民最早種植粟——我國歷史進入農耕文明時代B.商湯滅夏——商朝都城從此穩(wěn)定下來C.鑄造司母戊鼎——商朝的歷史有文字可考D.李冰修建都江堰——成都平原成“天府之國”14.在中國象棋的棋盤中間，有一段空隙，上面寫有“楚河”“漢界”字樣，這是以棋比喻歷史上的“楚漢之爭”。這場戰(zhàn)爭的雙方是（）A.項羽和劉邦 B.項羽和秦二世 C.劉邦和秦二世 D.陳勝和秦二世15.西漢初年，統(tǒng)治者采取輕徭薄賦，發(fā)展生產的措施，其根本目的是為了（）A.吸取秦亡教訓 B.減輕人民負擔 C.發(fā)展生產 D.鞏固封建統(tǒng)治二、判斷題16.閱讀以下材料后判斷：從公元前230年起，秦國只用了十年時間，就完成了“六王畢，四海一”的偉業(yè)。從此一個廣褒的統(tǒng)一帝國就在中國歷史上誕生了。為了防止再次分裂，秦始皇從加強中央集權的目的出發(fā)，采用郡縣制牢牢地掌握了中央對地方政府的控制權。他通過在中央和地方各級行政機構中實行的官僚制度，形成了一整套高度發(fā)展的中央管理體系，并以古今第一帝的始皇帝身份將自己凌駕于政府之上，最終為大一統(tǒng)制度的實現(xiàn)奠定了君主集權和官僚統(tǒng)治的組織保證。建立起統(tǒng)一國家行政管理制度的秦始皇，又分別從政治、經濟、文化各個方面，推行了巨大的統(tǒng)一工程，鑄就了中國古代大一統(tǒng)制度的雛形。秦統(tǒng)一中國的意義，并不僅僅在于當時消除了國家分裂的局面，使整個中國達到了空前的統(tǒng)一和繁榮，關鍵在于它找到了一套大一統(tǒng)制度，并使其成為中國古代社會長期有效的一套規(guī)則。﹣﹣摘編自楊松華《大一統(tǒng)制度與中國興衰》以下表述是從以上材料中得出的，請在對應題號后填“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在對應題號后填“B”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號后填“C”。（1）公元前230年，秦完成了全國的統(tǒng)一大業(yè)。（2）秦國社會經濟的發(fā)展為統(tǒng)一中國奠定了基礎。（3）郡縣制的設立有助于加強中央集權。（4）秦始皇開創(chuàng)的大一統(tǒng)制度曾長期有效運行。（5）秦統(tǒng)一中國，在歷史上具有積極的意義。。三、材料分析題17.政治制度是穩(wěn)定一個國家的基石，好的制度能推動國家的發(fā)展。材料一大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！抖Y記·禮運》材料二西周建立后，為進行有效的統(tǒng)治，實行分封制，周王室把王畿以外廣大地區(qū)的土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。周初分封的諸侯，大多數(shù)是同姓子弟。他們多被分封到重要地區(qū)。分封制規(guī)定，諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務。同時，諸侯在自己的封疆內，又對卿大夫實行再分封。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級承擔作戰(zhàn)等義務。這樣層層分封下去，形成了貴族統(tǒng)治階層內部的森嚴等級“天子﹣諸侯﹣卿大夫﹣士”。材料三一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。器械一量，書同文字。——司馬遷《史記.秦始皇本紀》（1）“天下為公”指的是什么制度？（2）根據(jù)材料二，西周分封制的主要目的和分封對象有哪些？受封的諸侯應該履行哪些義務？（3）結合所學，依次寫出圖一中①②代表官職，并根據(jù)材料三寫出秦始皇為鞏固統(tǒng)治在經濟、文化、交通等方面采取了哪些措施？18.閱讀下列材料，回答問題。材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖——摘自《中國通史》材料二及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯?！稘h書.食貨志》材料三法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。器械一量，書同文字?！抉R遷《史記.秦始皇本紀》（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明了什么？（2）材料二反映了什么歷史事件？根據(jù)材料概況出其主要措施。（3）結合所學，依次寫出材料三中①②代表的官職，并根據(jù)材料三寫出秦始皇為鞏固統(tǒng)治在經濟、文化、交通等方面采取了哪些措施？19.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實力。【漢字之源】【思想之光】孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。（1）圖1中的文字記錄了我國什么時期的歷史？圖2中頒行全國的通用文字是什么？（2）材料中孔子“自由講學”的途徑是什么？“黃金時代”是指在戰(zhàn)國時期思想文化領域出現(xiàn)的什么局面？

（3）孔子作為我國古代的思想家，其最核心