2025/07/04幼兒園科學(xué)活動《四大發(fā)明》教案匯報人：CONTENTS目錄01活動目標02活動準備03活動過程04活動總結(jié)活動目標01認識四大發(fā)明01了解造紙術(shù)通過互動游戲，讓孩子們了解蔡倫改進的造紙術(shù)，體驗紙張的制作過程。02探索印刷術(shù)通過模擬活字印刷，讓孩子們認識到印刷術(shù)對文化傳播的重要性。03學(xué)習(xí)火藥的用途通過實驗與故事敘述，向小朋友們介紹火藥在軍事及日常生活中的廣泛應(yīng)用。04認識指南針原理制作簡易指南針，讓孩子們掌握指南針的運作機制及其在海事活動中的實際運用。激發(fā)探索興趣通過故事引入講述四大發(fā)明的有趣故事，激發(fā)幼兒對古代科技的好奇心和探索欲?；邮絾栴}提問策劃以四大發(fā)明為主題的問題，激發(fā)小孩思考并作出回應(yīng)，提升他們的參與熱情。動手實踐操作供應(yīng)實驗器材，引導(dǎo)兒童親身實踐，制作簡單的“創(chuàng)新”項目，例如制作指南針或活字印刷。培養(yǎng)動手能力模擬造紙過程孩子們通過親手制作紙張，能夠深入認知到我國傳統(tǒng)造紙技術(shù)的核心要素與操作流程。組裝簡易指南針引導(dǎo)小朋友運用磁鐵與針組裝一個基礎(chǔ)指南針，以此鍛煉他們的實踐操作技巧和科學(xué)求知欲望。體驗活字印刷通過動手排版和印刷，孩子們可以體驗到活字印刷術(shù)的神奇，激發(fā)對印刷技術(shù)的興趣。制作小火箭利用簡單的材料，如紙筒和氣球，孩子們可以親手制作并發(fā)射小火箭，鍛煉動手操作和理解物理原理?；顒訙蕚?2教具和材料準備制作指南針準備一些小磁針、泡沫板、水杯等物品，引導(dǎo)孩子們動手制作簡易指南針，感受科學(xué)奧秘。模擬活字印刷搜集木塊、顏料及紙張，引導(dǎo)孩子們親自體驗活字印刷過程，領(lǐng)略傳統(tǒng)印刷藝術(shù)的魅力。造紙工藝體驗準備紙漿、紗布、水槽等，引導(dǎo)孩子們體驗古法造紙，感受紙張的制作過程。環(huán)境布置01創(chuàng)設(shè)四大發(fā)明主題角在教室的一隅打造出一個古代發(fā)明家的創(chuàng)意工作室，陳設(shè)各種模型與輔助工具，以喚起孩子們對知識的渴望。02布置互動展示板打造互動式展示平臺，讓孩子們親身體驗操作四大發(fā)明的模擬模型，例如指南針和活字印刷術(shù)等?；顒舆^程03導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)主題墻在教室的一隅，打造了一面以“四大發(fā)明”為主題的展示墻，上面陳列著古代發(fā)明物的圖片及相關(guān)介紹，旨在喚起孩子們的好奇心。準備操作材料準備與四大發(fā)明有關(guān)的操作材料，包括紙張、指南針模型等，以供幼兒在活動過程中使用。分組探究活動了解四大發(fā)明的歷史背景通過故事講述和角色扮演，讓孩子們了解造紙術(shù)、印刷術(shù)等發(fā)明的歷史故事。體驗科學(xué)實驗的樂趣策劃易于兒童參與的簡單科學(xué)小實驗，例如復(fù)制活字印刷過程，讓他們親自動手體驗科學(xué)的趣味。培養(yǎng)動手能力與創(chuàng)新思維通過構(gòu)建簡單的指南針或模擬火箭發(fā)射活動，引導(dǎo)孩子們積極參與實踐，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。實踐操作環(huán)節(jié)了解造紙術(shù)通過互動游戲，讓幼兒了解蔡倫改進的造紙術(shù)，體驗紙張的制作過程。探索印刷術(shù)介紹活字印刷的原理，讓孩子們親手操作木版印刷，感受印刷術(shù)的神奇。學(xué)習(xí)指南針的使用借助航海模擬游戲，兒童能了解指南針的用途及其在指引方向中的關(guān)鍵作用。體驗火藥的威力讓孩子們在安全的環(huán)境下體驗火藥，觀察其燃燒時的現(xiàn)象，并學(xué)習(xí)火藥的歷史應(yīng)用。分享與討論01制作指南針收集小磁針、泡沫板、水杯等工具，指導(dǎo)孩子們動手制作簡易指南針，感受科學(xué)知識的魅力。02模擬活字印刷準備好木塊、顏料和紙，指導(dǎo)小朋友們親身體驗活字印刷，學(xué)習(xí)印刷術(shù)的基礎(chǔ)步驟。03造紙工藝體驗準備紙漿、紗網(wǎng)、水槽等，讓孩子們體驗從紙漿到紙張的造紙過程，感受古人的智慧?；顒涌偨Y(jié)04學(xué)習(xí)成果回顧制作簡易指南針孩子們通過親手制作指南針，能夠認識磁鐵的特性，同時增強他們的空間意識和方位感。模擬活字印刷讓孩子們親手排版和印刷文字，體驗古代活字印刷術(shù)，激發(fā)對印刷技術(shù)的興趣。體驗造紙過程孩子們通過模仿古老造紙工藝，親自動手制作紙張，從而領(lǐng)悟到紙張制作的原理與流程。組裝簡易火箭利用簡單的材料，指導(dǎo)孩子們組裝和發(fā)射火箭模型，學(xué)習(xí)基本的物理原理?；顒臃此寂c評價創(chuàng)設(shè)主題墻在教室的角落布置了一面以“四大發(fā)明”為主題的