工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資能力考核（2024年7月）單位:職務(wù):姓名:成績:一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》規(guī)定的安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容？

A.安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章

B.安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

C.安全生產(chǎn)操作規(guī)程

D.企業(yè)規(guī)章制度

2.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，以下哪項(xiàng)不是安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備的基本條件？

A.具有相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷或職稱

B.具有豐富的安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C.具有良好的語言表達(dá)能力和教學(xué)能力

D.具有較強(qiáng)的管理能力

3.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)如何確保培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和時(shí)效性？

A.定期更新培訓(xùn)教材

B.定期參加行業(yè)研討會

C.以上都是

D.不需要更新，因?yàn)榻滩囊呀?jīng)足夠完善

4.安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，以下哪種教學(xué)方法最不利于學(xué)員的參與和互動？

A.講授法

B.案例分析法

C.演練法

D.角色扮演法

5.安全生產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)如何對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估？

A.通過考試評估學(xué)員對知識的掌握程度

B.通過現(xiàn)場操作考核評估學(xué)員的操作技能

C.通過問卷調(diào)查了解學(xué)員的滿意度

D.以上都是

6.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在授課過程中，以下哪種行為是不恰當(dāng)?shù)模?/p>

A.嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃

B.鼓勵學(xué)員提問和討論

C.忽視學(xué)員的實(shí)際需求

D.與學(xué)員建立良好的師生關(guān)系

7.在安全生產(chǎn)培訓(xùn)中，以下哪項(xiàng)不屬于安全操作規(guī)程的內(nèi)容？

A.設(shè)備操作流程

B.安全防護(hù)措施

C.消防器材使用方法

D.工作時(shí)間安排

8.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)過程中，如何處理學(xué)員的異議？

A.忽略學(xué)員的異議，繼續(xù)講解

B.忽視學(xué)員的異議，直接進(jìn)行下一環(huán)節(jié)

C.仔細(xì)聽取學(xué)員的異議，耐心解答

D.對學(xué)員的異議表示不耐煩

9.以下哪項(xiàng)不屬于安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)遵循的職業(yè)道德？

A.尊重學(xué)員，公平對待每一位學(xué)員

B.保守學(xué)員的秘密，不得泄露學(xué)員信息

C.利用職務(wù)之便謀取私利

D.對學(xué)員提出的問題認(rèn)真解答

10.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)如何對培訓(xùn)資料進(jìn)行整理和歸檔？

A.只保留必要的資料，其余丟棄

B.將所有資料存檔，方便日后查閱

C.對資料進(jìn)行分類整理，歸檔

D.不需要對資料進(jìn)行整理，培訓(xùn)結(jié)束后即可丟棄

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核應(yīng)當(dāng)以理論知識考核為主，實(shí)踐操作考核為輔。（）

2.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備至少5年以上的相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。（）

3.安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程內(nèi)容應(yīng)與實(shí)際生產(chǎn)緊密結(jié)合，確保培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性。（）

4.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在授課過程中，可以不使用多媒體教學(xué)手段，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的講授法更為有效。（）

5.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)中，應(yīng)確保所有學(xué)員都能參與討論，即使是基礎(chǔ)較差的學(xué)員也應(yīng)給予機(jī)會。（）

6.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核應(yīng)當(dāng)只由企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)行，無需外部專家參與。（）

7.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)員存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)向企業(yè)報(bào)告并采取措施。（）

8.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核可以通過線上考試的方式進(jìn)行，無需進(jìn)行現(xiàn)場考核。（）

9.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，能夠有效應(yīng)對培訓(xùn)過程中的突發(fā)事件。（）

10.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核應(yīng)當(dāng)以學(xué)員的滿意度和培訓(xùn)效果為主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（）

11.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)定期參加專業(yè)培訓(xùn)，以提升自身的專業(yè)能力和教學(xué)水平。（）

12.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在授課過程中，可以隨意調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)員的需求。（）

13.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)確保培訓(xùn)教材的完整性和準(zhǔn)確性，不得使用過時(shí)或錯誤的信息。（）

14.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在考核學(xué)員時(shí)，應(yīng)確保考核的公平性和公正性，不得有歧視行為。（）

15.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核結(jié)果應(yīng)作為其職業(yè)發(fā)展和薪酬待遇的重要依據(jù)。（）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在準(zhǔn)備培訓(xùn)課程時(shí)，應(yīng)考慮以下哪些因素？

A.學(xué)員的背景知識

B.企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求

C.國家和地方安全生產(chǎn)法規(guī)

D.行業(yè)最新安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

E.培訓(xùn)時(shí)間的長短

2.以下哪些是安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

A.專業(yè)知識扎實(shí)

B.良好的溝通能力

C.豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

D.敏銳的觀察力

E.較強(qiáng)的心理承受能力

3.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在授課過程中，可以采用以下哪些教學(xué)方法？

A.講授法

B.案例分析法

C.小組討論法

D.角色扮演法

E.在線學(xué)習(xí)平臺

4.安全生產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，以下哪些是評估培訓(xùn)效果的有效途徑？

A.學(xué)員滿意度調(diào)查

B.學(xué)員考試成績

C.學(xué)員實(shí)際操作考核

D.企業(yè)安全生產(chǎn)事故率

E.培訓(xùn)前后的知識測試

5.安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在考核學(xué)員時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.學(xué)員對知識的掌握程度

B.學(xué)員對安全技能的運(yùn)用能力

C.學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力

D.學(xué)員的安全意識

E.學(xué)員的安全行為規(guī)范

四、簡答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.請簡述安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)過程中應(yīng)如何處理學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求，以確保培訓(xùn)效果。

2.結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)劙踩a(chǎn)培訓(xùn)師資如何將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，提高學(xué)員的安全技能和意識。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

1.案例背景：

某工貿(mào)企業(yè)由于近期安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，企業(yè)安全負(fù)責(zé)人決定對全體員工進(jìn)行一次全面的安全培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，出現(xiàn)了以下情況：

部分員工對培訓(xùn)內(nèi)容不感興趣，認(rèn)為培訓(xùn)過于枯燥；

培訓(xùn)講師在講解時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些員工對安全操作規(guī)程的理解存在偏差；

企業(yè)內(nèi)部安全管理制度存在漏洞，部分員工不清楚如何在日常工作中執(zhí)行安全措施。

請根據(jù)以上情況，回答以下問題：

問題：

（1）分析該企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中存在的主要問題。

（2）作為安全負(fù)責(zé)人，應(yīng)如何改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)效果？

（3）針對企業(yè)內(nèi)部安全管理制度存在的問題，提出具體的改進(jìn)措施。

答案

一、單選題（每題2分，合計(jì)20分）

1.D.企業(yè)規(guī)章制度

2.D.具有較強(qiáng)的管理能力

3.C.以上都是

4.A.講授法

5.D.以上都是

6.C.忽視學(xué)員的實(shí)際需求

7.D.工作時(shí)間安排

8.C.仔細(xì)聽取學(xué)員的異議，耐心解答

9.C.利用職務(wù)之便謀取私利

10.D.不需要對資料進(jìn)行整理，培訓(xùn)結(jié)束后即可丟棄

二、判斷題（每題2分，合計(jì)30分）

1.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核應(yīng)當(dāng)以理論知識考核為主，實(shí)踐操作考核為輔。（正確的是考核應(yīng)兼顧理論與實(shí)踐）

2.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備至少5年以上的相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。（正確的是具體要求可能因崗位而異，但一般要求有一定經(jīng)驗(yàn)）

3.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程內(nèi)容應(yīng)與實(shí)際生產(chǎn)緊密結(jié)合，確保培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性。（正確）

4.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在授課過程中，可以不使用多媒體教學(xué)手段，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的講授法更為有效。（錯誤，多媒體教學(xué)可以增強(qiáng)培訓(xùn)效果）

5.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)中，應(yīng)確保所有學(xué)員都能參與討論，即使是基礎(chǔ)較差的學(xué)員也應(yīng)給予機(jī)會。（正確）

6.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核應(yīng)當(dāng)只由企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)行，無需外部專家參與。（錯誤，外部專家可以提供客觀評價(jià)）

7.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在培訓(xùn)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)員存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)向企業(yè)報(bào)告并采取措施。（正確）

8.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核可以通過線上考試的方式進(jìn)行，無需進(jìn)行現(xiàn)場考核。（錯誤，現(xiàn)場考核可以評估實(shí)際操作能力）

9.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，能夠有效應(yīng)對培訓(xùn)過程中的突發(fā)事件。（正確）

10.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核應(yīng)當(dāng)以學(xué)員的滿意度和培訓(xùn)效果為主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（錯誤，應(yīng)以考核知識和技能的掌握程度為主）

11.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)定期參加專業(yè)培訓(xùn)，以提升自身的專業(yè)能力和教學(xué)水平。（正確）

12.×安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在授課過程中，可以隨意調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)員的需求。（錯誤，應(yīng)遵循培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容）

13.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資應(yīng)確保培訓(xùn)教材的完整性和準(zhǔn)確性，不得使用過時(shí)或錯誤的信息。（正確）

14.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在考核學(xué)員時(shí)，應(yīng)確保考核的公平性和公正性，不得有歧視行為。（正確）

15.√安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資的考核結(jié)果應(yīng)作為其職業(yè)發(fā)展和薪酬待遇的重要依據(jù)。（正確）

三、多選題（每題4分，合計(jì)20分）

1.A.學(xué)員的背景知識

B.企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求

C.國家和地方安全生產(chǎn)法規(guī)

D.行業(yè)最新安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

E.培訓(xùn)時(shí)間的長短

2.A.專業(yè)知識扎實(shí)

B.良好的溝通能力

C.豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

D.敏銳的觀察力

E.較強(qiáng)的心理承受能力

3.A.講授法

B.案例分析法

C.小組討論法

D.角色扮演法

E.在線學(xué)習(xí)平臺

4.A.學(xué)員滿意度調(diào)查

B.學(xué)員考試成績

C.學(xué)員實(shí)際操作考核

D.企業(yè)安全生產(chǎn)事故率

E.培訓(xùn)前后的知識測試

5.A.學(xué)員對知識的掌握程度

B.學(xué)員對安全技能的運(yùn)用能力

C.學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力

D.學(xué)員的安全意識

E.學(xué)員的安全行為規(guī)范

四、簡答題（每題10分，合計(jì)20分）

1.答案：

安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資在處理學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求時(shí)，應(yīng)采取以下措施：

了解學(xué)員背景：通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解學(xué)員的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)和安全知識水平。

分層次教學(xué)：根據(jù)學(xué)員的知識水平和理解能力，將學(xué)員分為不同層次，實(shí)施差異化教學(xué)。

互動式教學(xué)：鼓勵學(xué)員參與討論，提問和分享經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

實(shí)例教學(xué)：結(jié)合實(shí)際案例，講解安全知識和操作規(guī)程，使學(xué)員更容易理解和接受。

定期反饋：通過課堂反饋、課后作業(yè)等方式，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

提供資源：為學(xué)員提供額外的學(xué)習(xí)資源，如安全手冊、在線課程等，幫助學(xué)員鞏固知識。

2.答案：

結(jié)合實(shí)際案例，安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資可以將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的方法包括：

實(shí)地考察：帶領(lǐng)學(xué)員參觀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場，結(jié)合實(shí)際設(shè)備講解安全操作規(guī)程。

模擬演練：通過模擬真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境，讓學(xué)員在安全指導(dǎo)下進(jìn)行操作練習(xí)。

案例分析：選取企業(yè)內(nèi)部或行業(yè)內(nèi)的安全事故案例，分析原因，討論預(yù)防措施。

專家講座：邀請具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行講座，分享實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

互動討論：組織學(xué)員就安全操作中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行討論，促進(jìn)知識的交流和共享。

作業(yè)和考核：通過實(shí)際操作作業(yè)和考核，檢驗(yàn)學(xué)員對安全知識和技能的掌握程度。

五、案例分析題（每題10分，合計(jì)10分）

案例分析題答案：

（1）該企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中存在的主要問題：

培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)員興趣不高，認(rèn)為培訓(xùn)無用；

培訓(xùn)講師未充分了解學(xué)員基礎(chǔ)，導(dǎo)致部分學(xué)員對安全操作規(guī)程理解偏差；

企業(yè)內(nèi)部安全管理制度存在漏洞，員工對安全措施的執(zhí)行和監(jiān)督不明確。

（2）作為安全負(fù)責(zé)人，改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)效果的措施：

調(diào)研分析：深入調(diào)研，了解員工對培訓(xùn)的需求和期望，以及企業(yè)生產(chǎn)中的安全隱患；

優(yōu)化課程內(nèi)容：結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況，更新培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性；

選拔培訓(xùn)講師：聘請具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好教學(xué)能力的講師，提高培訓(xùn)質(zhì)量；

創(chuàng)新教學(xué)方法：采用多樣化教學(xué)方法，如案例教學(xué)、模擬演練、互動討論等，增強(qiáng)學(xué)員參與