第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE課間時(shí)光的趣事記事作文10篇課間時(shí)光的趣事記事作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，溫暖的光線在空氣中跳躍。我坐在教室里，耳機(jī)里播放著輕快的音樂(lè)，沉浸在自己的世界里。課間時(shí)光總過(guò)得飛快，但今天，卻有一件趣事讓我記憶猶新。突然，教室里傳來(lái)一陣騷動(dòng)。我放下耳機(jī)，好奇地朝窗外望去。只見(jiàn)一群同學(xué)圍在一起，指指點(diǎn)點(diǎn)。我忍不住好奇心，也走出去。原來(lái)，有人在教室門口貼一張奇怪的紙條。紙條上畫著一個(gè)巨大的笑臉，旁邊寫著：“今天，我們要做最快樂(lè)的自己！”看到這，我不禁笑出聲。沒(méi)想到，同學(xué)們竟然如此有創(chuàng)意，竟然用這種方式來(lái)慶祝課間時(shí)光。我回到教室，發(fā)覺(jué)同學(xué)們已經(jīng)按照紙條上的指示，開始做各種有趣的事情。有人拿起彩筆，在臉上畫上笑臉；有人拿起氣球，在空中放飛；還有人拿出手機(jī)，拍下這歡樂(lè)的瞬間。我拿起一支筆，在紙上畫一個(gè)大大的笑臉，然后貼在自己的臉上。這時(shí)，我突然感到一陣清涼，原來(lái)有人拿來(lái)冰塊，我們放在額頭上降溫。冰塊在額頭上融化，清涼的感覺(jué)從額頭傳遍全身，讓人瞬間精神煥發(fā)。就在這時(shí)，教室門口傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)幾個(gè)同學(xué)在玩“真心話大冒險(xiǎn)”游戲。一個(gè)同學(xué)被抽到，臉紅著說(shuō)出自己暗戀的人。大家哈哈大笑，氣氛更加熱烈。課間時(shí)光就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去。突然，有人提議：“我們來(lái)一起跳繩吧！”于，大家紛紛拿出跳繩，在教室里跳起歡快的舞蹈。繩子在空中飛舞，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。那一刻，我明白，課間時(shí)光不僅僅為休息，更為我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，找到快樂(lè)。這份快樂(lè)，源于我們之間的友誼，源于我們對(duì)生活的熱愛(ài)。而這一切，都將成為我寶貴的回憶。課間時(shí)光的趣事記事作文第（2）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課間的操場(chǎng)上，孩子們歡聲笑語(yǔ)，一場(chǎng)趣事正在上演?！拔梗愀也桓襾?lái)？”小杰挑釁地望著小明，手中的足球高高舉起?！拔耶?dāng)然敢！”小明毫不示弱，拍拍胸脯，自信滿滿。話音剛落，足球如離弦之箭般飛向小明。小明眼疾手快，輕輕一跳，巧妙地躲過(guò)足球。小杰見(jiàn)狀，瞪大眼睛，沒(méi)想到小明動(dòng)作如此敏捷。“再來(lái)！”小杰不甘示弱，再次發(fā)起攻擊。就這樣，兩人你來(lái)我往，互不相讓。場(chǎng)邊的同學(xué)們也興奮地吶喊助威，操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)。就在這時(shí)，小麗突然加入這場(chǎng)“足球大戰(zhàn)”。她雖然個(gè)女孩子，但身手矯健，足球技術(shù)也不遜色于男生。她左躲右閃，巧妙地避開小杰的進(jìn)攻，然后一腳將球踢向小明。小明眼見(jiàn)足球飛來(lái)，迅速轉(zhuǎn)身，伸出腳將球擋回去。球如流星般劃過(guò)天際，直奔小麗而去。小麗眼疾手快，一把抓住足球。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，調(diào)皮地一笑，說(shuō)：“你們看，我才真正的足球高手！”同學(xué)們紛紛鼓掌，為小麗喝彩。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你們課間玩得這么開心，也不怕耽誤學(xué)習(xí)？”“老師，我們保證不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”小明和小麗異口同聲地回答。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，只要你們保證不影響學(xué)習(xí)，就盡情地玩吧?！闭n間時(shí)光的趣事就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。這段美好的時(shí)光，成為我們心中永恒的記憶。課間時(shí)光的趣事記事作文第（3）篇陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在同學(xué)們的臉上，課間時(shí)光就這樣悄然而至。在這短暫而寶貴的十分鐘里，我們盡情釋放著童真，留下許多難忘的趣事。記得有一次，下課鈴剛剛響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。大家都想搶到那棵老槐樹下的“寶地”。那里有我們共同的秘密基地——一個(gè)廢棄的小水井。那井口不大，但井深不見(jiàn)底，據(jù)說(shuō)很久以前這里個(gè)泉眼，后來(lái)干涸。小A和小B像往常一樣，一前一后地來(lái)到井邊，他們打算一起玩捉迷藏。突然，小B發(fā)覺(jué)井口有只小青蛙，他興奮地叫起來(lái)：“小A，快看，這里有條小青蛙！”小A抬頭一看，立刻放下書包，也加入游戲。他們把青蛙放進(jìn)井里，然后一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，試圖抓住青蛙。但井里的空間狹小，大家擠在一起，一不小心就會(huì)踩到別人的腳。小C和小D也跟著加入游戲，他們把井里的空氣都擠走。很快，大家都開始感到呼吸困難。小E實(shí)在憋不住，突然大聲喊道：“大家快上來(lái)，井里缺氧！”這一喊，把大家從游戲中驚醒。大家爭(zhēng)先恐后地爬出井口，喘著粗氣。小A和小B不好意思地笑笑，其他同學(xué)也跟著笑起來(lái)。這時(shí)，班主任老師走過(guò)來(lái)，看到我們這副樣子，忍不住笑出聲：“你們這群小家伙，真有趣?！边@次課間趣事，我們明白友誼的力量，也我們懂得安全的重要性。在這短暫的十分鐘里，我們收獲快樂(lè)，也收獲成長(zhǎng)。課間時(shí)光的趣事，成為我們青春歲月里最珍貴的回憶。課間時(shí)光的趣事記事作文第（4）篇“時(shí)光如梭，日月如箭?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《麗人行》，生動(dòng)地描繪時(shí)間的流逝。在我記憶的深處，總有那么一段課間時(shí)光，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓人回味無(wú)窮。那天，陽(yáng)光明媚，我們正沉浸在課間休息的喜悅中。突然，一個(gè)同學(xué)提議：“咱們來(lái)玩‘猜謎語(yǔ)’吧！”這個(gè)提議立刻得到大家的積極響應(yīng)。于，我們圍成一圈，開始這場(chǎng)智慧的較量。輪到我出謎語(yǔ)，我靈機(jī)一動(dòng)，出這樣一個(gè)謎語(yǔ)：“白里透紅，不花，不果，中間有核。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，有的說(shuō)蘋果，有的說(shuō)西紅柿。正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)道：“草莓！”他的回答我們都驚訝不已。原來(lái)，草莓的果實(shí)紅色的，而且中間有核，這真絕妙的謎底。接著，輪到其他同學(xué)出謎語(yǔ)。一個(gè)同學(xué)出這樣一個(gè)謎語(yǔ)：“遠(yuǎn)看像只鳥，近看棵草，風(fēng)吹千條線，雨落萬(wàn)粒桃?！贝蠹壹娂姴聹y(cè)，有的說(shuō)棉花，有的說(shuō)柳樹。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)出謎底：“柳樹！”這個(gè)謎底讓所有人都拍手稱贊。課間時(shí)光的趣事總讓人難以忘懷。這些簡(jiǎn)單的游戲不僅豐富我們的課余生活，還鍛煉我們的思維能力。正如古人所說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在課間時(shí)光，我們也可以找到屬于自己的快樂(lè)和智慧。課間時(shí)光，童年的美好回憶；課間時(shí)光，智慧的碰撞火花；課間時(shí)光，友誼的見(jiàn)證。我們珍惜這段時(shí)光，讓它成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。課間時(shí)光的趣事記事作文第（5）篇下課鈴一響，教室里就像炸開鍋。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，有的去操場(chǎng)上玩，有的去廁所，還有的去走廊透透氣。我呢，最喜歡去找好朋友小明玩。這天，我們倆正在操場(chǎng)上踢足球，小明一個(gè)大力射門，球“砰”地一聲撞在樹上。我們倆瞪大眼睛，只見(jiàn)足球在樹上轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，然后“撲通”一聲掉在地上。我笑得前俯后仰，小明卻生氣地踢踢樹，嘟囔著：“這棵樹怎么這么倒霉，竟然讓我的足球撞上它！”正說(shuō)著，小明又踢一腳，這次球卻飛進(jìn)旁邊的花壇里。我們倆趕緊跑過(guò)去，看到花壇里的花兒都被我們踩得七零八落，小明懊惱地拍著腦袋，我則捂著嘴笑個(gè)不停。這時(shí)，老師從辦公室出來(lái)，看到這一幕，笑著說(shuō)：“你們倆這么會(huì)玩，不如來(lái)幫我澆花吧！”我們倆趕緊答應(yīng)，拿著水壺，小心翼翼地給花兒澆水。看著花兒在我們精心照顧下重新綻放，我心里也美滋滋的。課間時(shí)光雖然短暫，但和小明在一起的歡樂(lè)時(shí)光，讓我感到無(wú)比快樂(lè)！課間時(shí)光的趣事記事作文第（6）篇同學(xué)們，你們有沒(méi)有在課間休息的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一些好玩的事情呢？我那時(shí)候就經(jīng)常遇到一些讓人捧腹大笑的趣事。記得有一次，我們班上的小明同學(xué)，他特別喜歡吃辣條。那天課間，他一邊嚼著辣條，一邊和我們聊天。突然，他放一個(gè)超級(jí)響的屁，結(jié)果辣條的辣味一沖，那聲音簡(jiǎn)直就像放一個(gè)小鞭炮！全班人都愣住，然后爆發(fā)出一陣大笑。小明同學(xué)也尷尬地笑，從此以后，他再也不敢在上課時(shí)吃辣條。還有一次，我們班的語(yǔ)文老師正在講課文，突然，教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣奇怪的聲音。大家紛紛轉(zhuǎn)頭去看，發(fā)覺(jué)我們班的小紅同學(xué)，她竟然在偷偷吃薯片，還一邊吃一邊發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。老師走過(guò)去一看，臉色都變，于小紅同學(xué)被罰站一節(jié)課。不過(guò)，她站得那么搞笑，我們?nèi)喽既滩蛔⌒?。這些課間時(shí)光的趣事，雖然有時(shí)候會(huì)我們鬧出一些小麻煩，但它們也我們的校園生活充滿歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些日子真美好??！課間時(shí)光的趣事記事作文第（7）篇陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在課間的小操場(chǎng)上。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑闹?，嬉笑著，仿佛這短短的十分鐘，他們一天中最快樂(lè)的時(shí)光。小明拿著一顆籃球，正和幾個(gè)同學(xué)打得不亦樂(lè)乎。突然，籃球飛向小麗，她躲閃不及，球砸在她的腦袋上。小麗捂著頭，疼得直齜牙咧嘴，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，小華從教室里跑出來(lái)，手里拿著一袋零食。他笑著說(shuō)：“別怕，我這里有‘神奇藥水’，保證讓你立刻不疼?！闭f(shuō)著，他從袋子里拿出一瓶礦泉水，遞給小麗。小麗接過(guò)水，喝一口，然后笑著對(duì)小華說(shuō)：“謝謝你，小華。其實(shí)，我一點(diǎn)也不疼，剛才只假裝的?！蓖瑢W(xué)們都笑，小華也跟著笑起來(lái)。課間時(shí)光，總充滿歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)短暫的時(shí)間里，同學(xué)們釋放壓力，增進(jìn)友誼。而這，正課間時(shí)光的魅力所在。課間時(shí)光的趣事記事作文第（8）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的地板上，形成斑駁的光影。課間時(shí)光，同學(xué)們從書海中暫時(shí)抽身，臉上洋溢著輕松的微笑。那一個(gè)充滿趣事的時(shí)刻，讓我不禁回憶起那些溫馨的瞬間。記得有一次，課間休息，同學(xué)們都在教室外追逐嬉戲。突然，一個(gè)同學(xué)撿到一只受傷的小鳥，他小心翼翼地捧在手心里，引起大家的注意。大家紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地討論著如何幫助這只小鳥。有的同學(xué)提議去找老師，有的同學(xué)則表示要為小鳥包扎傷口。在大家的共同努力下，小鳥的傷勢(shì)得到緩解。還有一次，課間休息時(shí)，我們班舉行一場(chǎng)別開生面的“成語(yǔ)接龍”游戲。同學(xué)們紛紛踴躍參加，教室里充滿歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)絞盡腦汁地想成語(yǔ)，有的同學(xué)則憑借豐富的詞匯量輕松過(guò)關(guān)。在游戲中，我們不僅增進(jìn)彼此的知曉，還學(xué)到許多成語(yǔ)，真一舉兩得。課間時(shí)光，還有那些有趣的小插曲。有一次，一個(gè)同學(xué)突然從身后拿出一把氣球，讓大家猜誰(shuí)放的。同學(xué)們紛紛猜測(cè)，氣氛越來(lái)越緊張。揭曉答案時(shí)，大家驚訝地發(fā)覺(jué)竟然那個(gè)平時(shí)沉默寡言的同學(xué)。他笑著解釋說(shuō)，這他第一次嘗試放氣球，沒(méi)想到效果這么好。這些趣事，猶如一顆顆珍珠，串聯(lián)起我們美好的回憶。課間時(shí)光，雖然短暫，卻充滿歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，感受到友誼的溫暖。課間時(shí)光的趣事記事作文第（9）篇那天，陽(yáng)光正好，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)講。突然，一陣鈴聲打破平靜，課間休息時(shí)間。同學(xué)們紛紛從座位上站起來(lái)，三三兩兩地聊著天，有的同學(xué)拿出零食吃，有的同學(xué)則去洗手間或者操場(chǎng)散步。我也不例外，跟幾個(gè)好友一起走出教室，享受這短暫的課間時(shí)光。我們來(lái)到操場(chǎng)，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、打球，好不熱鬧。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)一個(gè)小男孩正在操場(chǎng)上跳繩，動(dòng)作熟練，一看就經(jīng)常練習(xí)的。他一邊跳著繩，一邊還跟著音樂(lè)節(jié)奏哼唱著歌，看起來(lái)特別開心。我忍不住走過(guò)去，跟小男孩聊起來(lái)。他告訴我，他叫小明，每天都會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)操場(chǎng)跳繩，他覺(jué)得這樣可以放松身心，還能鍛煉身體。聽(tīng)到這里，我不禁笑，原來(lái)小明這么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)啊！我們聊一會(huì)，時(shí)間過(guò)得真快。鈴聲再次響起，我們只好告別小明，回到教室繼續(xù)上課。那天課間休息的時(shí)光，雖然短暫，但給我們留下美好的回憶。課間時(shí)光的趣事記事作文第（10）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊課間時(shí)光的趣事。記得那時(shí)候，一到課間，教室里就像炸開鍋，大家都活躍起來(lái)。有一次，我們班的小明同學(xué)，他可個(gè)“足球狂熱者”。那天課間，他突發(fā)奇想，把足球帶到教室里，還拉上幾個(gè)小伙伴，在我們教室