【語(yǔ)文】湖北省宜昌市宜都市陸城一小小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）(1)1．我會(huì)看拼音，寫漢字。gāoxìng

wǎngcháng

zhǎodào

shēntǐ

kěpà

yǐjīng

àixīn

wǎnshang

2．下面詞語(yǔ)書寫有誤的是（

）A．自已 B．東方 C．故鄉(xiāng) D．人們3．照樣子，寫一寫。近-遠(yuǎn)

看電視

天氣晴

一口井晚-()

()皮球

樹木()

一()車?yán)?()

()太陽(yáng)

山花()

一()筆正-()

()音樂(lè)

樓房()

一()書4．讀一讀，選一選。長(zhǎng)

常

他()到學(xué)校的圖書館讀書。小河邊柳樹的枝條很()。在

再

()過(guò)兩天，小葉子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。()大象的幫助下，小兔子過(guò)了河。5．讀下面的諺語(yǔ)，再將前后兩句連起來(lái)。有雨山戴帽

晚霞行千里早晨下雨當(dāng)日晴

大雨不久就來(lái)到螞蟻搬家蛇過(guò)道

晚上下雨到天明朝霞不出門

無(wú)雨半山腰6．照樣子，看圖寫句子。例：小鴨子游泳。小鴨子在水里游泳。小鴨子自由自在地在水里游泳。同學(xué)們種樹。

同學(xué)們________________。

同學(xué)們_______________。7．按課文內(nèi)容填空。（1）楊萬(wàn)里在《小池》這首詩(shī)中描繪了一幅美麗的畫面：泉眼_________惜細(xì)流，樹陰照________________柔。（2）公雞有許多本領(lǐng)，比如會(huì)打鳴。它還是一種威武的動(dòng)物，就像《畫雞》中描寫到：_____________不敢輕言語(yǔ)，一叫________________________。（3）周末，我和媽媽一起去公園玩，看到許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)在搬家呢。媽媽說(shuō)：“我們快回去吧，馬上就要下大雨了?！闭缬芯渲V語(yǔ)說(shuō)：_______________________，______________________。（4）“玉不琢，不成器。________________，________________?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的重要性。（5）唐代詩(shī)人李白寫的《靜夜思》一詩(shī)中，“舉________望________，________________?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小壁虎借尾巴（節(jié)選）小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”8、小壁虎借不到尾巴，心里很_______________；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_______________。9、通過(guò)選文，我們知道小壁虎的尾巴能夠()①掌握方向

②再生10、你還知道哪些動(dòng)物尾巴的作用呢？請(qǐng)寫出兩個(gè)，_________________________________________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小壁虎借尾巴（節(jié)選）小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚溃赖轿蓍芟?。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶蚠__心里很難過(guò)___他爬呀爬爬___回家里找媽媽___小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”11、選文的第四自然段共有______句話。12、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴______心里很難過(guò)______他爬呀爬爬______回家里找媽媽______13、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞?？蕖?)

難過(guò)——()14、老黃牛用尾巴____________，燕子用尾巴____________。15、看圖寫話。提示：媽媽在干什么？仔細(xì)觀察，然后用“首先……接著……然后……”寫一段話?！緟⒖即鸢浮?．高興往常找到身體可怕已經(jīng)愛(ài)心晚上2．A【解析】A【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字，經(jīng)常也是易錯(cuò)字。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“自己”指自身、本身，故“自已”的“已”錯(cuò)誤，應(yīng)為“己”。故選：A。3．

早

拍

綠

輛

暖

曬

艷

支

反

聽(tīng)

高

本4．

常

長(zhǎng)

再

在5．【詳解】本題考查諺語(yǔ)的對(duì)應(yīng)?！坝杏晟酱髅?，無(wú)雨半山腰”意思是：云在山頭上，蓋住了山頂，象戴了一頂帽子一樣，就要下雨；云在山的中間，看不見(jiàn)了山腰，就是晴天?！霸绯肯掠戤?dāng)日晴，晚上下雨到天明”意思是：清晨下起雨來(lái)，一般預(yù)示著雨不會(huì)下很久，白天就會(huì)是晴天。如果是晚上下雨的話，那預(yù)示著這雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停?！拔浵伆峒疑哌^(guò)道，大雨不久要來(lái)到”意思是：當(dāng)看到螞蟻在大規(guī)模的遷徙移動(dòng)，大白天的蛇不在洞里而到處亂竄，那就說(shuō)明快要下大雨了?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”意思是：早晨出現(xiàn)紅霞，預(yù)示有雨，不宜出門；傍晚出現(xiàn)紅霞，預(yù)示天晴，可以遠(yuǎn)行。6．

在公園里植樹

齊心協(xié)力地在公園里植樹7．

無(wú)聲

水愛(ài)晴

平生

千門萬(wàn)戶開

螞蟻搬家蛇過(guò)道

不久大雨要來(lái)到

人不學(xué)

不知義

頭

明月

低頭思故鄉(xiāng)【解析】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句的識(shí)記。（1）“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背鲎运未鷹钊f(wàn)里《小池》意思：泉眼悄然無(wú)聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是喜愛(ài)晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。（2）“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開?！背鲎蕴埔?明)《畫雞》意思：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用裁剪是天生的，它是一只白雞所以滿身雪白走過(guò)來(lái)。一生之中它從來(lái)不敢隨便說(shuō)話，但是一旦喊起來(lái)千門萬(wàn)戶就隨著打開門窗了。（3）“螞蟻搬家蛇過(guò)道，不久大雨要來(lái)到?！边@是民間的一句諺語(yǔ)，意思是在路上看到了成群的螞蟻搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能過(guò)不來(lái)多久就要下雨了。（4）“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的重要性。（5）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”出自唐代詩(shī)人李白寫的《靜夜思》意思：明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。8、

難過(guò)

高興

9、②

10、我還知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有兩個(gè)作用，一是在空中跳躍時(shí)調(diào)節(jié)身體平衡，保持穩(wěn)定狀態(tài)；另一個(gè)是睡覺(jué)時(shí)當(dāng)被子蓋，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撐作用，當(dāng)袋鼠休息的時(shí)候就可以支撐住那較大的身體；還可以幫助袋鼠在跳躍的時(shí)候起到平衡的作用，幫助它跳得高、跳得遠(yuǎn)。8、本題考查課文內(nèi)容理解。“小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)?！笨芍”诨⒑苈^(guò)?！靶”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！””可知小壁虎很高興。9、本題考查課文內(nèi)容理解?！案吲d得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己長(zhǎng)出來(lái)的，故選②。10、本題考查的是學(xué)生課外知識(shí)的積累，具體是關(guān)于動(dòng)物尾巴相關(guān)知識(shí)的掌握。答題時(shí)，弄清題目有兩個(gè)要求，一是知道哪些動(dòng)物的尾巴，二是要介紹動(dòng)物尾巴的作用。答題時(shí)，可以根據(jù)自己的積累答題，若積累有限無(wú)法作答，可以查閱相關(guān)工具的方式完成。本題可以根據(jù)自己的喜好和積累作答，答案符合要求、正確即可，答案不唯一。在平時(shí)的