2025/07/05中班科學(xué)活動標(biāo)準(zhǔn)教案《鋪路真有趣》0206匯報人：CONTENTS目錄01教案目標(biāo)02活動準(zhǔn)備03活動過程04活動總結(jié)教案目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)01理解鋪路材料的特性通過參與實際操作，使孩子們認(rèn)識到各類鋪路材料的特點，包括石子、磚塊以及木板等。02認(rèn)識鋪路對環(huán)境的影響培養(yǎng)兒童理解選用不同鋪路材料如何對周邊環(huán)境造成影響，涉及外觀、耐用程度以及生態(tài)保護(hù)。技能目標(biāo)觀察與分類能力孩子們通過研究各種材料的特點，可以掌握如何對鋪路材料進(jìn)行分類和挑選。動手操作技能孩子們將親手操作工具和材料，通過實踐活動提高手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作技能。問題解決技巧在鋪設(shè)道路的實踐中，小朋友們會遇到諸如選材、施工技巧等多種挑戰(zhàn)，這要求他們動腦思考并克服困難。團(tuán)隊合作精神通過小組合作完成鋪路任務(wù)，孩子們將學(xué)習(xí)如何分工合作，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。情感目標(biāo)01培養(yǎng)合作意識通過小組道路鋪設(shè)活動，小朋友掌握了與同齡人溝通合作的能力，一同完成了作業(yè)。02激發(fā)探索興趣孩子們通過對各類材料特性的觀察，對科學(xué)實驗表現(xiàn)出極大的興趣，積極投身于未知領(lǐng)域的探索。03增強(qiáng)自信心在完成鋪路任務(wù)后，孩子們通過展示成果，增強(qiáng)自我價值感和自信心?；顒訙?zhǔn)備02材料準(zhǔn)備選擇合適的鋪路材料挑選多種形態(tài)與色彩的分塊積木或拼圖，便于兒童在互動中運用。準(zhǔn)備安全工具提供兒童安全剪刀、膠水等工具，確保孩子們在制作過程中安全使用。收集輔助教學(xué)資源收集必要的圖片、影片或故事書籍，以輔助孩子們掌握鋪設(shè)道路的意義及步驟。設(shè)置工作區(qū)域布置一個寬敞、安全的工作區(qū)域，讓孩子們可以自由地進(jìn)行鋪路活動。環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)主題墻在教室的一隅打造“鋪路樂趣多”特色展示墻，陳列與鋪路相關(guān)的圖片以及孩子們的創(chuàng)意作品。準(zhǔn)備材料區(qū)設(shè)立獨立材料區(qū)域，陳列諸如積木、彩色紙張和膠水等鋪路所需物品，便于孩童隨時取用。安全措施理解鋪路材料的特性通過參與實踐，孩子們可以認(rèn)知到各類鋪路建材的物理特性和色彩差異，包括石子、磚塊及木板的硬度。認(rèn)識鋪路工具和方法展示各類道路鋪設(shè)工具，包括鏟子、錘子等，并講解鋪路的步驟及技巧?；顒舆^程03引入活動選擇合適的鋪路材料挑選各式各樣、尺寸不一的積木以及五彩斑斕的紙板，滿足孩子們豐富多樣的創(chuàng)造想象力。準(zhǔn)備工具和輔助物品為兒童提供膠水、剪刀、尺子等工具，確保他們安全愉快地參與鋪路游戲。設(shè)置安全的活動環(huán)境確保活動區(qū)域?qū)挸?、無尖銳物品，地面平坦，以防止兒童在活動中受傷。準(zhǔn)備示例模型制作或準(zhǔn)備一些簡單的鋪路示例模型，供兒童觀察和模仿，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。操作指導(dǎo)培養(yǎng)合作精神通過小組合作鋪路活動，孩子們學(xué)會與同伴溝通協(xié)作，共同完成任務(wù)。激發(fā)探索興趣觀察各種鋪設(shè)材料后，孩子們對科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣，積極投身于探索之中。增強(qiáng)自信心在完成道路鋪設(shè)工作后，孩子們通過展示自己的成就，感受到了成功，進(jìn)而提升了自我價值認(rèn)同。分組合作創(chuàng)設(shè)主題墻在教室的一隅，打造了一面以“鋪路真有趣”為主題的展示墻，墻上陳列著與鋪路相關(guān)的圖片以及孩子們的創(chuàng)意作品。準(zhǔn)備材料區(qū)劃分出特定區(qū)域，用于存放各類鋪設(shè)道路的物品，例如拼圖積木、彩色紙張和膠粘劑，以便兒童輕松選取。問題解決觀察與分類能力通過觀察不同材料的特性，孩子們能夠?qū)W會如何將材料進(jìn)行分類。動手操作能力孩子們在參與鋪設(shè)道路的過程中，鍛煉了手眼協(xié)調(diào)及精細(xì)操作能力?？臻g感知能力在鋪設(shè)道路時，孩子們學(xué)會辨識空間尺寸，包括長度、寬度和面積等概念。解決問題能力面對鋪路中出現(xiàn)的問題，孩子們能夠思考并嘗試不同的解決方案?；顒涌偨Y(jié)04成果展示01培養(yǎng)合作精神通過小組合作鋪路活動，孩子們學(xué)會相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。02激發(fā)探索興趣觀察各種材料的特點，孩子們對科學(xué)實驗表現(xiàn)出極大的熱情，熱衷于探索未知領(lǐng)域。03增強(qiáng)自信心完成道路鋪設(shè)之后，小朋友們展示了他們的勞動成果，收獲了滿足感，這進(jìn)一步提升了他們的自信心。反饋評價理解鋪路材料的特性通過實際操作，孩子們能掌握各種鋪設(shè)道路材料的特點，包括石子、磚塊以及木板等。認(rèn)識鋪路對環(huán)境的影響培養(yǎng)兒童思考鋪設(shè)路面材料對環(huán)境的影響，例如透水磚對雨水的滲透效果。經(jīng)驗分享創(chuàng)設(shè)主題墻