2026春統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《我們愛和平》課時(shí)練習(xí)及答案_第1頁
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文檔簡介

2026春統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《我們愛和平》課時(shí)練習(xí)及答案一、填空題(每空2分,共30分)1.雖然我們生活在和平環(huán)境中,但當(dāng)今世界并不太平,和時(shí)有發(fā)生,戰(zhàn)爭(zhēng)從未真正遠(yuǎn)離我們。2.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了巨大傷害,主要體現(xiàn)在傷亡、創(chuàng)傷、 損失、生態(tài)環(huán)境破壞和文化遺產(chǎn)損毀等多個(gè)方面。3.第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、涉及范圍最廣的戰(zhàn)爭(zhēng),全球傷亡人數(shù)高達(dá),給世界各國人民帶來了沉重災(zāi)難。4.是世界各國人民的共同愿望,已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主流。5.為了維護(hù)世界和平,許多國際組織發(fā)揮著重要作用,比如,它的宗旨是維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。6.中國始終堅(jiān)持走發(fā)展道路,堅(jiān)定奉行的和平外交政策,為維護(hù)世界和平作出了重要貢獻(xiàn)。7.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護(hù)和平的重要力量,他們時(shí)刻守護(hù)著國家的和人民的o8.作為新時(shí)代的少年,我們要樹立意識(shí),主動(dòng)向身邊的人傳遞和平二、選擇題(每題4分,共20分)1.下列不屬于戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的傷害的是()A.大量人員傷亡B.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C.家園變成廢墟D.兒童失去受教育機(jī)會(huì)2.關(guān)于和平,下列說法正確的是()A.和平只需要少數(shù)國家努力B.和平是全世界人民的共同追求B.局部戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)影響世界和平D.和平年代不需要軍隊(duì)3.下列屬于中國為維護(hù)世界和平作出的貢獻(xiàn)的是()A.參與聯(lián)合國維和行動(dòng)B.發(fā)動(dòng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)C.推行霸權(quán)主義D.壟斷國際資源4.下列做法中,不能傳遞和平理念的是()A.繪制和平主題手抄報(bào)B.學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的暴力知識(shí)B.參與和平主題班會(huì)D.向家人講述和平故事5.一位波蘭歷史學(xué)家曾說:"整個(gè)20世紀(jì)36500多天過去了,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子卻只有63天?!边@句話主要說明()A.20世紀(jì)沒有和平B.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了巨大傷害C.和平來之不易D.20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生得很頻繁三、簡答題(每題10分,共30分)1.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容,說說戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了哪些具體傷害?2.為什么說和平是世界潮流?我們可以從哪些方面感受到世界人民對(duì)和平的渴望?3.作為小學(xué)生,我們可以通過哪些具體行動(dòng)來傳遞和平理念、守護(hù)和平?四、實(shí)踐探究題(20分)一幅和平主題的漫畫、撰寫一段和平宣言,或者設(shè)計(jì)一份和平宣傳海報(bào)的方案。要求:內(nèi)容緊扣主題,體現(xiàn)對(duì)和平的理解和向往;如果是文字作品,字?jǐn)?shù)不少于100字;如果是設(shè)計(jì)方案,需說明海報(bào)的核心元素、色彩搭配和宣傳理念。附參考答案一、填空題(每空2分,共30分)1.局部沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)2.生命、心靈、經(jīng)濟(jì)3.1億4.和平5.聯(lián)合國6.和平、獨(dú)立自主7.主權(quán)、安寧8.熱愛和平二、選擇題(每題4分,共20分)三、簡答題(每題10分,共30分)1.生命傷亡:戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)造成大量軍人和普通百姓傷亡,無數(shù)家庭支離破碎;(2)心靈創(chuàng)傷:經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的人們,尤其是兒童,容易產(chǎn)生心理陰影,如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,難以走出戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦;(3)經(jīng)濟(jì)損失:戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)摧毀城市、工廠、交通設(shè)施等,造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)倒退、物價(jià)上漲;(4)生態(tài)環(huán)境破壞:戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的武器會(huì)污染土地、水源和空氣,破壞生態(tài)平衡;(5)文化遺產(chǎn)損毀:許多珍貴的歷史文化遺跡在戰(zhàn)爭(zhēng)中被破壞,傳承千年的文化脈絡(luò)斷裂。 (答出4點(diǎn)及以上即可得滿分)2.和平是世界潮流的原因:戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了深重災(zāi)難,無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國,都承受著人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,世界各國人民都渴望擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,過上安寧幸福的生活;隨著全球化的發(fā)展,各國之間的聯(lián)系日益緊密,和平穩(wěn)定的國際環(huán)境是各國發(fā)展的前提。(6分)(2)感受到世界人民對(duì)和平渴望的方面:國際組織積極推動(dòng)和平談判,解決地區(qū)沖突;各國舉辦和平主題的活動(dòng),如和平紀(jì)念日活動(dòng);不同國家的人民相互友好往來,傳遞和平情誼;許多藝術(shù)家通過音樂、繪畫等作品表達(dá)對(duì)和平的向往。(答出2點(diǎn)及以上即可得4分)3.學(xué)習(xí)和平知識(shí):認(rèn)真學(xué)習(xí)課文中關(guān)于和平的內(nèi)容,了解戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和和平的重要性;(2)傳遞和平理念:向家人、朋友講述和平故事,繪制和平主題的手抄報(bào)、漫畫,在班級(jí)內(nèi)開展和平主題分享會(huì);(3)踐行和平行為:在與同學(xué)相處時(shí),友好互助,學(xué)會(huì)寬容,用和平的方式解決矛盾;(4)關(guān)注國際和平:通過新聞、書籍等了解國際和平動(dòng)態(tài),為和平祈福。(答出4點(diǎn)及以上即可得滿四、實(shí)踐探究題(20分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.主題緊扣“珍愛和平,共創(chuàng)美好世界”,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)對(duì)和平的理解和向往(8分);2.形式規(guī)范,文字作品語言流暢、邏輯清晰,字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo);設(shè)計(jì)方案要素完整、合理可行(8分);3.富有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)個(gè)人對(duì)和平的獨(dú)特感悟(4分)。示例(和平宣言):和平是清晨陽光灑在窗欞的溫暖,是孩童奔跑在田野的歡笑,是各國人民攜手同行的真誠。戰(zhàn)爭(zhēng)曾讓大地滿目瘡痍,讓家庭支離破碎,讓夢(mèng)想黯然失色。今天,我們渴望和平,守護(hù)和平。愿世界沒

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