第第頁廣西河池市環(huán)江縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題一、選擇題(每小題僅有一個正確的答案，每小題2分，共40分)1．中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列工藝過程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．甘蔗榨汁 B．棉紗織布 C．白土燒瓷 D．楠木造船2．家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，其凈水方法是A．過濾 B．蒸餾 C．沉降 D．吸附3．化學(xué)與生活、環(huán)境、生產(chǎn)緊密相關(guān)。下列說法正確的是A．發(fā)現(xiàn)CO中毒者，迅速將其轉(zhuǎn)移到室外通風(fēng)處B．影視舞臺上的人工造霧是利用“干冰”化學(xué)性質(zhì)C．為了減少空氣污染，可加高煙囪后再將工廠廢氣排放到大氣中D．尖端技術(shù)采用液氮獲得低溫，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．一氧化碳與氧化銅反應(yīng)，氧化銅固體變成銅B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成二氧化硫C．向盛有一定量生石灰的燒杯中加水，手觸碰燒杯外壁感覺很熱D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧5．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒B．聞氣體氣味C．傾倒液體D．檢驗(yàn)氫氣純度6．下列勞動實(shí)踐項目或活動項目與所述化學(xué)知識無關(guān)的是選項勞動實(shí)踐化學(xué)知識A將氧氣壓縮到氧氣罐中分子在不斷運(yùn)動B用鉛筆芯制作電極石墨有導(dǎo)電性C使用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D炒菜時著火可用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣A．A B．B C．C D．D7．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異——碳原子排列方式不同B．溫度升高，酒精溫度計的液面上升——酒精分子體積變大C．元素組成相同的CO2和CO，而它們的化學(xué)性質(zhì)不同——分子結(jié)構(gòu)不同D．氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣——分子在化學(xué)變化中可以再分8．2024年我國環(huán)境日主題是“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是A．大量不合理施用農(nóng)藥、化肥增加糧食產(chǎn)量B．分類回收生活垃圾C．倡導(dǎo)市民低碳出行D．工業(yè)廢水處理后排放9．CO2和CO都是碳的氧化物，下列關(guān)于它們的說法錯誤的是A．CO2可用于滅火，CO可用作燃料B．CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”，CO有毒性D．CO2用作制作飲料原料，CO可用于人工降雨10．為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2H5A．H2SO4 B．SO3 C．11．下列物質(zhì)均可用于殺菌消毒，其中屬于氧化物的是A．O3 B．ClO2 C．NaClO D．CH3COOH12．如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。說法錯誤的是A．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子 B．鎵元素質(zhì)子數(shù)為31C．鎵的相對原子質(zhì)量為69.72 D．鎵元素的氧化物的化學(xué)式GaO13．《黃帝九鼎神丹經(jīng)訣》收錄了我國古代煉丹家狐剛子的“煉石膽取精華法”，即通過加熱石膽制取硫酸（H2SO4）。硫酸中硫元素（S）的化合價為A．+6 B．+4 C．-2 D．014．布洛芬（化學(xué)式為C13A．布洛芬由33個原子構(gòu)成B．布洛芬的相對分子質(zhì)量為206gC．布洛芬中含有氧分子D．布洛芬由碳、氫、氧三種元素組成15．野外燒烤結(jié)束后，以下做法不合理的是A．撤走剩余木炭 B．用水澆滅火堆C．對火堆置之不理 D．用沙土蓋滅火堆16．近期，我國某科研團(tuán)隊研究成功了一種梯型Nb2O5基復(fù)合纖維光催化材料，可用于水和氧氣為原料制取過氧化氫的技術(shù)。其微觀反應(yīng)原理如圖，下列相關(guān)說法正確的是A．水和過氧化氫組成元素和化學(xué)性質(zhì)相同B．反應(yīng)后原子數(shù)目減少C．反應(yīng)前后Nb2O5基復(fù)合纖維質(zhì)量和性質(zhì)不變D．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)17．某興趣小組利用如圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究，下列說法錯誤的是A．A裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止B．B處現(xiàn)象說明二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅C．C處溶液變渾濁是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}D．D處現(xiàn)象說明二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒18．通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是A．甲實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，也由此可推出滅火的方法B．乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性C．丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳溶于水，又可以說明二氧化碳能與水反應(yīng)D．丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性19．鑒別、除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計A鑒別N2和稀有氣體燃著的木條B鑒別CO2和O2用澄清的石灰水C除去CO2中混有少量的CO點(diǎn)燃D鑒別H2O2與H2O觀察顏色A．A B．B C．C D．D20．下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定量的高錳酸鉀B．48g鎂在46g氧氣中燃燒C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．電解一定質(zhì)量的水二、填空題（化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共38分）21．用化學(xué)用語填空：（1）氫元素；（2）三個氧原子；（3）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子；（4）硝酸根離子；（5）氧化鋁中氧元素顯-2價。22．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用下列物質(zhì)對應(yīng)的序號填空。①石墨②氮?dú)猗垩鯕猗芤谎趸饥菀掖迹?）可用于酒精燈中作燃料的是。（2）供動植物呼吸的氣體是。（3）易與血液中的血紅蛋白相結(jié)合的是。（4）空氣中制造氮肥的原料的是（5）可用于制作鉛筆芯的是。23．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如、石油、天然氣等，它們是(選填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣是一種較清潔的能源，其燃燒的化學(xué)方程式為。（2）書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水的原因是。24．化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，日常生活中處處有化學(xué)。（1）2024年春節(jié)期間，千年絕技“打鐵花”上演1600℃中國式浪漫，請寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式。（2）食用鹽主要成分是氯化鈉（NaCl），氯化鈉中的陽離子符號為。（3）高鈣奶中的“鈣”指的是（選填“元素”或“物質(zhì)”或“離子”）。（4）茶杯中的茶漏能夠?qū)⒉枞~和茶水分開，該功能對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是。25．古籍中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。（1）《韓非子》中記載：“鉆燧取火，以化腥臊?！薄般@燧取火”指通過鉆打火石的方法取火。從燃燒的條件分析，“鉆燧”的目的是。（2）《天工開物》中有“煤餅燒石成灰”的記載，“燒石成灰”指碳酸鈣在高溫條件下轉(zhuǎn)化為氧化鈣和一種氣體。①“燒石成灰”過程中，發(fā)生反應(yīng)的基本類型為。②“灰”遇水成漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）《本草綱目》中記載古法釀酒：“燒酒……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也。”酒精的化學(xué)式為。（4）《本草綱目》“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，復(fù)收其液..其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。劃線部分涉及的操作名稱是。26．氫氣的開發(fā)利用是氫能研究的熱點(diǎn)。（1）制氫：世界能源組織提出，在制氫過程中基本沒有碳排放而得到的氫為綠氫，下列方式不能得到綠氫的是：（選填下列序號）①水力發(fā)電制氫②太陽能制氫③火力發(fā)電制氫A：甲烷和水蒸氣催化重整是制高純氫的方法之一，主要流程如下：①：轉(zhuǎn)化①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；②：600℃時加入CaO的作用是；B：下圖為水在一種新型復(fù)合光催化劑(C3N4/CQDs)和太陽光的作用下分解的原理圖③其中反應(yīng)II屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。（2）儲氫①物理儲氫：高壓氣態(tài)儲氫，即通過高壓將氫氣液化至氣瓶中加以儲存。②化學(xué)儲氫：鎂基儲氫材料是最有發(fā)展?jié)摿Φ膬洳牧现?，利用Mg17Al12（一種鎂鋁合金）儲氫及釋氫的過程如圖所示，釋放的氫氣比儲存的氫氣質(zhì)量（選填“多”或“相同”或“少”）。27．目前煤除了作為燃料外，更是一種重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下：（1）在煤和水蒸氣反應(yīng)前要將煤粉碎，這樣的目的是。（2）上述流程在高溫高壓催化劑的條件下合成氨氣（NH3），該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中。氨氣溶于水形成氨水，能使無色酚酞溶液變色。（3）上述流程中在高溫高壓的條件下合成尿素的同時生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）實(shí)際生產(chǎn)中，N2和H2不可能全部化為NH3。上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有N2、H2和。三、實(shí)驗(yàn)題探究題（化學(xué)方程式2分，其它每空1分，共16分）28．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。（1）填寫對應(yīng)字母儀器的名稱：M。（2）裝置A和C均可用作過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置，其共同的優(yōu)點(diǎn)是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）某氣體不能用D裝置收集，推測該氣體可能具有的性質(zhì)是（寫一點(diǎn)即可）。（4）查閱資料可知氯化氫氣體是無色、有刺激性氣味、密度比空氣大氣體，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室通常用加熱濃硫酸和氯化鈉的混合物制取氯化氫氣體。實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氯化氫氣體，還需要的儀器是和；若用E裝置收集氯化氫氣體，空氣從端被排出（填序號）。29．CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究熱點(diǎn)，我國力爭在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)基于該思路，圍繞“碳中和”的一系列內(nèi)容展開了項目式學(xué)習(xí)活動。I：含水層封存CO2一項比植物封存有前景的手段。含水層是在多孔巖石中含有鹽水的地質(zhì)構(gòu)造，CO2被壓至200-800千克/立方米的密度后泵入巖石中封存。（1）“碳中和”的“碳”指的是(選填“碳元素”或“碳單質(zhì)”或“二氧化碳”)。（2）含水層封存CO2所得溶液能使紫色石蕊試液變紅，此現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式表示)。II.實(shí)驗(yàn)室模擬CO2吸收和釋放步驟①：按圖1連接好裝置，向外拉動任一注射器的活塞，一段時間后松開手，活塞回到0刻度。步驟②：在三頸瓶中收集滿二氧化碳，將盛有足量石灰水和足量稀鹽酸的注射器固定在三頸瓶上，并安裝壓強(qiáng)傳感器。步驟③：關(guān)閉彈簧夾2，打開彈簧夾1，將注射器M中液體全部注入三頸瓶中，充分反應(yīng)直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹埂２襟E④：關(guān)閉彈簧夾1，打開彈簧夾2，將注射器N中液體全部快速壓進(jìn)三頸瓶中，再關(guān)閉彈簧夾2，充分反應(yīng)至壓強(qiáng)不再改變。步驟⑤：打開兩個彈簧夾，將兩個注射器的活塞都拉回原位，再關(guān)閉兩個彈簧夾，繼續(xù)測量壓強(qiáng)變化。步驟③-⑤實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化如圖2所示。（3）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是；（4）分析圖2可知，步驟③中推入的注射器M中試劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅲ.CO2的資源化利用（5）已知一定條件下CO2與H2以質(zhì)量比11：2反應(yīng)可生成CH4和水。與該反應(yīng)類似，不同條件下，CO2與H2反應(yīng)也能生成甲醇(CH4O)和水。生成甲醇時參加反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量比為。（6）自然界化學(xué)固碳：綠色植物通過作用吸收CO2。四、計算題（共6分）30．如圖是碳酸鈣D3片標(biāo)簽的部分信息?；瘜W(xué)社團(tuán)為測定該藥片含碳酸鈣的質(zhì)量是否與標(biāo)簽相符，取10片藥片研碎后放入相應(yīng)容器中，再將100g稀鹽酸分五次加入，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表（假設(shè)其他成分不含鈣元素，也不參加反應(yīng)）：加入稀鹽酸的總質(zhì)量/g20406080100生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4（1）表中m的值為。（2）計算每片藥片含碳酸鈣的質(zhì)量并判斷是否與標(biāo)簽相符。(寫出計算過程)（3）小東按標(biāo)簽說明服用該鈣片，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為多少克？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.甘蔗榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A錯誤；

B.棉紗織布沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B錯誤；

C.白土燒瓷中涉及到燃燒，屬于化學(xué)變化，C正確；

D.楠木造船沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D錯誤；

故答案為C

【分析】物質(zhì)的化學(xué)變化指的是有新物質(zhì)的產(chǎn)生；物理變化是沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，據(jù)此分析。2．【答案】D【解析】【解答】用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的吸附性，凈水方法為吸附。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)過濾是將不溶于水的固體和水分離分析；B、根據(jù)蒸餾是得到純凈水的凈水方法分析；C、根據(jù)明礬吸附沉降的作用分析；D、根據(jù)活性炭的吸附性分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、一氧化碳有毒極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，造成生物體缺氧；故發(fā)現(xiàn)CO中毒者應(yīng)迅速將其轉(zhuǎn)移到室外通風(fēng)處，使其呼吸新鮮的空氣，該說法正確，符合題意；B、干冰升華吸熱能使周圍溫度降低，故可用于人工造霧，該過程中不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用的是其物理性質(zhì)，該說法錯誤，不符合題意；C、加高煙囪后再將工廠廢氣排放到大氣中，還是會污染空氣，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，該說法錯誤，不符合題意；D、尖端技術(shù)采用液氮獲得低溫是因?yàn)橐旱鼰?，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理性質(zhì)，該說法錯誤，不符合題意。故答案為：A.

【分析】根據(jù)不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、軟、溶解性、導(dǎo)電性、傳熱性、延展性、揮發(fā)性等等；通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)來解答。4．【答案】C【解析】【解答】A、一氧化碳能還原黑色的氧化銅生成金屬紅色的銅和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體慢慢變成紅色，該描述錯誤，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，該說法錯誤，不符合題意；C、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，因此向盛有一定量生石灰的燒杯中加水，手觸碰燒杯外壁感覺很熱，該描述正確，符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，該描述錯誤，不符合題意。故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)一氧化碳具有還原性，一氧化碳和黑色的氧化銅生成金屬紅色的銅和二氧化碳來解答；

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體來解答；

C、根據(jù)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱來解答；

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙來解答。5．【答案】B【解析】【解答】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時放出大量的熱，為集氣瓶中的水是為了防止反應(yīng)生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，該說法正確，不符合題意；B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，該操作錯誤，符合題意；C、傾倒液體時試管應(yīng)傾斜，瓶塞倒放桌面，瓶口與試管口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，該操作正確，不符合題意；D、檢驗(yàn)氫氣純度的方法是收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰上方后松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，該操作正確，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒時集氣瓶中的水是防止集氣瓶受熱不均而炸裂事件來解答；

B、根據(jù)聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇聞來解答；

C、根據(jù)傾倒液體時瓶塞倒放桌面，試劑瓶緊挨且標(biāo)簽面向手心來解答；

D、根據(jù)氫氣的檢驗(yàn)純度的方法是用向下排空法收集小試管氫氣用拇指堵住試管口移到酒精燈火焰上方后松開拇指，若聽到輕微的爆鳴聲則氫氣純凈來解答。6．【答案】A【解析】【解答】A、將氧氣壓縮到氧氣罐中的原因是分子間有間隔，在受壓的情況下，分子間的間隔變小，而不是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，該說法錯誤，符合題意；B、鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有良好的導(dǎo)電性，可以用鉛筆芯制作電極，該說法正確，不符合題意；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，常被用作保護(hù)氣，該說法正確，不符合題意；D、炒菜時著火用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕氧氣的滅火原理，使可燃物與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的，該說法正確，不符合題意。故答案為：A.

【分析】A、根據(jù)分子在運(yùn)動，分子間有間隔來解答；

B、根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性可以作為電極來解答；

C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)穩(wěn)定可以作為食品的保護(hù)氣來解答；

D、根據(jù)滅火的原理是隔絕可燃物與氧氣的接觸，降溫到著火點(diǎn)以下，清除可燃物來解答。7．【答案】B【解析】【解答】A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同，該解釋合理，不符合題意；B、溫度升高酒精溫度計的液面上升，是因?yàn)闇囟壬邥r酒精分子間的間隔變大，分子的體積不變，該解釋錯誤，符合題意；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，元素組成相同的CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同，該解釋合理，不符合題意；D、氧化汞受熱分解生成金屬汞和氧氣，即氧化汞分子受熱分解成汞原子和氧原子，氧原子構(gòu)成氧分子，氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成單質(zhì)汞，可以說明分子在化學(xué)變化中可以再分，該解釋合理，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同來解答；

B、根據(jù)分子間的間隔隨溫度的升高而間隔增大，物質(zhì)的體積增大來解答；

C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不同分子的化學(xué)性質(zhì)來解答；

D、根據(jù)化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新結(jié)合成新的分子來解答。8．【答案】A【解析】【解答】A、大量不合理施用農(nóng)藥、化肥會對土壤、水體和空氣造成污染，影響生態(tài)平衡，該做法錯誤，符合題意；B、分類回收生活垃圾能夠?qū)崿F(xiàn)資源的有效回收利用，減少垃圾填埋和焚燒量，降低對環(huán)境的壓力，符合環(huán)保理念，該說法正確，不符合題意；C、倡導(dǎo)市民低碳出行，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具等，可減少汽車尾氣排放，降低對大氣的污染，有利于改善空氣質(zhì)量，該說法正確，不符合題意；D、工業(yè)廢水處理后排放，能有效減少廢水中有害物質(zhì)對水體的污染，保護(hù)水資源，符合環(huán)保要求，該說法正確，不符合題意。故答案為：A.

【分析】根據(jù)愛護(hù)環(huán)境防止水體、空氣污染的措施是低碳出行、植樹造林、減少化石燃料燃燒、合理使用化肥農(nóng)藥、生活污水集中處理后排放、工業(yè)三廢處理達(dá)標(biāo)后排放、生活垃圾分類處理來解答。9．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，可覆蓋在可燃物表面隔絕氧氣從而達(dá)到滅火的目的；一氧化碳具有可燃性，燃燒能放出大量的熱，可用作燃料，該說法正確，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，一體積水大約能溶解一體積二氧化碳；一氧化碳難溶于水，該說法正確，不符合題意；C、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，過多排放會造成“溫室效應(yīng)”；一氧化碳能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使其失去與氧結(jié)合的能力，從而使人中毒，具有毒性，該說法正確，不符合題意；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，可用于制作飲料原料，干冰（固態(tài)二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨；而一氧化碳不能用于人工降雨，該說法錯誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可以滅火，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸可以制作碳酸飲料，且二氧化碳易溶于水，二氧化碳是溫室肥料，固態(tài)的二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨；一氧化碳不溶于水，具有可燃性和還原性可以作為燃料或者是冶煉金屬，且一氧化碳有毒會污染空氣來解答。10．【答案】C【解析】【解答】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類，原子種類和數(shù)目均不變，故X的化學(xué)式為SO2，故答案為：A。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化中元素守恒，原子的種類、數(shù)目不變來解答。11．【答案】B【解析】【解答】氧化物是由兩種元素組成的化合物中其中一種是氧元素的化合物。A、O3是由氧元素組成的單質(zhì)，不符合題意；B、ClO2是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的氧化物，且可以殺菌消毒，符合題意；C、NaClO是由鈉、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意；D、CH3COOH是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)氧化物的概念是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物來解答。12．【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，說法正確，不符合題意；B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，利用元素周期表中的一格中可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鎵元素的原子序數(shù)為31，則其質(zhì)子數(shù)為31，說法正確，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，說法正確，不符合題意；D、鎵原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子，則鎵元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價；在化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，其氧化物的化學(xué)式為Ga2O3，說法錯誤，不符合題意；故答案為：D。

【分析】根據(jù)元素周期表中的一格中可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)，下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子最外層電子數(shù)決定該原子得失電子數(shù)以及該離子所帶的電荷數(shù)、元素的化合價，在化合物中正負(fù)價的代數(shù)和為0來解答。13．【答案】A【解析】【解答】氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價；

設(shè)硫元素的化合價為x，根據(jù)化合價代數(shù)和為0，可得：(+1)×2+x+(-2)×4=0；

計算得：2+x-8=0，x=+6。

因此硫酸中硫元素的化合價為+6，正確答案是A。

【分析】利用“化合物中各元素化合價代數(shù)和為0”的規(guī)則，結(jié)合已知元素（氫、氧）的常見化合價，計算未知元素（硫）的化合價。14．【答案】D【解析】【解答】A.物質(zhì)是由元素組成的，分子是由原子構(gòu)成的，一個布洛芬分子是由13個碳原子、18個氫原子和2個氧原子，共33個原子構(gòu)成的，故錯誤；B.布洛芬的相對分子質(zhì)量=(13×12)+(18×1)+(2×16)=206，相對分子質(zhì)量的單位是1，不是“g”，故錯誤；C.布洛芬是由布洛芬分子構(gòu)成的，不含有氧分子，故錯誤；D.由布洛芬的化學(xué)式可知，布洛芬由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；故答案為：D。

【分析】A、宏觀上，物質(zhì)是由元素組成的；微觀上，分子是由原子構(gòu)成的。

B、相對分子質(zhì)量等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之和，相對分子質(zhì)量的單位是1，不是“g”。

C、根據(jù)布洛芬是由布洛芬分子構(gòu)成的分析。

D、化學(xué)式中有幾種元素符號，物質(zhì)就含有幾種元素。15．【答案】C【解析】【解答】A、撤走剩余木炭，移除可燃物，使火熄滅，不符合題意；B、用水澆滅火堆，降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下，使火熄滅，不符合題意；C、對火堆置之不理，可能會引發(fā)火災(zāi)，符合題意；D、用沙土蓋滅火堆，隔絕氧氣，使火熄滅，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)野外燒烤結(jié)束后，為避免引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)對火堆進(jìn)行滅火處理分析。16．【答案】D【解析】【解答】利用反應(yīng)的微觀示意圖可知，氧氣和水在光照和Nb2O5基復(fù)合催化劑的作用下反應(yīng)生成過氧化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2+2HB、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，該說法錯誤，不符合題意；C、Nb2O5基復(fù)合纖維作為該反應(yīng)的催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，該說法錯誤，不符合題意；D、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該說法正確，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖分析可知氧氣和水在光照與Nb2O5基復(fù)合催化劑的作用下反應(yīng)生成過氧化氫可知，不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同；化學(xué)變化中反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變；催化劑是改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速度，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)來解答。17．【答案】B【解析】【解答】A、用A裝置制取二氧化碳，打開活塞K，固體和液體接觸產(chǎn)生氣體，關(guān)閉活塞，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，故可通過活塞的開閉隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故說法正確，不符合題意；B、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色石蕊試液變紅，并不是二氧化碳使紫色石蕊試液變紅，故說法錯誤，符合題意；C、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水，所以C處溶液變渾濁的原因是生成了不溶于水的碳酸鈣，故說法正確，不符合題意；D、D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大，故說法正確，不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)A裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅色，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒且密度大于空氣密度來解答。18．【答案】C【解析】【解答】A、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，而水中的白磷不能與氧氣接觸不燃燒，銅片上的紅磷溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)不燃燒；故燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，由此可推出滅火方法是隔絕氧氣或使溫度降到著火點(diǎn)以下，該說法正確，不符合題意；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣與燒杯A中的酚酞溶液中的水結(jié)合生成氨水顯堿性使酚酞變紅色，可以說明氨分子在不斷地運(yùn)動，也可以說明濃氨水具有揮發(fā)性，該說法正確，不符合題意；C、二氧化碳溶于水使瓶內(nèi)氣壓減小，軟塑料瓶變癟了，但是該實(shí)驗(yàn)無法證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該說法錯誤，符合題意；D、玻璃管中黑色粉末變紅色，說明一氧化碳具有還原性；尾氣能燃燒，說明一氧化碳具有可燃性，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸的同時溫度達(dá)到著火點(diǎn)，滅火的原理是破壞燃燒的條件來解答；

B、根據(jù)分子運(yùn)動，氨水顯堿性能使酚酞變紅色來解答；

C、根據(jù)二氧化碳溶于水壓強(qiáng)減小，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅色來解答；

D、根據(jù)一氧化碳具有可燃性和還原性來解答。19．【答案】B【解析】【解答】A、氮?dú)夂拖∮袣怏w均不可燃、不助燃，均能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清的石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意；C、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳，不能點(diǎn)燃一氧化碳的原因是大量的二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，不能達(dá)到目的，不符合題意；D、過氧化氫溶液和水均為無色溶液，觀察顏色不能鑒別，不能達(dá)到目的，不符合題意。故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)氮?dú)夂拖∮袣怏w均不燃燒也不助燃來解答；

B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水來解答；

C、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒來解答；

D、根據(jù)過氧化氫溶液和水均為無色液體來解答。20．【答案】C【解析】【解答】A、高錳酸鉀加熱分解需要一定溫度，所以開始加熱高錳酸鉀不會立即反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，該圖示錯誤，不符合題意；B、鎂燃燒生成氧化鎂的方程式為：2Mg+O2C、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，過氧化氫立即分解產(chǎn)生氧氣，氧氣隨著反應(yīng)的過氧化氫溶液的增大而增大，該圖示正確，符合題意；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比為2：1，該圖示錯誤，不符合題意；故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣來解答；

B、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系來解答；

C、根據(jù)催化劑改變反應(yīng)物的速度，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；過氧化氫分解生成水和氧氣來解答；

D、根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣的體積比是2：1來解答。21．【答案】（1）H（2）3O（3）N2（4）NO（5）Al【解析】【解答】（1）元素符號的書寫時由一個字母表示需大寫；由兩個字母表示的元素符號是一大二小，故氫元素表示為H；（2）元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，故3個氧原子可表示為3O；（3）氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子，其符號為N2；（4）硝酸根離子可表示為NO3（5）化合物中正負(fù)價的代數(shù)和為0，元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價，故氧化鋁中氧元素顯-2價表示為Al2O?2（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。氫元素表示為H；（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個氧原子可表示為3O；（3）氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子，表示為N2；（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。硝酸根離子可表示為NO3（5）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，數(shù)值為1時，不能省略；氧化鋁中氧元素顯-2價表示為Al222．【答案】（1）⑤（2）③（3）④（4）②（5）①【解析】【解答】（1）⑤乙醇具有可燃性，可用于酒精燈中作燃料；（2）③氧氣能供給呼吸，可供動植物呼吸；（3）④一氧化碳有毒，易與血液中的血紅蛋白相結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，易與血液中的血紅蛋白相結(jié)合的是一氧化碳；（4）②氮?dú)庵泻械?，是空氣中制造氮肥的重要原料，空氣中制造氮肥的原料是氮?dú)?；?）①石墨質(zhì)軟，在紙上劃過能留下痕跡，可用于制作鉛筆芯。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，石墨軟可以作鉛筆芯；氮?dú)饪梢灾谱鞯?；氧氣具有氧化性可以供給呼吸和支持燃燒；一氧化碳有毒會與人體中的血紅蛋白結(jié)合；乙醇具有可燃性可以作為燃料來解答。（1）乙醇具有可燃性，在酒精燈中燃燒能放出大量的熱，可用于酒精燈中作燃料，故填：⑤；（2）氧氣能供給呼吸，可供動植物呼吸，故填：③；（3）一氧化碳有毒，易與血液中的血紅蛋白相結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，易與血液中的血紅蛋白相結(jié)合的是一氧化碳，故填：④；（4）氮?dú)庵泻械?，是空氣中制造氮肥的重要原料，空氣中制造氮肥的原料是氮?dú)?，故填：②；?）石墨質(zhì)軟，在紙上劃過能留下痕跡，可用于制作鉛筆芯，故填：①。23．【答案】（1）煤；不可再生；CH（2）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【解析】【解答】（1）目前人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等均屬于不可再生能源；天然氣的主要成分甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，該化學(xué)方程式為CH4（2）碳素墨水的主要成分是碳單質(zhì)，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生反應(yīng)，故書寫具有保存價值的檔案時可以使用碳素墨水，可長期保存字跡。

【分析】（1）根據(jù)三大化石燃料為煤、石油、天然氣是不可再生能源，天然氣甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳來解答；

（2）根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以書寫字畫來解答。（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，它們短期內(nèi)不能得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源；天然氣的主要成分甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CH4（2）碳素墨水的主要成分是碳單質(zhì)，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生反應(yīng)，所以書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水，可長期保存字跡。24．【答案】（1）3Fe+2O（2）Na+（3）元素（4）過濾【解析】【解答】（1）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，該化學(xué)方程式為3Fe+2O2（2）食用鹽的主要成分是氯化鈉（NaCl），氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故陽離子為鈉離子，其符號為Na+；（3）物質(zhì)是由元素組成的，則高鈣奶中的“鈣”指的是元素；（4）茶杯中的茶漏能將茶葉和茶水分開，該功能對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾，過濾可分離難溶性固體和液體。

【分析】根據(jù)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，物質(zhì)由分子、原子和離子構(gòu)成，物質(zhì)由元素組成，過濾分離溶和不溶物來解答。（1）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2（2）食用鹽主要成分是氯化鈉（NaCl），氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，陽離子為鈉離子，符號為Na+；（3）物質(zhì)是由元素組成的，高鈣奶中的“鈣”指的是元素；（4）茶杯中的茶漏能將茶葉和茶水分開，該功能對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾，過濾可分離難溶性固體和液體。25．【答案】（1）使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（2）分解反應(yīng)；CaO（3）C（4）蒸餾【解析】【解答】（1）鉆燧取火是指通過鉆打火石的方法取火，“鉆燧”的目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）①“燒石成灰”是指碳酸鈣在高溫條件下轉(zhuǎn)化為氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)；②“灰”遇水成漿的含義是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其化學(xué)方程式為CaO+（3）酒精的化學(xué)式為C2（4）“用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，復(fù)收其液”涉及的操作名稱是蒸餾。

【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的同時與氧氣接觸，分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，乙醇是可燃的液體，蒸餾可以得到純凈物來解答。（1）“鉆燧取火”指通過鉆打火石的方法取火，則從燃燒的條件分析，“鉆燧”的目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）①“燒石成灰”指碳酸鈣在高溫條件下轉(zhuǎn)化為氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；②“灰”遇水成漿，即氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO+（3）酒精的化學(xué)式為C2（4）“用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，復(fù)收其液”涉及的操作名稱是蒸餾。26．【答案】（1）③；CH4（2）多【解析】【解答】（1）在制氫過程中基本沒有碳排放而得到的氫為綠氫，水力發(fā)電、太陽能發(fā)電均沒有碳排放，故可得到綠氫；而火力發(fā)電過程中有碳排放，不能得到綠氫，故答案為：③；A、①轉(zhuǎn)化①中甲烷和水在650℃和催化劑催化作用下生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為CH4②從圖像可知，轉(zhuǎn)化后除去了二氧化碳，則600℃時加入CaO的作用是用CaO將CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3，從而除去二氧化碳；B、③反應(yīng)Ⅱ中過氧化氫在催化劑CQDS作用下和太陽光下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；（2）②由圖可知，釋氫過程中發(fā)生的反應(yīng)為氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH2+2H2O=Mg（OH（1）在制氫過程中基本沒有碳排放而得到的氫為綠氫，水力發(fā)電、太陽能發(fā)電均沒有碳排放，可得到綠氫，而火力發(fā)電過程中有碳排放，不能得到綠氫，故選：③；A、①：轉(zhuǎn)化①中甲烷和水在650℃和催化劑催化作用下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4②：從圖像可知，轉(zhuǎn)化后除去了二氧化碳，則600℃時加入CaO的作用是：用CaO將CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3，除去二氧化碳；B、③：反應(yīng)Ⅱ中過氧化氫在催化劑CQDS作用下和太陽光下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；（2）②由圖可知，釋氫過程中發(fā)生的反應(yīng)為：氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH227．【答案】（1）增大煤與水的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分（2）化合反應(yīng)；紅（3）2（4）H2O【解析】【解答】（1）在煤和水蒸氣反應(yīng)前要將煤粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使其反應(yīng)更快、更充分；（2）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┑臈l件下合成氨氣，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；氨氣溶于水形成氨水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色；（3）二氧化碳和氨氣在高溫高壓條件下反應(yīng)生成尿素和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH（4）合成尿素過程會生成水，水可以用于水煤氣的制備，另外合成氨后剩余的氮?dú)夂蜌錃饪梢灾匦逻M(jìn)行氨的合成，所以循環(huán)使用的物質(zhì)為氮?dú)?、氫氣和水?/p>

【分析】根據(jù)粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積來加快反應(yīng)速度使其充分反應(yīng)，氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┑淖饔孟路磻?yīng)生成氨氣，氨氣和水反應(yīng)生成氨水顯堿性能使酚酞變紅色，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素和水，水和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，合成尿素的過程中氮?dú)?、氫氣和水可以循環(huán)使用，化合反應(yīng)的概念是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)來解答。（1）在煤和水蒸氣反應(yīng)前要將煤粉碎，這樣的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，反應(yīng)更快、更充分；（2）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏捍呋瘎┑臈l件下合成氨氣，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色；（3）二氧化碳和氨氣在高溫高壓條件下反應(yīng)生成尿素和水，化學(xué)方程式為2NH（4）合成尿素過程會生成水，水可以用于水煤氣的制備，另外合成氨后剩余的氮?dú)夂蜌錃饪梢灾匦逻M(jìn)行氨的合成，所以循環(huán)使用的物質(zhì)為氮?dú)?、氫氣和水?8．【答案】（1）鐵架臺（2）可以方便隨時添加液體藥品；2H2O2MnO22H2O+O2（3）能（可）溶于水（或能與水反應(yīng)）（4）酒精燈；陶土網(wǎng)；③【解析】【解答】（1）儀器M的名稱是鐵架臺。（2）裝置A和C均可用作過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置，分液漏斗和長頸漏斗都可以向容器內(nèi)添加液體，故二者的共同優(yōu)點(diǎn)是方便添加液體。過氧化氫在二氧化錳的催化條件下反應(yīng)生成水和氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2（3）某氣體不能用D裝置排水法收集的原因是該氣體可能具有的性質(zhì)是能溶于水或能與水反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱濃硫酸和氯化鈉的混合物制取氯化氫氣體；實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氯化氫氣體，由于反應(yīng)條件需要加熱，還需要的儀器是酒精燈，圓底燒瓶不能直接加熱，需要墊陶土網(wǎng)；若用E裝置收集氯化氫氣體，氯化氫的密度比空氣大，應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入，則空氣從短管排出，即從③端被排出。【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器來解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置以及裝置的優(yōu)缺點(diǎn)，氣體的密度和溶解性來選擇收集裝置；過氧化氫