2025年醫(yī)院感染暴發(fā)的應(yīng)急處置考核試題及答案一、單選題（每題2分，共30分）1.醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時間內(nèi)發(fā)生（）例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。A.2B.3C.4D.5答案：B解析：根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》規(guī)定，醫(yī)院感染暴發(fā)是指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。所以答案選B。2.醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告管理第一責(zé)任人為（）A.科室主任B.主管院長C.醫(yī)院法定代表人D.醫(yī)院感染管理科主任答案：C解析：醫(yī)院法定代表人是醫(yī)院感染暴發(fā)報(bào)告管理第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院的管理工作，對醫(yī)院感染防控及暴發(fā)管理負(fù)有首要責(zé)任。因此選C。3.當(dāng)懷疑醫(yī)院感染暴發(fā)與靜脈輸注液有關(guān)時，應(yīng)及時對（）進(jìn)行抽樣送檢。A.剩余的靜脈輸注液B.輸液器C.注射器D.以上都是答案：D解析：當(dāng)懷疑醫(yī)院感染暴發(fā)與靜脈輸注液有關(guān)時，剩余的靜脈輸注液、輸液器、注射器等都可能是導(dǎo)致感染的因素，所以都應(yīng)及時抽樣送檢，以便準(zhǔn)確找出感染源。所以答案是D。4.醫(yī)院發(fā)現(xiàn)5例以上疑似醫(yī)院感染暴發(fā)情形時，應(yīng)當(dāng)于（）小時內(nèi)向所在地縣級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。A.2B.12C.24D.48答案：A解析：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生5例以上疑似醫(yī)院感染暴發(fā)或者3例以上醫(yī)院感染暴發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)于2小時內(nèi)向所在地縣級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。所以選A。5.以下哪項(xiàng)不屬于醫(yī)院感染暴發(fā)的可能途徑？（）A.空氣傳播B.接觸傳播C.食物傳播D.遺傳傳播答案：D解析：醫(yī)院感染暴發(fā)的傳播途徑主要有空氣傳播、接觸傳播、食物傳播等。而遺傳傳播是指由于遺傳物質(zhì)的傳遞導(dǎo)致疾病在家族中傳遞，不屬于醫(yī)院感染暴發(fā)的傳播途徑。所以答案是D。6.在醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，對感染患者應(yīng)采取的隔離措施不包括（）A.接觸隔離B.飛沫隔離C.保護(hù)性隔離D.終末消毒答案：D解析：終末消毒是對感染患者離開后其居住的環(huán)境進(jìn)行的徹底消毒，不屬于隔離措施。接觸隔離、飛沫隔離、保護(hù)性隔離是針對不同傳播途徑和患者情況采取的隔離方式。因此選D。7.醫(yī)院感染暴發(fā)調(diào)查中，病例定義應(yīng)包括（）A.時間、地點(diǎn)、人群B.癥狀、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果C.A和BD.以上都不對答案：C解析：病例定義需要明確時間、地點(diǎn)、人群等三間分布信息，同時也要包含癥狀、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果等臨床特征，這樣才能準(zhǔn)確界定符合條件的病例。所以答案選C。8.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，對密切接觸者應(yīng)采取的措施不包括（）A.醫(yī)學(xué)觀察B.預(yù)防性用藥C.立即隔離治療D.標(biāo)本采集答案：C解析：密切接觸者不一定已經(jīng)感染，一般先進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察、標(biāo)本采集以確定是否感染，根據(jù)情況決定是否預(yù)防性用藥，而不是立即隔離治療。所以答案是C。9.用于監(jiān)測醫(yī)院感染暴發(fā)的常用監(jiān)測指標(biāo)不包括（）A.發(fā)病率B.患病率C.病死率D.治愈率答案：D解析：發(fā)病率、患病率、病死率是用于監(jiān)測醫(yī)院感染暴發(fā)的常用指標(biāo)，能反映感染發(fā)生的情況、流行程度以及嚴(yán)重程度等。而治愈率主要反映治療效果，不是監(jiān)測醫(yī)院感染暴發(fā)的常用指標(biāo)。所以選D。10.醫(yī)院感染暴發(fā)時，應(yīng)優(yōu)先調(diào)查的是（）A.有明顯癥狀的病例B.首例病例C.病情嚴(yán)重的病例D.年齡較大的病例答案：B解析：首例病例往往是最早感染的，追溯首例病例有助于確定感染的起始時間、可能的感染源和傳播途徑等關(guān)鍵信息，所以在醫(yī)院感染暴發(fā)時應(yīng)優(yōu)先調(diào)查。因此選B。11.醫(yī)院感染暴發(fā)處置過程中，以下哪種情況不需要采取額外預(yù)防措施？（）A.已知病原體傳播途徑B.高傳染性病原體感染C.普通感冒患者增多D.多重耐藥菌感染暴發(fā)答案：C解析：普通感冒大多由常見病毒引起，傳染性相對較弱，一般按照常規(guī)的醫(yī)院感染防控措施即可，不需要采取額外預(yù)防措施。而對于已知病原體傳播途徑、高傳染性病原體感染、多重耐藥菌感染暴發(fā)等情況，需要采取額外的預(yù)防措施，如加強(qiáng)隔離、消毒等。所以答案是C。12.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，對環(huán)境和物體表面消毒宜選擇的消毒劑是（）A.含氯消毒劑B.碘伏C.酒精D.新潔爾滅答案：A解析：含氯消毒劑具有廣譜、高效、低毒等特點(diǎn)，能有效殺滅多種病原微生物，常用于醫(yī)院環(huán)境和物體表面的消毒。碘伏主要用于皮膚消毒，酒精常用于手和小面積皮膚的消毒，新潔爾滅的消毒效果和應(yīng)用范圍相對較窄。所以選A。13.醫(yī)院感染暴發(fā)調(diào)查中，以下哪種方法可用于確定病原體的同源性？（）A.細(xì)菌培養(yǎng)B.核酸檢測C.血清學(xué)檢測D.以上都是答案：D解析：細(xì)菌培養(yǎng)可以獲得病原體，進(jìn)一步分析其生物學(xué)特性；核酸檢測能檢測病原體的基因序列，判斷其同源性；血清學(xué)檢測可檢測患者體內(nèi)針對病原體的抗體，輔助判斷感染情況和病原體的相關(guān)性。所以以上方法都可用于確定病原體的同源性，答案是D。14.醫(yī)院感染暴發(fā)時，對醫(yī)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容不包括（）A.醫(yī)院感染防控知識B.個人防護(hù)技能C.醫(yī)院規(guī)章制度D.應(yīng)急處置流程答案：C解析：醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院日常管理的通用內(nèi)容，在醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置時，更需要對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)院感染防控知識、個人防護(hù)技能、應(yīng)急處置流程等與暴發(fā)處置直接相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。所以答案選C。15.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，對患者的醫(yī)療廢物應(yīng)（）A.按照生活垃圾處理B.放入黃色垃圾袋，集中焚燒處理C.消毒后放入黑色垃圾袋處理D.隨意丟棄答案：B解析：患者的醫(yī)療廢物可能含有病原體，具有傳染性，應(yīng)放入黃色垃圾袋，按照醫(yī)療廢物集中焚燒處理，以防止病原體傳播。按照生活垃圾處理、消毒后放入黑色垃圾袋處理、隨意丟棄都是不正確的做法。所以選B。二、多選題（每題3分，共30分）1.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置的基本原則包括（）A.快速反應(yīng)B.科學(xué)防控C.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.分工負(fù)責(zé)答案：ABCD解析：醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置需要快速反應(yīng)，及時采取措施控制疫情；運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行防控，確保處置措施的有效性；要有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方資源和行動；還需分工負(fù)責(zé)，使各部門各人員明確職責(zé)，高效協(xié)作。所以ABCD都正確。2.醫(yī)院感染暴發(fā)可能的原因有（）A.消毒滅菌不嚴(yán)格B.手衛(wèi)生不到位C.侵入性操作增加D.抗菌藥物使用不合理答案：ABCD解析：消毒滅菌不嚴(yán)格會使病原體殘留，增加感染機(jī)會；手衛(wèi)生不到位是病原體傳播的重要途徑；侵入性操作破壞了人體的防御屏障，使病原體更容易進(jìn)入人體；抗菌藥物使用不合理會導(dǎo)致菌群失調(diào)，增加耐藥菌感染的風(fēng)險(xiǎn)。所以ABCD都是醫(yī)院感染暴發(fā)可能的原因。3.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，需要收集的資料包括（）A.患者的病歷資料B.醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測資料C.醫(yī)務(wù)人員的健康狀況資料D.消毒滅菌記錄資料答案：ABCD解析：患者的病歷資料可以了解患者的病情、治療情況等；醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測資料能反映醫(yī)院環(huán)境的衛(wèi)生狀況；醫(yī)務(wù)人員的健康狀況資料可排查是否存在醫(yī)務(wù)人員傳播感染的可能；消毒滅菌記錄資料有助于判斷消毒滅菌措施是否落實(shí)到位。所以ABCD都需要收集。4.醫(yī)院感染暴發(fā)時，對感染患者的治療原則包括（）A.及時隔離治療B.根據(jù)病原體選擇敏感抗菌藥物C.加強(qiáng)支持治療D.密切觀察病情變化答案：ABCD解析：及時隔離治療可防止感染進(jìn)一步傳播；根據(jù)病原體選擇敏感抗菌藥物能提高治療效果；加強(qiáng)支持治療有助于患者恢復(fù)身體機(jī)能；密切觀察病情變化可及時調(diào)整治療方案。所以ABCD都是對感染患者的治療原則。5.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，以下哪些措施屬于加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測的范疇？（）A.增加監(jiān)測頻率B.擴(kuò)大監(jiān)測范圍C.增加監(jiān)測項(xiàng)目D.提高監(jiān)測人員業(yè)務(wù)水平答案：ABCD解析：增加監(jiān)測頻率可以更及時地發(fā)現(xiàn)感染情況；擴(kuò)大監(jiān)測范圍能全面掌握醫(yī)院內(nèi)感染分布；增加監(jiān)測項(xiàng)目有助于更詳細(xì)地了解病原體和感染特點(diǎn)；提高監(jiān)測人員業(yè)務(wù)水平可保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。所以ABCD都屬于加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測的范疇。6.醫(yī)院感染暴發(fā)時，對醫(yī)務(wù)人員的個人防護(hù)措施包括（）A.佩戴口罩B.戴手套C.穿隔離衣D.戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏答案：ABCD解析：佩戴口罩可防止吸入病原體；戴手套能避免手部直接接觸病原體；穿隔離衣可防止身體被污染；戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏能保護(hù)眼睛等黏膜部位免受病原體侵害。所以ABCD都是醫(yī)務(wù)人員的個人防護(hù)措施。7.醫(yī)院感染暴發(fā)調(diào)查的步驟包括（）A.核實(shí)診斷，確定暴發(fā)存在B.描述三間分布，形成假設(shè)C.分析流行因素，驗(yàn)證假設(shè)D.采取控制措施并評價(jià)效果答案：ABCD解析：首先要核實(shí)診斷，確定是否存在醫(yī)院感染暴發(fā)；然后描述時間、地點(diǎn)、人群三間分布，據(jù)此形成可能的傳播因素假設(shè)；接著分析流行因素，驗(yàn)證假設(shè)的正確性；最后采取控制措施，并對措施的效果進(jìn)行評價(jià)。所以ABCD都是醫(yī)院感染暴發(fā)調(diào)查的步驟。8.醫(yī)院感染暴發(fā)時，對患者家屬應(yīng)采取的措施包括（）A.告知病情和防控措施B.限制探視人數(shù)和時間C.指導(dǎo)家屬做好個人防護(hù)D.對家屬進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察答案：ABC解析：告知病情和防控措施可讓家屬了解情況，配合醫(yī)院工作；限制探視人數(shù)和時間能減少人員流動，降低感染傳播風(fēng)險(xiǎn)；指導(dǎo)家屬做好個人防護(hù)可保護(hù)家屬自身安全。一般情況下，家屬不屬于密切接觸者，不需要對其進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。所以答案是ABC。9.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，以下哪些部門需要參與？（）A.醫(yī)院感染管理科B.醫(yī)務(wù)科C.護(hù)理部D.藥劑科答案：ABCD解析：醫(yī)院感染管理科負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)醫(yī)院感染防控和暴發(fā)處置工作；醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)醫(yī)療方面的管理和協(xié)調(diào)；護(hù)理部負(fù)責(zé)護(hù)理工作的安排和管理；藥劑科負(fù)責(zé)提供合理的抗菌藥物和相關(guān)藥品。所以ABCD部門都需要參與醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置。10.醫(yī)院感染暴發(fā)可能涉及的病原體包括（）A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.支原體答案：ABCD解析：細(xì)菌、病毒、真菌、支原體等都可能引起醫(yī)院感染暴發(fā)，它們具有不同的生物學(xué)特性和傳播途徑。所以ABCD都屬于可能涉及的病原體。三、判斷題（每題1分，共10分）1.醫(yī)院感染暴發(fā)只發(fā)生在住院患者中。（）答案：錯誤解析：醫(yī)院感染暴發(fā)不僅可發(fā)生在住院患者中，門診患者、醫(yī)務(wù)人員等在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)也可能發(fā)生感染暴發(fā)。2.醫(yī)院一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)，應(yīng)立即停止相關(guān)診療活動。（）答案：錯誤解析：醫(yī)院發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)后，應(yīng)根據(jù)具體情況采取相應(yīng)措施，并不是立即停止所有相關(guān)診療活動，可對感染發(fā)生區(qū)域等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和控制。3.醫(yī)院感染暴發(fā)調(diào)查中，病例對照研究可用于驗(yàn)證假設(shè)。（）答案：正確解析：病例對照研究通過比較病例組和對照組暴露因素的差異，可驗(yàn)證關(guān)于感染暴發(fā)原因的假設(shè)。4.對醫(yī)院感染暴發(fā)患者的分泌物、排泄物等應(yīng)嚴(yán)格消毒處理。（）答案：正確解析：患者的分泌物、排泄物等可能含有大量病原體，嚴(yán)格消毒處理可防止病原體傳播。5.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，只需要對感染患者進(jìn)行隔離，對密切接觸者不需要隔離。（）答案：錯誤解析：對于密切接觸者，根據(jù)情況可能需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或適當(dāng)?shù)母綦x，以防止其成為新的傳染源。6.醫(yī)院感染暴發(fā)時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)手衛(wèi)生，但不需要調(diào)整抗菌藥物使用方案。（）答案：錯誤解析：醫(yī)院感染暴發(fā)時，除了加強(qiáng)手衛(wèi)生，還需要根據(jù)病原體情況等調(diào)整抗菌藥物使用方案，合理使用抗菌藥物。7.醫(yī)院發(fā)現(xiàn)10例以上醫(yī)院感染暴發(fā)時，需逐級上報(bào)至省級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。（）答案：正確解析：根據(jù)規(guī)定，醫(yī)院發(fā)生10例以上醫(yī)院感染暴發(fā)時，應(yīng)當(dāng)按照要求逐級上報(bào)至省級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。8.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中，環(huán)境消毒只需要對感染患者的病房進(jìn)行消毒。（）答案：錯誤解析：環(huán)境消毒不僅要對感染患者的病房進(jìn)行消毒，還需要對可能受到污染的公共區(qū)域、診療區(qū)域等進(jìn)行全面消毒。9.醫(yī)院感染暴發(fā)時，只要采取了控制措施，就不需要再進(jìn)行監(jiān)測。（）答案：錯誤解析：采取控制措施后，仍需要持續(xù)進(jìn)行監(jiān)測，以評價(jià)控制措施的效果，及時發(fā)現(xiàn)新的感染情況。10.醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置結(jié)束后，不需要進(jìn)行總結(jié)評估。（）答案：錯誤解析：應(yīng)急處置結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評估可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的醫(yī)院感染防控和應(yīng)急處置提供參考和改進(jìn)方向。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置的主要步驟。答：-報(bào)告與評估：醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)疑似醫(yī)院感染暴發(fā)時，應(yīng)立即向醫(yī)院感染管理科報(bào)告。醫(yī)院感染管理科迅速組織人員進(jìn)行初步評估，核實(shí)是否為醫(yī)院感染暴發(fā)，確定暴發(fā)的范圍和嚴(yán)重程度。-成立應(yīng)急處置小組：由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院感染管理科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、檢驗(yàn)科、藥劑科等多部門人員組成應(yīng)急處置小組，明確各成員的職責(zé)和分工。-調(diào)查暴發(fā)原因：-病例定義：明確時間、地點(diǎn)、人群、癥狀、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果等病例定義標(biāo)準(zhǔn)。-收集資料：收集患者的病歷資料、醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測資料、醫(yī)務(wù)人員的健康狀況資料、消毒滅菌記錄資料等。-描述三間分布：分析感染病例在時間、地點(diǎn)、人群上的分布特征，形成可能的傳播因素假設(shè)。-驗(yàn)證假設(shè)：通過病例對照研究、隊(duì)列研究等方法分析流行因素，驗(yàn)證假設(shè)的正確性，確定病原體和感染源、傳播途徑。-采取控制措施：-隔離患者：根據(jù)病原體的傳播途徑，對感染患者采取相應(yīng)的隔離措施，如接觸隔離、飛沫隔離、空氣隔離等。-加強(qiáng)消毒滅菌：對感染患者的病房、診療區(qū)域、公共區(qū)域等環(huán)境和物體表面進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，對醫(yī)療器械、物品等進(jìn)行規(guī)范的消毒滅菌處理。-規(guī)范醫(yī)療操作：加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生、無菌操作等醫(yī)療操作規(guī)范，減少交叉感染的機(jī)會。-控制人員流動：限制探視人數(shù)和時間，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，必要時采取隔離措施。-合理使用抗菌藥物：根據(jù)病原體的藥敏試驗(yàn)結(jié)果，合理選擇抗菌藥物進(jìn)行治療，避免濫用抗菌藥物。-評價(jià)效果：持續(xù)監(jiān)測感染病例的發(fā)生情況，評估控制措施的效果，根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整和完善控制措施。-總結(jié)與改進(jìn)：應(yīng)急處置結(jié)束后，對整個過程進(jìn)行總結(jié)評估，分析事件發(fā)生的原因、處置過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議，完善醫(yī)院感染防控應(yīng)急預(yù)案和管理制度。2.請闡述醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)急處置中對醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)的重要性及培訓(xùn)內(nèi)容。答：-重要性：-提高防控意識：通過培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識到醫(yī)院感染暴發(fā)的危害性和嚴(yán)重性，增強(qiáng)他們的防控意識，自覺遵守醫(yī)院感染防控的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。-掌握防控知識和技能：醫(yī)務(wù)人員能夠掌握醫(yī)院感染防控的基本知識、診斷標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告流程，以及消毒滅菌、手衛(wèi)生、個人防護(hù)等技能，提高應(yīng)對醫(yī)院感染暴發(fā)的能力。-規(guī)范醫(yī)療行為：培訓(xùn)可以規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，減少因不規(guī)范操作導(dǎo)致的醫(yī)院感染傳播，如嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作技術(shù)、正確使用抗菌藥物等。-保障醫(yī)療質(zhì)量和安全：有效的培訓(xùn)有助于及時發(fā)現(xiàn)和控制醫(yī)院感染暴發(fā)，降低感染率，保障患者的醫(yī)療質(zhì)量和安全，同時也保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身的健康。-培訓(xùn)內(nèi)容：-醫(yī)院感染防控知識：包括醫(yī)院感染的定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、常見病原體及傳播途徑、感染的危險(xiǎn)因素等。-應(yīng)急處置流程：詳細(xì)講解醫(yī)院感染暴發(fā)的報(bào)告流程、調(diào)查方法、控制措施等，使醫(yī)務(wù)人員熟悉應(yīng)急處置的各個環(huán)節(jié)。-個人防護(hù)技能：培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員正確佩戴和使用口罩、手套、隔離衣、護(hù)目鏡或防護(hù)面屏等個人防護(hù)用品，掌握穿脫防護(hù)用品的規(guī)范流程。-消毒滅菌技術(shù)：包括環(huán)境和物體表面的消毒方法、消毒劑的選擇和使用、醫(yī)療器械和物品的消毒滅菌處理等。-手衛(wèi)生知識：強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生的重要性，培訓(xùn)正確的洗手方法和手消毒劑的使用，提高醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生依從性。-抗菌藥物合理使用：講解抗菌藥物的分類、作用機(jī)制、適應(yīng)證、不良反應(yīng)等知識，指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員合理使用抗菌藥物，避免濫用和誤用。五、案例分析題（10分）某醫(yī)院外科病房在一周內(nèi)陸續(xù)有5例手術(shù)患者出現(xiàn)手術(shù)切口感染，經(jīng)細(xì)菌培養(yǎng)均為金黃色葡萄球菌，且藥敏結(jié)果相似。1.請判斷該情況是否為醫(yī)院感染暴發(fā)，并說明理由。2.針對該情況，醫(yī)院應(yīng)采取哪些應(yīng)急處置措施？答：1.該情況屬于醫(yī)院感染暴發(fā)。理由：根據(jù)醫(yī)院感染暴發(fā)的定義，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時間內(nèi)發(fā)生3例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象即為醫(yī)院感染暴發(fā)。該外科病房在一周內(nèi)有5例手術(shù)患者出現(xiàn)手術(shù)切口感染，經(jīng)細(xì)菌培養(yǎng)均為金黃色葡萄球菌且藥敏結(jié)果相似，符合同種同源感染的特征，且