2026年心理醫(yī)生專業(yè)能力測試題庫及答案參考一、單選題（每題2分，共20題）1.某來訪者長期出現(xiàn)社交焦慮，回避社交場合，診斷為社交恐懼癥。心理醫(yī)生在制定干預(yù)方案時，應(yīng)優(yōu)先考慮哪種治療方法？A.認知行為療法B.藥物治療C.人本主義療法D.家庭系統(tǒng)療法2.在心理咨詢中，來訪者提出“我什么都做不好，活著沒意義”。心理醫(yī)生應(yīng)如何回應(yīng)？A.直接否定“你太消極了”B.引導其思考具體事件C.建議立即轉(zhuǎn)介精神科D.避免觸碰敏感話題3.某青少年因?qū)W業(yè)壓力出現(xiàn)失眠、頭痛，軀體化癥狀明顯。心理醫(yī)生應(yīng)首先評估的是？A.精神病性癥狀B.心理社會因素C.藥物濫用情況D.家庭支持系統(tǒng)4.文化適應(yīng)障礙多見于哪種人群？A.長期留守農(nóng)村的留守兒童B.跨國移民或留學生C.企業(yè)高管D.職業(yè)運動員5.心理評估中，MMPI-2常用于篩查哪種問題？A.人格障礙B.精神分裂癥C.焦慮障礙D.季節(jié)性情感障礙6.來訪者自述“被外星人控制”，思維內(nèi)容荒謬。心理醫(yī)生應(yīng)警惕哪種風險？A.自殺風險B.幻覺妄想C.文化沖突D.藥物副作用7.某來訪者多次自傷，但無自殺意圖。心理醫(yī)生應(yīng)如何處理？A.直接勸導停止自傷B.評估自傷功能C.立即強制送醫(yī)D.完全忽視自傷行為8.團體心理治療中，成員間的互動沖突可能有助于？A.提高治療費用B.促進成員成長C.導致治療中斷D.測試醫(yī)生能力9.在危機干預(yù)中，最高優(yōu)先級的是？A.建立信任關(guān)系B.確保安全C.調(diào)查危機原因D.安排后續(xù)隨訪10.文化敏感性的核心原則是？A.忽視文化差異B.強調(diào)西方理論C.尊重文化獨特性D.優(yōu)先使用藥物二、多選題（每題3分，共10題）1.心理醫(yī)生在評估來訪者時，需要關(guān)注哪些信息？A.個人史B.家族史C.社會支持D.藥物使用史2.CBT（認知行為療法）的核心技術(shù)包括？A.識別自動思維B.作業(yè)訓練C.改變認知扭曲D.放松訓練3.軀體形式障礙的表現(xiàn)可能包括？A.胸痛B.頭痛C.惡心D.性功能障礙4.心理醫(yī)生在跨文化咨詢中需注意哪些問題？A.宗教信仰B.語言障礙C.社會價值觀D.經(jīng)濟水平5.精神分裂癥的核心癥狀有？A.幻覺B.聯(lián)想障礙C.情感淡漠D.軀體不適6.心理危機干預(yù)的步驟包括？A.評估風險B.提供支持C.制定安全計劃D.安排長期隨訪7.心理評估中，常用的量表有？A.SAS（焦慮自評量表）B.SCL-90（癥狀自評量表）C.HDRS（漢密爾頓抑郁量表）D.MMPI（明尼蘇達多項人格量表）8.心理醫(yī)生在團體治療中需扮演的角色包括？A.主持人B.治療師C.旁觀者D.指導者9.文化適應(yīng)障礙的常見表現(xiàn)有？A.焦慮B.抑郁C.身體不適D.社交隔離10.心理醫(yī)生在處理自殺風險時需注意？A.評估自殺意念B.獲取安全保證C.安排家屬陪同D.禁止談?wù)撟詺⒃掝}三、案例分析題（每題10分，共5題）1.來訪者（男性，28歲）自述“最近總覺得有人監(jiān)視我，懷疑同事偷竊我的東西”。心理醫(yī)生在初步訪談中應(yīng)注意哪些問題？-提問要點（至少列出5點）2.來訪者（女性，35歲）因婚姻沖突導致失眠、情緒低落，自述“丈夫不愛我了”。心理醫(yī)生應(yīng)如何進行干預(yù)？-干預(yù)步驟（至少列出3步）3.來訪者（青少年，16歲）因校園霸凌出現(xiàn)社交回避，自述“不想上學”。心理醫(yī)生應(yīng)如何評估？-評估重點（至少列出4點）4.來訪者（老年男性，70歲）因喪偶出現(xiàn)抑郁，自述“活著沒意思”。心理醫(yī)生應(yīng)如何提供支持？-支持策略（至少列出3點）5.來訪者（女性，40歲）自述“被鬼附身，需要宗教治療”。心理醫(yī)生應(yīng)如何應(yīng)對？-應(yīng)對方法（至少列出4點）答案及解析一、單選題答案1.A2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.C解析：1.社交恐懼癥首選CBT，通過改變認知和行為模式緩解癥狀。2.避免否定或直接轉(zhuǎn)介，需先引導其具體化問題。3.青少年軀體化癥狀需優(yōu)先評估心理社會因素。4.跨國移民易出現(xiàn)文化適應(yīng)障礙。5.MMPI-2主要用于人格評估和篩查心理問題。6.幻覺妄想提示精神分裂癥可能。7.評估自傷功能，避免強制干預(yù)。8.互動沖突可促進成員覺察問題。9.危機干預(yù)首要確保安全。10.文化敏感性強調(diào)尊重文化差異。二、多選題答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABCD10.ABD解析：1.評估需全面收集個人、家族、社會、藥物等信息。2.CBT核心是識別自動思維、改變認知、作業(yè)訓練。3.軀體形式障礙癥狀多樣，包括胸痛、頭痛等。4.跨文化咨詢需考慮宗教、語言、價值觀等。5.精神分裂癥核心癥狀包括幻覺、聯(lián)想障礙等。6.危機干預(yù)需評估風險、提供支持、制定安全計劃等。7.常用量表包括SAS、SCL-90、HDRS、MMPI等。8.團體治療中醫(yī)生可扮演主持人、治療師、指導者角色。9.文化適應(yīng)障礙表現(xiàn)多樣，包括焦慮、抑郁等。10.處理自殺風險需評估意念、獲取安全保證等。三、案例分析題答案1.提問要點：-是否有幻覺的具體內(nèi)容？-這種感覺持續(xù)多久？-是否有其他異常行為？-工作和生活受影響程度？-是否使用藥物或酒精？-是否有自殺風險？2.干預(yù)步驟：-建立信任關(guān)系，傾聽其痛苦。-評估婚姻沖突的具體問題。-提供情緒支持，緩解失眠癥狀。3.評估重點：-校園霸凌的具體情況。-社交回避程度。-家庭支持系統(tǒng)。-學校環(huán)境因素。4.支持策略：-提供哀傷輔導，幫助接受現(xiàn)實。-鼓勵參與社交活動，減少