學校處室意識形態(tài)工作考核細則打分表一、思想引領(lǐng)工作（30分）（一）理論學習（15分）1.學習計劃制定（3分）-處室需依據(jù)學校年度意識形態(tài)工作要點和上級相關(guān)要求，科學制定本處室年度理論學習計劃。計劃應明確學習內(nèi)容、學習形式、學習時間安排等要素。-若學習計劃缺失，此項不得分；計劃內(nèi)容不完整，如缺少學習內(nèi)容或時間安排等關(guān)鍵要素，酌情扣1-2分。2.學習組織實施（6分）-嚴格按照學習計劃組織開展理論學習活動，每月至少組織1次集中學習。學習活動要做好記錄，包括學習時間、地點、參與人員、學習內(nèi)容、討論情況等。-每少組織1次集中學習，扣2分；學習記錄不完整，如缺少參與人員或討論情況記錄，每次扣1分；記錄存在虛假情況，此項不得分。3.學習效果評估（6分）-通過組織知識測試、撰寫學習心得等方式對學習效果進行評估。處室成員的學習心得應結(jié)合工作實際，具有一定的深度和見解。-未組織學習效果評估活動，此項不得分；知識測試平均成績低于70分，扣3分；處室成員學習心得撰寫敷衍，存在抄襲現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。（二）形勢政策宣傳（10分）1.宣傳活動開展（6分）-積極組織開展形勢政策宣傳活動，每學期至少舉辦1次形勢政策報告會或?qū)ｎ}講座。宣傳活動要緊密圍繞黨和國家重大決策部署、社會熱點問題等進行。-每少舉辦1次形勢政策宣傳活動，扣3分；宣傳活動內(nèi)容與形勢政策關(guān)聯(lián)不緊密，扣2分。2.宣傳陣地建設（4分）-充分利用處室宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳陣地，及時宣傳形勢政策相關(guān)內(nèi)容。宣傳欄內(nèi)容每季度至少更新1次，網(wǎng)站信息要及時發(fā)布和更新。-宣傳欄內(nèi)容未按要求更新，每少更新1次扣1分；網(wǎng)站信息更新不及時，存在超過1個月未更新的情況，扣2分。（三）思想政治教育（5分）1.主題教育活動（3分）-結(jié)合處室工作實際和師生思想狀況，開展有針對性的思想政治主題教育活動，如職業(yè)道德教育、愛國主義教育等?；顒右蟹桨浮⒂袑嵤┻^程、有總結(jié)。-未開展思想政治主題教育活動，此項不得分；活動方案不完善、實施過程不規(guī)范或總結(jié)不認真，酌情扣1-2分。2.談心談話制度落實（2分）-建立健全談心談話制度，處室負責人要定期與處室成員進行談心談話，了解他們的思想、工作和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。-未建立談心談話制度，此項不得分；談心談話記錄不完整，每少記錄1次扣0.5分。二、陣地管理工作（25分）（一）課堂教學陣地（8分）1.教學內(nèi)容審核（3分）-加強對本處室教師課堂教學內(nèi)容的審核，確保教學內(nèi)容符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不得傳播錯誤思想和有害信息。-若發(fā)現(xiàn)教師課堂教學內(nèi)容存在違反規(guī)定的情況，此項不得分，并視情節(jié)輕重追究相關(guān)人員責任。2.教學過程監(jiān)督（3分）-建立課堂教學監(jiān)督機制，通過聽課、學生評教等方式對教師教學過程進行監(jiān)督。每學期對本處室教師的聽課覆蓋率應達到50%以上。-聽課覆蓋率未達到要求，扣2分；未建立課堂教學監(jiān)督機制，此項不得分。3.教學效果評估（2分）-定期對課堂教學效果進行評估，了解學生對教學內(nèi)容和教學方法的滿意度。學生對課堂教學的滿意度應達到80%以上。-學生滿意度低于80%，扣1分；未開展課堂教學效果評估工作，此項不得分。（二）宣傳文化陣地（8分）1.宣傳內(nèi)容審核（3分）-對本處室使用的宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳文化陣地發(fā)布的內(nèi)容進行嚴格審核，確保內(nèi)容真實、準確、積極向上。-宣傳內(nèi)容出現(xiàn)虛假信息、錯誤觀點或有害內(nèi)容，此項不得分，并視情節(jié)輕重追究相關(guān)人員責任。2.陣地建設維護（3分）-加強對宣傳文化陣地的建設和維護，確保陣地設施完好、運行正常。宣傳欄要保持整潔、美觀，網(wǎng)站和微信公眾號要及時處理留言和反饋信息。-宣傳欄出現(xiàn)破損、臟亂等情況，未及時修復和清理，扣1分；網(wǎng)站和微信公眾號對留言和反饋信息處理不及時，存在超過3個工作日未回復的情況，扣2分。3.活動審批管理（2分）-本處室舉辦的各類講座、報告會、研討會等活動，要嚴格執(zhí)行審批制度，提前報學校相關(guān)部門審批。-未按規(guī)定進行活動審批，擅自舉辦活動，此項不得分，并視情節(jié)輕重追究相關(guān)人員責任。（三）網(wǎng)絡陣地（9分）1.網(wǎng)絡安全管理（3分）-建立健全網(wǎng)絡安全管理制度，加強對本處室網(wǎng)絡設備和信息系統(tǒng)的安全防護。定期進行網(wǎng)絡安全檢查和維護，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。-未建立網(wǎng)絡安全管理制度，此項不得分；網(wǎng)絡安全檢查和維護不及時，存在安全隱患未及時處理的情況，扣1-2分。2.網(wǎng)絡輿情監(jiān)測（3分）-安排專人負責網(wǎng)絡輿情監(jiān)測工作，及時掌握本處室相關(guān)的網(wǎng)絡輿情動態(tài)。發(fā)現(xiàn)負面輿情要及時報告并采取有效措施進行處理。-未安排專人進行網(wǎng)絡輿情監(jiān)測，此項不得分；對負面輿情發(fā)現(xiàn)不及時或處理不當，造成不良影響，扣2-3分。3.網(wǎng)絡文明建設（3分）-加強對處室成員的網(wǎng)絡文明教育，引導他們自覺遵守網(wǎng)絡文明規(guī)范，傳播正能量。鼓勵處室成員積極參與網(wǎng)絡文明傳播活動。-處室成員在網(wǎng)絡上發(fā)表不當言論，造成不良影響，每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分；未組織開展網(wǎng)絡文明傳播活動，扣1分。三、隊伍建設工作（20分）（一）人員配備（5分）1.意識形態(tài)工作負責人（2分）-明確本處室意識形態(tài)工作負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織開展意識形態(tài)工作。-未明確意識形態(tài)工作負責人，此項不得分。2.工作隊伍組建（3分）-組建意識形態(tài)工作隊伍，包括宣傳員、網(wǎng)絡評論員等，明確各成員的職責和任務。-未組建意識形態(tài)工作隊伍，此項不得分；隊伍成員職責不明確，扣1分。（二）教育培訓（8分）1.業(yè)務培訓計劃（2分）-制定本處室意識形態(tài)工作業(yè)務培訓計劃，明確培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓時間安排。-未制定業(yè)務培訓計劃，此項不得分；計劃內(nèi)容不完整，酌情扣0.5-1分。2.培訓活動開展（4分）-按照培訓計劃組織開展意識形態(tài)工作業(yè)務培訓活動，每學年至少組織2次。培訓活動要注重實效，提高隊伍成員的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。-每少組織1次培訓活動，扣2分；培訓活動效果不佳，未達到預期目標，扣1分。3.培訓效果評估（2分）-對培訓效果進行評估，通過考試、撰寫心得體會等方式了解隊伍成員對培訓內(nèi)容的掌握情況和應用能力。-未開展培訓效果評估工作，此項不得分；評估結(jié)果顯示隊伍成員對培訓內(nèi)容掌握不扎實，應用能力較差，扣1分。（三）激勵機制（7分）1.考核評價制度（3分）-建立健全意識形態(tài)工作隊伍考核評價制度，明確考核內(nèi)容、考核標準和考核方式。定期對隊伍成員的工作表現(xiàn)進行考核評價。-未建立考核評價制度，此項不得分；考核評價制度不完善，如考核內(nèi)容不明確、考核標準不合理，扣1-2分。2.激勵措施落實（4分）-根據(jù)考核評價結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍成員給予表彰和獎勵，對工作不力的進行批評教育和督促整改。-未落實激勵措施，此項不得分；激勵措施落實不到位，如對優(yōu)秀成員未進行表彰獎勵或?qū)ぷ鞑涣Τ蓡T未進行處理，扣2-3分。四、輿情處置工作（15分）（一）輿情預警機制（5分）1.預警體系建設（2分）-建立本處室輿情預警體系，明確輿情預警指標和預警等級。通過多種渠道收集輿情信息，及時發(fā)現(xiàn)潛在的輿情風險。-未建立輿情預警體系，此項不得分；預警體系不完善，如預警指標不明確、預警等級劃分不合理，扣1分。2.預警信息發(fā)布（3分）-當發(fā)現(xiàn)輿情風險時，及時發(fā)布預警信息，通知相關(guān)人員做好應對準備。預警信息要準確、及時、清晰。-未及時發(fā)布預警信息，造成輿情擴大，此項不得分；預警信息不準確或不清晰，影響應對工作開展，扣1-2分。（二）輿情應對處置（7分）1.應急預案制定（2分）-制定本處室輿情應急預案，明確輿情應對處置的工作流程、責任分工和應對措施。應急預案要具有可操作性。-未制定輿情應急預案，此項不得分；應急預案不具有可操作性，如工作流程不清晰、責任分工不明確，扣1分。2.應急處置行動（3分）-一旦發(fā)生輿情事件，迅速啟動應急預案，組織相關(guān)人員進行應對處置。應對處置工作要及時、有效，控制輿情發(fā)展態(tài)勢。-未及時啟動應急預案，延誤應對處置時機，扣2分；應對處置措施不力，導致輿情進一步惡化，扣3分。3.后續(xù)跟蹤反饋（2分）-對輿情事件的處置情況進行跟蹤反饋，及時了解輿情動態(tài)和社會反響。根據(jù)反饋情況，調(diào)整和完善應對措施。-未進行后續(xù)跟蹤反饋，此項不得分；跟蹤反饋不及時或不全面，扣1分。（三）輿論引導（3分）1.正面宣傳引導（2分）-在輿情處置過程中，及時發(fā)布正面信息，引導輿論方向。通過官方渠道發(fā)布權(quán)威消息，回應社會關(guān)切。-未及時發(fā)布正面信息，導致輿論失控，此項不得分；發(fā)布的正面信息缺乏權(quán)威性和針對性，扣1分。2.網(wǎng)絡評論引導（1分）-組織網(wǎng)絡評論員對網(wǎng)絡輿情進行評論引導，傳播正能量，抵制負面言論。網(wǎng)絡評論要客觀、公正、理性。-未組織網(wǎng)絡評論引導工作，此項不得分；網(wǎng)絡評論存在不當言論，造成不良影響，扣0.5-1分。五、工作責任落實（10分）（一）責任制度建立（3分）1.主體責任明確（2分）-明確本處室意識形態(tài)工作的主體責任，將意識形態(tài)工作納入處室年度工作計劃和工作考核體系。-未明確主體責任，此項不得分；未將意識形態(tài)工作納入年度工作計劃和考核體系，扣1分。2.責任分工細化（1分）-對意識形態(tài)工作責任進行細化分解，明確各處室成員的具體責任。-責任分工不明確，此項不得分。（二）工作落實情況（5分）1.工作任務完成（3分）-按照學校意識形態(tài)工作要求和本處室工作計劃，認真落實各項意識形態(tài)工作任務。工作任務完成情況良好，無重大失誤。-未完成工作任務，每少完成1項扣1分；工作出現(xiàn)重大失誤，此項不得分。2.工作資料歸檔（2分）-及時對意識形態(tài)工作相關(guān)資料進行整理歸檔，包括學習記錄、活動方案、宣傳資料、輿情處置報告等。資料歸檔要規(guī)范、完整。-資料歸