2026-2027下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文綜合評(píng)估卷_第1頁(yè)
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2026-2027下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文綜合評(píng)估卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)春天到了,公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,五彩斑斕,吸引了許多游客前來(lái)觀賞。(chūntiāndàole,gōngyuánlǐdehuāérjìngxiāngkāifàng,wǔcǎibānlán,xīyǐnlexǔduōyóukèqiánláiguānshǎng。)小明每天堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還提高了寫(xiě)作水平。(xiǎomíngměitiānjiānchíyuèdúkèwàishūjí,bùjǐnzēngzhǎnglezhīshí,háitígāolexiězuòshuǐpíng。)老師耐心地講解著數(shù)學(xué)題,同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真。(lǎoshīnàixīndìjiǎngjiězheshùxuétí,tóngxuémentīngdefēichángrènzhēn。)夏天的夜晚,螢火蟲(chóng)在草叢中飛舞,像一顆顆閃爍的星星。(xiàtiāndeyèwǎn,yínghuǒchóngzàicǎocóngzhōngfēiwǔ,xiàngyīkēkēshǎnshuòdexīngxīng。)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,讓地球變得更美麗。(wǒmenyàoàihùhuánjìng,bùluànrēnglājī,ràngdìqiúbiàndegèngměilì。)二、選擇正確的讀音(5分)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.海參(shēn)參加(cān)B.宿舍(shě)舍得(shè)C.處罰(chǔ)到處(chù)D.調(diào)動(dòng)(diào)調(diào)整(tiáo)答案:A、C、D解析:B選項(xiàng)中,“宿舍”的“舍”應(yīng)讀“shè”,“舍得”的“舍”應(yīng)讀“shě”?!扒臒o(wú)聲息”的“悄”應(yīng)讀()A.qiāoB.qiǎo答案:B解析:“悄無(wú)聲息”形容沒(méi)有聲音或聲音很輕,“悄”在這里讀“qiǎo”。三、詞語(yǔ)填空(5分)()高氣爽()()盡染()實(shí)累累目()口呆耳聞目()()瞪口()()()勃勃()()翼翼()()不斷答案:秋高氣爽、層林盡染、果實(shí)累累目瞪口呆、耳聞目睹、怒瞪口呆生機(jī)勃勃、小心翼翼、源源不斷四、句子練習(xí)(10分)照樣子,寫(xiě)句子。(3分)例:小溪唱著歡快的歌向前奔跑。(1)花兒____________________。(2)小鳥(niǎo)____________________。(3)太陽(yáng)____________________。示例:(1)花兒露出燦爛的笑臉。(2)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。(3)太陽(yáng)公公從東方慢慢升起。用關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”造句。(2分)示例:讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶情操。修改病句。(2分)(1)通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。修改:這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。(或:通過(guò)這次活動(dòng),我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。)(2)我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。修改:我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。把下面的句子改為“被”字句。(3分)(1)小明把教室打掃干凈了。改為:教室被小明打掃干凈了。(2)媽媽把飯做好了。改為:飯被媽媽做好了。第二部分閱讀理解(30分)一、課內(nèi)閱讀(15分)《富饒的西沙群島》(節(jié)選)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。這段話主要寫(xiě)了什么?(3分)答案:這段話主要寫(xiě)了西沙群島海里的魚(yú)種類(lèi)多、數(shù)量多。文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)答案:運(yùn)用了夸張的修辭手法,突出了西沙群島海里的魚(yú)非常多。仿照文中的句子,用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話。(4分)示例:天上的云形態(tài)各異,有的像棉花糖,有的像小山峰,有的像可愛(ài)的小動(dòng)物。你從這段話中感受到了什么?(4分)示例:我感受到了西沙群島的美麗和富饒,以及大自然的神奇。二、課外閱讀(15分)《小螞蟻搬西瓜》一個(gè)炎熱的夏天,幾只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜。西瓜紅紅的,甜甜的,看起來(lái)非常誘人??墒牵鞴咸罅?,小螞蟻們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)。一只小螞蟻說(shuō):“我們一起用力推吧!”于是,大家齊心協(xié)力,有的推,有的拉,有的抬??墒俏鞴线€是紋絲不動(dòng)。這時(shí),一只聰明的小螞蟻想到了一個(gè)好辦法。它跑回蟻巢,叫來(lái)更多的小伙伴。大家一起動(dòng)手,把西瓜切成一小塊一小塊的,然后搬回了家。晚上,螞蟻們圍坐在一起,開(kāi)心地吃著西瓜,心里美滋滋的。小螞蟻們是怎么把西瓜搬回家的?(3分)答案:小螞蟻們把西瓜切成一小塊一小塊的,然后搬回了家。從這個(gè)故事中,你明白了什么道理?(4分)示例:我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,遇到困難要多動(dòng)腦筋想辦法。如果你是小螞蟻,你會(huì)怎么做?(4分)示例:如果我是小螞蟻,我也會(huì)像故事中的小螞蟻一樣,先嘗試自己解決問(wèn)題,如果不行,就請(qǐng)小伙伴幫忙,一起想辦法。請(qǐng)給故事加一個(gè)結(jié)尾。(4分)示例:吃完西瓜后,螞蟻們把西瓜皮做成了滑滑梯,大家在上面開(kāi)心地玩耍,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。第三部分作文(40分)題目:《我的課余生活》要求:寫(xiě)清楚自己課余生活的具體內(nèi)容。寫(xiě)出自己的感受和體會(huì)。語(yǔ)句通順,不少于300字。示例范文:我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。每天放學(xué)后,我都會(huì)拿出畫(huà)紙和畫(huà)筆,開(kāi)始我的創(chuàng)作。有時(shí)候,我會(huì)畫(huà)美麗的風(fēng)景,比如公園里的花朵、天上的云朵;有時(shí)候,我會(huì)畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物,比如小貓、小狗;還有的時(shí)候,我會(huì)畫(huà)想象中的世界,比如會(huì)飛的房子、會(huì)說(shuō)話的樹(shù)。記得有一次,我畫(huà)了一幅《海底世界》。我先用藍(lán)色的顏料涂滿(mǎn)畫(huà)紙,然后畫(huà)上各種各樣的魚(yú)、珊瑚和海草。我還在畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)潛水員,他正在和小魚(yú)們打招呼。畫(huà)完后,我看著自己的作品,心里非常開(kāi)心。媽媽看到了,也夸我畫(huà)得好。畫(huà)畫(huà)不僅讓我感受到了快樂(lè),還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。我希望以后能畫(huà)出更多更好的作品。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容具體,有真情實(shí)感:20分語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)完整:10分書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)錯(cuò)別字:5分想象力豐富,有創(chuàng)意:5分第四部分附加題(10分)寫(xiě)出含有“春”字的詩(shī)句。(3分)示例:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的成語(yǔ)。

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