第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年山東省菏澤市成武縣八年級（上）期末道德與法治試卷一、單項選擇題：本大題共20小題，共20分。1.在巴黎奧運會的賽場上，全紅嬋是參賽者；在湛江市的家里，她是父母的女兒；在游泳隊里，她是隊友的同伴；在祖國大家庭中，她是我國的公民……這表明（）A.人的身份是在社會關系中確立的 B.社會關系的形成以血緣為基礎

C.人的成長過程并非一定要依賴社會 D.一個人的生存與發(fā)展離不開社會2.“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”對這段話理解正確的是（）A.人的成長是不斷社會化的過程 B.人的生存和發(fā)展離不開社會

C.人的身份是在社會關系中確定的 D.社會的發(fā)展離不開個人的無私奉獻3.彈窗廣告，已經到了網絡公害的程度?！半p11”期間，人們在享受著網上購物便捷的同時，打開電腦或者手機軟件，映入眼簾的卻是覆蓋整個頁面大小的花花綠綠的彈窗廣告，讓人不勝其煩。這（）A.是一種技術霸凌的表現(xiàn)，也是侵犯公民隱私的違法行為

B.需要每個公民嚴格執(zhí)法，加大對此類違法行為的打擊力度

C.表明網絡信息泥沙俱下，彈窗廣告現(xiàn)象出現(xiàn)無可厚非

D.說明網絡是一把雙刃劍，在豐富生活的同時也有消極影響4.漫畫《學校門口的亂象》啟示我們（）

①人們的生活離不開秩序

②社會正常運行需要秩序

③社會秩序就是交通秩序

④生活中無規(guī)矩不成方圓A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.萬家團圓有“警”色，濃濃年味是平安。2025年春節(jié)即將到來，深圳市公安局每日安排1.6萬名警力開展巡邏防控，用“警察藍”護航“春節(jié)紅”，力求確保深圳社會治安大局持續(xù)穩(wěn)定、持續(xù)向好。公安執(zhí)勤人員維護社會秩序，是因為（）

①維護秩序才能提高公民個人修養(yǎng)

②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障

③警察的工作就是懲罰違背秩序的人

④有良好的秩序，社會才能正常運轉A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2024年8月28日，青島市一女子王某駕駛車逆行插隊。因林某某未對其讓行，王某下車對林某某進行辱罵、毆打，導致其口鼻流血。林某某在整個過程中保持克制，用手機拍攝了王某的暴行作為證據(jù)。青島市公安局對王某處以行政拘留和罰款的處罰。此案例說明（）

①文明有禮體現(xiàn)國家形象，以禮待人能避免違法

②法律面前人人平等，違法行為會受到法律的制裁

③林某某法治意識很強，通過法律途徑維權的做法值得肯定

④王某的行為是嚴重違法行為，突破了尊重他人的底線A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.中華文化博大精深，很多名言警句都滲透著勞動者的智慧。對下列名言解讀恰當?shù)氖牵ǎ┬蛱柮越庾x①德不孤，必有鄰道德是社會關系的基石②己所不欲，勿施于人不能將自己的意志強加于他人③尺有所短，寸有所長要發(fā)揚優(yōu)點，掩飾自身缺點④良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒與人交往，要儀表整潔舉止端莊A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.2024年12月19日，貴州省高級人民法院對被告人余華英犯拐賣兒童罪一案進行二審宣判宣判于華英死刑。余華英曾經拐賣了17名兒童!其中有5個家庭一次性被他拐走了兩個孩子!對受害人及其家庭乃至社會秩序都造成了深遠的影響，以上事實說明犯罪的最本質特征是（）A.刑罰當罰性 B.刑事違法性 C.嚴重危害性 D.國家強制性9.2024年9月25日，菏澤市鄲城縣陳王街道辦事處發(fā)生一起重大刑事案件，經偵查宋某良有重大作案嫌疑。為盡快偵破此案，公安局望廣大人民群眾積極提供破案線索，對提供線索抓獲嫌疑人的，公安局將給予人民幣五萬元的獎勵。如果我們青少年發(fā)現(xiàn)此可疑人物，應該（）

①在確保自身安全的前提下悄悄報警

②不予理會，這是公安機關的事情

③告訴家長或老師，向他們求助

④勇于與逃犯搏斗并將其抓獲，獲得豐厚獎金A.①④ B.②③ C.③④ D.①③10.2024年10月，習近平總書記到福建、安徽考察，走進谷文昌紀念館，號召大家學習谷文昌的精神?！安恢品L沙，就讓風沙把我埋掉?！币簧鷵褚皇?、一生踐一諾，谷文昌帶領群眾植樹造林、興修水利、改善交通、發(fā)展生產，把風沙肆虐的荒島變成生機盎然的綠洲。假如讓你為他們撰寫頒獎詞，下列語句符合的是（）

①用行動照亮他人，在平凡中創(chuàng)造偉大

②愛民如子，誓做模范

③不言代價與回報，肩負責任勇?lián)?/p>

④開拓人生，奉獻社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.他們“上天入地”常年穿梭于城市和鄉(xiāng)村，他們的足跡還達至密林深處，守護林海和高山；他們救火、抗洪、搶險、救災，經歷著生與死的考驗。他們不是超人，他們是消防員。2024年11月9日是第33個全國消防日，讓我們向他們致敬！為此我們應（）

①學會感恩，將奉獻作為當前的首要任務

②主動關心、幫助和服務他人

③在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂

④將成為消防員作為畢生的夢想和目標A.①② B.②④ C.③④ D.②③12.為落實“雙減”政策，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，各學校開展了系列教育活動。某班根據(jù)勞動教育的要求制定了以下任務清單：☆學習廚藝，為父母做一餐飯

☆家務勞動，進行家庭衛(wèi)生大掃除

☆栽培植物，到學農基地體驗蔬菜種植

☆志愿服務，到敬老院參加義務勞動完成這些任務，有助于同學們（）A.增加課外活動，取代課堂學習 B.改變角色定位，承擔家長責任

C.養(yǎng)成勞動習慣，提高勞動能力 D.提高實踐技能，降低學習要求13.成都武侯區(qū)有一家面館，告訴店員“牛肉面不要牛肉”，便可以“免費吃面”；在北京一家餐館，只要您進店問前臺要一份‘肥仔套餐’，商家就會免費提供。免費的“套餐”，是店主與遇到困難需要幫助的客人約定的愛心“暗號”。店家的做法（）

①傳遞關愛他人的溫情暖意，值得點贊

②助長某些人不勞而獲的欲念，不值得提倡

③踐行了社會主義核心價值觀，應該肯定

④呵護了受助人的自尊心，可以借鑒A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（）A.學而不思則罔，思而不學則殆

B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

C.愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之

D.樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂15.習近平總書記指出，貫徹落實國家總體安全觀必須堅持以民為本、以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。這表明，國家安全觀的宗旨是（）A.國土安全 B.經濟安全 C.人民安全 D.民族安全16.國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。下列對應關系正確的是（）A.披露青年學子受境外反華勢力“洗腦”——維護政治安全

B.劃定生態(tài)保護紅線——維護文化安全

C.繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——維護信息安全

D.禁止向境外人員發(fā)送情報——維護經濟安全17.“山川同念，英雄回家?！钡谑慌陧n中國人民志愿軍烈士遺骸2024年11月28日回國，安葬儀式將于29日上午10時在沈陽抗美援朝烈士陵園志愿軍烈士紀念廣場舉行?！叭r少年身，回家已是英雄魂！”“正因為他們躺著，所以我們才能站著！”志愿軍的英雄事跡說明（）

①維護國家安全、榮譽和利益是公民的權利

②保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責

③維護國家利益是實現(xiàn)人民幸福的重要保證

④維護我國的國家安全只能依靠人民軍隊A.①② B.②③ C.①③ D.③④18.下面漫畫《三代人趕集》從側面反映了（）

A.我國已經實現(xiàn)了共同富裕 B.我國的綜合國力不斷提升

C.我國城鄉(xiāng)發(fā)展差距已經消除 D.我國人民生活水平不斷提高19.

20.某地開展“勞模工匠進校園”宣講活動，勞動模范、工匠等先進人物走進校園、走到學生身邊，與師生分享自身的成長經歷和奮斗感悟，共同探討和感悟勞模精神、勞動精神、工匠精神的深刻內涵。此活動旨在引導學生（）

①要增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，精益求精、追求卓越

②懂得職業(yè)分工有不同，但不分高低貴賤，都能為國家做貢獻

③認識我們國家取得的所有成就，都是勞模工匠用勞動換來的

④見賢思齊，要把成為勞模工匠作為人生唯一奮斗目標A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題：本大題共3小題，共22分。21.【網絡文明，共同創(chuàng)建】

2024年8月，中國網絡文明大會在四川成都舉行?；顒友埳鐣鹘绱砗途W絡知名人士，對網絡文明建設進行時代表達、中國表達。某班以此為話題開展學習活動，請你一起參與探究與分析。

材料一“互聯(lián)網是一種資源，甚至能夠改變行業(yè)?！苯刂?024年6月，我國網民規(guī)模近11億人，互聯(lián)網普及率達78.0%。我國多地結合自身農產品特點和地域特色，探索農產品電商與農耕體驗、休閑度假、研學旅行等農旅融合新業(yè)態(tài)，以“電商+旅游+采摘”模式因地制宜帶動農戶增收致富。人們還可以在旅游度假中隨時用手機拍攝美圖發(fā)布到社交平臺，與網友積極互動……(1)請你結合材料，談談互聯(lián)網在我們的經濟社會進步中發(fā)揮了哪些作用？（至少答兩個方面）

材料二網絡數(shù)字化的背后也有個人隱私泄露的風險：某科技公司未經用戶許可，利用技術長期保存用戶的賬號與密碼在自己租用的服務器上，并出售獲利。最終，該公司被處罰金，被告人周某翔等人獲刑并處罰金。(2)請你運用“做守法的公民”相關知識，判斷中被告人周某翔等人的違法行為性質，并結合材料說明判斷依據(jù)。

材料三網絡是一把雙刃劍?！盎ヂ?lián)網只是工具，它的好壞取決于使用它的人。”為引導同學們合理使用網絡，學習小組制作了以下卡片：

我們要善于使用互聯(lián)網，將它變成我們重要的學習工具和交往平臺。

為此，我們應該①______。

網絡世界精彩紛呈，有無限的信息，但我們的時間和精力都是有限的。

為此，我們應該②______。

網絡信息良莠不齊。相關報告顯示，很多未成年網民都接觸過虛假和不良信息。

為此，我們要③______。

“如何讓正能量產生大流量？美好的互聯(lián)網其實由美好的網民創(chuàng)造……”

這啟示我們應當④______。(3)請你幫助學習小組將卡片內容補充完整，并填寫在答題卡相應位置22.【遵德守法身體力行】

某市正在創(chuàng)建全國文明城市，你所在的學校也積極參與其中開展了一系列活動，請你參與其中并進行探究學習。美德①②③姓名小方小艾小美事跡他熱心助人，與同學相處融洽，表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)他總是穿著得體、談吐文明，待人謙遜禮貌，舉止落落大方她從不輕易許諾，但說到就要做到，大家都很信任她座右銘敬人者，人恒敬之不學禮，無以立君子一言，駟馬難追(1)三名同學的事跡中分別包含了哪些美德？請將表格補充完整(2)運用所學知識，選擇其中一名榜樣同學，根據(jù)其事跡，分析我們向他（她）學習的理由。

（先選擇表格中學習的榜樣再答理由才可得分，不做選擇，只有理由不能得分）23.【公益之光照亮你我】

國家發(fā)展、社會進步，離不開我們每個人的努力。服務和奉獻社會，不是遠離現(xiàn)實的高談闊論，而是平凡生活中的實際行動。近年來，幫助偏遠山區(qū)孩子上學，組織山區(qū)孩子參觀科技館、博物館，募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)生活不變的老人送米面油、送溫暖等微公益志愿服務活動，吸引越來越多的人參與，匯聚起推動社會文明進步的強大力量(1)結合所學知識談談青少年為什么要積極參加公益志愿服務活動？

小亮邀請小明加入志愿者組織，但是小明認為學生在學校認真學習就是為社會做貢獻，因而拒絕參加公益志愿服務活動(2)針對小明的不理解，請你和他談談，作為中學生，我們應怎樣服務社會、奉獻社會？三、綜合探究題：本大題共1小題，共8分。24.感悟成就，凝聚力量

“2024年，我們一起走過春夏秋冬，一道經歷風雨彩虹，一個個瞬間定格在這不平凡的一年，令人感慨、難以忘懷”。在二〇二五年新年賀詞中，習近平主席回顧經歷了風雨洗禮、也取得了沉甸甸收獲的一年。非凡成就，振奮人心。

【巡禮硬核實力】

自2013年歲末起，每年的新年賀詞，習近平主席都會提到一些大國重器、重大工程。這些“上天入海陸上”的重大工程，凝結著無數(shù)人的心血和汗水，也彰顯著中國高度、中國深度、中國速度(1)你知道哪些大國重器或重大工程？列舉兩例。

【彰顯中國精神】

王永志，航天技術專家，中國工程院院士，被譽為“中國飛天圓夢人”。他的一生與中國航天事業(yè)緊密相連，從戰(zhàn)略導彈到運載火箭，再到載人航天工程，他見證并參與了中國航天事業(yè)的多個重要歷史時刻。

王永志的一生是對“愛國”二字的最好詮釋。他放棄在蘇聯(lián)深造的機會毅然回國，投身到祖國的航天事業(yè)中。面對困難和挑戰(zhàn)，他始終堅守崗位，勇于擔當責任。他的愛國情懷和責任擔當精神是激勵后人不斷前進的強大動力(2)結合材料，談談王永志的故事對我們維護國家利益有何啟示。

【肩負時代擔當】

“無數(shù)勞動者、建設者、創(chuàng)業(yè)者，都在為夢想拼搏。我為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒獎，光榮屬于他們，也屬于每一個挺膺擔當?shù)膴^斗者……”2024年12月31日晚，國家主席新年賀詞，溫暖人心的話語、殷切深情的祝福，點燃了億萬人民的奮斗激情(3)作為新時代青年，我們應該如何砥礪奮斗與時代同行，創(chuàng)造出不負時代的榮光？

1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】D19.【答案】

20.【答案】A21.【答案】【小題1】①互聯(lián)網為經濟發(fā)展注入新的活力。推動了農產品電商等新業(yè)態(tài)發(fā)展，促進了經濟增長，幫助農戶增收致富。②互聯(lián)網促進了文化傳播和交流。人們可以在社交平臺分享旅游經歷等，豐富了文化生活。3互聯(lián)網方便了人們的生活。讓人們可以隨時隨地獲取信息、進行互動交流等。

【小題2】①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。②學會“信息節(jié)食“，注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡。③學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。④在網上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化