射洪中學(xué)高2024級(jí)高二上期第一學(xué)月考試歷史試題(考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分)第I卷(選擇題)一、選擇題(每小題3分，共48分)A.禹建立了最早的奴隸制國(guó)家B.禪讓制代替了世襲制C.原始民主制度傳統(tǒng)遭到破壞D.嫡長(zhǎng)子繼承制的實(shí)行2.如表是出自《左傳》的三則材料，這反映出當(dāng)時(shí)()甲夏六月乙酉，鄭公子歸生弒其君夷。乙此季世也，吾弗知齊為陳氏矣。公棄其民，而歸于陳氏……丙魯君世從其失，季氏世修其勤，民忘其君矣.……社稷無(wú)長(zhǎng)奉，君臣無(wú)常A.宗法分封秩序徹底崩潰B.天子權(quán)威喪失諸侯地位上升C.儒家倫理受到統(tǒng)治者重視D.新的政治秩序正逐漸形成A.利于南北溝通B.優(yōu)化地方管理C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.體現(xiàn)漢承秦制些措施()B.促進(jìn)了邊疆地區(qū)與內(nèi)地的友好交流交融C.表明秦漢時(shí)期重視邊疆地區(qū)的治理D.推動(dòng)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家疆域的開拓郡。土貢現(xiàn)象的變化表明()A.土貢主導(dǎo)區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)文化交流B.土貢為地方割據(jù)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)政事于林甫(宰相李林甫)”,“自皇太子以下，畏之(李林甫)側(cè)足”。這反映了()A.皇權(quán)受到一定程度的制約B.官僚政治體系混亂C.相權(quán)擴(kuò)大服務(wù)于皇權(quán)需要D.中央集權(quán)遭到削弱7.宋乾道年間(1165—1173年),孝宗次子趙愷出任寧國(guó)府的判府，但一郡置三判府，長(zhǎng)史與A.冗官現(xiàn)象有所加劇B.中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)調(diào)整C.地方行政效率提高D.中央集權(quán)得到強(qiáng)化裁決各衙門所奏事務(wù)。明代中后期皇帝不面議、不批答、不親政，但偶爾批答、偶爾親政，甚至?xí)r時(shí)別出心裁地駁回內(nèi)閣票擬。這表明明代中后期()A.中樞決策機(jī)制發(fā)生異變B.君主與官僚集團(tuán)矛盾加劇C.封建專制制度日益僵化D.內(nèi)閣的行政權(quán)力迅速膨脹流播的傳聞，見于同時(shí)代書信、筆記等私家材料。據(jù)此，理解準(zhǔn)確的是()A.該書是一手史料，史料價(jià)值高B.該書有藝術(shù)加工，史料價(jià)值低C.戊戌變法缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)D.戊戌變法失敗有其10.二次革命后，國(guó)民黨公開反袁，袁世凱并未立即暴力解散國(guó)民黨，而是利用了國(guó)會(huì)中僅次于國(guó)民黨的進(jìn)步黨，提議國(guó)會(huì)通過(guò)了先制定大總統(tǒng)選舉法，選出總統(tǒng)再制定憲法的程序，為選舉大總統(tǒng)鋪平道路。這說(shuō)明()C.憲政政治已失去約束意義D.中國(guó)政制建設(shè)的曲折發(fā)展一是通過(guò)對(duì)舊式民眾自衛(wèi)武裝組織改造，二是開展群眾突擊運(yùn)動(dòng)組建。這些措施()A.適應(yīng)了人民戰(zhàn)爭(zhēng)需要B.落實(shí)了黨的群眾路線C.增強(qiáng)了正面戰(zhàn)場(chǎng)軍事力量D.完善了革命根據(jù)地政權(quán)建設(shè)12.1953年8月16日的《新華日?qǐng)?bào)》詳細(xì)報(bào)道了江蘇省統(tǒng)計(jì)：1953年江蘇全省69個(gè)縣共有選民21181375人，參加選舉的有17331664人，占選民總數(shù)的81.83%,共選出代表352129A.社會(huì)主義民主的確立B.法制建設(shè)深入人心C.基層民主政治的發(fā)展D.踐行人民民主原則13.公元前406年，因與斯巴達(dá)作戰(zhàn)，雅典迫切地需要擴(kuò)充海軍，因此對(duì)任何愿意在海軍中明當(dāng)時(shí)雅典()A.城邦內(nèi)的居民均能夠成為公民B.享有民主權(quán)利的主體有所擴(kuò)大C.民主建在奴隸制基礎(chǔ)之上D.公民的城邦意識(shí)較為強(qiáng)烈撒。這表明凱撒的改革()A.適應(yīng)了羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張B.緩和了平民與貴族的矛盾C.沖擊了羅馬的寡頭政治D.穩(wěn)定了羅馬共和國(guó)的政局15.12世紀(jì)以來(lái)，西歐各國(guó)的君主們積極吸收羅馬法中伸張君權(quán)的原則，并以此來(lái)制定實(shí)體法，間接打擊了地方割據(jù)勢(shì)力。這反映出()A.資本主義工商業(yè)發(fā)展B.羅馬法受到各界認(rèn)可C.封君封臣制度的鞏固D.西歐王權(quán)得到了強(qiáng)化16.下圖是英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制產(chǎn)生的程序圖。對(duì)此合理的解釋是，當(dāng)時(shí)英國(guó)()國(guó)王名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)任命實(shí)際對(duì)首相或議會(huì)負(fù)責(zé)選民選舉產(chǎn)生下院大選獲勝多數(shù)黨領(lǐng)袖首相提名國(guó)王批準(zhǔn)A.君主立憲制較完善C.權(quán)力制衡機(jī)制形成D.政黨政治發(fā)揮作用有限第IⅡ卷(非選擇題)二、非選擇題(共52分)18.閱讀材料，完成下列要求。(20分)材料一野心，卻忽視了國(guó)家權(quán)力作為一個(gè)整體的有效運(yùn)用，這給政府職能的有效履行造成了阻礙?！幾在w棟梁《搖滾樂與美國(guó)60年代的社會(huì)運(yùn)動(dòng)之——摘編自王士廣《淺析英國(guó)君主立憲制的料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劽绹?guó)的國(guó)家管理對(duì)我們有什么啟示?(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料有學(xué)者將中華民國(guó)成立以來(lái)中國(guó)政治制度演變線索整理如下圖：民國(guó)時(shí)期的政治制度民國(guó)時(shí)期的政治制度埃政權(quán)政府與“三三制”原則人民民主專政華民國(guó)臨時(shí)約法》和失敗國(guó)民黨訓(xùn)政、憲政下的專政獨(dú)裁地和中華人民共和國(guó)的政治制度根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。(要根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達(dá)清晰。)題號(hào)123456789答案CDCCCCDCCB題號(hào)答案ADBCDA替了禪讓制，故選C項(xiàng)；材料主要說(shuō)明的是王位最終從禹傳至其子啟，并最早的奴隸制國(guó)家，排除A項(xiàng)；從啟開始，王位世襲制代替了禪讓制，排除B項(xiàng)子繼承制是西周宗法制的核心，排除D項(xiàng)。2.【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，甲描述了主要講述的是諸侯國(guó)內(nèi)部事務(wù)，并未直接涉及天子與諸侯之間的關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料并未提及儒家倫理對(duì)統(tǒng)治者的影響，無(wú)法得到受統(tǒng)治者重視的結(jié)論，排除C項(xiàng)。設(shè)井磨。吏有縣官事而無(wú)仆者，郵為炊”可知，心投遞官方文書，有利于朝廷與地方的聯(lián)系，從而加強(qiáng)中央集權(quán)，故選C項(xiàng)；據(jù)材料并材料表明漢初“郵”的設(shè)置有利于中央對(duì)地方的管理，但發(fā)展了秦王朝的一系列制度，而材料描述的是漢D項(xiàng)。也不用輸口算之錢，類似的政策是秦漢時(shí)期的背景下，皇帝和地方官重視推廣農(nóng)耕采取的優(yōu)惠和鼓勵(lì)政策，通過(guò)農(nóng)耕化治理，增進(jìn)政權(quán)認(rèn)同，可見上述措施是秦漢對(duì)邊疆地區(qū)治理重視的表現(xiàn)，故選C項(xiàng)；農(nóng)耕化有助于政府加強(qiáng)邊疆管理，但僅因農(nóng)耕化就“實(shí)現(xiàn)了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的有效治理”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)利用政府力量通過(guò)農(nóng)耕化來(lái)開發(fā)邊疆，未涉及邊疆與內(nèi)地的交流，排除B項(xiàng)；秦漢時(shí)期強(qiáng)化邊疆管理與治理，旨在強(qiáng)化“現(xiàn)有疆域”的認(rèn)同，而非“開疆拓土”,排除D項(xiàng)。5.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，材料反映了土貢是中國(guó)古代地方政府進(jìn)獻(xiàn)土特產(chǎn)或珍寶等財(cái)物的制度，但是到了唐朝后期，地方官員故選C項(xiàng)；材料中沒有區(qū)域間經(jīng)濟(jì)文化交流主導(dǎo)力量的對(duì)比，并不能得出土貢主導(dǎo)區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)文化交流，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，地方小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為地方割據(jù)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代后期實(shí)行兩稅法，政府以土地和資產(chǎn)進(jìn)行收稅，并不是按土貢進(jìn)行收稅，排除D項(xiàng)。權(quán)得以擴(kuò)大，但這兩種情況都表明，相權(quán)的擴(kuò)大并非是對(duì)皇權(quán)條件下為了更好地服務(wù)于皇權(quán)的需要而產(chǎn)生，是皇權(quán)授意的結(jié)果，故選C項(xiàng)；諸葛亮和李林甫的權(quán)力擴(kuò)大并未對(duì)皇權(quán)構(gòu)成實(shí)質(zhì)性制約，而是所作的調(diào)整，排除A項(xiàng)；材料未涉及官僚體系的整體狀況，無(wú)法得出“混亂”的結(jié)論，強(qiáng)化了中央集權(quán)，所以趙愷會(huì)覺得自己“是處臣無(wú)用之地”,故選D項(xiàng)；材料中僅提及寧國(guó)府一郡置三判府這一現(xiàn)象，不能由此直接推斷出整個(gè)宋朝冗官現(xiàn)象A項(xiàng)；材料涉及的是地方官職的設(shè)置，而非中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的調(diào)整，排除B項(xiàng)；一郡置三判府，長(zhǎng)史與司馬分治，這種設(shè)置容易導(dǎo)致職權(quán)不清，相的提高，排除C項(xiàng)。專制制度已經(jīng)缺乏活力和進(jìn)取精神，說(shuō)明封建專制制度不斷走向僵化，故選C項(xiàng)；明朝廢除丞相制度，設(shè)內(nèi)閣，內(nèi)閣只作為皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，中樞決策權(quán)在皇帝手中，可見中樞決策機(jī)制并沒有發(fā)生異變，排除A項(xiàng)；廢除丞相制度的背景下，官僚集團(tuán)已經(jīng)沒有任何人能夠?qū)餍纬芍萍s，所以君主與官僚集團(tuán)的矛盾已經(jīng)不會(huì)再加劇，B合史實(shí)，排除B項(xiàng)；明朝的內(nèi)閣不是法定中央行政機(jī)構(gòu)，沒有決策權(quán)，而由明代中后期皇帝“時(shí)時(shí)別出心裁地駁回內(nèi)閣票擬”可知，內(nèi)閣的題意，排除D項(xiàng)。且能搜集到多方史料用于抨擊康梁二人，說(shuō)明社會(huì)層面上缺乏群眾基礎(chǔ)，故選C項(xiàng)；該書的史料來(lái)源廣泛，有官書、新聞報(bào)道、口耳傳聞、書信本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，導(dǎo)致民族資產(chǎn)階級(jí)具有軟弱性其經(jīng)濟(jì)根源，但材料并未涉及，不符合題意，排除D項(xiàng)。會(huì)中僅次于國(guó)民黨的進(jìn)步黨，提議國(guó)會(huì)先制定大總統(tǒng)選舉法選出總統(tǒng)再制定憲法，表明袁世凱利用當(dāng)時(shí)人們對(duì)憲政的認(rèn)可和對(duì)合法程序的尊重，利用進(jìn)步黨在國(guó)會(huì)中的力量，打壓國(guó)民黨，改變了國(guó)會(huì)內(nèi)部的政治力量平衡，推動(dòng)有利于自己的總統(tǒng)選舉程序在國(guó)會(huì)通過(guò)。袁世凱通過(guò)操縱國(guó)會(huì)來(lái)達(dá)到自己當(dāng)選總統(tǒng)的目的，主制度的正常運(yùn)行，故選B項(xiàng)；材料中二次革命后，袁世凱沒有立即武力解散國(guó)民黨，而是通過(guò)利用進(jìn)步黨來(lái)推動(dòng)有利于自己當(dāng)選總統(tǒng)的程序還存在一定的框架。國(guó)會(huì)依然在運(yùn)作，雖然袁世凱在試圖操黨等政治勢(shì)力還在國(guó)會(huì)中有一定的活動(dòng)，排除A項(xiàng)；在材料所描述的事件中，雖然袁世凱有破壞憲政的行為，但憲政的理念在社會(huì)上還淪為袁世凱的傀儡，所以不能說(shuō)憲政政治已失去約束意義，排除C項(xiàng)；材料主要聚焦于袁世凱個(gè)人利用進(jìn)步黨來(lái)為自己當(dāng)選總統(tǒng)鋪平道路的行為設(shè)的曲折發(fā)展這一宏觀情況，排除D項(xiàng)。11.【答案】A【解析】據(jù)材料“1938”可知為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共在一些地方舉辦自衛(wèi)團(tuán)，這有利于動(dòng)員群眾進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，即適應(yīng)了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，故選A項(xiàng)；群眾路線指以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線，與材料中的信息無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；中共組建的自衛(wèi)的有17331664人……共選出代表352129人”并結(jié)合所學(xué)可知，實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人參與選舉，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的政治現(xiàn)象，踐行了人民民主原則，故選D項(xiàng)；1956年底，各級(jí)人民民主政權(quán)的建立和社會(huì)主義改造的完成，標(biāo)志著社會(huì)主義民主在晚于材料中的時(shí)間，A項(xiàng)不符合史實(shí)和題意，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是政權(quán)建設(shè)，不是法制建設(shè)，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；基層民主是人民群眾直接行使民主權(quán)利、依法進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)和自我發(fā)展的主要形式，材料揭示的不C項(xiàng)。相悖，排除C項(xiàng)；奴隸不屬于雅典公民，除非其被授予公民身份，排除D項(xiàng)。勛貴們的恐慌和不滿，最終被刺殺，說(shuō)明其改革沖擊了羅馬的寡頭政治，故選C項(xiàng)；羅馬帝國(guó)建立于公元前27年，與凱撒執(zhí)政時(shí)間(公元前49—前44年)不符，排除A項(xiàng)；題干所述激化了凱撒和元老院貴族的矛盾，與平民和貴族之間的矛盾無(wú)關(guān)，所以B項(xiàng)與題意不符，排除B項(xiàng)；由于凱撒與元老院貴族之間的矛盾激化，凱撒被刺殺，所以羅馬共和國(guó)的政局會(huì)混亂，而不會(huì)穩(wěn)定，D項(xiàng)與題意不符，排除D項(xiàng)?！爸饾u排斥封建的莊園法、習(xí)慣法”,間接打擊了地方割據(jù)勢(shì)力并結(jié)合綱要下冊(cè)第3課所學(xué)可知，中世紀(jì)后期，西歐國(guó)王加強(qiáng)了王權(quán)，城市也積極支持王權(quán)，西歐王權(quán)得到了強(qiáng)固”不合題意，與材料城市的商業(yè)法規(guī)“逐漸排斥封建的莊園法、習(xí)慣法”等相悖，排除C項(xiàng)。國(guó)王批準(zhǔn)，內(nèi)閣名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，實(shí)際對(duì)首相逐漸形成，國(guó)王是國(guó)家元首，但統(tǒng)而不治，故選A項(xiàng)；內(nèi)閣是名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，國(guó)王逐漸喪失行政實(shí)權(quán)，排除B項(xiàng)；權(quán)利制衡是指分立的權(quán)力之間形成彼此制約的關(guān)系，材料未提及對(duì)首相和內(nèi)閣的制約，排除C項(xiàng)；光榮革命后，輝格黨和托利黨成為主要的政黨，材料體現(xiàn)了英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制產(chǎn)生的過(guò)程，未涉及政黨政治的具體內(nèi)容，排除D項(xiàng)。17.【答案】(1)說(shuō)明：唐朝三省六部制，三省之間分工明確，相互制約，提高了行政效率又+作用8分)民主運(yùn)作的方式。(至少列出4個(gè)機(jī)構(gòu)或者制度，4分)主政治的先河。(任答兩點(diǎn)4分)導(dǎo)致公共權(quán)力濫用；抽簽方式，表決方式簡(jiǎn)單。(任答兩點(diǎn)4分)的演變進(jìn)行說(shuō)明。唐三省六部制度及其作用，關(guān)于宋代，圍繞“二府三司”制(中書門下掌握行政權(quán)，樞密院掌握軍權(quán)，三司掌握財(cái)政權(quán))組織答案；關(guān)于明朝，圍繞“廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣”組織答案；關(guān)于清朝，圍繞“設(shè)立軍機(jī)處，專制皇權(quán)達(dá)到頂峰”組織答案。(2)第民主運(yùn)作方式(差額選舉制、任期制、議會(huì)制、比例代表制)兩個(gè)方面組織答案。第二小問(wèn)動(dòng)態(tài)平衡；具有鮮明的民主性；忽視國(guó)家權(quán)力的整體性。(任答三點(diǎn)6分)黨政治的興起。(8分)材料一“三權(quán)分立制衡從一開始就是為了追的；據(jù)材料一“