2025年中央經(jīng)濟工作會議-2026屆高考政治二輪復習統(tǒng)編版_第1頁
2025年中央經(jīng)濟工作會議-2026屆高考政治二輪復習統(tǒng)編版_第2頁
2025年中央經(jīng)濟工作會議-2026屆高考政治二輪復習統(tǒng)編版_第3頁
2025年中央經(jīng)濟工作會議-2026屆高考政治二輪復習統(tǒng)編版_第4頁
2025年中央經(jīng)濟工作會議-2026屆高考政治二輪復習統(tǒng)編版_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025中央經(jīng)濟工作會議熱點與教材融合分析會議概覽與政策總基調(diào)內(nèi)需戰(zhàn)略與消費專題投資回穩(wěn)與兩重新政綠色轉型與雙碳經(jīng)濟改革攻堅與統(tǒng)一大市場民生保障與共同富裕010203040506目錄07房地產(chǎn)風險化解與新發(fā)展模式08對外開放與制度型開放09綜合演練與答題策略目錄會議概覽與政策總基調(diào)

01會議時間與定位2025年12月10日至11日,中央經(jīng)濟工作會議在北京舉行,為2026年經(jīng)濟工作定調(diào),是“十五五”開局之年的重要會議。核心判斷會議指出我國經(jīng)濟發(fā)展中老問題、新挑戰(zhàn)仍然不少,外部環(huán)境變化影響加深,國內(nèi)供強需弱矛盾突出,但經(jīng)濟長期向好的支撐條件和基本趨勢沒有改變。八大重點任務包括堅持內(nèi)需主導、創(chuàng)新驅動、改革攻堅等,涵蓋經(jīng)濟發(fā)展的多個關鍵領域,為我國經(jīng)濟高質量發(fā)展指明方向。教材銜接與高中政治《經(jīng)濟與生活》必修二教材緊密相關,如內(nèi)需主導對應消費對生產(chǎn)的反作用,創(chuàng)新驅動對應企業(yè)創(chuàng)新主體地位等內(nèi)容。2025會議背景與八大任務財政政策會議強調(diào)繼續(xù)實施更加積極的財政政策,保持必要的財政赤字、債務總規(guī)模和支出總量,加強財政科學管理,優(yōu)化財政支出結構。貨幣政策貨幣政策方面,會議提出繼續(xù)實施適度寬松的貨幣政策,靈活高效運用降準降息等多種政策工具,保持流動性充裕。政策協(xié)同財政與貨幣政策協(xié)同發(fā)力,形成政策合力,穩(wěn)定經(jīng)濟增長,這與教材中宏觀調(diào)控的手段和目標相呼應,為學生理解政策協(xié)同提供實際案例。更加積極財政與適度寬松貨幣內(nèi)需戰(zhàn)略與消費專題章節(jié)副標題02內(nèi)需主導地位

會議將堅持內(nèi)需主導列為八大任務之首,凸顯強大國內(nèi)市場在經(jīng)濟循環(huán)中的基礎地位,對應教材消費對生產(chǎn)的反作用原理。數(shù)據(jù)支撐引用最終消費平均貢獻率55%的數(shù)據(jù),說明消費在拉動經(jīng)濟增長中的重要作用,引導學生用生產(chǎn)與消費關系知識解讀政策升級。強大國內(nèi)市場定位與教材銜接提振消費專項行動拆解政策抓手會議提出城鄉(xiāng)居民增收計劃、清理不合理限制、擴大優(yōu)質供給三大抓手,對應教材影響消費水平的因素。收入因素通過增收計劃,提高居民收入,增強消費能力,體現(xiàn)收入是消費的基礎和前提,為學生分析消費問題提供思路。消費環(huán)境清理不合理限制,優(yōu)化消費環(huán)境,讓學生理解消費環(huán)境對消費行為的影響,以及政府在改善消費環(huán)境中的作用。案例材料:云南蒙自筆記本以舊換新案例背景云南蒙自市開展電腦置換活動,參與率提升30%,銷售額環(huán)比增18%,為學生提供具體案例,訓練提取信息能力。題目設計設置題目要求學生運用消費對生產(chǎn)的反作用、國家宏觀調(diào)控目標知識,說明以舊換新如何助力內(nèi)需擴張,提高學生分析問題能力。投資回穩(wěn)與兩重新政章節(jié)副標題03政策內(nèi)容會議提出適當增加中央預算內(nèi)投資、優(yōu)化兩重項目、專項債擴容、激發(fā)民間投資等舉措,對應教材財政作用、融資方式章節(jié)。逆周期調(diào)節(jié)對比2025年前10月固投同比下降1.7%,說明政策逆周期調(diào)節(jié)必要性,引導學生理解政府投資乘數(shù)效應。投資乘數(shù)通過投資乘數(shù)效應,說明基建適度超前能夠托底總需求,為學生分析投資問題提供理論依據(jù)。教材銜接與教材中財政政策、貨幣政策等宏觀調(diào)控手段相結合,幫助學生理解政策工具箱的協(xié)同邏輯。投資止跌回穩(wěn)政策清單案例介紹中央預算內(nèi)資金注資80億元,撬動社會資本200億元共建人工智能算力中心,預計帶動上下游投資超500億元。題目要求要求學生計算投資乘數(shù)并說明財政對資源配置的影響,題目突出杠桿效應與產(chǎn)業(yè)鏈升級,訓練學生計算與分析能力。材料分析:長三角算力基建項目綠色轉型與雙碳經(jīng)濟章節(jié)副標題0401政策要點會議提出擴大綠電應用、建設新型能源體系、深化碳排放權交易等要點,對應教材市場配置資源與外部性理論。02碳交易機制說明碳交易如何通過價格信號引導企業(yè)減排,把負外部性內(nèi)部化,為學生理解政府與市場協(xié)同治理提供活案例。03教材銜接與教材中市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相結合,幫助學生理解在資源配置中市場與政府的作用。雙碳戰(zhàn)略政策新部署題目情境某鋼鐵企業(yè)年排放配額100萬噸,實際排放120萬噸,需以每噸80元購買缺口,題目要求計算新增成本。答題要點說明企業(yè)降碳的兩種市場策略,引導學生把抽象理論具化為經(jīng)營決策,訓練數(shù)據(jù)轉化與經(jīng)濟學語言表述能力。非選擇題:碳價變動對企業(yè)成本影響民生保障與共同富裕章節(jié)副標題05政策內(nèi)容會議提出穩(wěn)崗擴容、高中學位擴容、長護險、藥品集采等民生政策,對應教材收入分配與社會公平框題。財政作用中央財政增加對基層轉移支付、提高育兒補貼等,體現(xiàn)財政在促進社會公平、改善民生中的作用。再分配調(diào)節(jié)通過再分配調(diào)節(jié)機制,縮小收入差距,促進社會公平,為學生理解收入分配與社會公平提供政策論據(jù)。教材銜接與教材中收入分配與社會公平、財政的作用等內(nèi)容相結合,幫助學生理解政策背后的經(jīng)濟學原理。民生為大政策包梳理材料:靈活就業(yè)參保激勵方案案例數(shù)據(jù)北京外賣騎手參保試點,財政補貼每人每年1200元,參保率由45%升至78%,為學生提供具體案例。要求學生運用收入分配、社會保障知識,說明財政補助對擴大覆蓋面及促進社會公平的雙重意義。題目要求改革攻堅與統(tǒng)一大市場章節(jié)副標題06政策要求會議提出制定統(tǒng)一大市場建設條例,深入整治內(nèi)卷式競爭,對應教材市場秩序、市場規(guī)則內(nèi)容。地方保護問題列舉地方補貼大戰(zhàn)導致過度投資、重復建設的案例,說明統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系的重要性。教材銜接與教材中市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相結合,幫助學生理解市場秩序的維護需要政府的宏觀調(diào)控。整治內(nèi)卷式競爭與全國統(tǒng)一大市場辯題內(nèi)容甲認為取消稅收優(yōu)惠將減少地方投資,乙認為統(tǒng)一規(guī)則可降低制度性成本,要求學生任選一方進行辨析。答題要點運用市場配置資源、公平競爭原理闡述理由,讓學生體會經(jīng)濟賬與社會賬并行的政策邏輯。辨析題:地方優(yōu)惠取消會否削弱引資房地產(chǎn)風險化解與新發(fā)展模式章節(jié)副標題07房地產(chǎn)政策轉向:控增量、去庫存、優(yōu)供給政策內(nèi)容會議提出因城施策收購存量商品房作保障房、深化公積金改革、推動好房子建設等新提法。政策目的兼顧民生保障與風險緩釋,與教材產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化、居住消費章節(jié)相呼應,為學生理解供給側結構性改革提供樣本。教材銜接與教材中產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化、消費對生產(chǎn)的反作用等內(nèi)容相結合,幫助學生理解房地產(chǎn)政策的經(jīng)濟學原理。題目數(shù)據(jù)某市收購1萬套存量房,均價1萬元/平方米,每套90平方米,租金回報率2%,財政貼息1個百分點。答題要求計算年度租金收益與貼息成本差額,并說明政府承擔缺口的原因,讓學生體會政策的多重效益。計算題:收購存量房資金平衡分析對外開放與制度型開放章節(jié)副標題08政策內(nèi)容會議提出擴大服務業(yè)自主開放、優(yōu)化自貿(mào)區(qū)布局、推進海南自由貿(mào)易港建設等舉措。制度型開放強調(diào)制度型開放重在規(guī)則、規(guī)制、管理、標準接軌,與商品要素流動型開放有所不同。教材銜接與教材經(jīng)濟全球化與對外開放相結合,幫助學生理解我國對外開放的新階段和新要求。意義通過制度型開放,推動我國經(jīng)濟高質量發(fā)展,提升我國在全球經(jīng)濟治理中的話語權。制度型開放新舉措案例介紹浙江試驗區(qū)數(shù)字服務出口三年年均增長18%,帶動就業(yè)超20萬人,為學生提供具體案例。題目要求要求學生運用比較優(yōu)勢、創(chuàng)新驅動知識,說明發(fā)展數(shù)字貿(mào)易對優(yōu)化外貿(mào)結構的意義。案例:數(shù)字貿(mào)易試驗區(qū)擴容綜合演練與答題策略0901題目背景整合2026年財政赤字4%、專項債增萬億、降準0.5個百分點等政策背景。02題目要求要求學生運用經(jīng)濟生活知識,說明宏觀政策如何實現(xiàn)穩(wěn)中求進總基調(diào),訓練構建答題框架能力。03答題要點答案需調(diào)用財政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、民生四大板塊術語,體現(xiàn)政策協(xié)同,為學生提供答題思路。非選擇題示例:政策組合拳穩(wěn)增長方法總結總結三看方法:看標題把握主題、看橫縱坐標找變量關系、看注釋捕捉特殊定義。案例分析以2023—2025年固定資產(chǎn)投資增速折線圖為例,示范如何描述變化并對接教材觀點。圖表信息提取技巧Your

Journey

Starts

Here熱點回顧用思維導圖形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論