PAGE1學(xué)案25辨別修辭和表達(dá)運(yùn)用學(xué)前微語正確使用常見的修辭手法，就是根據(jù)特定的情境，運(yùn)用一定的修辭格來表情達(dá)意?！犊荚嚧缶V》明確了“常見的修辭方法”有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。對修辭手法的考查，一是準(zhǔn)確辨識，二是靈活運(yùn)用。題型既有客觀選擇題，也有主觀簡答題?；顒?dòng)一準(zhǔn)確辨識修辭，分析表達(dá)效果1．下列句子中的加點(diǎn)詞語，與文中加點(diǎn)詞語“拍磚”使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()“看春晚，最累的是手。”不僅要搶紅包，更有不吐不快地拍磚或點(diǎn)贊。大大小小的群里，紅包已是應(yīng)接不暇，敲字、分享、轉(zhuǎn)發(fā)更是根本停不下來。難怪有人開玩笑說，如果給春晚加上彈幕，可能會覆蓋整個(gè)熒屏，再沒人能愉快地收看了。A．帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉。(《林教頭風(fēng)雪山神廟》)B．他臉色發(fā)青，比烏云還要陰沉。(《裝在套子里的人》)C．歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者。(《在〈人民報(bào)〉創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》)D．我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。(《一名物理學(xué)家的教育歷程》)2．下列句子，和文中“月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”一詩使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波；當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君隨口吟到清朝查慎行的一首詩“月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”。我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。A．紅燭??！你流一滴淚，灰一分心。B．柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！C．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。D．從地面你一躍而上，像一片烈火的輕云。借題點(diǎn)撥(選擇題)如何準(zhǔn)確辨別修辭：首先要掌握常見修辭手法的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握各自的特點(diǎn)和組成。然后分析例句的特點(diǎn)，對照修辭手法常識內(nèi)容，進(jìn)行判定。如果是選擇題，還需要對選項(xiàng)進(jìn)行一一篩選，選出修辭手法跟例句一樣的或者不一樣的。選擇題一定要看準(zhǔn)是選“不一致”的還是選“一致”的。如果無法確定，盡量再使用排除法，最后選出最相似的。3．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭方法？請簡要分析其表達(dá)效果。閑言少敘，且說校里的房屋、格式、布置固然疏落有味，便是里面的用具，也無一不顯出巧妙的匠意。晚上我到幾位同事家去看，壁上有書有畫，布置井井，令人耐坐。這種情形正與學(xué)校的布置，自然界的布置是一致的。美的一致；一致的美，是春暉給我的第一件禮物。(朱自清《春暉的一月》)答：________________________________________________________________________4．請從修辭角度分析“騙子手”這個(gè)詞的表達(dá)效果。我和沈燮元先生是忘年之交，早在20世紀(jì)的70年代就認(rèn)識了。1978年，我和燮翁都參與了編輯《中國古籍善本書目》的全國會議并發(fā)表意見，那一年，他54歲，我33歲。1980年，《中國古籍善本書目》編委會在北京虎坊橋香廠路國務(wù)院信訪招待所開始進(jìn)行工作。我還記得，那時(shí)我們每天在分編室里接觸的是大約八百個(gè)圖書館上報(bào)的海量卡片，面對各種不合規(guī)范的著錄方式，也只能憑借經(jīng)驗(yàn)去辨識卡片上的錯(cuò)誤著錄。燮翁和我私下里調(diào)侃說：我們這些人成天都和卡片打交道，我們都成了“騙子手”了。當(dāng)然，也正是在那樣的環(huán)境下，我們每一位參與者的眼界更為開闊，分辨及鑒定能力也相應(yīng)提高許多。答：________________________________________________________________________借題點(diǎn)撥如何分析修辭表達(dá)效果：如果題干中修辭手法已確定，就要根據(jù)本修辭手法的表達(dá)效果，再對應(yīng)原文具體內(nèi)容進(jìn)行分析。如果題干中修辭手法不確定，首先需要辨析修辭手法，然后再聯(lián)想其表達(dá)效果，最后對應(yīng)原文具體內(nèi)容進(jìn)行分析。無論是哪一種修辭的表達(dá)效果，都要跟選文句子的具體內(nèi)容聯(lián)系起來，在表達(dá)的生動(dòng)形象上，在內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)上，在情感的表達(dá)上，根據(jù)內(nèi)容靈活而具體分析，不可套用模板?；顒?dòng)二靈活運(yùn)用修辭，學(xué)會造句仿寫1．閱讀下面的文字，完成后面題目。實(shí)寫，正面敷墨，直接表現(xiàn)實(shí)況，以造成具體逼真的藝術(shù)效果；過分地實(shí)寫，有時(shí)會縮小作品的容量。虛寫，側(cè)面烘托，間接渲染，以造成文章的含蓄性，言有盡而意無窮，拓展了讀者想象與聯(lián)想的空間；但過分虛寫，則流于空泛。虛寫必須以實(shí)寫為根基。為了體味“虛實(shí)結(jié)合”的手法，我們要求學(xué)生仿照“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”去造句。學(xué)生的作業(yè)里出現(xiàn)了以下三個(gè)語例：①田間老牛，忠厚老實(shí)學(xué)問深；樹上小猴，油頭滑腦知識淺。②河邊垂柳，枝長葉細(xì)倒影美；石間孤松，根盤節(jié)錯(cuò)四季青。③房頂炊煙，隨風(fēng)起舞忘根本；鍋內(nèi)熱水，稍作奉承便沸騰。①句的“忠厚老實(shí)”“油頭滑腦”，讓人無法看出“牛”與“猴”本身的形體特征，只有虛筆，而無實(shí)寫，內(nèi)容就顯得空泛浮華。②句所描繪的對象的形體特征雖較明朗，但無虛筆，因而對子的情味不足，留給讀者去想象的空間幾乎沒有。③句有實(shí)寫又有虛筆，虛實(shí)相生，頗有意味；“根本”“奉承”二詞嵌在句中，能引發(fā)人們對現(xiàn)實(shí)人生的思考。請從下列詞語中選取恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)，依照文中學(xué)生作業(yè)的要求完成造句任務(wù)。算盤小草浮云秤砣月亮花朵答：________________________________________________________________________2．文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法。請簡要分析其構(gòu)成，并仿寫一個(gè)句子，填入文中的括號內(nèi)。在中國載人航天工程走過三十年之際，由天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和神舟十四號載人飛船、天舟四號貨運(yùn)飛船組成的中國空間站組合體已筑起太空新家，神舟十四號航天員乘組創(chuàng)造中國航天員兩次出艙活動(dòng)間隔時(shí)間最短紀(jì)錄，正經(jīng)歷半年太空駐留生活。發(fā)生在400公里近地軌道的動(dòng)人圖景，無疑是對中國載人航天三十年奮斗歷程的絕佳注腳，是對中國航天人三十年執(zhí)著夢想的巨大回饋。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。逐夢蒼穹三十年，中國人飛天夢想一次又一次跨越。中國載人航天工程從1992年9月21日起步，三十年來幾代航天人接續(xù)奮斗、攻堅(jiān)克難，取得了舉世矚目的成就。進(jìn)入新時(shí)代以來，載人航天工程實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)跨越性發(fā)展和歷史性成就，即將完成中國空間站在軌建造，全面實(shí)現(xiàn)三步走發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)目標(biāo)。載人航天工程三十年所取得的輝煌成就和系列標(biāo)志性成果，鑄就了建設(shè)創(chuàng)新型國家和科技強(qiáng)國道路上的自立自強(qiáng)，也積淀成載人航天精神，為所有中國人提供著強(qiáng)大精神動(dòng)力。這是一首高昂激越的夢想交響曲，奏響了從航天夢到中國夢的強(qiáng)勁音符。三十載砥礪奮進(jìn)，中國載人航天從圖紙上的偉大構(gòu)想，化為寬敞、舒適的“太空之家”，為夢想啟航的航天港在椰林海島間拔地而起，遠(yuǎn)望航天測量船在巨浪碧濤上守望星空，天鏈中繼衛(wèi)星在浩渺宇宙中架起天路……()。三十年踔厲奮發(fā)，中國人9次飛向太空，天舟飛船執(zhí)行太空快遞使命，長征五號B運(yùn)載火箭肩負(fù)起中國空間站建造重任。從無人到有人，從一人到多人，從短期停留到中長期駐留，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，太空中的中國速度、中國精度讓人印象深刻。答：________________________________________________________________________3．仿照下面的句子，在橫線上寫出句式、修辭手法相同的句子。(請分別以“大?！薄吧帧睘殚_頭仿寫)天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。答：________________________________________________________________________借題點(diǎn)撥把握修辭造句和仿寫方法：①首先辨別例句的修辭手法，掌握此修辭的基本構(gòu)成特點(diǎn)。②然后再分析例句的句式特點(diǎn)，分析其結(jié)構(gòu)。定“母式”，確定仿寫的基本樣式。如上面第2題“這是一首高昂激越的夢想交響曲，奏響了從航天夢到中國夢的強(qiáng)勁音符”，句式上，“這是……＋喻體，動(dòng)賓短語(其中賓語為喻體)”；修辭上，運(yùn)用兩個(gè)比喻句；內(nèi)容上，贊美中國航天事業(yè)的發(fā)展、偉大成就和奮斗精神。③最后根據(jù)所分析的注意事項(xiàng)進(jìn)行仿寫。注意：造句和仿寫有所不同。單純的造句，只用上修辭手法即可，不用顧及原句的句式特點(diǎn)風(fēng)格和內(nèi)容。而仿寫，要求形神皆似。

答案精析活動(dòng)一1．B[文中“拍磚”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將語言攻擊比作“拍磚”。A項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“雪”比作“碎瓊亂玉”。B項(xiàng)沒有運(yùn)用修辭手法。C項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“歷史本身”比作“審判官”。D項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“水面”比作“柵欄”。]2．A[文中“月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”一詩運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“漁燈”比作“螢火”和“星星”。A項(xiàng)擬人，流淚、灰心，將“紅燭”當(dāng)成人來寫。B項(xiàng)比喻，將“柔情”比作“水”，將“佳期”比作“夢”。C項(xiàng)比喻，將“弓的響聲”比作“霹靂”。D項(xiàng)比喻，把“云雀”比作“輕云”。]3．①運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法。“一致”用了三次。②反復(fù)用“一致”，渲染并突出了春暉校園從校園布置到同事室內(nèi)的布置，都講究疏落有致的美；③突出了作者對春暉校園的自然和人文環(huán)境的熱愛之情。4．①諧音，“卡片”的“片”與“騙”諧音，制造出了幽默調(diào)侃的表達(dá)效果。②仿擬(答仿詞亦可)，“……手”可指擅長某種技能的人或做某種事的人，如“舵手”“旗手”?！膀_子”加上“手”這個(gè)語素，臨時(shí)仿擬出了“專門與卡片打交道的人”這個(gè)詞，表現(xiàn)出沈燮元的風(fēng)趣詼諧。③反語，“騙子手”貶義褒用，表達(dá)了沈燮元對這份工作看似抱怨實(shí)則熱愛的情感。活動(dòng)二1．(示例一)手中算盤，寥寥數(shù)子算乾坤；桿上秤砣，小小個(gè)頭抵千斤。(示例二)天邊浮云，如影如夢終飄散；水中明月，似真似幻總虛無。(示例三)墻頭小草，無根無基隨風(fēng)倒；溫室花朵，嬌生慣養(yǎng)難成才。解析題目要求仿照“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”去造句，可從“算盤、小草、浮云、秤砣、月亮、花朵”中任選兩個(gè)詞語組織句子。由例句可分析出表述特點(diǎn)：處所＋陳述對象，并列(偏正)短語＋主謂結(jié)構(gòu)。如所選詞語是“算盤”“秤砣”，可以仿寫為“手中算盤，寥寥數(shù)子算乾坤；桿上秤砣，小小個(gè)頭抵千斤”；如所選詞語是“浮云”“月亮”，可以仿寫為“天邊浮云，如影如夢終飄散；水中明月，似真似幻總虛無”；如所選詞語是“小草”“花朵”，可以仿寫為“墻頭小草，無根無基隨風(fēng)倒；溫室花朵，嬌生慣養(yǎng)難成才”。2．(1)比喻句將“中國載人航天工程三十年的奮斗、發(fā)展與成果”比作“夢想交響曲”與“強(qiáng)勁音符”。(2)仿句：這是一部恢宏壯闊的創(chuàng)新史詩，書寫著不斷攀登科技高峰的嶄新篇章。解析(1)分析構(gòu)成：比喻句要指出本體和喻體。“這是一首高昂激越的夢想交響曲，奏響了從航天夢到中國夢的強(qiáng)勁音符”，結(jié)合上文“三十年來幾代航天人接續(xù)奮斗、攻堅(jiān)克難，取得了舉世矚目的成就”可知，“這”指代的內(nèi)容是“中國載人航天工程三十年的奮斗、發(fā)展與成果”，即句子的本體，喻體是“夢想交響曲”與“強(qiáng)勁音符”。(2)仿句：句式上，“這是……＋喻體，動(dòng)賓短語(其中賓語為喻體)”；修辭上，運(yùn)用兩個(gè)比喻句；內(nèi)容上，贊美中國航天事業(yè)的發(fā)展、偉大成就和奮斗精神。仿寫時(shí)的重點(diǎn)是，喻體形象要切合中國航天的發(fā)展歷程，體現(xiàn)宏大的氣勢。解答這類題要注意以下幾點(diǎn)：①仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上應(yīng)與原文基本保持一致；②仿寫的句子在內(nèi)容與邏輯關(guān)系上應(yīng)與原文保持協(xié)調(diào)，既要考慮形式的統(tǒng)一，又要考慮內(nèi)容上的連貫呼應(yīng)；③考慮與上下文的銜接和照應(yīng)，要符合語境；④注意情感基調(diào)和語言風(fēng)格等；⑤修辭格的類型也要與示例句一致。3．(示例)大海收容每一朵浪花，不論其遠(yuǎn)近，所以大?？犊疅o限。森林收容每一棵樹木，不論其貴賤，所以森林豐饒無盡。解析本題給出的例句中，相同的詞語有“收容”“每一