2026上學(xué)期六年級語文綜合模擬題第一部分積累與運用一、看拼音寫詞語（10分）天安門廣場上，五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚，少先隊員們莊嚴(yán)地行隊禮?？茖W(xué)家們在靜謐的實驗室里潛心研究，為攻克技術(shù)難關(guān)而不懈努力。老木匠用精湛的技藝雕刻出栩栩如生的花鳥，每一刀都凝聚著他的匠心。面對突發(fā)的山洪，村民們在村干部的指揮下，井然有序地轉(zhuǎn)移到安全地帶。這部電影情節(jié)跌宕起伏，演員們的表演惟妙惟肖，贏得了觀眾的陣陣掌聲。二、選擇題（每題2分，共20分）下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.殲滅（qiān）悄然（qiǎo）哺育（bǔ）B.熾熱（chì）提防（dī）愜意（qiè）C.畸形（qí）瀕臨（bīn）玷污（diàn）D.埋怨（mái）載歌載舞（zǎi）吮吸（shǔn）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.再接再厲迫不急待陰謀鬼計B.世外桃源濫竽充數(shù)走投無路C.談笑風(fēng)聲川流不息聲名雀起D.潔白無暇別出心裁直接了當(dāng)下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.傳統(tǒng)文化源遠流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無扎實的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。B.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。C.我看出來了，他有三、四個朋友來參加聚會。D.中國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)，對世界歷史的發(fā)展有重大貢獻。下列詩句中，不是描寫春天景色的一項是（）A.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B.李白，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。C.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，作者是元末明初的施耐庵。D.魯迅，原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有《吶喊》《彷徨》等。下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.他長得像他爸爸。B.月亮像一個大圓盤掛在天空。C.他好像生病了。D.這聲音像山崩地裂一樣。下列句子中，表達語氣最強烈的一項是（）A.這本書很好看。B.這本書不能說不好看。C.這本書難道不好看嗎？D.這本書確實很好看。下列句子中，與“他把教室打掃得干干凈凈”意思不同的一項是（）A.教室被他打掃得干干凈凈。B.難道他沒有把教室打掃得干干凈凈嗎？C.他不得不把教室打掃得干干凈凈。D.他沒有把教室打掃得干干凈凈。三、填空題（每空1分，共15分）我國古代的“四書”指的是《》《》《》《》?！癬_____，天下誰人不識君”出自唐代詩人高適的《別董大》?！癬_____，死亦為鬼雄”出自宋代詩人李清照的《夏日絕句》。“______，一枝紅杏出墻來”出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》?！癬_____，西出陽關(guān)無故人”出自唐代詩人王維的《送元二使安西》?！癬_____，春風(fēng)不度玉門關(guān)”出自唐代詩人王之渙的《涼州詞》?！癬_____，淡妝濃抹總相宜”出自宋代詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。“______，只緣身在此山中”出自宋代詩人蘇軾的《題西林壁》?！癬_____，為有源頭活水來”出自宋代詩人朱熹的《觀書有感》。“______，化作春泥更護花”出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》。第二部分閱讀與理解一、課內(nèi)閱讀（15分）《匆匆》（節(jié)選）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。文中用“針尖上一滴水滴在大海里”比喻______，這樣寫的好處是______。（3分）文中畫線句子運用了______的修辭手法，具體描寫了______，表達了作者______的情感。（3分）結(jié)合全文，說說你對“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的理解。（4分）讀了這篇文章，你有什么感想？請結(jié)合自己的生活實際談一談。（5分）二、課外閱讀（20分）《父親的半瓶酒》我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。去年，父親給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經(jīng)滿地跑了，他想親眼看看她。我回信說，那你就來吧。父親來了，帶來了他的小女兒，我的女兒。父親看上去老了許多，背也有些駝了。他見到我，很高興，說：“我這是第一次來城里，你看，我給你帶了半瓶酒?！蔽医舆^酒，是那種很普通的瓶裝酒，瓶身上沾滿了灰塵。我知道，父親平時是不喝酒的，這半瓶酒，一定是他從哪個親戚那里要來的，或者是別人送的，他舍不得喝，一直留著。晚上，我和父親坐在陽臺上，喝著他帶來的酒。父親說：“這酒是我一個老同事送的，我一直沒舍得喝，想著等你來的時候，我們一起喝?！蔽衣犃耍睦镆魂囁岢?。父親一輩子節(jié)儉，從來舍不得給自己買什么好東西，卻把最好的留給了我。父親喝了一口酒，說：“我這一輩子，沒什么本事，就希望你能有出息。現(xiàn)在你在城里工作，我也就放心了。”我說：“爸，您別這么說，我能有今天，全靠您的培養(yǎng)。”父親笑了笑，說：“我培養(yǎng)你什么了？我就是供你讀書，讓你有機會走出大山?！蔽艺f：“那已經(jīng)足夠了?！备赣H又喝了一口酒，說：“我知道你工作忙，壓力大，但是你要注意身體，別太累了?！蔽艺f：“爸，我知道了。”父親沉默了一會兒，說：“我這次來，主要是想看看你，看看我的小孫女。我老了，不知道還能來幾次?！蔽衣犃?，心里一陣難過，說：“爸，您別這么說，您身體還硬朗著呢?！备赣H笑了笑，說：“我知道，但是人總有老的時候。”那天晚上，父親喝了不少酒，他的話也多了起來。他給我講了很多過去的事情，講他小時候的艱苦生活，講他如何供我讀書，講他對我的期望。我靜靜地聽著，心里充滿了感動。我知道，父親的愛，就像這半瓶酒一樣，雖然普通，卻蘊含著深深的情意。第二天，父親就要回去了。我送他到車站，他說：“你回去吧，別耽誤工作?！蔽艺f：“爸，您路上小心?！备赣H點了點頭，轉(zhuǎn)身走了?？粗谋秤?，我突然發(fā)現(xiàn)，父親真的老了?；氐郊遥掖蜷_父親帶來的那半瓶酒，倒了一杯，喝了一口。酒很烈，嗆得我直咳嗽。但是，我卻品出了一種別樣的味道，那是父親的味道，是愛的味道。文中父親為什么要給“我”帶半瓶酒？（4分）文中畫線句子“父親的愛，就像這半瓶酒一樣，雖然普通，卻蘊含著深深的情意”運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）結(jié)合全文，說說你對“那是父親的味道，是愛的味道”這句話的理解。（6分）讀了這篇文章，你有什么感想？請聯(lián)系生活實際談一談。（6分）第三部分寫作（30分）題目：《那一刻，我長大了》要求：圍繞中心，選擇具體事例，寫出自己的真情實感。語句通順，條理清楚，不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。參考答案（部分）第一部分積累與運用一、看拼音寫詞語飄揚莊嚴(yán)靜謐潛心精湛匠心指揮井然有序跌宕起伏惟妙惟肖二、選擇題B2.B3.D4.B5.DB7.C8.B9.C10.D三、填空題《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》莫愁前路無知己生當(dāng)作人杰春色滿園關(guān)不住勸君更盡一杯酒羌笛何須怨楊柳欲把西湖比西子不識廬山真面目問渠那得清如許落紅不是無情物第二部分閱讀與理解一、課內(nèi)閱讀八千多日子的渺小形象地寫出了日子的流逝悄無聲息、無影無蹤排比時間在日常生活中的流逝對時間流逝的無奈和惋惜這句話表達了作者對時間一去不復(fù)返的感慨，同時也引發(fā)讀者對時間的思考，提醒人們要珍惜時間。示例：時間是寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒，不要讓時間白白流逝。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要合理安排時間，做有意義的事情。二、課外閱讀父親平時不喝酒，這半瓶酒是老同事送的，他舍不得喝，一直留著，想等“我”回來一起喝，表達對“我”的愛。比喻把父親的愛比作半瓶酒，生動形象地寫出了父親的愛雖然普通，卻蘊含著深深的情意。父親的味道是指父親的愛，這種愛雖然普通，卻蘊含著深深的情意，就像那半瓶酒一樣，雖然烈，卻讓人感受到溫暖和感動。示例：父親的愛是偉大的，他們總是默默地為我們付出，卻不求回報。在生活中，我們要多關(guān)心父母，理解他們的愛，用實際行動回報他們的養(yǎng)育之恩。第三部分寫作示例：那一刻，我長大了記得那是一個寒冷的冬天，我和媽媽一起去超市買東西?；貋淼穆飞希炜胀蝗幌缕鹆舜笱?，寒風(fēng)刺骨。媽媽騎著自行車，我坐在后面，凍得直打哆嗦。突然，媽媽的自行車壞了，我們只好推著車走。雪越下越大，地上的積雪越來越厚，我們的腳步也越來越沉重。媽媽的臉凍得通紅，雙手也凍得發(fā)紫，但她還是堅持推著車，不讓我?guī)兔?。我看著媽媽的背影，心里一陣酸楚。我想起了平時媽媽對我的關(guān)心和照顧