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文檔簡介

三問研討發(fā)言材料一、面對“初心使命之問”,我們該如何堅(jiān)守與踐行?回顧初心使命之內(nèi)涵初心和使命,是激勵我們不斷前進(jìn)的根本動力。對于我們而言,初心就是在最初踏入工作崗位時(shí),那份為了事業(yè)發(fā)展、為了服務(wù)大眾而燃燒的熱情與理想。使命則是在時(shí)代的大背景下,我們所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以教育工作者為例,他們的初心或許是希望通過自己的教導(dǎo),為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,改變學(xué)生的命運(yùn);使命就是在教育的道路上,不斷探索創(chuàng)新,提高教育質(zhì)量,為社會輸送德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。在醫(yī)療行業(yè),醫(yī)護(hù)人員的初心是救死扶傷,用自己的專業(yè)知識和技能為患者減輕痛苦、帶來健康;使命則是在面對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),挺身而出,守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。對于企業(yè)來說,初心可能是提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),滿足消費(fèi)者的需求;使命則是推動行業(yè)發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,為社會創(chuàng)造更大的價(jià)值。堅(jiān)守初心使命的挑戰(zhàn)與困難然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,堅(jiān)守初心使命并非易事。隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,我們可能會面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)。在工作中,我們可能會遇到挫折和困難,導(dǎo)致我們產(chǎn)生自我懷疑和動搖。比如,一些公職人員在權(quán)力和利益的誘惑下,忘記了自己的初心使命,利用職務(wù)之便謀取私利,走上了違法犯罪的道路。一些企業(yè)為了追求短期的經(jīng)濟(jì)利益,不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量,損害消費(fèi)者的權(quán)益,違背了企業(yè)的社會責(zé)任。此外,社會的快速發(fā)展和多元化的價(jià)值觀也會對我們的初心使命產(chǎn)生沖擊。在信息爆炸的時(shí)代,我們每天都會接收到大量的信息,各種思潮和觀念相互碰撞。有些人可能會受到浮躁、功利等不良風(fēng)氣的影響,變得急功近利,忽視了初心使命的重要性。踐行初心使命的具體途徑為了堅(jiān)守和踐行初心使命,我們需要從多個(gè)方面入手。首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深刻理解初心使命的內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)對初心使命的認(rèn)同感和責(zé)任感。其次,要注重實(shí)踐鍛煉,將初心使命落實(shí)到具體的工作中。在工作中,要勇于擔(dān)當(dāng),積極進(jìn)取,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。要樹立正確的政績觀,堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,不搞形式主義和官僚主義。比如,基層干部要深入群眾,了解群眾的需求和疾苦,為群眾辦實(shí)事、解難題,切實(shí)提高群眾的獲得感和幸福感。最后,要加強(qiáng)自我反思和自我監(jiān)督,時(shí)刻保持清醒的頭腦。要定期對自己的思想和行為進(jìn)行反思,檢查自己是否偏離了初心使命的軌道。要自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,虛心聽取他人的意見和建議,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和不足。二、針對“發(fā)展差距之問”,我們怎樣縮小與追趕?剖析發(fā)展差距的表現(xiàn)與成因發(fā)展差距是一個(gè)客觀存在的問題,它體現(xiàn)在多個(gè)方面。從區(qū)域發(fā)展來看,不同地區(qū)之間在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)等方面存在著明顯的差距。東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,科技創(chuàng)新能力強(qiáng);而中西部地區(qū)相對落后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。從行業(yè)發(fā)展來看,一些新興行業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等發(fā)展迅速,而一些傳統(tǒng)行業(yè)如制造業(yè)、農(nóng)業(yè)則面臨著轉(zhuǎn)型升級的壓力。發(fā)展差距的形成有多方面的原因。歷史因素是一個(gè)重要方面,一些地區(qū)在過去由于地理位置、資源稟賦等原因,發(fā)展相對滯后。政策因素也對發(fā)展差距產(chǎn)生了影響,不同地區(qū)在產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政政策等方面存在差異,導(dǎo)致資源配置不均衡。此外,人才、技術(shù)、資金等要素的流動也會加劇發(fā)展差距。人才往往更傾向于流向發(fā)達(dá)地區(qū)和新興行業(yè),使得落后地區(qū)和傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展缺乏人才支撐??s小與追趕發(fā)展差距的策略要縮小與追趕發(fā)展差距,需要采取一系列的策略。一是要加強(qiáng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動資源的合理配置。政府可以通過制定區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,加大對落后地區(qū)的扶持力度,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高公共服務(wù)水平。例如,實(shí)施西部大開發(fā)、中部崛起等戰(zhàn)略,促進(jìn)中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),要加強(qiáng)區(qū)域之間的合作與交流,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展。二是要推動產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型,提高產(chǎn)業(yè)競爭力。落后地區(qū)和傳統(tǒng)行業(yè)要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,培育新興產(chǎn)業(yè),淘汰落后產(chǎn)能。要加大科技創(chuàng)新投入,提高自主創(chuàng)新能力,推動科技成果轉(zhuǎn)化。比如,傳統(tǒng)制造業(yè)可以通過引入智能制造技術(shù),提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)向高端制造業(yè)的轉(zhuǎn)型。三是要加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn),為發(fā)展提供智力支持。要加大對教育的投入,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。同時(shí),要制定優(yōu)惠政策,吸引人才回流,鼓勵人才到落后地區(qū)和傳統(tǒng)行業(yè)工作。例如,一些地方政府出臺了人才引進(jìn)補(bǔ)貼、住房保障等政策,吸引了大量高層次人才。四是要優(yōu)化營商環(huán)境,激發(fā)市場活力。政府要深化“放管服”改革,簡化行政審批流程,降低企業(yè)經(jīng)營成本。要加強(qiáng)市場監(jiān)管,維護(hù)市場秩序,營造公平競爭的市場環(huán)境。良好的營商環(huán)境可以吸引更多的資金和企業(yè)入駐,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。案例分析:成功縮小發(fā)展差距的借鑒以貴州省為例,過去貴州是一個(gè)經(jīng)濟(jì)相對落后的省份,但近年來通過實(shí)施大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。在大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)方面,貴州依托自身的地理和資源優(yōu)勢,吸引了華為、騰訊等眾多大數(shù)據(jù)企業(yè)入駐,打造了全國首個(gè)國家級大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)。大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅帶動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會,提高了居民的收入水平。在扶貧工作中,貴州通過實(shí)施易地扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧等措施,幫助大量貧困人口脫貧致富。同時(shí),貴州加強(qiáng)了生態(tài)環(huán)境保護(hù),推動了生態(tài)旅游等綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的良性互動。貴州的成功經(jīng)驗(yàn)為其他地區(qū)縮小發(fā)展差距提供了有益的借鑒。三、著眼“責(zé)任擔(dān)當(dāng)之問”,我們憑什么扛起重任?責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾耘c體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種高尚的品質(zhì),是我們在工作和生活中應(yīng)有的態(tài)度。在社會發(fā)展的進(jìn)程中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。對于公職人員來說,責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是要為人民服務(wù),為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。他們要勇于面對各種困難和挑戰(zhàn),積極推動各項(xiàng)工作的開展,解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。企業(yè)經(jīng)營者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在合法經(jīng)營、誠信經(jīng)營,為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí),企業(yè)還要積極履行社會責(zé)任,參與公益事業(yè),推動社會的和諧發(fā)展。例如,一些企業(yè)在疫情期間紛紛捐款捐物,為抗擊疫情做出了貢獻(xiàn)。普通公民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)則體現(xiàn)在遵守法律法規(guī),遵守社會公德,積極參與社會事務(wù)。比如,在社區(qū)建設(shè)中,居民可以積極參與志愿服務(wù),為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、治安維護(hù)等工作貢獻(xiàn)自己的一份力量??钙鹭?zé)任擔(dān)當(dāng)所需的能力與素質(zhì)要扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們需要具備多方面的能力和素質(zhì)。首先,要有堅(jiān)定的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有堅(jiān)定的理想信念,才能在面對困難和挫折時(shí)保持清醒的頭腦,不被外界的干擾所動搖。其次,要有扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作中,只有具備了扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,才能更好地完成工作任務(wù),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。此外,還需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中,我們往往需要與不同的人打交道,需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。良好的溝通協(xié)調(diào)能力可以幫助我們更好地理解他人的需求和想法,解決工作中的矛盾和問題。團(tuán)隊(duì)合作精神可以讓我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的方法與途徑培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識需要從多個(gè)方面入手。一是要加強(qiáng)教育引導(dǎo),通過學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等多種方式,培養(yǎng)人們的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)校教育中,要注重品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在家庭教育中,家長要以身作則,為孩子樹立良好的榜樣。社會各界要通過宣傳報(bào)道等方式,弘揚(yáng)正能量,倡導(dǎo)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。二是要建立健全責(zé)任制度,明確責(zé)任主體和責(zé)任范圍。在工作中,要建立科學(xué)合理的考核評價(jià)機(jī)制,對責(zé)任的履行情況進(jìn)行監(jiān)督和考核。對于履行責(zé)任不力的單位和個(gè)人,要追究相應(yīng)的責(zé)任。同時(shí),要建立激勵機(jī)制,對勇于擔(dān)當(dāng)、工作成績突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎勵。三是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,讓人們在實(shí)際工作中體驗(yàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾???梢越M織志愿服務(wù)活動、社會實(shí)踐活動等,讓人們在實(shí)踐中培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。例如,組織大學(xué)生參加支教活

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