中小學(xué)研學(xué)旅行基地管理細(xì)則一、總則為規(guī)范中小學(xué)研學(xué)旅行基地的管理運(yùn)營(yíng)，提升研學(xué)服務(wù)質(zhì)量，保障學(xué)生研學(xué)活動(dòng)安全有序開展，依據(jù)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》《研學(xué)旅行基地建設(shè)與服務(wù)規(guī)范》等相關(guān)要求，結(jié)合教育實(shí)踐與行業(yè)發(fā)展需求，制定本管理細(xì)則。本細(xì)則適用于各類面向中小學(xué)開展研學(xué)旅行活動(dòng)的基地（含文化、科技、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、自然教育等主題基地）。管理遵循安全第一、育人為本、規(guī)范有序、特色發(fā)展原則，兼顧教育性與實(shí)踐性，確保研學(xué)活動(dòng)與學(xué)校教育目標(biāo)深度銜接。二、基地建設(shè)與資質(zhì)管理（一）選址與規(guī)劃基地選址需兼顧交通便利性與環(huán)境安全性，遠(yuǎn)離污染源、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)，周邊3公里內(nèi)需配套應(yīng)急救援資源（如醫(yī)院、消防站）。規(guī)劃布局應(yīng)明確區(qū)分教學(xué)、實(shí)踐、生活、安全保障等功能區(qū)，確保人流疏散順暢，避免不同活動(dòng)群體交叉干擾。（二）硬件設(shè)施要求教學(xué)設(shè)施：配備符合學(xué)段認(rèn)知特點(diǎn)的多媒體設(shè)備、實(shí)踐操作臺(tái)，確保照明、通風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)條件達(dá)標(biāo)；特殊課程（如天文觀測(cè)、生物實(shí)驗(yàn)）需配置專業(yè)儀器，定期校準(zhǔn)維護(hù)。實(shí)踐設(shè)施：根據(jù)研學(xué)主題（如農(nóng)耕、科技、非遺）配置實(shí)操設(shè)備，張貼安全操作指引；高空、涉水、機(jī)械類實(shí)踐項(xiàng)目需配備專業(yè)防護(hù)裝備（如安全帶、救生衣、護(hù)目鏡），并設(shè)置安全隔離區(qū)。安全設(shè)施：全域設(shè)置應(yīng)急通道標(biāo)識(shí)、消防器材、防滑防摔設(shè)施；食堂、宿舍等區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備，存儲(chǔ)記錄不少于30天。（三）資質(zhì)與審批基地需取得文旅、教育部門聯(lián)合備案，提交場(chǎng)地證明、安全評(píng)估報(bào)告、課程體系等材料；每年開展資質(zhì)復(fù)核，對(duì)設(shè)施老化、課程滯后的基地責(zé)令整改，整改不達(dá)標(biāo)的暫停運(yùn)營(yíng)資格。三、課程與活動(dòng)管理（一）課程設(shè)計(jì)原則課程需緊扣中小學(xué)教育目標(biāo)，將學(xué)科知識(shí)、實(shí)踐能力、德育美育融入內(nèi)容，分學(xué)段差異化設(shè)計(jì)：小學(xué)段側(cè)重體驗(yàn)感知（如農(nóng)事勞作、非遺手工），中學(xué)段側(cè)重探究思辨（如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、歷史考證）。單日研學(xué)時(shí)長(zhǎng)不超過6小時(shí)，跨天研學(xué)需配套生活管理課程（如內(nèi)務(wù)整理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作）。（二）活動(dòng)流程規(guī)范行前：向?qū)W校提供詳細(xì)行程、安全須知、師資配置表，聯(lián)合學(xué)校開展行前教育（含紀(jì)律要求、應(yīng)急常識(shí)），與家長(zhǎng)簽訂《研學(xué)安全告知書》。行中：實(shí)行“導(dǎo)師+安全員”雙崗制，每20名學(xué)生配備1名導(dǎo)師，實(shí)時(shí)記錄活動(dòng)進(jìn)展；特殊項(xiàng)目（如攀巖、野炊）需由專業(yè)人員全程督導(dǎo)。行后：組織學(xué)生完成研學(xué)報(bào)告，收集學(xué)校反饋優(yōu)化課程；向教育主管部門報(bào)備活動(dòng)總結(jié)（含參與人數(shù)、安全情況、教學(xué)成果）。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)研學(xué)導(dǎo)師需持研學(xué)指導(dǎo)師/教師資格證，定期參加教育學(xué)、心理學(xué)、安全管理培訓(xùn)；實(shí)踐類課程（如手工、實(shí)驗(yàn)）需配備專業(yè)技術(shù)人員，確保操作規(guī)范、指導(dǎo)到位。四、安全管理體系（一）安全制度建設(shè)建立“全員責(zé)任制”，明確基地負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師、后勤人員的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書；制定《安全管理手冊(cè)》，涵蓋設(shè)施檢查、食品衛(wèi)生、交通保障、應(yīng)急處置等細(xì)則，定期組織全員學(xué)習(xí)。（二）設(shè)施與環(huán)境安全每月開展設(shè)施安全排查，重點(diǎn)檢查消防、電力、特種設(shè)備（如研學(xué)車輛、高空設(shè)備），留存檢查記錄；食堂需持食品經(jīng)營(yíng)許可證，食材索證索票，實(shí)行48小時(shí)留樣制度。宿舍（如需）保證一人一床，定期消毒，男女分區(qū)管理；公共區(qū)域設(shè)置防滑、防撞設(shè)施，夜間安排專人巡查。（三）應(yīng)急預(yù)案與處置針對(duì)自然災(zāi)害、意外事故、公共衛(wèi)生事件等制定專項(xiàng)預(yù)案，每學(xué)期至少開展1次應(yīng)急演練；突發(fā)情況發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間啟動(dòng)預(yù)案，組織人員疏散、傷員救治，2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚亟逃?、文旅部門報(bào)告，配合調(diào)查處置。（四）保險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移為每名研學(xué)學(xué)生、導(dǎo)師購(gòu)買足額意外險(xiǎn)，保險(xiǎn)范圍覆蓋活動(dòng)全程（含交通、實(shí)踐、住宿環(huán)節(jié)）；與學(xué)校簽訂安全協(xié)議，明確雙方責(zé)任邊界，避免因權(quán)責(zé)不清引發(fā)糾紛。五、運(yùn)營(yíng)與服務(wù)管理（一）接待流程規(guī)范學(xué)校預(yù)約后，7個(gè)工作日內(nèi)反饋方案（含行程、費(fèi)用、安全保障），簽訂正式合作協(xié)議；活動(dòng)當(dāng)天提前1小時(shí)完成場(chǎng)地、設(shè)備調(diào)試，安排專人接待，核對(duì)人員名單，發(fā)放研學(xué)資料。（二）服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)餐飲：提供營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食，公示食材來源，設(shè)置清真、素食等特殊餐食窗口；餐具嚴(yán)格消毒，實(shí)行“明廚亮灶”管理。交通：選用有資質(zhì)的運(yùn)輸公司，車輛定期檢測(cè)，司機(jī)持從業(yè)資格證，每車配備急救包、滅火器；行程中導(dǎo)師需全程隨車，提醒學(xué)生系好安全帶。投訴處理：設(shè)立24小時(shí)投訴熱線，接到投訴后1個(gè)工作日內(nèi)回應(yīng)，3個(gè)工作日內(nèi)反饋處理結(jié)果。（三）合作與資源管理與學(xué)校建立常態(tài)化溝通機(jī)制，每學(xué)期召開1次研學(xué)需求座談會(huì)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)；整合周邊教育資源（如高校實(shí)驗(yàn)室、非遺工坊），拓展研學(xué)項(xiàng)目，避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。六、監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制（一）內(nèi)部監(jiān)督基地設(shè)立質(zhì)檢部門，每月抽查活動(dòng)記錄、安全臺(tái)賬，對(duì)服務(wù)不規(guī)范的環(huán)節(jié)下達(dá)整改單，限期復(fù)查；整改情況納入員工績(jī)效考核。（二）外部評(píng)價(jià)接受教育、文旅部門的聯(lián)合檢查，每年提交《運(yùn)營(yíng)評(píng)估報(bào)告》；邀請(qǐng)家長(zhǎng)、教師代表參與滿意度調(diào)查，權(quán)重不低于30%。建立“黑名單”制度，對(duì)違規(guī)操作、安全事故頻發(fā)的基地，向社會(huì)公示并取消研學(xué)資質(zhì)。（三）獎(jiǎng)懲與改進(jìn)對(duì)年度評(píng)價(jià)優(yōu)秀的基地，優(yōu)先推薦參與教育部門的示范項(xiàng)目，給予政策支持（如資金補(bǔ)貼、宣傳推廣）；對(duì)存在問題的基地，責(zé)令限期整改；整改期間暫停新合作，整改達(dá)標(biāo)后需通過復(fù)評(píng)方可恢復(fù)運(yùn)營(yíng)。七、