【語(yǔ)文】浙江省溫州市鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】浙江省溫州市鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】浙江省溫州市鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】浙江省溫州市鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
【語(yǔ)文】浙江省溫州市鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【語(yǔ)文】浙江省溫州市鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。jīnpílìjìn

yóuxì

kèkǔ

tūpòbìkōngrúxǐ

biānzhī

liúliàn

sàipǎo2.加點(diǎn)字應(yīng)該讀什么?用“√”標(biāo)出來(lái)。(1)這把扇(shān

shàn)子很好扇(shān

shàn)風(fēng)。(2)盡(jǐn

jìn)管我們已經(jīng)盡(jǐn

jìn)力了,但還是沒(méi)能成功。3.查字典,填空。我們讀到“雞鳴狗吠”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),不認(rèn)識(shí)“吠”字,應(yīng)該用_______查字法,先查部首________,再查_(kāi)________畫(huà),知道這個(gè)字念“fèi”,意思是____________。4.比一比,再組詞。外()

尤()

觀()處()

龍()

現(xiàn)()5.照樣子,寫句子。(1)例:門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)林里_________________________(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。_________,好像___________________________(3)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了,__________________地跑回了家。6.照樣子,寫句子。不會(huì)寫的字可以用拼音。(1)例:大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。_______________像_____________________________。(2)例:要是你能認(rèn)出北極星,就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是_______________________,就___________________。7.按課文內(nèi)容填空。(1)古詩(shī)吟誦:春天,漫步湖邊,望見(jiàn)楊柳依依,我不禁吟誦道:“()()鶯飛()()(),拂堤楊柳醉()()。”看著浪花泛起,我不由得想起:“微微風(fēng)簇浪,()()()()()?!保?)節(jié)日習(xí)俗:重陽(yáng)節(jié),()()(),踏秋賞菊去登高。()()又是新春到,全家()()()()()。(3)自然風(fēng)光:雷雨前,滿天的()云,()沉沉地()下來(lái)。雷雨后,推開(kāi)()(),()()()空氣()()()()。8.教材回顧(1)、小信成則__________。(2)、媽媽樂(lè)于助人,當(dāng)有人感謝她時(shí),她總是說(shuō):“予人玫瑰,___________?!保?)、過(guò)端午,賽________,粽香______滿堂飄。(4)、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針,分別是________、________、_______、__________。(5)、春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,這讓我想到了詩(shī)句:“______,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏天,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,________。”(6)、___________,夏滿芒夏暑相連。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。海邊的男孩去年暑假,爸爸帶我去海邊玩兒。我看見(jiàn)一個(gè)賣貝殼的男孩。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書(shū)。我一邊聽(tīng),一邊買了幾個(gè)好看的貝殼。我欣賞著買來(lái)的貝殼,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊,就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說(shuō):“對(duì)不起,全賣完了。要不明天下午你再來(lái)……”“我們買的是明天早上七點(diǎn)的車票哇!”我掃興地走了。第二天一早,我們來(lái)到火車站?!按蟾绺纭鄙砗髠鱽?lái)清脆的聲音。我猛一回頭,是那個(gè)賣貝殼的男孩!他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“給你?!蓖郏闷恋囊粋€(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴……這個(gè)貝殼我一直擺在書(shū)柜里,珍藏到現(xiàn)在。9、猜猜下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并寫下來(lái)。(1)這個(gè)貝殼我一直擺在書(shū)柜里,珍藏到現(xiàn)在。()(2)我欣賞著買來(lái)的貝殼,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊,就返回去換。()10、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()地說(shuō)

()地跑()的聲音

()的貝殼11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)賣貝殼的男孩自己______________貝殼,然后賣掉,用掙來(lái)的錢_________、________。從中我知道他是一個(gè)________(①自強(qiáng)自立;②樂(lè)于助人;③成熟穩(wěn)重)的孩子(后一個(gè)空填序號(hào))。(2)第二自然段中,“我”掃興的原因是______(①?zèng)]有在海邊玩夠。②褐色的貝殼破了一塊,沒(méi)換到好的貝殼。③沒(méi)撿到美麗的貝殼。)12、“我”為什么把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在?_______________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。冬姑娘的禮物冬姑娘來(lái)了,漫天飛著白雪,江河結(jié)了冰,到處是白茫茫的一片,這是冬姑娘帶給人類的禮物。冬姑娘來(lái)到村子里,聽(tīng)到幾個(gè)農(nóng)民在高興地談天。一個(gè)農(nóng)民說(shuō):“這場(chǎng)雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被,害蟲(chóng)也凍死了,明年一定豐收!”冬姑娘來(lái)到公園,看見(jiàn)許許多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。歡樂(lè)的笑聲,在公園回響。冬姑娘開(kāi)心地笑了。13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、補(bǔ)充詞語(yǔ)。()的笑聲()地笑了15、照樣子寫詞語(yǔ)。例:白茫茫

_____________

_____________

_____________16、根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子。公園有許許多多的人,有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗。___________________________________________17、你知道農(nóng)民們?yōu)槭裁聪矚g冬姑娘的禮物嗎?(

)A.因?yàn)槎煲粊?lái),農(nóng)民就不用勞動(dòng)了。B.因?yàn)槎煜卵髂暌欢〞?huì)大豐收!18、寫話。仔細(xì)看圖。這是在什么地方?圖中有什么人?他在干什么?請(qǐng)把圖畫(huà)的內(nèi)容寫下來(lái)。不少于100字。【參考答案】1.筋疲力盡

游戲

刻苦

突破碧空如洗

編織

留戀

賽跑2.(1)shàn

shān(2)jǐn

jìn【詳解】(1)本題考查多音字辨析。扇[shàn]1.扇子。2.板狀或片狀的東西。門~。隔~。3.量詞。用于門窗等。一~門。兩~窗子。扇[shān]1.(用扇子等)搖動(dòng)生風(fēng)?!茸?。2.用手掌打?!怂话驼?。所以讀音分別是扇(shàn)子。扇(shān)風(fēng)。(2)本題考查多音字辨析。盡[jìn]所有的?!珨?shù)?!私灾1M[jǐn]1.力求達(dá)到最大限度。~早?!缴牧馔庖煌??!赡艿販p少錯(cuò)誤。2.(有時(shí)跟“著”連用)表示以某個(gè)范圍為極限,不得超過(guò)~著三天把事情辦好。3.雖然。如盡管。根據(jù)文中意思,讀音分別是盡(jǐn)管、盡(jìn)力。3.

部首

4##四

叫4.

外面

尤其

觀眾

到處

龍鳳

現(xiàn)在【詳解】本題考查形近字組詞。外——wài,組詞:格外、意外、外表、外型、國(guó)外等。尤——yóu,組詞:尤物、招尤、尤其、禍尤、效尤等。觀——guān,組詞:觀瞻、大觀、奇觀、觀點(diǎn)、觀念等。還讀“guàn”,組詞:樓觀、臺(tái)觀、寺觀、云觀、道觀等。處——chǔ,組詞:處罰、處分、處境、處決、處理等。還讀“chù”,組詞:處所、暗處、長(zhǎng)處、出處、短處等。龍——lóng,組詞:龍鐘、龍草、龍魂、龍顏、龍宮等?,F(xiàn)——xiàn,組詞:發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)代、顯現(xiàn)、呈現(xiàn)等。5.

長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)。

太陽(yáng)火辣辣的

一個(gè)大火球。

快快樂(lè)樂(lè)6.

樹(shù)葉

蝴蝶在飛舞

你能早點(diǎn)走

不會(huì)遲到7.

長(zhǎng)

滿

轉(zhuǎn)

團(tuán)

來(lái)【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)和課文內(nèi)容的默寫。(1)出自清代高鼎的《村居》,全詩(shī)內(nèi)容:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。出自清代查慎行的《舟夜書(shū)所見(jiàn)》,全詩(shī)內(nèi)容:月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。(2)選自識(shí)字二《傳統(tǒng)節(jié)日》,原文:重陽(yáng)日節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團(tuán)圓真熱鬧。(3)選自課文《雷雨》,原文:滿天的鳥(niǎo)云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。8.

大信立

手有余香

龍舟

艾香

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)

積雪

兒童散學(xué)歸來(lái)早

映日荷花別樣紅

春雨驚春清谷天9.9、

收藏

觀賞

10、

為難

氣喘吁吁

清脆

漂亮

11、

交學(xué)費(fèi)

買書(shū)

12、因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮,賣貝殼的男孩說(shuō)到做到的美好心靈感動(dòng)了我?!窘馕觥?、考查對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。(1)結(jié)合語(yǔ)境“我一直擺在書(shū)柜里”可知,我很看中這個(gè)貝殼,所以句中的“珍藏”,是指很珍惜地收藏。(2)結(jié)合語(yǔ)境“突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊”可知,我一直在看我買來(lái)的貝殼發(fā)現(xiàn)的,所以句中的“欣賞”,是指仔細(xì)地觀賞。10、本題考查提取關(guān)鍵信息。從文中的“他為難地說(shuō)”“他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)”“身后傳來(lái)清脆的聲音”“好漂亮的一個(gè)貝殼”這幾個(gè)句子中找出答案,即填空為:為難地說(shuō)、氣喘吁吁地跑、清脆的聲音、漂亮的貝殼。11、考查根據(jù)提取關(guān)鍵信息和文章內(nèi)容理解。(1)由文中“我看見(jiàn)一個(gè)賣貝殼的男孩。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書(shū)?!笨芍u貝殼的男孩自己撿的貝殼,然后賣掉,用掙來(lái)的錢交學(xué)費(fèi)、買書(shū)。從中我知道男孩是一個(gè)依靠自己力量上學(xué)的人,所以選擇①自強(qiáng)自立。自強(qiáng)自立:意思是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人。(2)結(jié)合短文內(nèi)容可知第二段講的是,我發(fā)現(xiàn)買來(lái)的褐色貝殼破了一塊,想要找男孩換,可是需要到明天下午才能換,我的時(shí)間趕不上,無(wú)法更換。“我”掃興的原因是褐色的貝殼破了一塊,沒(méi)換到好的貝殼。選擇②。12、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第三自然段內(nèi)容“哇,好漂亮的一個(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是:因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮。結(jié)合全文內(nèi)容:我買了一個(gè)自力更生的小男孩買的貝殼,發(fā)現(xiàn)壞了之后,本以為無(wú)法更換了,誰(shuí)知第二天男孩把一個(gè)漂亮的貝殼送到了火車站給我??芍拔摇卑堰@個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是:賣貝殼的男孩的美好心靈感動(dòng)了“我”,讓“我”牢記心底。結(jié)合文章內(nèi)容,言之有理即可。B【解析】13、5##五

14、

歡樂(lè)

開(kāi)心

15、

金燦燦

綠油油

紅彤彤

16、操場(chǎng)上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。

17、B【解析】13、本題考查數(shù)自然段。一個(gè)自然段就是指一段話,以開(kāi)頭空兩格為標(biāo)志。這篇文章有5處地方的開(kāi)頭空了兩格,故短文一共5個(gè)自然段。14、本題考查詞語(yǔ)的搭配。根據(jù)“歡樂(lè)的笑聲,在公園回響”可知,“歡快的笑聲”為正確的搭配。根據(jù)“冬姑娘開(kāi)心地笑了”可知,“開(kāi)心地笑了”為正確的搭配。15、本題考查詞語(yǔ)的積累?!鞍酌C!睘锳BB式詞語(yǔ),仿寫時(shí),應(yīng)寫出三個(gè)ABB式詞語(yǔ),如:金燦燦、綠油油、紅彤彤等。答案不唯一,言之有理即可。16、本題考查仿寫句子的能力。仿句的方法如下:1.仿照題中所給的例句,仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式,做到語(yǔ)意連貫;2.仿照例句所用到的修辭;3.仿語(yǔ)境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句運(yùn)用“有的……有的……有的……”的句式,將公園里的人的活動(dòng)描寫出來(lái)。仿寫時(shí)要用上“有的……有的……有的……”的句式描寫一個(gè)場(chǎng)景。答案不唯一,言之有理即可。17、本題考查對(duì)課文的理解能力。根據(jù)“這場(chǎng)雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被,害蟲(chóng)也凍死了,明年一定豐收!”可知,農(nóng)民們喜歡冬姑娘的禮物是因?yàn)槎煜卵髂暌欢〞?huì)大豐收!18、范文:一天放學(xué)后,陽(yáng)陽(yáng)一回到家就拿出來(lái)了作業(yè)來(lái)做。他邊做邊想:今天要在媽媽回來(lái)之前把作業(yè)做完,這樣子?jì)寢尵蜁?huì)表?yè)P(yáng)我了!過(guò)了一會(huì)兒,窗外突然傳來(lái)隆隆的雷聲,陽(yáng)陽(yáng)看向窗外,六月的天——孩子的臉,真是說(shuō)變就變!墨色的濃云擠壓著天空,很快點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠就悄悄下了下來(lái)。糟糕!媽媽晾的衣服還在院子里呢!陽(yáng)陽(yáng)趕緊關(guān)緊窗,在客廳拿了一把雨傘就沖了出去。雨越下越大,風(fēng)猛烈地吹著,好像巨人在咆哮,小草低下了頭,院子里的榕樹(shù)也瑟瑟發(fā)抖。陽(yáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論