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文檔簡介

2026年魯教版八年級語文上冊期末真題和答案考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(12分)

(1)、下列詞語中加點字注音正確的一項是()

A.鐫刻(juān)??B.斑斕(lán)??C.熾熱(zhì)??D.眷戀(juàn)(2)、下列句子中沒有語病的一項是()

A.我三十萬大軍勝利南渡長江,敵軍紛紛潰退。

B.因為天氣原因,所以比賽被取消了。

C.這篇散文寫得非常生動,令人回味無窮。

D.他冒著大雨,迅速跑到了教室。(3)、下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他把工作安排得井井有條,令人佩服。

B.這篇文章內(nèi)容空洞,不值一提。

C.她談起往事,眼睛濕潤,充滿深情。

D.這件事讓我們大家刮目相看。(4)、下列句子的標點符號使用正確的一項是()

A.“飛天”凌空,是1982年女排世界杯賽的精彩瞬間。

B.《答謝中書書》、《記承天寺夜游》都是陶弘景寫的散文。

C.蠟燭的光,雖然微弱,但它是光明的象征。

D.月亮是古詩中常見的意象,如“明月幾時有”“明月松間照”等。(5)、下列對文言詞語解釋正確的一項是()

A.自非亭午夜分,不見曦月。(自非:如果)

B.有時朝發(fā)白帝,暮到江陵。(有時:有的時候)

C.水皆縹碧,千丈見底。(縹碧:青白色)

D.曉霧將歇,猿鳥為俱。(歇:停止)(6)、下列對“消息二則”理解不正確的一項是()

A.兩則消息都反映了人民解放軍渡江的勝利。

B.消息二則時間相隔不遠,內(nèi)容卻有很大不同。

C.消息的語言簡練,充分體現(xiàn)了新聞的客觀性。

D.“三十萬大軍”與“百萬大軍”表明了戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大。2、名句默寫(10分)

(1)、潮平兩岸闊,________。

(2)、________,江清月近人。

(3)、自康樂以來,________。

(4)、________,云從公山來。

(5)、________,風聲一何盛。3、語言運用(8分)

請將下面句子改寫為更簡潔的表達,不改變原意。

“因為今天天氣特別好,所以大家決定去郊外踏青?!倍?、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)

閱讀《記承天寺夜游》節(jié)選,完成下列題目。

庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(1)、請寫出“閑人”的含義。

(2)、請賞析“庭下如積水空明”一句的表達效果。(二)文言文閱讀(12分)

閱讀《三峽》節(jié)選,完成下列題目。

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。(1)、解釋下列加點字。

①略無闕處:________

②自非亭午:________(2)、翻譯句子。

夜到江陵,說明文中有“有時朝發(fā)白帝”一句,翻譯為:________(3)、本文通過描寫三峽的壯麗景色,表達了作者怎樣的思想感情?(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)

閱讀《社戲》選段,完成下列題目。

“我正要找他講講煩心事,他卻說今天天氣不好,不去了。”(1)、請寫出“他”是誰,并簡要說明理由。

(2)、結(jié)合選段內(nèi)容,分析人物性格特點。(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)

閱讀《大自然的語言》選段,完成下列題目。

大自然的語言,是昆蟲的振翅,是候鳥的遷徙,是樹木的抽芽,是江河的解凍。它們都在悄悄說出季節(jié)的更替。(1)、請概括說明文的主要內(nèi)容。

(2)、說明文中運用了哪些說明方法?請舉例說明。三、名著閱讀(10分)閱讀《海底兩萬里》相關(guān)內(nèi)容,完成下列題目。

尼摩船長帶領(lǐng)眾人逃離了鸚鵡螺號,但又因某種原因返回了船上,繼續(xù)他們的海底探險。(1)、尼摩船長返回鸚鵡螺號的原因是什么?

(2)、請簡要評價尼摩船長這一人物形象。四、寫作(40分)題目:生活中總有一些瞬間讓我們印象深刻,這些瞬間可能是溫暖的,也可能是震撼的。請以“難忘的瞬間”為題,寫一篇600字左右的記敘文。答案及解析一、積累與運用答案:

(1)、D

(2)、C

(3)、D

(4)、C

(5)、C

(6)、B解析:

(1)、“眷”應(yīng)讀作juàn,故選D。

(2)、B選項“因為……所以”句式重復(fù),存在語病。

(3)、“刮目相看”是褒義詞,用在此處語境不符。

(4)、C選項標點使用正確,其余有誤。

(5)、“略無闕處”中“闕”意為缺,故選C。

(6)、B選項錯誤在于兩則消息內(nèi)容并非相差很大,而是補充說明。二、閱讀理解答案:

(1)、“閑人”指在貶謫中借月夜抒發(fā)情懷的閑適之人。

(2)、“庭下如積水空明”運用比喻手法,形象地描繪了月光灑滿庭院的清澈明亮之景,營造出清幽寧靜的氛圍。(1)、略無闕處:沒有一點中斷的地方。

自非亭午:如果不是正午。(2)、早上從白帝城出發(fā),晚上就到了江陵。(3)、作者通過描寫三峽的壯麗景色,表達了對祖國山河的熱愛與贊美之情。(1)、“他”是阿發(fā),因為他是魯迅的童年好友,常在一起玩耍,而且有“社戲”這一情節(jié)。

(2)、人物性格開朗活潑,關(guān)心朋友,有責任感。(1)、說明文主要內(nèi)容是介紹大自然中各種現(xiàn)象如何成為季節(jié)變化的標志。

(2)、運用了舉例子、作詮釋等說明方法。如“昆蟲的振翅,候鳥的遷徙”就是舉例子。三、名著閱讀答案:

(1)、尼摩船長返回鸚鵡螺號是因為船員們在海上遇難,他擔心他們的安全。

(2)、尼摩船長是一個復(fù)雜而有魅力的人物,他既有對人類社會的不滿,也有對科學(xué)的熱愛和對自然的敬畏,表現(xiàn)出強烈的正義感與追求自由的精神。四、寫作答案:

參考評分標準

①中心明確,言之有物,5分。

②結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)

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