第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文(15篇)風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在木質(zhì)課桌上，風(fēng)兒輕拂，似乎在訴說(shuō)著某個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。那高二的那一天，風(fēng)起，卻沒(méi)有留下任何痕跡。教室里，同學(xué)們都在埋頭苦讀，書(shū)聲瑯瑯。我坐在窗邊，望著窗外的操場(chǎng)，思緒飄得很遠(yuǎn)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，風(fēng)起，卷起一地的落葉。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧?kù)o，大家抬頭看向門(mén)口，只見(jiàn)班主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，臉上帶著焦急?！巴瑢W(xué)們，學(xué)校通知，下午三點(diǎn)有緊急疏散演練！”班主任的聲音有些沙啞，但每一個(gè)字都清晰地傳到我們耳邊。沒(méi)想到，就在我們以為一切如常的時(shí)候，突然會(huì)來(lái)這樣一場(chǎng)演練。演練開(kāi)始，同學(xué)們有序地跟著老師走向操場(chǎng)。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為這場(chǎng)演練伴奏。我緊緊地握住手中的書(shū)包，感受著書(shū)包傳來(lái)的冰冷，那緊張和恐懼交織的感覺(jué)。到達(dá)操場(chǎng)后，我們迅速按照要求排隊(duì)站好。風(fēng)兒越來(lái)越大，仿佛要把我們吹走。我閉上眼睛，感受著風(fēng)在臉上拂過(guò)的感覺(jué)，那一種前所未有的體驗(yàn)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我手中的書(shū)包滑落，我連忙彎腰去撿，卻沒(méi)想到書(shū)包里的書(shū)散落一地?！巴瑢W(xué)們，注意安全！”班主任的聲音在耳邊響起，我趕緊把散落的書(shū)籍撿起，放入書(shū)包。那一刻，我看著周?chē)耐瑢W(xué)，心中涌起一股暖流。風(fēng)雖然吹過(guò)，卻吹不走我們之間的友誼。演練結(jié)束后，我們回到教室。教室里的氣氛有些沉重，大家都在回味剛才的經(jīng)歷。我突然想起那陣突如其來(lái)的風(fēng)，它雖然沒(méi)有留下任何痕跡，卻我們銘記這個(gè)特別的下午。那一刻，我明白，生活中的風(fēng)，有時(shí)候無(wú)聲的，無(wú)形的，但它卻能觸動(dòng)我們的心靈，我們感受到生命的脆弱和寶貴。而那些留在我們心中的痕跡，將永遠(yuǎn)銘記。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第2篇風(fēng)過(guò)無(wú)痕，這一種境界，也一種態(tài)度。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種風(fēng)雨，但最終，我們希望留下的，那些溫暖而深刻的記憶，而非留下的痕跡。我常想，人生如風(fēng)，來(lái)去無(wú)蹤。就像那場(chǎng)突如其來(lái)的春雨，滋潤(rùn)大地，卻在不經(jīng)意間悄然離去，不留痕跡。這種無(wú)痕的風(fēng)，讓人心生向往。記得那我高中時(shí)期的一個(gè)夏天，那時(shí)的我們，正值青春年華，心懷夢(mèng)想。但生活總充滿未知和挑戰(zhàn)。那一年，我們班級(jí)里的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，不得不提前離開(kāi)學(xué)校。他的離去，就像一陣風(fēng)，來(lái)得突然，去得無(wú)痕。但這位同學(xué)的離去，卻給我們留下深刻的印象。他總默默地學(xué)習(xí)，用自己的努力去追求夢(mèng)想。他的離去，我們明白，人生沒(méi)有永恒，有些東西，注定要隨風(fēng)而去。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，但留下的，那份對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。正如那句話所說(shuō)：“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。”我們都在這場(chǎng)人生大夢(mèng)中，努力追尋自己的夢(mèng)想，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前人，珍惜每一份感動(dòng)。就像那場(chǎng)風(fēng)，雖然過(guò)去，但那份溫暖，那份感動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，但留下的，那份對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我們?cè)谌松牡缆飞希煌跣?，砥礪前行，用自己的行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第3篇陽(yáng)光灑在窗前，微風(fēng)輕拂過(guò)窗簾，仿佛在訴說(shuō)著一段段美好的回憶。那風(fēng)，吹過(guò)，無(wú)痕，卻留下深深的印記。曾幾何時(shí)，我們都那片綠葉，沐浴在陽(yáng)光的溫暖中，享受著雨露的滋潤(rùn)。我們無(wú)憂無(wú)慮，歡聲笑語(yǔ)，仿佛整個(gè)世界都我們的。那時(shí)的我們，如同那風(fēng)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。但歲月如梭，時(shí)光荏苒。我們逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。風(fēng)，依舊吹過(guò)，卻不再那么自由，不再那么無(wú)痕。曾經(jīng)的那片綠葉，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)困境。風(fēng)，吹過(guò)，留下的不再輕盈的痕跡，而那深深的年輪，記錄著我們的成長(zhǎng)。風(fēng)，吹過(guò)，無(wú)痕，卻留下歲月的痕跡。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，那些曾經(jīng)的淚水，那些曾經(jīng)的歡笑，都已成為我們生命中的一部分。它們?nèi)缤秋L(fēng)，輕輕拂過(guò)，卻留下永恒的記憶。如今，我們站在人生的十字路口，回首過(guò)去，展望未來(lái)。風(fēng)，依舊吹過(guò)，但我們不再害怕。因?yàn)槲覀冎溃秋L(fēng)，吹過(guò)，無(wú)痕，卻教會(huì)我們成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我們?nèi)詫⒂赂业孛鎸?duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們將用那風(fēng)，吹過(guò)的痕跡，書(shū)寫(xiě)我們精彩的人生篇章。我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，讓那風(fēng)，吹過(guò)，無(wú)痕，留下我們最美好的回憶。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第4篇?dú)q月如歌，風(fēng)起云涌，那些匆匆而過(guò)的日子，如風(fēng)過(guò)無(wú)痕。風(fēng)，它來(lái)又去，不留痕跡，卻留下無(wú)盡的思索與感悟。高中時(shí)光，猶如一頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)頁(yè)，記錄著我們的青春歲月。在這段時(shí)光里，我們追逐夢(mèng)想，奮斗不息，風(fēng)，成為我們最忠實(shí)的伙伴。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，微風(fēng)輕拂，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，那聲音仿佛在訴說(shuō)著我們求知的渴望。風(fēng)，如一位慈祥的老人，靜靜地陪伴著我們，我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。午后，陽(yáng)光明媚，我們漫步在校園的小徑上，微風(fēng)拂面，帶來(lái)一絲清涼。風(fēng)，如一位調(diào)皮的孩子，與我們嬉戲打鬧，我們?cè)跉g笑中度過(guò)美好的時(shí)光。傍晚，夕陽(yáng)西下，我們站在校園的操場(chǎng)上，微風(fēng)輕拂，吹散一天的疲憊。風(fēng)，如一位智者，給予我們無(wú)盡的啟示，我們?cè)谒伎贾谐砷L(zhǎng)。風(fēng)，它無(wú)處不在，卻又無(wú)影無(wú)蹤。它見(jiàn)證我們的歡笑、淚水、奮斗與成長(zhǎng)，卻從不張揚(yáng)，從不留痕。正如高中時(shí)光，它來(lái)又去，帶走我們的青春，卻留下寶貴的回憶。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，但它卻留下深刻的印記。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想、奮斗與拼搏，如今已成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。風(fēng)，我們明白人生的意義，教會(huì)我們珍惜時(shí)光，珍惜身邊的人。站在時(shí)光的十字路口，我們感慨萬(wàn)千。風(fēng)，它告訴我們，人生如風(fēng)，來(lái)又去，不留痕跡。但只要我們珍惜當(dāng)下，努力奮斗，就能在生命的長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆。我們懷揣著夢(mèng)想，勇往直前，讓風(fēng)成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，但我們的青春，卻永遠(yuǎn)閃耀著光芒。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第5篇那風(fēng)，輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，悄然無(wú)聲，卻帶走滿樹(shù)的繁華。那雨，細(xì)細(xì)地灑落大地，無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)每一寸土地。人生亦如此，有些美好，風(fēng)過(guò)，無(wú)痕。風(fēng)，總無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地去。它不帶走一片云彩，只留下滿地的落葉。那落葉，在風(fēng)中起舞，如同人生的精彩瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)，帶走那些美好的回憶，卻留下成長(zhǎng)的痕跡。記得那一次，我在雨中漫步，雨滴輕輕地拍打在我的臉上，帶來(lái)絲絲的清涼。我抬頭望著天空，雨絲如絲如縷，如同母親的牽掛，細(xì)密而溫柔。那一刻，我感受到生活的美好，即使風(fēng)雨交加，也阻擋不我前進(jìn)的腳步。人生，就像一場(chǎng)風(fēng)，帶走繁華，卻留下歲月的痕跡。那些曾經(jīng)的輝煌，如今已成為回憶。但正這些回憶，我們?cè)陲L(fēng)雨中更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)?，我們知道，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)看到彩虹。那雨，細(xì)細(xì)地灑落，無(wú)聲無(wú)息。它滋潤(rùn)大地，也滋潤(rùn)我們的心靈。那些在風(fēng)雨中堅(jiān)持的人，就像那雨后的花朵，綻放出最美的笑容。我們?cè)陲L(fēng)雨中哭泣，也曾曾在風(fēng)雨中吶喊。但正這些經(jīng)歷，我們更加珍惜陽(yáng)光。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕。但那風(fēng)，卻留下生命的痕跡。那些曾經(jīng)的掙扎，那些曾經(jīng)的淚水，都成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在未來(lái)的日子里，我們帶著這份財(cái)富，繼續(xù)前行。人生，就像一場(chǎng)風(fēng)，帶走繁華，卻留下歲月的痕跡。我們珍惜這份痕跡，讓它成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。即使風(fēng)過(guò)，無(wú)痕，但那份美好，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第6篇在那個(gè)夏日的午后，微風(fēng)拂過(guò)，帶走最后一絲燥熱。風(fēng)，輕柔地掠過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)湖面，又無(wú)聲地穿過(guò)我的耳畔。風(fēng)，似乎沒(méi)有留下任何痕跡，卻在我心中留下深深的印記。風(fēng)，無(wú)形的，卻又無(wú)處不在。它輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一絲清涼，卻不見(jiàn)其形，不聞其聲。風(fēng)，自由的，它隨心所欲，不受任何束縛。風(fēng)，無(wú)常的，它來(lái)去匆匆，不留戀任何地方。風(fēng)，無(wú)痕的，它來(lái)過(guò)，卻不見(jiàn)其蹤跡。風(fēng)，就像人生。人生，也無(wú)形的，卻又無(wú)處不在。我們每個(gè)人都在這浩瀚的人生舞臺(tái)上，扮演著自己的角色。我們追求自由，渴望不受束縛；我們渴望穩(wěn)定，卻又不甘于平淡。我們經(jīng)歷無(wú)常，感受生活的起起落落；我們追求無(wú)痕，希望在生命中留下深刻的痕跡。我曾看過(guò)一句話：“人生如風(fēng)，來(lái)去無(wú)痕?！边@句話讓我深思。人生，就像一陣風(fēng)，它來(lái)過(guò)，帶給我們歡笑和淚水，卻最終消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中。我們無(wú)法留住風(fēng)，就像無(wú)法留住時(shí)光。但我們可以做的，讓風(fēng)在我們心中留下痕跡。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，那些曾經(jīng)的拼搏，那些曾經(jīng)的淚水，都風(fēng)在我們心中留下的痕跡。它們我們成長(zhǎng)，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們懂得珍惜。風(fēng)，無(wú)痕的，但它的痕跡卻深深地烙印在我們的內(nèi)心。風(fēng)，還教會(huì)我謙卑。風(fēng)，無(wú)論多么猛烈，最終都會(huì)歸于平靜。人生，也如此。無(wú)論我們多么輝煌，最終都會(huì)歸于平凡。風(fēng)，告訴我們，不要過(guò)于自負(fù)，要懂得謙卑，要懂得珍惜。風(fēng)，無(wú)痕的，但它卻留下深深的痕跡。它教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們謙卑，教會(huì)我們珍惜。我們像風(fēng)一樣，無(wú)痕地走過(guò)人生，留下深刻的痕跡在心中。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第7篇“風(fēng)過(guò)無(wú)痕，歲月靜好?！边@句詩(shī)讓我想起人生的短暫與美好。在歲月的長(zhǎng)河中，我們?nèi)缤L(fēng)過(guò)無(wú)痕，但正這些無(wú)痕的風(fēng)，塑造我們的人生。歷史長(zhǎng)河中，許多英雄人物的風(fēng)采都如同風(fēng)過(guò)無(wú)痕。比如，杜甫，他的一生都在為國(guó)家、民族憂心忡忡，他的詩(shī)篇更傾注他對(duì)人民的深情厚意。但當(dāng)他的生命走到盡頭時(shí)，他并沒(méi)有留下什么顯赫的功績(jī)，只留下一首首感人至深的詩(shī)篇。正如他的詩(shī)句“風(fēng)過(guò)無(wú)痕”，他的生命雖然短暫，但卻在詩(shī)歌中留下永恒的足跡。在科技領(lǐng)域，也有許多類似的風(fēng)過(guò)無(wú)痕的故事。比如，諾貝爾，他一位化學(xué)家，但他的一生并沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)，他更多的在為人類的和平事業(yè)奔波。他創(chuàng)立諾貝爾獎(jiǎng)，旨在獎(jiǎng)勵(lì)那些為人類作出杰出貢獻(xiàn)的人。雖然他的一生沒(méi)有留下什么物質(zhì)財(cái)富，但他的精神財(cái)富卻影響無(wú)數(shù)人。正如他的事跡“風(fēng)過(guò)無(wú)痕”，他的名字和諾貝爾獎(jiǎng)成為永恒的象征。青春如風(fēng)，歲月如歌。我們每個(gè)人都風(fēng)過(guò)無(wú)痕的行者，我們的人生雖然短暫，但我們可以用我們的行動(dòng)和熱情，在歲月的長(zhǎng)河中留下深深的痕跡。我們要珍惜青春，用我們的智慧和勇氣去創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)在風(fēng)過(guò)無(wú)痕的日子里，尋找生命的意義，追求自己的夢(mèng)想。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，歲月靜好。我們攜手共進(jìn)，用我們的青春和熱血，譜寫(xiě)一曲曲生命的樂(lè)章，我們的足跡，成為歲月中最美的風(fēng)景。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第8篇風(fēng)，輕悄悄地來(lái)，又輕悄悄地走，仿佛沒(méi)有留下任何痕跡。但你知道嗎？其實(shí)，風(fēng)已經(jīng)留下深深的印記。記得有一次，我在公園里散步。那時(shí)的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，像媽媽的手撫摸著我。我抬頭看，那樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在跳舞。風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉卻不再靜止，它們像得到風(fēng)的鼓勵(lì)，開(kāi)始翩翩起舞。我想，這就風(fēng)留下的痕跡吧——它讓大自然有活力。還有一次，我在家里做作業(yè)。突然，一陣風(fēng)吹開(kāi)窗戶，陽(yáng)光灑進(jìn)屋子里。那一刻，我仿佛聞到陽(yáng)光的味道，感受到風(fēng)的溫暖。風(fēng)雖然短暫，但它卻讓我心情愉悅，仿佛給我力量，讓我更快地完成作業(yè)。這，也風(fēng)留下的痕跡——它讓我更加快樂(lè)。風(fēng)，無(wú)聲的，但它卻有著無(wú)盡的力量。它能讓樹(shù)葉跳舞，能讓陽(yáng)光灑滿大地，也能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕，但它的痕跡卻深深地刻在我們的心里。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第9篇那天，風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)湖面，吹過(guò)我的臉頰。我站在高中校園的操場(chǎng)上，看著那風(fēng)，突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。高中三年，就像這風(fēng)一樣，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地走。我記得那時(shí)候，我們每天都匆匆忙忙的，上課、做作業(yè)、考試，仿佛生活就這樣的循環(huán)。但那時(shí)候，我們總充滿活力，充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。我記得有一次，我和幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上踢足球。那時(shí)候，我們都熱血少年，踢得滿頭大汗，臉上洋溢著笑容。風(fēng)，就像我們快樂(lè)的催化劑，吹走我們的疲憊，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。而現(xiàn)在，高考結(jié)束，我們即將各奔東西。再看看這個(gè)曾經(jīng)充滿歡笑的操場(chǎng)，心里難免有些失落。但風(fēng)過(guò)，無(wú)痕。那些曾經(jīng)的歡笑、淚水、汗水，都留在這里，成為我們最美好的回憶。我想，這就成長(zhǎng)吧。就像這風(fēng)，帶走我們的青春，卻留下成長(zhǎng)的痕跡。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)遇到更多的人，經(jīng)歷更多的事。但無(wú)論走到哪里，高中這段時(shí)光，都會(huì)像風(fēng)一樣，永遠(yuǎn)留在我們的心中。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第10篇風(fēng)，輕輕吹過(guò)，無(wú)痕可尋。它似乎來(lái)過(guò)，又似乎未曾留下任何痕跡。這不禁讓我想起高中時(shí)光，那段風(fēng)過(guò)無(wú)痕的日子。高中，我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光之一。那時(shí)的我們，懷揣著夢(mèng)想，努力拼搏。每一天，都充滿希望和激情。我們像風(fēng)一樣，自由自在地翱翔在知識(shí)的海洋中。課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課下，我們互相討論，共同進(jìn)步。那時(shí)的我們，就像一群無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，在知識(shí)的森林里盡情飛翔。但時(shí)間總過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間，高中生活即將結(jié)束。我們開(kāi)始思考，這段風(fēng)過(guò)無(wú)痕的日子，給我們留下什么？我想，它留給我們的一段美好的回憶，一份寶貴的財(cái)富。在這段日子里，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。風(fēng)，吹過(guò)我們的臉龐，帶走一絲絲的稚氣。它見(jiàn)證我們的蛻變，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。而那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，也在我們的努力下，逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如今，我們已各奔前程。但那段風(fēng)過(guò)無(wú)痕的日子，永遠(yuǎn)留在我們的心中。它我們明白，人生就像風(fēng)一樣，來(lái)去無(wú)痕。但只要我們用心去感受，用心去珍惜，總會(huì)留下美好的回憶。風(fēng)，輕輕吹過(guò)，無(wú)痕可尋。而我們的高中時(shí)光，就像那風(fēng)，雖無(wú)痕，卻永恒。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第11篇在歲月的長(zhǎng)河中，有些瞬間如同流星劃過(guò)夜空，短暫卻璀璨。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕，那些曾經(jīng)發(fā)生的故事，如同被歲月輕輕拂過(guò)的痕跡，雖已淡去，卻永遠(yuǎn)刻在心中。記得那一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在操場(chǎng)上。我坐在教室的最后一排，看著窗外的風(fēng)景，思緒飄到遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那時(shí)的我們，還青澀的高中生，對(duì)未來(lái)充滿憧憬。教室里的同學(xué)們都在埋頭苦讀，偶爾傳來(lái)幾聲竊竊私語(yǔ)。那時(shí)的我們，為高考，為夢(mèng)想，每天都在努力拼搏。那段時(shí)光，雖然辛苦，但卻充滿歡樂(lè)和感動(dòng)。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕。那些曾經(jīng)的努力和付出，如今看來(lái)，都已成為寶貴的回憶。我記得有一次，為準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的考試，我和幾個(gè)好友一起熬夜復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我們疲憊不堪，但每當(dāng)看到彼此堅(jiān)定的眼神，便又充滿力量。那時(shí)的我們，總憧憬著未來(lái)。我們相信，只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如今，那些夢(mèng)想已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)，我們成為各自領(lǐng)域的佼佼者。但歲月總無(wú)情的。那些曾經(jīng)的青春，如同風(fēng)一樣，輕輕拂過(guò)，留下一道道淺淺的痕跡。我們長(zhǎng)大，離開(kāi)校園，走進(jìn)社會(huì)。曾經(jīng)的那些歡聲笑語(yǔ)，如今已經(jīng)變得遙不可及。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕。但那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。每當(dāng)回憶起那段時(shí)光，我們都會(huì)感慨萬(wàn)分。那些曾經(jīng)的青春，我們最寶貴的財(cái)富。如今，我們各自忙碌于自己的生活，為家庭、為事業(yè)，努力拼搏。但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們總會(huì)想起那些曾經(jīng)的歲月，想起那些一起走過(guò)的日子。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕。但那些痕跡，早已深深地刻在我們的心中。它們我們前行的動(dòng)力，也我們永恒的回憶。我們懷揣著這些美好的回憶，繼續(xù)前行，追尋屬于我們的美好未來(lái)。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第12篇那天，風(fēng)輕輕地吹過(guò)校園，吹過(guò)教室，吹過(guò)我們的心田。它來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像我們高中三年的時(shí)光。還記得那時(shí)候，我們剛剛踏入高中校園，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)知識(shí)的渴望。那時(shí)的我們，就像初升的太陽(yáng)，充滿活力，充滿希望。課堂上，老師講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。課下，我們一起探討問(wèn)題，一起分享快樂(lè)。那些日子，我們笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)，也一起度過(guò)無(wú)數(shù)難忘的時(shí)光。風(fēng)，又輕輕地吹過(guò)。那些曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，仿佛就在昨天。那時(shí)候，我們總爭(zhēng)著搶著發(fā)言，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。那時(shí)候，我們總爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，生怕浪費(fèi)任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。如今，我們即將告別高中，走向新的征程。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，那些曾經(jīng)的拼搏，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。風(fēng)，吹過(guò)，卻留下深深的痕跡。它吹走我們的青澀，吹來(lái)我們的成熟。它吹走我們的歡笑，吹來(lái)我們的淚水。它吹走我們的迷茫，吹來(lái)我們的堅(jiān)定。我們感謝風(fēng)，感謝它帶給我們的美好回憶；我們感謝時(shí)光，感謝它我們成長(zhǎng)。風(fēng)，走，但我們的故事還在繼續(xù)。我們一起，帶著風(fēng)帶給我們的力量，勇往直前，追逐屬于我們的夢(mèng)想！風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第13篇風(fēng)過(guò)無(wú)痕小時(shí)候，媽媽常告訴我：“孩子，生活就像風(fēng)，來(lái)又走，不留痕跡?！碑?dāng)時(shí)我不懂，直到那天那天，我在公園玩，看到一位老人在喂鴿子。鴿子撲棱棱地飛起，又慢慢降落，像跟老人打招呼。風(fēng)輕輕吹過(guò)，鴿子們驚飛又落回，仿佛在玩一場(chǎng)捉迷藏。風(fēng)，那么溫柔，那么親切。我閉上眼睛，感受風(fēng)的輕撫，仿佛能聽(tīng)到風(fēng)的低語(yǔ)。風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，它在說(shuō)話嗎？那一刻，我突然明白，生活就像這風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。我們常常追逐著它，卻往往錯(cuò)過(guò)它帶來(lái)的美好。就像那次考試，我緊張得手心冒汗，心跳如鼓?？荚嚱Y(jié)束后，我長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)。那一刻，我突然覺(jué)得，考試就像風(fēng)，來(lái)又走，無(wú)痕無(wú)跡。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，人生亦如此。我們要珍惜每一個(gè)瞬間，用心感受生活中的美好。風(fēng)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我珍惜。風(fēng)，無(wú)痕，但它在心中留下永恒的印記。風(fēng)過(guò)了無(wú)痕高中作文第14篇大家好！今天咱們就來(lái)聊聊高中生活里那些風(fēng)過(guò)無(wú)痕的小故事。還記得那會(huì)兒，高一的我們剛剛進(jìn)入校園，對(duì)一切都充滿好奇。那天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵?chǎng)踢足球。那時(shí)候，我可踢得一塌糊涂，不踢飛就踢偏。不過(guò)，大家都沒(méi)有笑我，反而一個(gè)勁地鼓勵(lì)我。后來(lái)，我竟然真的踢進(jìn)一個(gè)球！那一刻，心里別提有多高興。這