2025年高職學(xué)前教育（幼兒教育學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。w1.幼兒思維發(fā)展的主要特點是（）A.直覺行動思維為主B.具體形象思維為主C.抽象邏輯思維為主D.創(chuàng)造性思維為主答案：Bw2.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢不包括（）A.社會化B.豐富和深刻化C.自我調(diào)節(jié)化D.簡單化答案：Dw3.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句答案：Aw4.幼兒記憶發(fā)展的特點不包括（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶占主要地位C.記憶的準(zhǔn)確性差D.記憶的持久性強答案：Dw5.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象答案：Aw6.幼兒注意發(fā)展的特點是（）A.無意注意占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展B.有意注意占優(yōu)勢，無意注意逐漸發(fā)展C.無意注意和有意注意同步發(fā)展D.無意注意發(fā)展緩慢，有意注意發(fā)展迅速答案：Aw7.幼兒個性開始形成的主要標(biāo)志是（）A.自我意識的發(fā)展B.情緒情感的發(fā)展C.思維的發(fā)展D..語言能力的發(fā)展答案：Aw8.幼兒道德認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.道德概念的掌握B.道德判斷能力的發(fā)展C.道德情感的培養(yǎng)D.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成答案：Bw..幼兒美感發(fā)展主要表現(xiàn)在對（）A.色彩和形狀的感受B.音樂和舞蹈的喜愛C.文學(xué)作品的欣賞D.以上都是答案：Dw10.幼兒親社會行為的主要類型不包括（）A.分享B.合作C.攻擊性行為D.助人答案：C第II卷（非選擇題，共70分）w11.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點。（10分）幼兒觀察力發(fā)展具有以下特點：目的性不強，容易受外界干擾；觀察持續(xù)時間較短；觀察的概括性較低，往往只能看到事物的表面現(xiàn)象；觀察的細(xì)致性不夠，對細(xì)節(jié)的關(guān)注不足。w12.舉例說明幼兒思維具體形象性的特點。（15分）幼兒思維具體形象性表現(xiàn)為：幼兒在思考問題時，常常依靠具體的事物或形象。比如，在認(rèn)識數(shù)字時，幼兒需要借助具體的物體，像蘋果、積木等來理解數(shù)字的含義。在理解“大”和“小”的概念時，會通過比較具體的物體大小來掌握。他們難以理解抽象的概念，需要通過具體的形象來進(jìn)行思維活動。w13.材料：在幼兒園的課堂上，老師問小朋友們：“為什么會下雨呀？”小明回答說：“因為天空哭了?！毙〖t回答說：“是云彩里的水太多了，流下來了?！闭埛治鲂∶骱托〖t的回答分別體現(xiàn)了幼兒思維的什么特點。（15分）小明的回答體現(xiàn)了幼兒思維的擬人性特點，將天空擬人化，賦予其哭泣的情感來解釋下雨現(xiàn)象，這是幼兒以自我為中心、從自己的情感和體驗出發(fā)去理解世界的表現(xiàn)。小紅的回答體現(xiàn)了幼兒開始嘗試從自然現(xiàn)象本身去尋找原因，有了一定的邏輯思考萌芽，試圖用云彩里水多流下來來解釋下雨，比小明的回答更具理性思維的雛形。w14.論述幼兒情緒情感發(fā)展對其社會性發(fā)展的重要意義。（20分）幼兒情緒情感發(fā)展對社會性發(fā)展具有重要意義。積極的情緒情感有助于幼兒建立良好的人際關(guān)系，如愉快的情緒能吸引同伴交往。情緒情感是幼兒社會認(rèn)知的重要組成部分，影響他們對他人和社會規(guī)則的理解。情緒表達(dá)和調(diào)節(jié)能力的發(fā)展，使幼兒能更好地適應(yīng)社會環(huán)境，學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)自己需求和感受，理解他人情緒，促進(jìn)親社會行為發(fā)展，避免攻擊性行為等不良社會行為。w15.材料：幼兒園組織小朋友們?nèi)ス珗@游玩，有的小朋友看到花朵很開心，主動去聞花香、觀察花朵；有的小朋友卻因為害怕公園里的小狗而不敢靠近。請結(jié)合幼兒情緒情感發(fā)展的特點，分析這兩種不同表現(xiàn)的原因。（20分）幼兒情緒情感發(fā)展具有個體差異。看到花朵開心去聞花香、觀察花朵的小朋友，可能本身對自然事物充滿好奇，積極情緒占主導(dǎo)，容易被美好的事物所吸引，展現(xiàn)出對周圍環(huán)境的積極探索態(tài)度。而害怕小