2026年教師資格證(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-生物)自測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
2026年教師資格證(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-生物)自測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
2026年教師資格證(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-生物)自測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
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2026年教師資格證(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力-生物)自測(cè)試題及答案

班級(jí)______姓名______(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(總共25題,每題2分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞B.有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C.有高爾基體的細(xì)胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.包扎傷口時(shí),需要選用透氣的消毒紗布,防止厭氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸C.稻田需要定期排水,防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無(wú)氧的環(huán)境有利于蔬菜的長(zhǎng)期保鮮3.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則D.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因,可能使種群的基因頻率發(fā)生變化C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.共同進(jìn)化只發(fā)生在生物與生物之間5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)C.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)6.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物B.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落7.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等B.種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線一般呈“S”型C.種群數(shù)量的增長(zhǎng)受多種因素的影響,如食物、空間、氣候等D.種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率在種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)最大8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行的D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物與生物之間9.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化10.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性C.酶催化化學(xué)反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D.酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用11.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)B.細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),有利于提高各種生理功能的效率C.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程D.細(xì)胞癌變的根本原因是正?;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗?2.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建B.限制酶只能識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并在特定位點(diǎn)切割C.DNA連接酶能將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)D.基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等13.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙B.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可用于制備單克隆抗體C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培育無(wú)病毒植株14.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是()A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.胚胎移植是指將早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)C.胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成多份,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)D.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎或原始性腺中分離獲取15.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是()A.人體的第一道防線由皮膚、黏膜及溶菌酶等構(gòu)成B.體液免疫中,漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體并與抗原特異性結(jié)合C.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原D.過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象16.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行B.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸C.光合作用形成的糖類能在細(xì)胞呼吸中被利用D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO?全部來(lái)自線粒體17.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系C.就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)D.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值18.下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.激素分子彌散在全身的體液中,對(duì)所有細(xì)胞都起作用B.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了C.體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡D.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容19.下列關(guān)于染色體變異的敘述,錯(cuò)誤的是()A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異B.染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變C.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少D.染色體變異都會(huì)導(dǎo)致生物體性狀的改變20.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的遺傳病B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條D.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查21.下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程B.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變D.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程22.下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是()A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B.利用低濃度的2,4—D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草的生長(zhǎng)C.用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦?shù)戎参?,使植株增高D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)23.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性也越強(qiáng)C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由其內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定的D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)24.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,正確的是()A.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸B.包扎傷口時(shí),需要選用透氣的消毒紗布,防止厭氧菌大量繁殖C.稻田需要定期排水,防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無(wú)氧的環(huán)境有利于蔬菜的長(zhǎng)期保鮮25.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,正確的是()A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板B.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)D.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄需要解旋酶,翻譯不需要解旋酶二、多項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意,少選得1分,選錯(cuò)不得分)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的有()A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”D.核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的有()A.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水B.無(wú)氧呼吸不需要O?的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累C.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多D.無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATP3.下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述,正確的有()A.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離B.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合C.孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程的研究D.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)?的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的有()A.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變C.共同進(jìn)化只發(fā)生在生物與生物之間D.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的有()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定C.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)6.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的有()A.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物B.植物激素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息C.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向有極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,在成熟的果實(shí)中含量較多7.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,正確的有()A.種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等B.種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線一般呈“S”型C.種群數(shù)量的增長(zhǎng)受多種因素的影響,如食物、空間、氣候等D.種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率在種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)最大8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的有()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行的D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物與生物之間9.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的有()A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化10.下列關(guān)于酶的敘述,正確的有()A.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性C.酶催化化學(xué)反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D.酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用三、填空題(總共10題,每題2分)1.細(xì)胞是生物體________和________的基本單位。2.細(xì)胞膜的主要成分是________和________。3.細(xì)胞呼吸包括________和________兩種類型。4.遺傳信息的攜帶者是________,它包括________和________兩種。5.基因表達(dá)包括________和________兩個(gè)過(guò)程。6.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群________的改變。7.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的________。8.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的________。9.種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線一般呈________型。10.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的________和________。四、簡(jiǎn)答題(總共3題,每題10分)1.簡(jiǎn)述細(xì)胞的全能性及其在植物組織培養(yǎng)中的應(yīng)用。2.請(qǐng)分析生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義。3.闡述基因工程的操作步驟及其應(yīng)用領(lǐng)域。五、材料分析題(總共1題,20分)閱讀以下材料,回答問題。材料:在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著這樣一條食物鏈:草→兔→狐。近年來(lái),由于人類活動(dòng)的干擾,該草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能遭到了一定程度的破壞。例如,過(guò)度放牧導(dǎo)致草原植被減少,兔的食物來(lái)源受到影響;同時(shí),大量捕殺狐,使得狐的數(shù)量急劇減少。(1)請(qǐng)分析過(guò)度放牧和大量捕殺狐分別對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了哪些影響?(10分)(2)為了保護(hù)該草原生態(tài)系統(tǒng),你認(rèn)為可以采取哪些措施?(10分)答案:一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.C10.BCD11.D12.ABD13.A14.ABCD15.B16.C17.D18.A19.D20.BC21.D22.C23.B24.ABC25.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ACD3.ABD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABD10.BCD三、填空題1.結(jié)構(gòu)功能2.脂質(zhì)蛋白質(zhì)3.有氧呼吸無(wú)氧呼吸4.核酸DNARNA5.轉(zhuǎn)錄翻譯6.基因頻率7.必要條件8.微量有機(jī)物9.S10.組成成分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)四、簡(jiǎn)答題1.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。在植物組織培養(yǎng)中,利用植物細(xì)胞的全能性,通過(guò)離體的植物器官、組織或細(xì)胞(如根尖、莖尖、形成層、花藥、花粉等),在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,進(jìn)行培養(yǎng),使其脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官,進(jìn)而發(fā)育成完整的植株。植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于快速

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