1.以下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。要把視野中的物像由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，操作過程的正確順序是()甲乙①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片A.細(xì)胞體積小，進(jìn)化地位原始B.遺傳信息量小，通常只以一個DNA為載體C.無核膜包被的成形的細(xì)胞核D.分布廣泛，對各種生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng) A.酵母菌細(xì)胞B.原核細(xì)胞C.動物細(xì)胞D.植物細(xì)胞A.有無核物質(zhì)B.有無細(xì)胞器C.有無染色體D.有無成形的細(xì)胞核5.以下生物中屬于原核生物的一組是()①細(xì)胞都有相似的根本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(擬核)②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣7.細(xì)胞是生物體的根本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學(xué)生物知識答復(fù)以下(1)以下生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的病原體“新型布尼亞病毒”有明顯區(qū)別的①大腸桿菌②發(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌(2)研究人員對分別取自3種不同生物的局部細(xì)胞(甲、乙、丙進(jìn)行分析、觀察和實驗，獲得核膜光合作用(能否)體壁V√Z√×√××√√√①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?A.洋蔥B.兔子C.蘑菇D.藍(lán)藻②細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖甲)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖乙)在光學(xué)顯微鏡下比擬，最主要的區(qū)別 ,這說明了細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜 (2①ABD②細(xì)菌無以核膜為界限的細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核差異8.以下不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容的是()A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生9.在顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時.視野中有一個葉綠體位干液泡的右下方.細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如下圖。實際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為()A.葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針B.葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針C.葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針D.葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針10.成人身體約有1014個細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種，但是它們都有根本相同的結(jié)構(gòu)，這說明()A.人體細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能根本相同C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織D.人體細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同答案：11.右圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物種類分析正確的一項為哪一項()A.a—原核生物、b—細(xì)菌、c—流感病毒B.a—原核生物、b—細(xì)菌、c—乳酸菌D.a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌(導(dǎo)學(xué)號52230084)A.藍(lán)藻是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B.藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.而所有細(xì)菌都是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物C.二者細(xì)胞中都沒有成形的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中有染色體答案：D13.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一，下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個問(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后，假設(shè)要進(jìn)一步放大觀察，那么操作的主要程序③至物像清晰。(2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野，圖2圖1圖2(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。假設(shè)鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動，那么實際的流動方向應(yīng)為答案：(1①要放大觀察的物像視野中央②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)40×(3)逆時針14.據(jù)圖示完成以下問題。甲(2)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_(3)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有,由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有。答案：(1)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子統(tǒng)一(3)細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等動物、植物、真菌第2章組成細(xì)胞的分子課時訓(xùn)練3細(xì)胞中的元素和化合物根底夯實1.從化學(xué)元素來看，生物界與非生物界的差異性主要表現(xiàn)在()A.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異性B.生物體中有個別的化學(xué)元素在非生物界中沒有C.組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素種類相差很大D.組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大答案：D2.通過對水稻植株和成人體內(nèi)的化學(xué)元素種類和含量分析比照.可推知組成生物體含量最多的一組元素是()3.以下各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的正確順序是()A.核酸、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、水B.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水C.蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸答案：4.沙棘為胡頹子科沙棘屬，是一種落葉性灌木，其特性是耐旱，抗風(fēng)沙，可以在鹽堿地和沙漠中生存，因此被廣泛用于水土保持。占沙棘細(xì)胞鮮重50%以上的物質(zhì)是()A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.水答案：5.前項為實驗材料，中項為鑒定所用的化學(xué)試劑，后項為反響所產(chǎn)生的顏色變化，其中錯誤的選項是()A.蘋果、斐林試劑、磚紅色B.花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色C.黃豆、雙縮脲試劑、紫色D.卵清蛋白、蘇丹IV染液、紅色能力提升6.油菜種子成熟過程中局部有機(jī)物的變化如以下圖所示。將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結(jié)果正確的選項是()(導(dǎo)學(xué)號52230087)選項間果AB劑C劑DA.水是生化反響的介質(zhì)，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒有生命B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承當(dāng)者，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNAD.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高8.以下關(guān)干實驗操作步驟的表達(dá).正確的選項是()A.用于鑒定復(fù)原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴9.以下哪項實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的?()A.Mg2+是葉綠素的組成成分B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低，會抽搐D.缺P會影響能量分子——ATP的合成10.在1、3、5號試管中分別參加2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別參加2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是()(導(dǎo)學(xué)號52230088)甲組(室溫)乙組(60℃水浴)丙組(室溫)B.三組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號試管內(nèi)呈紫色，6號試管內(nèi)呈磚紅色答案：11.以下有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的表達(dá)中，正確的選項是()A.組成生物體和無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量都最多B.人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例根本相似12.右圖表示細(xì)胞中幾種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的比例，以下按①②③④順序排列，正確的選項是()13.下表所示為玉米和人體內(nèi)含量較多的幾種化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%),請據(jù)表完成以下問題。人oCHNKPs(1)有些元素在生物體內(nèi)含量很少，但能夠影響生物體的生命活動，例如：假設(shè)人的飲食中長期缺鐵，那么會患。我們常把生物生活必需，但需要量很少的元素稱為0(2)人體與玉米相比，人體內(nèi)鈣含量較高，其主要原因是。答案：(1)貧血癥微量元素(2)人體的牙齒、骨骼中含有較多的鈣鹽(3①組成玉米和人體的最根本的元素是C;②C、H、0、N這4種元素在組成生物體的元素中含量最多；③組成生物體的元素種類大體相同；④不同生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大。14.某校高中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量。假設(shè)你是其中的一員，請答復(fù)以下問題。(1)奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，需要用鑒定，呈色。(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分。假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充。假設(shè)用對樣品進(jìn)行檢測呈色，說明它是用淀粉冒充脫脂奶粉；假設(shè)用試劑對樣品進(jìn)行檢測呈色，說明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉。(2)碘液藍(lán)蘇丹Ⅲ(或蘇丹IV)橘黃(或紅)15.洋蔥在歐美被譽為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100g洋蔥中含維生素A5的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性復(fù)原糖?生物興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你幫助他們完成下面的實驗研究報告。(導(dǎo)學(xué)號52230089)(1)實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性復(fù)原糖。(3)實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。I.鑒定可溶性復(fù)原糖：①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；③觀察顏色變化。①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；②_;③觀察顏色變化。(5)預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：結(jié)論②假設(shè)步驟I,步驟Ⅱ說明洋蔥鱗莖中所含糖答案：(2)碘液斐林(4)I.②參加新制的斐林試劑1mL,混勻，將試管置于50~65C的水浴鍋中加熱2minⅡ.②參加2滴碘液不出現(xiàn)藍(lán)色③步驟I不出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色沒有復(fù)原糖，只有淀粉課時訓(xùn)練4生命活動的主要承當(dāng)者蛋白質(zhì)1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()A.都含有20種氨基酸B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)D.都能催化生物化學(xué)反響2.以下多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸有()3.兩個氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子的水，這一分子水中的氫來自于()A.羧基B.羧基和氨基C.氨基D.連接在碳原子上的氫4.以下各項與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)的是()A.氨基酸的種類B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)C.肽鍵的結(jié)構(gòu)D.氨基酸的排列順序答案：5.以下各項中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是()A.催化作用B.運動與調(diào)節(jié)6.某蛋白質(zhì)由3條肽鏈、n個氨基酸組成，以下關(guān)于該蛋白質(zhì)的說法正確的選項是()A.形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了n個水分子B.該蛋白質(zhì)中含有n個肽鍵C.該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸7.以下圖所示的幾種符號代表不同種類的氨基酸，請據(jù)圖完成有關(guān)問題。(2)7種氨基酸通過_的方式形成一條肽鏈，此過程可形成_個肽鍵，得到個水分子，相對分子質(zhì)量減少了0(3)如果上述肽鏈原長度不變，改變其中的_,就可改變該肽鏈的性(4)假設(shè)兩個蛋白質(zhì)分子均由兩條(2)中的肽鏈構(gòu)成，那么這兩個蛋白質(zhì)分子的功能是否一定 肽鏈經(jīng)盤曲、折疊可形成空間結(jié)構(gòu)不同的兩個蛋白質(zhì)分子8.以下有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的表達(dá)，正確的選項是()A.含有兩條肽鏈B.共有126個肽鍵C.R基中共含有17個氨基D.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子答案：A9.分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位：個):基團(tuán)cHoN氨基3261多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是()49答案：D10.以下關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的表達(dá)，錯誤的選項是()A.甲硫氨酸的R基是—CH?—CH?—S—CH?,那么它的分子式是C?H?1O?NSB.分子式為C63H105045N?7S?的多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是16個C.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H?O中的氫來源于氨基和羧基中的氫D.10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個—C0—NH一，稱為九肽11.以下圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，以下表達(dá)正確的選項是()(導(dǎo)學(xué)號A.該分子中含有152個肽鍵B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個氨基和154個羧基C.該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與一S—S—等化學(xué)鍵無關(guān)D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸12.以下圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖，其含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈(a肽鏈和β肽鏈不同)。圖乙表示β肽鏈一端(圓圈所示局部)的氨基酸排列順序，請答復(fù)以下問題。甲乙(2)圖乙所示的一段肽鏈由種氨基酸脫水縮合而成。(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有個羧基，假設(shè)兩條β肽鏈完全相同，那么一個血紅蛋白分子至少含有個羧基。 答案：□(1)氨基—CO—NH—(2)3(3)38(4)氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序、多肽鏈的條數(shù)和空間結(jié)構(gòu)等不同13.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性?，F(xiàn)請你利用提供的材料用具設(shè)計實驗，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。(1)實驗步驟①取兩支試管，編號A、B。向A、B兩試管中各加1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加,向B試管加5滴無水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀②將兩支試管搖勻后，同時放入適宜溫度的溫水中維持5min;③②課時訓(xùn)練5遺傳信息的攜帶者——核酸A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同答案：4.以下關(guān)干“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的操作步驟中.正確的選項是()A.取人的口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察D.取人的口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→染(4)假設(shè)該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，那么②一定是,而③可以答案：(1)核糖脫氧核糖(2)核糖脫氧核糖(3)44(4)核糖腺嘌呤鳥嘌呤胞嘧8.以下與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是()C.核苷酸的排列順序D.核苷酸數(shù)量的多少A.遺傳信息只儲存在DNA分子中B.HIV的遺傳信息儲存在RNA分子中C.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序 答案：BA.是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者D.細(xì)胞內(nèi)的核酸分為DNA和RNA兩大類11.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖，那么以下表達(dá)正確B.在禽流感病原體、幽門螺旋桿菌體內(nèi)b均有4種C.假設(shè)m為尿嘧啶.那么DNA中肯定不含b這答案：C上答案：堿基堿基13.右圖表示某種大分子物質(zhì)的根本單位，關(guān)于它的表達(dá)中錯誤的選項是()A.該物質(zhì)是核糖核苷酸B.該物質(zhì)含有C、H、0、N、P等元素C.該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,它只分布在細(xì)胞質(zhì)中D.在T?噬菌體中找不到這種物質(zhì)(2)4、5分別代表_、(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是0(4)通常由條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個分子，真核細(xì)胞中其分布(5)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基上，那么能在此圖的(填寫編號)成分上測到15N。如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基上，那么能在此圖的(填寫編號)成分上測到32P。答案：(1)磷酸脫氧核糖胞嘧啶(2)胞嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈(3)胸腺嘧(2)在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時，要時刻注意_,原因是_。(3)沖洗涂片時要用蒸餾水的沖洗10s,此操作的目的是_。(4)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗.也可以用植物細(xì)胞來做。但如果用植物細(xì)胞那么要選擇的細(xì)胞，是為了防止_。 不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn),吡羅紅使RNA呈現(xiàn)_。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示。(6)實驗材料可否選用豬血?為什么?答案：(1)防止混雜食物碎屑(2)在酒精燈火焰上來回移動防止載玻片受熱不均勻而破裂(3)緩水流防止細(xì)胞被水流沖走(4)淺顏色深顏色對顏色反響出現(xiàn)遮蔽(5)細(xì)胞核細(xì)血中成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，而DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以不能觀察到DNA的分布。而且紅細(xì)胞顏色為紅色，對實驗結(jié)果也有影響。課時訓(xùn)練6細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)1.以下各項中，組成蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的共同元素是()2.在植物細(xì)胞中最重要的二糖是()A.乳糖和葡萄糖B.蔗糖和麥芽糖C.乳糖和蔗糖D.葡萄糖和麥芽糖答案：B3.碳元素是組成生物體的最根本元素，這是因為碳元素在生物體中()A.所含的能量最多B.最容易被吸收利用C.所起的作用最大D.構(gòu)成有機(jī)物的骨架4.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)是()A.纖維素和糖原B.麥芽糖和乳糖C.淀粉和糖原D.葡萄糖和纖維素答案：C5.脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨特的生物學(xué)功能，下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能，其中屬于磷脂的生物學(xué)功能的是()A.是生物膜的重要成分C.構(gòu)成生物體外表的保護(hù)層D.具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用答案：6.以下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反響.以下化合物能發(fā)生此種反響的有()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下面關(guān)于單體和多聚體的表達(dá)，錯誤的選項是()A.每一個單體都以碳鏈為根本骨架B.糖原的單體為半乳糖C.脂肪不是脂肪酸的多聚體D.有的多聚體是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分答案：B8.淀粉、纖維素和糖原的共同特征是()實驗步驟：第二步：第三步：第四步：一段時間后.觀察大鼠的食欲狀況，稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。答案：(1)蘇丹Ⅲ(或蘇丹IV)染液橘黃色(或紅色)(2)脂肪是重要的儲能物質(zhì)，其含氫量高，氧化分解時釋放能量多，產(chǎn)生的水多(3)第一步：選取身體健康、生長狀況根本相同的大鼠假設(shè)干只，隨機(jī)平均分為兩組，并編號為甲、乙第二步：甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液，乙組每天注射等量的生理鹽水第三步：在正常飼養(yǎng)的根底上，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間課時訓(xùn)練7細(xì)胞中的無機(jī)物1.以下對生物體內(nèi)自由水的表達(dá)，不正確的選項是()A.生物體代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì)C.生物體內(nèi)各種反響的介質(zhì)D.植物越冬時，自由水含量降低答案：BB.無機(jī)鹽對維持生命活動具有重要作用C.無機(jī)鹽能維持酸堿平衡A.都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)B.都能維持細(xì)胞的生命活動C.所有細(xì)胞中水和無機(jī)鹽的含量相同4.不同有機(jī)物分子與水分子的結(jié)合能力(親水性)不同，研究說明幾種有機(jī)物的親水性由大到小依次為：蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素，而脂肪不溶于水。以下植物細(xì)胞中結(jié)合水相對含量最多的是()A.休眠的大豆種子細(xì)胞B.休眠的玉米種子細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.成熟西瓜的果肉細(xì)胞答案：5.某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進(jìn)入人體后C.調(diào)節(jié)血液的滲透壓答案：答案：6.人的離體紅細(xì)胞必須生活在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液中才能保持正常形態(tài)。假設(shè)將紅細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞那么會失水皺縮，從而喪失運輸氧氣的功能。這些事實說明C.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞答案答案：7.臨床上醫(yī)生給病人打點滴輸入生理鹽水、葡萄糖溶液的目的依次是()A.維持酸堿平衡、供給能量B.維持滲透壓平衡、供給能量C.供給能量、維持酸堿平衡D.維持滲透壓平衡、維持酸堿平衡8.一般情況下，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量較高時，最不可能出現(xiàn)的生命現(xiàn)象是()A.抗寒性強(qiáng)B.抗旱性強(qiáng)C.代謝活動強(qiáng)D.細(xì)胞的黏性強(qiáng)答案：C9.以下關(guān)于植物體內(nèi)水分的表達(dá)，錯誤的選項是()A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反響的反響物D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同10.為了尋求低本錢的種子貯藏方法.某研究小組就此展開了研究.以下是其中的一個預(yù)實驗：分別將10組不同含水量的玉米種子置于35C°恒溫箱內(nèi)進(jìn)行貯藏處理，一定時間后取出，并誘導(dǎo)其發(fā)芽，測定相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖。請分析答復(fù)以下問題。(2)實驗說明，在35C條件下，有利于貯藏的玉米種子的含水量應(yīng)該在范圍內(nèi)。在此預(yù)實驗的根底上，進(jìn)一步探究35C下最有利于貯藏玉米種子的含水量，可采取的方法(2)5.4%~6.9%在種子含水量為5.4%~6.9%的范圍內(nèi)，設(shè)置多組實驗組，重復(fù)上述實驗過程(3)自由水和結(jié)合水11.人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。(1)人們常在牛奶、奶粉中添加鈣、鐵等元素。其中鈣是人體骨骼和牙齒的重要組成局部，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說明無機(jī)鹽的生理作用是(2)治療腹瀉病人的常用藥品之一是生理鹽水，給病人補充生理鹽水所起的生理作用必需元素，其中屬于大量元素的是_。①細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；②_;③運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；④_(5)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請問如何鑒定奶粉是否含淀粉? (2)補充水分、維持滲透壓平衡(4②參與多種生物化學(xué)反響④為細(xì)胞生存提供液體環(huán)境第3章細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞膜上一般不含()A.膽固醇B.磷脂C.糖蛋白D.色素答案：D2.細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成.以下關(guān)干其成分和功能的說法.正確的選項是()A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜B.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜C.糖類的多少決定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度D.脂質(zhì)含量達(dá)50%,對細(xì)胞膜的功能起決定性作用答案：B3.以下幾組元素中，構(gòu)成細(xì)胞膜的一組是()4.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。以下有關(guān)這一功能的理解.不正確的選項是()A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞B.細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會流失到細(xì)胞外D.由于膜的存在，某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞5.在哺乳動物的受精過程中，精子能夠與卵細(xì)胞相互識別，精子頭部能鉆入卵細(xì)胞中，與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個精子進(jìn)入后，細(xì)胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象表達(dá)出細(xì)胞膜能夠()A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進(jìn)出C.讓卵細(xì)胞攝入所需要的精子D.控制細(xì)胞間的信息交流6.以下關(guān)于細(xì)胞膜的表達(dá)，不正確的選項是()A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D.癌細(xì)胞的膜成分發(fā)生了改變AB④C(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞外表的②(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中 (3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)(4)由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi).各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)。才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與有關(guān)。答案：(1)血液受體(2)細(xì)胞膜接觸與膜結(jié)合的信號分子精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合(4)信息細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能能力提升8.紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。假設(shè)進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是()A.細(xì)胞壁在水溫升高后受到破壞C.水溫升高使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.水溫升高使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜9.以下有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的表達(dá)，正確的選項是()A.家雞的紅細(xì)胞是最正確的實驗材料B.假設(shè)選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁C.制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法使細(xì)胞破裂，再利用差速離心法獲取D.可以用高倍鏡直接進(jìn)行觀察A.信號分子與靶細(xì)胞的識別與結(jié)合具有專一性B.與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的C.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同D.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用答案：C11.科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。以下實驗現(xiàn)象中，不能證明細(xì)胞膜存在的是()A.顯微鏡下觀察到動物細(xì)胞具有明顯的邊界B.將紅細(xì)胞置于清水中，一段時間后發(fā)生溶血現(xiàn)象C.向變形蟲中注入伊紅(一種大分子染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不呈紅色D.植物細(xì)胞有明顯的固定的形態(tài)12.“獲得細(xì)胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一?？茖W(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道.這是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖像。這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì).它們在神經(jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用，與晶體管在計算機(jī)中的作用一樣。這是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎表彰的成果后，又一個關(guān)于細(xì)胞膜上離子通道的研究成果。這一成果從另一個側(cè)面證明了()(導(dǎo)學(xué)號52230099)A.細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.細(xì)胞膜具有信息交流的功能C.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D.細(xì)胞膜具有保護(hù)功能13.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是()A.載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜外外表的蛋白質(zhì)B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異C.磷脂雙分子層不能表達(dá)細(xì)胞膜的選擇透過性D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時.采用哺乳動物或人的紅細(xì)胞作為實驗材料。將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)溶出，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到純潔的分子層，所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個外表積的2倍。(1)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?(2)紅細(xì)胞溶血后，溶出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是,這種物質(zhì)的特性A.核酸酶B.龍膽紫C.蛋白質(zhì)水解酶D.雙縮脲試劑(5)“血影”中的脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成的單分子層面積是細(xì)胞外表積的2倍，說明細(xì)胞膜由兩層磷脂分子組成。假設(shè)選用雞的紅細(xì)胞會得到上述結(jié)果嗎?為什么?(2)血紅蛋白在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方易與氧別離運輸氧(3)脂質(zhì)蛋白質(zhì)糖類磷脂(5)不會。假設(shè)選用雞的紅細(xì)胞，那么磷脂形成的單分子層面積大大超過膜面積的2倍。因為細(xì)胞內(nèi)核膜和各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上根本一致。15.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，但死細(xì)胞的細(xì)胞膜卻喪失了這種功能。請根據(jù)提供的實驗材料和用具簡要寫出第二步及以后的實驗步驟和實驗結(jié)果，驗證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，而死細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有這一功能。實驗材料和用具：新鮮的紅色玫瑰花瓣、燒杯、標(biāo)簽、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒第二步，第三步，答案：在A、B兩只燒杯中，分別參加等量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水水中花瓣仍為紅色，水呈無色。鹽酸中花瓣的顏色逐漸褪去，而溶液變紅酸性環(huán)境破壞了細(xì)胞膜的生物活性，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，使本來不能透過細(xì)胞膜的色素進(jìn)入溶液A.神經(jīng)細(xì)胞B.心肌細(xì)胞C.乳腺細(xì)胞D.紅細(xì)胞A.核糖體B.線粒體C.葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：A.液泡和核糖體B.中心體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體細(xì)胞壁A.①②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內(nèi)都存在B.⑦⑧⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在C.①~⑨在衣藻體內(nèi)都存在D.①~⑨中除③④⑨以外，其余的在衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在5.以下有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的表達(dá)，不正確的選項是()A.含多種酶B.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成C.能進(jìn)行多種化學(xué)反響D.含有少量的DNA6.以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的表達(dá)，正確的選項是()A.葉綠體和細(xì)胞壁都只存在于植物細(xì)胞中B.細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體只共存于動物細(xì)胞中D.細(xì)胞膜和核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)7.觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時，以下操作不正確的選項是()A.制作臨時裝片時，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察C.隨時保持臨時裝片中處干有水狀態(tài)D.假設(shè)視野比擬暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈8.以下圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一局部。以下有關(guān)該細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項是()A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體C.結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成的D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是結(jié)構(gòu)49.以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的表達(dá)，錯誤的選項是()A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸答案：答案：A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反響不會互相干擾11.右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)表達(dá)正確的選項是()A.假設(shè)b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，那么a、c肯定是葉綠體和線粒體B.假設(shè)b表示細(xì)胞器中含有的核酸，那么a、c肯定是葉綠體和線粒體C.假設(shè)b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，那么a、c不可能是細(xì)胞核和核糖體D.假設(shè)b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體答案：答案：12.“分子伴侶”是一類在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或局部折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物的形成的蛋白質(zhì)。根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于()A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體答案：13.某學(xué)生在電子顯微鏡下觀察甲、乙、丙三種生物材料，其中有菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝其中a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；d的單層膜與核膜相連。根據(jù)觀察結(jié)果整理如下表，請判斷出三種生物材料的名稱并答復(fù)以下問題。結(jié)構(gòu)cd甲丙甲是.乙是(2)生物甲不具有上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這說明它是一種生物。此類生物應(yīng)當(dāng)具有的細(xì)胞器答案：(1)大腸桿菌菠菜葉鼠的肝臟(2)原核核糖體(3)細(xì)胞核線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)14.以下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題。(請在[]內(nèi)填入序號)(1)假設(shè)該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，那么色素主要存在于[]中。(2)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，那么圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是。如果該細(xì)胞為根尖(3)圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[]、[]、[]0(4)此細(xì)胞是不是觀察線粒體的理想材料?,原因是(2)中心體⑦?(4)不是當(dāng)用健那綠染液給線粒體染色時，由于該細(xì)胞含有葉綠體，其中的色素會起干擾作用15.以下圖A為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請根據(jù)圖答復(fù)以下問題。(導(dǎo)學(xué)號52230100)AB(1)藍(lán)藻細(xì)胞與A圖細(xì)胞最主要的區(qū)別是(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(填標(biāo)號)。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[-0(3)假設(shè)A圖為動物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_(填標(biāo)號),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是-0(4)假設(shè)用含180標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞.發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了O.那么0的生成部位是[].除此部位外，該細(xì)胞中出現(xiàn)180的部位依次為(填圖中標(biāo)號)。答案：(1)無核膜包被的細(xì)胞核(或無核膜)(3)1、3、9中心體根底夯實A.是遺傳的信息庫B.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C.A和B都正確D.沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂和分化答案：C2.以下結(jié)構(gòu)中均能讓某些大分子物質(zhì)直接通過的是()A.線粒體和葉綠體B.細(xì)胞壁和核孔C.高爾基體和核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡3.細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.核膜B.染色質(zhì)C.核仁D.核孔4.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實表達(dá)了()A.環(huán)境因素的影響B(tài).功能對壽命的影響C.遺傳因素的影響A.染色體容易被堿性染料染成深色C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時也能形成染色體D.某些病毒與染色體的主要成分相似6.以下圖是科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認(rèn)為該圖最能說明()A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是控制細(xì)胞分裂和分化的中心能力提升8.細(xì)胞核控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通A.核膜B.核孔C.胞間連絲D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：BA.通過抽象的形式來表達(dá)認(rèn)識對象的特征B.把事物的共同特點抽出來加以概括C.用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認(rèn)識對象的特征D.以實物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征答案：10.以下有關(guān)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的表達(dá)，不正確的選項是()A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳C.染色體復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核中，與細(xì)胞質(zhì)無關(guān)D.細(xì)胞的正常生長、發(fā)育和繁殖必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同作用下才能完成A.核膜的主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)B.不同細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的C.核仁是遺傳物質(zhì)貯存的場所，易被堿性染料染成深色D.只有等到細(xì)胞停止分裂后，才能觀察到染色體答案：12.真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中，核孔數(shù)目最少的B.造血干細(xì)胞C.漿細(xì)胞(能合成、分泌抗體)D.口腔上皮細(xì)胞13.圖1為典型的細(xì)胞核及其周圍局部結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖答復(fù)以下問題(在[]中填標(biāo)號，在上填相應(yīng)的名稱)。(1)只有在細(xì)胞中，使用顯微鏡才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu)。(2)[3]主要由蛋白質(zhì)以及_共同組成，前者進(jìn)入細(xì)胞核的通道是 (3)與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]0(4)一同學(xué)將圖2中乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙傘藻中，那么長期存活下來的傘藻的外形是圖3中的0 答案：(1)真核電子(2)染色質(zhì)DNA2核孔(3)4核仁(4)B14.下面為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖答復(fù)以下問題。(1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[]_,它是由層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[]進(jìn)入細(xì)胞核的。(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[],遺傳信息存在于其組分的上。(4)簡要指出原核細(xì)胞的擬核與圖中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異。 以及核糖體的形成有關(guān)(4)原核細(xì)胞的擬核無核膜、核孔、核仁和染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)，其DNA分子是裸露的15.以下圖是對變形蟲進(jìn)行去核和再植核的有關(guān)實驗過程。用一根玻璃針，將一個變形蟲切成生存，但不能繁殖后代；單獨的細(xì)胞核那么無法生存。請根據(jù)圖示答復(fù)以下問題。(導(dǎo)學(xué)號二一段時間后，二一段時間后，無核部分切(2)單獨的核不能生存的原因是(3)變形蟲去除細(xì)胞核以后.新陳代謝減弱。運動停止.存活一段時間后最終死亡。但如(4)正常細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是答案：(1)已合成的蛋白質(zhì)等物質(zhì)仍可發(fā)揮作用(2)沒有營養(yǎng)物質(zhì)和能量供給(3)細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起著決定性的作用(4)相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時訓(xùn)練11物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?.右圖為滲透裝置示意圖.一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象不包括()答案：DA.水分子通過細(xì)胞壁A.紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞答案：C4.紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁別離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是()答案：答案：5.以下說法中，屬于植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁別離的原因的是()①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度②細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度③細(xì)胞壁的伸縮性大A.②④B.①④C.②③D.③④6.以下圖表示處于不同生理狀態(tài)的取自同一洋蔥鱗片葉的三個表皮細(xì)胞，請答復(fù)以下問題。BAB(1)圖A細(xì)胞處于何種狀態(tài)?_。(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是>>0(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處干高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁別離。用顯微鏡觀察一個細(xì)胞質(zhì)壁別離的過程.發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的答案：(1)質(zhì)壁別離狀態(tài)(2)CAB(3)AB(4)BAC(5)細(xì)胞外溶液(外界溶液)7.以下各項不可以通過質(zhì)壁別離實驗加以證明的是()A.成熟植物細(xì)胞的死活B.原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透失水D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減答案：DA.細(xì)胞壁在高溫中受到破壞B.生物膜在高溫時失去了選擇透過性D.高溫使細(xì)胞內(nèi)形成有色物質(zhì)9.為研究植物a能不能移植到b地生長，某生物學(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定植物a細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如下表：不別離剛別離顯著他們又測定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng)10.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁別離實驗A.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁別離復(fù)原現(xiàn)象D.當(dāng)質(zhì)壁別離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能11.下表資料顯示四組馬鈴薯條分別浸入I~IV四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率，根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是()IⅢ百分率A.溶液I的濃度最小B.溶液Ⅱ的濃度小于溶液ⅢC.溶液IV的濃度最大D.溶液IV是蒸餾水答案；答案；A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜B.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁別離D.液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性管案：管案：13.為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁別離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。以下表達(dá)錯誤的選項是()(導(dǎo)學(xué)號組別培養(yǎng)液中另添加的結(jié)果①局部細(xì)胞質(zhì)壁別離②+③A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B.質(zhì)壁別離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小D.茉莉酸對NaC1引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁別離有抑制作用14.以下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的根本操作步驟，請答復(fù)以下問題。F(1)你認(rèn)為他做該實驗的目的是_(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位答案：(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離與復(fù)原(或探究植物細(xì)胞在什么情況下會失水或吸水，或證明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等)(2)(中央)液泡原生質(zhì)層(3)從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次(4)質(zhì)壁別離時間過長，細(xì)胞失水過多而死亡(5)探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁別離和復(fù)原的影響15.右圖為研究滲透作用的實驗裝置，請答復(fù)以下問題。(導(dǎo)學(xué)號52230107)(1)漏斗內(nèi)溶液(S?)和漏斗外溶液(S?)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S?和S?濃度大小關(guān)系為-0(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異實驗試劑：蒸餾水，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO?溶液。局部實驗步驟和結(jié)構(gòu)如下：①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號X和Y。在兩個燒杯里均參加一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)參加適量的蔗糖溶液和KNO?溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時②選兩片潔凈的載玻片，,在載玻片中央分別滴加,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO?溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是1.以下圖能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是()C答案：C2.科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會被蛋白酶分解，這些事實說明了組成細(xì)A.糖類和脂質(zhì)B.糖類和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸答案：C3.不同植物間不能完成傳粉過程，原因之一是不同植物的花粉和柱頭細(xì)胞間不能相互“識別”,使花粉管不能萌發(fā)，這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)?()A.硼B(yǎng).磷脂雙分子層C.糖蛋白D.蛋白質(zhì)A.變形運動和細(xì)胞膜的選擇透過性B.滲透作用和細(xì)胞膜的流動性C.變形運動和細(xì)胞膜的流動性D.特殊技能和細(xì)胞膜的選擇透過性答案：C5.以下說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是(A.歐文頓在實驗根底上提出：膜是由脂質(zhì)組成的B.荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細(xì)胞外表積的2倍。他們由此推出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層C.羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂一蛋白質(zhì)一磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的D.科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞進(jìn)行融合.證明了細(xì)胞膜的流動性6.磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是()B.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)C.由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同D.由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對答案：7.在人類對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動鑲嵌模型的相同A.都認(rèn)為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的根本支架B.都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)C.都認(rèn)為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D.都認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動能力提升8.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸?shù)交糀.生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入B.磷脂雙分子層是生物膜的根本支架，且具有一定的流動性C.微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D.生物膜具有半透性，優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過9.以下關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點的表達(dá)，錯誤A.磷脂雙分子層組成根本支架B.組成膜的物質(zhì)運動使其具有一定的流動性C.球形蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層外表或鑲嵌、貫穿干其中10.細(xì)胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結(jié)構(gòu)特點是()A.磷脂排列成雙分子層B.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層D.膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性A.生物膜的根本支架是磷脂雙分子層B.磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動性C.全部蛋白質(zhì)分子都鑲嵌或全部嵌入磷脂雙分子層，大多數(shù)也可運動D.細(xì)胞膜外表的糖被具有細(xì)胞識別、保護(hù)、潤滑等功能12.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，以下實例不能反映該特點的是()A.人的B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞的融合B.吞噬細(xì)胞吞噬病菌C.核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核D.變形蟲伸出偽足13.以下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式(1)圖中[B]的根本組成單位是。構(gòu)成細(xì)胞膜根本支架的結(jié)構(gòu)是0(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]o(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的哪種結(jié)構(gòu)?(填寫標(biāo)(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為答案：(1)蛋白質(zhì)氨基酸D磷脂雙分子層(2)E糖蛋白(3)流動組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都不是靜止不動的，而是可以運動的(4)B(5)MM側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)(6)流動鑲嵌模型14.脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的趨勢而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時，極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子水①該結(jié)構(gòu)的功能特性是_。②有些有機(jī)溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，增加膜的通透性，B的完整化學(xué)名稱③葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，這是由于圖中(3)水分子的跨膜運輸不同于真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的成分有關(guān)。美國科這兩種細(xì)胞為實驗材料的依據(jù)是答案：(1)脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的穩(wěn)定性(2①選擇透過性②磷脂雙分子層一定的流動性③A(3)蛋白質(zhì)人成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他的膜結(jié)構(gòu)，便于獲得純潔的細(xì)胞膜，而腎小管壁細(xì)胞對水分子的重吸收能力強(qiáng)1.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。假設(shè)線粒體DNA受損傷，那么以下細(xì)胞的功能受影響最大的是()A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收水C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣答案：C2.以下跨膜運輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖?)A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D.水分子出入細(xì)胞答案：C3.新生兒小腸絨毛上皮細(xì)胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是()A.主動運輸、主動運輸B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞D.被動運輸、主動運輸4.右圖不能夠表示的生理過程是()A.腎小管細(xì)胞分泌K+B.胰島細(xì)胞分泌胰島素C.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶D.腸腺細(xì)胞分泌腸液答案：5.甲(o)、乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖。(顆粒的多少表示濃度的上下),在進(jìn)行跨膜運輸時，以下說法正確的選項是()A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B.甲運出細(xì)胞一定不需要能量C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D.乙運出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與6.以下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題。ABCD方式。(2)K+、O?和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是(3)與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助_,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過方式進(jìn)行，該種運輸方式也表達(dá)出細(xì)胞膜的特點。(5)假設(shè)在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，方式將會受到較大影響。答案：(1)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運輸胞吐(4)D(或胞吐)具有一定的流動性(5)C、D(或主動運輸和胞吐)(6)B、C濃度差和載體蛋白數(shù)量線粒體和核糖體7.右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，以下表述正確的選項是()(導(dǎo)學(xué)號A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋干細(xì)胞膜外表C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響8.可用右圖關(guān)系表示的一組概念(由a→b→c)是()A.跨膜運輸、主動運輸、自由擴(kuò)散B.跨膜運輸、主動運輸、胞吞作用C.主動運輸、被動運輸、協(xié)助擴(kuò)散培養(yǎng)瓶中溫度空氣氮氣空氣3A.植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透糖進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O?濃度關(guān)系的是()答案：③(2)圖1中與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[];葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均具有生物膜(4)圖2中物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞恰Ｅ袛嗟闹饕罁?jù)：① 答案：(1③②磷脂雙分子層(2)①糖蛋白③蛋白質(zhì)(或膜蛋白)(4)主動運輸①需要消耗能量②需要載體蛋白協(xié)助14.原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的根本相同。原尿經(jīng)腎小管(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是_,需要量增加第5章細(xì)胞的能量供給和利用課時訓(xùn)練14降低化學(xué)反響活化能的酶①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)②酶的活性與pH有關(guān)③酶在化學(xué)反響前后種類和數(shù)量都不會發(fā)生改變④酶之所以能夠改變化學(xué)反響速率是因為提供了化學(xué)反響所需的活化能⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反響⑥溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同A.②③⑤B.①④⑥答案：答案：能。正確的圖解是()BD3.分析以下曲線，可以得出的結(jié)論是()時間A.酶具有專一性B.酶發(fā)揮作用需要最適宜的溫度C.酶使反響的平衡點更高D.欲得出酶具有催化作用的結(jié)論，可以不畫“參加無機(jī)催化劑”的曲線4.以下屬于影響酶促反響而不屬于影響酶活性的因素是()A.反響物的濃度B.溫度C.pHD.酶分子的空間結(jié)構(gòu)5.隨著生物技術(shù)的開展，酶在社會生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用越來越廣泛。以下說法錯誤的選項是A.利用酶生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品，能顯著降低能耗、減少污染、節(jié)約本錢B.參與脂肪酶合成分泌的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C.用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶，但嚼服后會失去療效D.要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下答案：B6.在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個圓點位置，分別用不同的方法處理，如以下圖所示。將上述實驗裝置放入37C恒溫箱中，保溫處理24h后，用碘液滴在瓊脂塊上，可見其上面呈藍(lán)色的斑3.蔗糖酶 B.2個C.3個D.4個答案：C7.以下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項是()(導(dǎo)學(xué)號A.曲線a上的B點對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b局部相似C.曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pHD.酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)答案：DA.所有酶都含有肽鍵，用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗可以呈現(xiàn)顏色反響B(tài).酶催化的專一性表現(xiàn)在它能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反響C.催化反響前后酶的性質(zhì)和數(shù)量都改變D.酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會受到破壞而使酶失去活性9.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是()甲A.該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶C.如果溫度升高或降低5C,F點都將下移C.③或④的生成速率可以表示酶促反響的速率觀察藍(lán)色消失所需時間。結(jié)果所需時間幾乎相等。這項實驗的目的是()D.證明淀粉酶具有專一性試管編號②362mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉+2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖+++1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×+++++試劑×+++++色深淺+ (3)圖二曲線B點以后O?產(chǎn)生速率不再變化的最可能原因是_。(5)以下圖中能正確表示胰蛋白酶對反響物的分解速度A.遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解A.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用4.ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量和生成是()答案：DA.合成ATP所需的能量由磷酸提供B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 答案：(1)腺苷磷酸基團(tuán)RNA(2)高能磷酸鍵大量化學(xué)能(3)高能磷酸鍵水解釋量為生命活動提供能量7.以下關(guān)于ATP的表達(dá)，錯誤的選項是()C.ATP含有一個在一定條件下很容易水解和重新生成的化學(xué)鍵D.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用答案：答案：9.以下有關(guān)ATP的表達(dá)，正確的選項是()(導(dǎo)學(xué)號52230119)①ATP是生物體內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)②ATP中的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中③ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的貨”答案：B10.如果一個ATP脫去兩個磷酸基，該物質(zhì)就是構(gòu)成核A.腺嘌呤核糖核苷酸B.鳥嘌呤核糖核苷酸C.胞嘧啶核糖核苷酸D.尿嘧啶核糖核苷酸11.以下對人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述，正確的選項是()A.ATP主要在線粒體中生成B.放能反響一般與ATP水解釋放能量相聯(lián)系C.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反響中物質(zhì)是不可逆的D.細(xì)胞內(nèi)儲存有大量的ATP.以供生理活動需要A.ATP在植物體內(nèi)與動物體內(nèi)的來源相同B.ATP既可以儲存能量，又可以作為生命活動的直接能源物質(zhì)D.ATP中的能量可以來源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能13.1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP。假設(shè)1個高能磷酸鍵所含能量為n,那么1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為()A.2m/5nB.2n/5mC.n/5mD.m/5n答案：14.以下圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，請根據(jù)圖答復(fù)以下問題。(1)1分子ATP中含有_個高能磷酸鍵。(4①②反響進(jìn)行時所需要的酶一樣嗎?為什么?(5)進(jìn)行①反響時能量用于進(jìn)行②反響時能量用于,由此可見轉(zhuǎn)化過程中答案：(1)2(2)呼吸作用光合作用(3)儲存在遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵中的化學(xué)能(4)不一樣。①②反響是兩個不同的反響，酶具有專一性(5)合成ATP各項生命活動不可逆的可逆的各項生命活動15.螢火蟲的尾部有發(fā)光器，我們在夜間能夠看到它發(fā)光，螢火蟲的發(fā)光是由其體內(nèi)的ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化的。請用螢火蟲作為實驗材料，設(shè)計一個實驗證明ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。試管、活螢火蟲數(shù)十只、小刀、研缽、ATP制劑、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液、生理鹽水、蒸餾水。①取3支相同的試管分別編號為A、B、C,各參加等量搗碎的發(fā)光器和生理鹽水。C試管加_。 答案：(2)②ATP制劑5mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液5mL蒸餾水5mL③每組發(fā)光狀態(tài)(3)立即恢復(fù)發(fā)光不再發(fā)光不再發(fā)光課時訓(xùn)練16ATP的主要來源細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO?。那么,有氧呼吸和無氧呼吸所消耗的葡萄糖之比為()3.無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是()A.種子庫中貯存的種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主HL丙酮酸HA酶B(4)有氧呼吸過程中，氧的作用是0答案：(1)O?H?0(2)三(3)葡萄糖丙酮酸(4)與[H]結(jié)合生成H?O水滴管7.某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如右圖)。以下分析錯誤的選項是A.滴管中冒出氣泡是反響產(chǎn)生CO?的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.假設(shè)試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一局部轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中8.細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，以下表達(dá)錯誤的選項是二氧化碳①二氧化碳①葡萄糖丙酮水酸A.動物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過程①②或過程①④B.酵母菌的過程②在線粒體中進(jìn)行C.過程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H],過程④消耗[H]9.對玉米中耕松土的主要目的是()A.抑制根的有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗B.抑制根的無氧呼吸，防止酒精的產(chǎn)生C.促進(jìn)根的有氧呼吸和對無機(jī)鹽的吸收D.促進(jìn)根的吸水，加快生長發(fā)育10.某運發(fā)動進(jìn)行長跑訓(xùn)練時，測得肌肉組織O?的消耗速度和CO?的生成速度相等，據(jù)此推A.其肌肉組織只進(jìn)行有氧呼吸B.其肌肉組織只進(jìn)行無氧呼吸C.其肌肉組織既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸D.缺乏以作出判斷A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行B.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATPC.②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]D.①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行12.以下關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說法，正確的選項是()A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反響B(tài).水果儲藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)量如下圖(兩種呼吸速率相等),問：在氧濃度為a時()(導(dǎo)學(xué)號52230121)A.酵母菌只進(jìn)行發(fā)酵B.2/3的葡萄糖用于發(fā)酵C.1/3的葡萄糖用于發(fā)酵D.酵母菌停止發(fā)酵答案：B14.以下圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過程的圖解，請根據(jù)圖答復(fù)以下問題。水④乳酸①(1)上述反響中，在人體細(xì)胞中能發(fā)生的過程是(4)糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為。15.科研人員探究了不同溫度(25C和0.5C)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實的CO?生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。(導(dǎo)學(xué)號52230122)(1)由圖可知，與25C相比，0.5C條件下果實的CO?生成速率較低，主要原因是;隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的濃度越來越高，抑制了果實的細(xì)胞呼吸。該實驗還可以通過檢測濃度變化來計算呼吸速率。①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi)，然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25C和0.5C條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO?濃度。③記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO?生成速率。每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗①課時訓(xùn)練17捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)根底夯實1.以下關(guān)于“綠葉中色素的提取和別離”實驗的表達(dá)，正確