2026年黑龍江省大慶市八年級政治上冊期末考試試卷及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計40分）1、下列說法正確的是（）

A.社會生活與個人生活沒有關(guān)系

B.個人是社會的有機(jī)組成部分

C.社會的發(fā)展與個人無關(guān)

D.個人的活動不可能影響社會2、網(wǎng)絡(luò)對我們的生活帶來的主要變化是（）

A.不再需要學(xué)習(xí)

B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)難以掌握

C.網(wǎng)絡(luò)豐富了社會交往方式

D.網(wǎng)絡(luò)不能促進(jìn)社會發(fā)展3、社會秩序的形成依賴于（）

A.個人自由

B.社會規(guī)則

C.惡意競爭

D.隨心所欲4、下列屬于尊重他人表現(xiàn)的是（）

A.不關(guān)心他人的感受

B.斷言自己對他人有絕對權(quán)威

C.尊重他人的人格尊嚴(yán)

D.刻薄地評價他人5、禮是（）

A.與生俱來的本能

B.禮貌用語的堆砌

C.個人修養(yǎng)的體現(xiàn)

D.社會交往的唯一方式6、“法不可違”主要強(qiáng)調(diào)的是（）

A.法律只是用來懲罰的

B.法律只適用于成年人

C.法律具有強(qiáng)制性

D.法律只對違反者起作用7、公民最基本的權(quán)利是（）

A.公民的政治權(quán)利

B.公民的人格尊嚴(yán)權(quán)

C.公民的受教育權(quán)

D.公民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)8、社會生活中的角色責(zé)任包括（）

A.不對家庭負(fù)責(zé)

B.不對社會負(fù)責(zé)

C.對他人、家庭、社會負(fù)責(zé)

D.只對自己負(fù)責(zé)9、下列哪項是遵守社會規(guī)則的表現(xiàn)（）

A.隨意闖紅燈

B.按規(guī)定停放車輛

C.搶先插隊

D.打擾他人休息10、自覺履行法定義務(wù)是（）

A.一個人權(quán)利的體現(xiàn)

B.一個公民的責(zé)任

C.社會發(fā)展的次要因素

D.可以不履行的11、網(wǎng)絡(luò)生活要避免沉迷，應(yīng)做到（）

A.隨意瀏覽網(wǎng)頁

B.合理使用網(wǎng)絡(luò)時間

C.不關(guān)注時政新聞

D.逃避現(xiàn)實生活12、“天下興亡，匹夫有責(zé)”出自（）

A.魯迅

B.康有為

C.顧炎武

D.孫中山13、公民的權(quán)利和義務(wù)（）

A.相互矛盾

B.相互統(tǒng)一

C.沒有關(guān)系

D.偶爾有關(guān)14、下列屬于履行公民義務(wù)的是（）

A.接受義務(wù)教育

B.逃稅漏稅

C.拒絕參加社區(qū)志愿服務(wù)

D.不尊重他人15、在網(wǎng)絡(luò)生活中，要遵守（）

A.道德規(guī)范

B.法律法規(guī)

C.行為規(guī)范

D.以上都是16、下列行為不能體現(xiàn)服務(wù)社會的是（）

A.舉報違法行為

B.積極參加志愿者活動

C.在班級中幫助同學(xué)

D.避免與陌生人接觸17、關(guān)愛他人應(yīng)做到（）

A.假裝不知道

B.給予他人精神支持

C.隨便給錢

D.聽之任之18、國家安全包括（）

A.政治安全

B.生物安全

C.網(wǎng)絡(luò)安全

D.以上都是19、維護(hù)國家利益應(yīng)做到（）

A.增強(qiáng)國家認(rèn)同

B.支持國家發(fā)展

C.發(fā)揚傳統(tǒng)美德

D.以上都是20、公民權(quán)利的保障書是（）

A.憲法

B.民法

C.刑法

D.教育法二、判斷題（共10小題，每小題1分，計10分）21、遵守社會規(guī)則是維護(hù)社會秩序的唯一方式。

22、網(wǎng)絡(luò)是虛擬空間，對現(xiàn)實生活沒有影響。

23、尊重他人與自我尊重是互相獨立的。

24、一個人不遵守規(guī)則，社會依然可以正常運轉(zhuǎn)。

25、關(guān)心國家發(fā)展是每個公民的自覺行為。

26、權(quán)利和義務(wù)是相對的，可以放棄權(quán)利，義務(wù)可以不履行。

27、親社會行為可以提高我們的人際交往能力。

28、維護(hù)國家安全是每個公民的法定義務(wù)。

29、網(wǎng)絡(luò)生活不需要任何規(guī)范。

30、社會角色的變化會使責(zé)任相對固定。三、簡答題（共3小題，計20分）31、（6分）簡述“我與社會”的關(guān)系。

32、（7分）請結(jié)合實際說明如何做到“以禮待人”。

33、（7分）列舉至少三種公民的基本權(quán)利，并分別解釋。四、材料分析題（共2小題，計30分）34、（15分）小剛上網(wǎng)課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上玩游戲，他沒有出聲制止，而是默默看下去。

要求：結(jié)合材料，回答以下問題：

（1）小剛的做法是否正確？為什么？（6分）

（2）如果他是你，你會怎么做？說明理由。（9分）35、（15分）2026年，某社區(qū)組織了“國家安全宣傳周”活動，通過講座、展覽等形式讓居民了解國家安全的重要性。

要求：結(jié)合材料，回答以下問題：

（1）為什么要開展國家安全宣傳活動？（7分）

（2）青少年應(yīng)如何維護(hù)國家安全？（8分）答案及解析：一、選擇題答案：

1、B

2、C

3、B

4、C

5、C

6、C

7、D

8、C

9、B

10、B

11、B

12、C

13、B

14、A

15、D

16、D

17、B

18、D

19、D

20、A解析：

1、社會是由個人組成的，每個人都在社會中發(fā)揮作用，所以B正確。

2、網(wǎng)絡(luò)使人們的交往更便利，改變了我們的生活方式，C正確。

3、社會秩序的形成依賴于社會規(guī)則，B正確。

4、尊重他人包括尊重其人格尊嚴(yán)、語言表達(dá)等，C正確。

5、禮是個人修養(yǎng)和社會交往的體現(xiàn)，C正確。

6、法律具有強(qiáng)制性和權(quán)威性，C正確。

7、公民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是基本權(quán)利，D正確。

8、每個人在社會中都扮演不同角色，所以要有不同責(zé)任，C正確。

9、遵守交通規(guī)則是遵守社會規(guī)則的表現(xiàn)，B正確。

10、履行法定義務(wù)是每個公民的責(zé)任，B正確。

11、合理使用網(wǎng)絡(luò)時間能避免沉迷，B正確。

12、“天下興亡，匹夫有責(zé)”出自顧炎武，C正確。

13、權(quán)利和義務(wù)相輔相成，B正確。

14、接受教育是履行公民義務(wù)，A正確。

15、網(wǎng)絡(luò)生活需要遵守道德與法律，D正確。

16、不與陌生人接觸不體現(xiàn)親社會行為，D正確。

17、以禮待人包括語言行為和態(tài)度，B正確。

18、國家安全包括政治、生物、網(wǎng)絡(luò)等多個方面，D正確。

19、維護(hù)國家利益是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，D正確。

20、憲法是公民權(quán)利的保障書，A正確。二、判斷題答案：

21、錯誤

22、錯誤

23、錯誤

24、錯誤

25、正確

26、錯誤

27、正確

28、正確

29、錯誤

30、錯誤解析：

21、法律是維護(hù)秩序的重要手段，不能說只有“遵守規(guī)則”才能維護(hù)秩序，錯誤。

22、網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間，但對現(xiàn)實生活影響深遠(yuǎn)，錯誤。

23、尊重他人與自我尊重是相輔相成的，錯誤。

24、規(guī)則是社會正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，錯誤。

25、關(guān)心國家發(fā)展是公民的自覺行動，正確。

26、權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，不能隨意放棄，錯誤。

27、親社會行為可以提升我們的人際能力，正確。

28、維護(hù)國家安全是法定義務(wù)，正確。

29、網(wǎng)絡(luò)生活也需要規(guī)范，錯誤。

30、社會角色變化會帶來責(zé)任變化，錯誤。三、簡答題答案：

31、個人是社會的組成部分，社會是個人生活的舞臺。個人在社會中獲取資源，參與活動，承擔(dān)責(zé)任，同時社會也保障個人的權(quán)利和生存條件。兩者相互依存，密不可分。

32、以禮待人體現(xiàn)在日常交往中，如使用禮貌用語、尊重他人習(xí)慣、注意言行舉止等。這樣能建立和諧的人際關(guān)系，提升社會文明水平。

33、公民的基本權(quán)利包括：

（1）受教育權(quán)：公民享有接受教育的權(quán)利，是成長成才的重要保障。

（2）勞動權(quán)：公民有從事工作獲得勞動報酬的權(quán)利，是維持生計的基礎(chǔ)。

（3）言論自由權(quán)：公民有權(quán)在法律范圍內(nèi)表達(dá)自己的觀點和想法。解析：

31、強(qiáng)調(diào)個人與社會的互動關(guān)系，體現(xiàn)社會對個人、個人對社會的責(zé)任，符合社會主義核心價值觀。

32、說明禮儀對個人與社會的影響，科學(xué)闡述道德觀念。

33、列舉權(quán)利并進(jìn)行解釋，符合教材對公民權(quán)利的定義。四、材料分析題答案：

34、（1）小剛的做法不正確。他沒有制止同學(xué)的行為，是不履行社會責(zé)任的表現(xiàn)。遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)學(xué)習(xí)秩序是每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，也是對他人和社會的尊重。

（2）我會及時提醒同學(xué)，幫助其改正不當(dāng)行為。因為親社會行為能提升自身修養(yǎng)，同時也有助于構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。維護(hù)課堂紀(jì)律既是對他人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了責(zé)任感和規(guī)則意識。35、（1）開展國家安全宣傳有助于提高公民的安全意識，增強(qiáng)國家認(rèn)同。通過宣傳，可以讓大家了解國家安全的重要性，懂得國家利益高于一切，自覺維護(hù)國家安全。

（2）青少年應(yīng)從自身做起，增強(qiáng)國