中小學(xué)在線教學(xué)平臺(tái)使用手冊(cè)為助力中小學(xué)師生高效開展線上教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保教學(xué)流程順暢、學(xué)習(xí)體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)，特編制本使用手冊(cè)。手冊(cè)涵蓋平臺(tái)登錄、核心功能操作、常見問題解決等內(nèi)容，供教師、學(xué)生及家長參考使用。一、平臺(tái)登錄與基礎(chǔ)設(shè)置（一）多端登錄入口師生可通過網(wǎng)頁端或客戶端登錄平臺(tái)：網(wǎng)頁端：在瀏覽器輸入學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布的平臺(tái)網(wǎng)址，進(jìn)入登錄界面后，輸入學(xué)校分配的賬號(hào)（通常為學(xué)號(hào)/工號(hào)）及初始密碼（首次登錄后建議修改）。若為首次使用，學(xué)校會(huì)通過班級(jí)群或短信推送賬號(hào)信息，請(qǐng)注意查收。（二）首次登錄配置1.密碼修改：登錄后點(diǎn)擊右上角頭像，進(jìn)入「個(gè)人設(shè)置」-「賬號(hào)安全」，輸入原密碼后設(shè)置新密碼（建議包含字母、數(shù)字及特殊字符，提升安全性）。2.信息完善：在「個(gè)人信息」頁面補(bǔ)充姓名、年級(jí)（學(xué)生）、學(xué)科（教師）等信息，便于班級(jí)管理與課程匹配。3.安全綁定：若平臺(tái)支持，可綁定手機(jī)號(hào)或郵箱，用于密碼找回、登錄驗(yàn)證（如短信驗(yàn)證碼登錄）。二、教師端核心功能操作教師作為教學(xué)活動(dòng)的組織者，需熟練掌握課程創(chuàng)建、直播授課、作業(yè)管理等核心功能，以下為關(guān)鍵操作指引：（一）課程創(chuàng)建與資源管理1.新建課程：登錄后進(jìn)入「課程管理」-「新建課程」，填寫課程名稱、授課年級(jí)、學(xué)科、上課時(shí)間（可設(shè)置單節(jié)或系列課程），點(diǎn)擊「創(chuàng)建」完成課程初始化。2.資源上傳：進(jìn)入課程詳情頁，點(diǎn)擊「課程資源」-「上傳」，支持PPT、PDF、視頻（建議壓縮至平臺(tái)要求的大?。?、音頻等格式；也可創(chuàng)建「在線文檔」，直接在平臺(tái)編輯教案、習(xí)題。（二）直播授課全流程1.進(jìn)入直播教室：在課程列表中找到對(duì)應(yīng)課程，點(diǎn)擊「開始直播」，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測設(shè)備（麥克風(fēng)、攝像頭），確認(rèn)無誤后進(jìn)入教室。2.授課工具使用：課件演示：點(diǎn)擊「共享屏幕」選擇需演示的窗口（如PPT、教學(xué)軟件），或直接上傳課件至「材料庫」，在直播中點(diǎn)擊「課件」切換頁面?；?dòng)功能：點(diǎn)擊「連麥」邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)言，「提問」發(fā)起課堂問答（學(xué)生可在聊天區(qū)或彈窗中作答），「投票」快速調(diào)研學(xué)情（如知識(shí)點(diǎn)掌握情況）。課堂管理：點(diǎn)擊「成員管理」，可對(duì)學(xué)生進(jìn)行「靜音」「解除靜音」操作，避免背景噪音干擾；開啟「分組討論」，將學(xué)生分為若干小組，組內(nèi)可語音/文字交流，教師可巡視各組進(jìn)度。（三）作業(yè)布置與學(xué)情反饋1.作業(yè)布置：進(jìn)入課程「作業(yè)」模塊，點(diǎn)擊「新建作業(yè)」，選擇作業(yè)類型（如「客觀題」「主觀題」「語音作業(yè)」）：客觀題：設(shè)置選擇題、判斷題，系統(tǒng)自動(dòng)批改；主觀題：學(xué)生需上傳圖片（如手寫作業(yè)）、文字作答，教師需手動(dòng)批改；語音作業(yè)：學(xué)生錄制語音提交（如英語朗讀），教師可播放并點(diǎn)評(píng)。填寫作業(yè)要求、截止時(shí)間，點(diǎn)擊「發(fā)布」，作業(yè)將同步至學(xué)生端。2.作業(yè)批改：在「作業(yè)」-「待批改」中，點(diǎn)擊學(xué)生作業(yè)，可「打分」「寫評(píng)語」「標(biāo)注錯(cuò)誤點(diǎn)」（如在圖片作業(yè)上圈畫批注），批改完成后點(diǎn)擊「返回」，學(xué)生將收到提醒。3.學(xué)情分析：在「數(shù)據(jù)中心」-「課程數(shù)據(jù)」中，查看學(xué)生「上課時(shí)長」「作業(yè)完成率」「測驗(yàn)正確率」等數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會(huì)生成學(xué)情報(bào)告，教師可針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。三、學(xué)生端學(xué)習(xí)操作指南學(xué)生需掌握課程參與、作業(yè)提交、資源利用等技能，以保障學(xué)習(xí)效果：（一）課程參與與互動(dòng)1.查看課表：登錄后進(jìn)入「我的課程」，課表將按時(shí)間排序，點(diǎn)擊課程卡片可查看詳細(xì)信息（授課教師、直播時(shí)間、資源列表）。2.進(jìn)入直播：直播開始前5分鐘，課程卡片會(huì)顯示「進(jìn)入直播」按鈕，點(diǎn)擊即可進(jìn)入教室；若錯(cuò)過直播，可在課程頁面點(diǎn)擊「回放」觀看錄播。3.課堂互動(dòng)：在直播界面，點(diǎn)擊「舉手」申請(qǐng)發(fā)言，教師同意后即可連麥；在「聊天區(qū)」發(fā)送文字提問或彈幕，教師會(huì)及時(shí)回復(fù)；參與「投票」「問答」時(shí)，根據(jù)提示選擇或輸入答案。（二）作業(yè)與測驗(yàn)管理1.接收作業(yè)：在「我的作業(yè)」中，可查看「待完成」「已完成」「已批改」的作業(yè)列表，點(diǎn)擊「待完成」作業(yè)，查看要求（如提交圖片、文字、語音）。2.作業(yè)提交：文字作業(yè)：直接在輸入框中填寫答案；圖片作業(yè)：點(diǎn)擊「拍照上傳」或從相冊(cè)選擇，確保圖片清晰、方向正確；語音作業(yè)：點(diǎn)擊「錄制」按鈕，朗讀題目要求的內(nèi)容，完成后點(diǎn)擊「提交」。3.查看反饋：作業(yè)批改后，在「已批改」中點(diǎn)擊作業(yè)，可查看分?jǐn)?shù)、評(píng)語及教師批注（如圖片作業(yè)的圈畫修改）；若對(duì)批改有疑問，可在作業(yè)下方留言詢問教師。4.在線測驗(yàn)：教師發(fā)布測驗(yàn)后，在「我的測驗(yàn)」中點(diǎn)擊「開始測驗(yàn)」，限時(shí)完成題目（客觀題即時(shí)判分，主觀題需教師批改），提交后可查看成績（若教師已發(fā)布）。（三）學(xué)習(xí)資源拓展2.錯(cuò)題本功能：若平臺(tái)支持，在「個(gè)人中心」-「錯(cuò)題本」中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)收錄作業(yè)、測驗(yàn)中的錯(cuò)題，點(diǎn)擊錯(cuò)題可查看正確答案及解析，便于針對(duì)性復(fù)習(xí)。四、平臺(tái)輔助功能與工具除核心教學(xué)功能外，平臺(tái)還提供溝通、家長端、移動(dòng)端適配等輔助工具，提升使用體驗(yàn)：（一）溝通工具使用1.師生私信：在「消息」-「私信」中，可向教師/同學(xué)發(fā)送文字、圖片、文件（如作業(yè)疑問的截圖），點(diǎn)擊對(duì)方頭像可查看歷史聊天記錄。2.班級(jí)群聊：進(jìn)入「班級(jí)」-「群聊」，可接收教師通知、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)問題，點(diǎn)擊「+」可發(fā)送語音、投票等內(nèi)容，@同學(xué)可單獨(dú)提醒。（二）家長端操作（若適用）家長登錄平臺(tái)（賬號(hào)通常與學(xué)生綁定，由學(xué)校分配）后，可：在「孩子的課程」中查看課表、直播/回放狀態(tài)；在「作業(yè)」中查看孩子的作業(yè)完成情況、批改結(jié)果；在「學(xué)情報(bào)告」中查看孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)（如上課時(shí)長、測驗(yàn)成績趨勢）；通過「私信」向教師咨詢孩子的學(xué)習(xí)情況。（三）移動(dòng)端適配要點(diǎn)使用手機(jī)/平板登錄時(shí)，需注意：直播時(shí)建議開啟「橫屏模式」，點(diǎn)擊屏幕旋轉(zhuǎn)按鈕或在系統(tǒng)設(shè)置中調(diào)整方向，獲得更好的觀看體驗(yàn)；網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定時(shí)，可切換至「流暢模式」（在直播設(shè)置中選擇），降低畫質(zhì)以保障播放流暢。五、常見問題與解決方案若使用中遇到問題，可按以下步驟排查或?qū)で笾С郑海ㄒ唬┑卿浵嚓P(guān)問題密碼忘記：點(diǎn)擊登錄界面「忘記密碼」，通過綁定的手機(jī)號(hào)/郵箱接收驗(yàn)證碼，重置密碼；若未綁定，聯(lián)系學(xué)校管理員重置。賬號(hào)鎖定：多次輸錯(cuò)密碼會(huì)觸發(fā)賬號(hào)鎖定，等待30分鐘后可重新嘗試，或聯(lián)系管理員解鎖。（二）直播/播放問題卡頓/畫面模糊：檢查網(wǎng)絡(luò)（建議使用5G/WiFi，避免多人共享帶寬），關(guān)閉其他占用網(wǎng)速的應(yīng)用；在直播設(shè)置中切換「標(biāo)清」畫質(zhì)，降低帶寬需求。無聲音/聲音卡頓：檢查設(shè)備音量、麥克風(fēng)權(quán)限（在系統(tǒng)設(shè)置中確認(rèn)平臺(tái)可訪問麥克風(fēng)），更換耳機(jī)或揚(yáng)聲器嘗試。（三）作業(yè)/資源問題提交失?。簷z查文件格式（如作業(yè)要求為PDF，避免提交Word）、大?。ú怀^平臺(tái)限制），切換網(wǎng)絡(luò)后重新上傳。（四）技術(shù)支持渠道校內(nèi)支持：聯(lián)系班級(jí)班主任或?qū)W校信息中心老師，提供問題截圖、操作步驟，便于快速定位。平臺(tái)客服：在平臺(tái)「幫助中心」-「在線客服」中反饋問題