第三章相互作用---力單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)【測(cè)】一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分。其中1～8題為單項(xiàng)選擇題，9～12題為多項(xiàng)選擇題。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，錯(cuò)選和不選的得0分)1.胡克定律是英國(guó)科學(xué)家胡克于1678年發(fā)現(xiàn)的。實(shí)際上早于他1500年前，我國(guó)東漢時(shí)期的經(jīng)學(xué)家和教育家鄭玄就提出了與胡克定律類似的觀點(diǎn)，他在為“量其力，有三鈞”作注解時(shí)寫到：“假令弓力勝三石，引之中三尺，馳其弦，以繩緩擐之，每加物一石，則張一尺?！编嵭挠^點(diǎn)表明，在彈性限度內(nèi)()A.弓的彈力與弓的形變量成正比 B.弓的彈力與弓的形變量成反比C.弓的彈力與弓的長(zhǎng)度成正比 D.弓的彈力與弓的長(zhǎng)度成反比2.人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開(kāi)地面的原因是()A.人除了受到地面的彈力外，還受到一個(gè)向上的力B.地面對(duì)人的支持力大于人受到的重力C.地面對(duì)人的支持力大于人對(duì)地面的壓力D.人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力3.用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，在彈簧測(cè)力計(jì)的指針下輕放一個(gè)小紙團(tuán)，它只能被指針向左推動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說(shuō)法正確的是()A.木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，摩擦力可以用公式Ff＝μFN計(jì)算B.該實(shí)驗(yàn)裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小C.木塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，拉力小于摩擦力D.當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí)木塊開(kāi)始移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊受到的摩擦力會(huì)越來(lái)越大4.如圖所示，A、B、C、D四個(gè)物體的質(zhì)量相等，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)也相同。A、B、C隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示，將D輕輕地放在正在運(yùn)動(dòng)的傳送帶上。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。在D剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列敘述正確的是()A.A、D受到的摩擦力都不為零B.D受到的摩擦力最大C.B受到的摩擦力大于C受到的摩擦力D.B、C受到的摩擦力大小相等，方向相反5.如圖所示，高空走鋼絲的表演中，若表演者走到鋼絲中點(diǎn)時(shí)，使原來(lái)水平的鋼絲下垂與水平面成θ角，此時(shí)鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者和平衡桿重力的()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,2)cosθC.eq\f(1,2sinθ) D.eq\f(1,2)tanθ6.如圖所示，電動(dòng)遙控小車放在水平長(zhǎng)木板上面，當(dāng)它在長(zhǎng)木板上水平向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)木板保持靜止，此時(shí)()A.小車只受重力、支持力作用B.木板對(duì)小車的作用力方向水平向左C.木板對(duì)小車的作用力大于小車對(duì)木板的作用力D.木板對(duì)小車的作用力與小車對(duì)木板的作用力大小一定相等7.如圖所示，兩等高的豎直木樁ab、cd固定，一不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端固定在a、c端，繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，一質(zhì)量為m的物體A通過(guò)輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間，靜止時(shí)兩側(cè)輕繩夾角為120°。若把輕繩換成自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的橡皮筋，物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，橡皮筋處于彈性限度內(nèi)。若重力加速度大小為g，關(guān)于上述兩種情況，下列說(shuō)法正確的是()A.輕繩的彈力大小為2mg B.輕繩的彈力大小為eq\f(1,2)mgC.橡皮筋的彈力等于mg D.橡皮筋的彈力小于mg8.如圖所示，一木板B放在水平地面上，木塊A放在木板B的上面，木塊A的右端通過(guò)輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻壁上。木塊與木板之間、木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，用力F向左拉木板B，使B以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定后，彈簧的拉力為T。下列說(shuō)法正確的是()A．木板B受到A的滑動(dòng)摩擦力的大小等于TB．地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于TC．若木板B以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)，木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于2TD．若用力2F拉木板B，木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于2T9.如圖所示，對(duì)靜止于水平地面上的重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F，若F總小于G，下列說(shuō)法正確的是()A．木塊對(duì)地面的壓力隨F增大而減小B．木塊受到地面的支持力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C．木塊對(duì)地面的壓力就是木塊的重力D．地面對(duì)木塊的支持力N＝G－F10.如圖所示，一重力為G的木塊在推力F作用下，始終靜止在水平地面上；已知推力F與水平面夾角為θ，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則()A.木塊與地面間摩擦力為FcosθB.木塊與地面間摩擦力為μGC.若F增大，木塊對(duì)地面的壓力增大D.若F減小，木塊的合力減小11.如圖所示，物體A用輕質(zhì)細(xì)繩系在豎直桿MN上的B點(diǎn)。現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng)，使細(xì)繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大。關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是()A.水平力F逐漸增大 B.水平力F逐漸減小C.繩OB的彈力逐漸減小 D.繩OB的彈力逐漸增大12.如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪軸的摩擦)。現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過(guò)程中()A.地面對(duì)斜面體的摩擦力不變B.斜面體所受地面的支持力不變C.水平力F一定變大D.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共2小題，共20分)13.(10分)(2021·廣州市第五中學(xué)期中)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。(1)某同學(xué)先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，然后用鉤碼掛在彈簧下端，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，把L－L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x1，改變鉤碼個(gè)數(shù)重復(fù)操作。由于彈簧自身重力的影響，最后作出的F－x圖像，可能是下圖中的________。(2)為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來(lái)，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。請(qǐng)?jiān)趫D中作出m－l的關(guān)系圖線。彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。14.(10分)(2021·四川省綿陽(yáng)江油中學(xué)開(kāi)學(xué)考)用如圖所示的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪，其中，滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中，步驟如下：A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點(diǎn)O靜止；B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向，以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn)，作出三拉力的圖示；C.以繞過(guò)P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形，作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線，量出對(duì)角線的長(zhǎng)度；D.檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過(guò)P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否相等，方向是否在一條直線上。(1)這次實(shí)驗(yàn)中，若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m，另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于________且小于________。(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點(diǎn)平衡，繩的結(jié)點(diǎn)________(選填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中，若桌面不水平________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。三、計(jì)算題(本題共2小題，共32分)14.(6分)如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上，用原長(zhǎng)為8cm的輕彈簧水平拉該物體，當(dāng)其剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為11cm，當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，g＝10N/kg。求：(1)物體所受的最大靜摩擦力；(2)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小；(3)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。15.(8分)如圖所示，光滑固定斜面上有一個(gè)質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為45°，斜面傾角為30°，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：(g取10m/s2，所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)(1)繩中拉力的大小和斜面對(duì)小球支持力的大??；(2)若另外用一個(gè)外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。16.(10分)(2020·湖北高二開(kāi)學(xué)考)小園想用以下兩種方式提起重物。圖甲是一用鉸鏈固定于O點(diǎn)的桿，通過(guò)繩PA將掛于P端的重物提起；圖乙是一固定于O′的桿(斜角恒定為67°)，其另一端N有一光滑輕質(zhì)滑輪，繩CD繞過(guò)滑輪提起重物。當(dāng)圖甲中桿與水平面成67°夾角時(shí)，繩與水平方向夾角為30°；圖乙中繩與水平方向夾角也為30°，已知重物的重力為100eq\r(3)N，則此兩種情況下，桿的作用力分別為多少？(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)1