《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)2024-07-01制定信息工程系系發(fā)布目錄TOC\o"1-2"\h\u一、課程性質(zhì)與任務(wù) 4（一）課程性質(zhì) 4（二）課程任務(wù) 4二、課程目標(biāo)與要求 4（一）課程目標(biāo) 4（二）課程要求 6三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 6（一）課程結(jié)構(gòu) 6（二）課程內(nèi)容 7四、學(xué)生考核與評(píng)價(jià) 11（一）考核方式 11（二）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 12五、教學(xué)實(shí)施與保障 12（一）師資條件要求 12（二）教材選用要求 13（三）教學(xué)方法要求 13（四）教學(xué)資源要求 14（五）教學(xué)條件要求 14六、其他 14（一）執(zhí)行說(shuō)明 14（二）制定（修訂）說(shuō)明 14前言本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案所確定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，結(jié)合為技術(shù)有限公司、南京第五十五研究所技術(shù)開(kāi)發(fā)公司、泰克教育技術(shù)有限公司等從事云計(jì)算企業(yè)的相關(guān)崗位標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高職院校實(shí)際，特別是基于校企合作需求，通過(guò)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信、局域網(wǎng)基本原理、以太網(wǎng)原理、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet的基本原理、網(wǎng)絡(luò)連接和瀏覽器的設(shè)置與應(yīng)用；熟練掌握在互聯(lián)網(wǎng)上的操作方法、網(wǎng)絡(luò)基本工具的使用、常用工具軟件的使用方法，能通過(guò)Internet發(fā)布、搜索、獲取、交流信息，防范網(wǎng)絡(luò)病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊。對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力，培養(yǎng)精益求精的“工匠精神”。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：遼寧省交通高等專科學(xué)校。本標(biāo)準(zhǔn)起草人：遼寧省交通高等專科學(xué)校楊宇本標(biāo)準(zhǔn)審批人：遼寧省交通高等?？茖W(xué)校信息工程系副主任馮丹遼寧省交通高等專科學(xué)校信息工程系主任金雷

課程名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程類型專業(yè)基礎(chǔ)課課程編碼24XX05022660適用專業(yè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用開(kāi)課部門信息工程系授課部門信息工程系開(kāi)設(shè)學(xué)期第1學(xué)期學(xué)時(shí)/學(xué)分60/4編寫(xiě)執(zhí)筆人審定負(fù)責(zé)人編寫(xiě)日期2025.02.28審定（修訂）日期一、課程性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，尤其是在過(guò)去的十幾年里，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到現(xiàn)代社會(huì)的方方面面，并以前所未有的方式改變著人們的生活。與此同時(shí)，社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的需求越來(lái)越迫切，要求越來(lái)越多的人掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)。因此“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的一門重要課程。本課程培養(yǎng)同學(xué)們計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)技能，掌握一些必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置方法，可以在以后的實(shí)際工作中更好的應(yīng)用和維護(hù)自己?jiǎn)挝换虿块T的網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)，為后續(xù)課程及其他程序設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）課程任務(wù)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生能夠理解掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類別，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成，網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展，常用網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，雙絞線制作的方法。掌握數(shù)據(jù)通信的基本概念，數(shù)據(jù)通信方式，數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù)，數(shù)據(jù)交換技術(shù)，信道復(fù)用技術(shù)，差錯(cuò)控制技術(shù)，Visio工具軟件的使用，eNSP工具軟件的使用。掌握網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述，開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型，TCP/IP參考模型，IPv4編址，IPv6編址，構(gòu)建局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享，共享網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。掌握局域網(wǎng)概述，局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)，局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)，無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)，VLAN配置實(shí)例，無(wú)線局域網(wǎng)配置實(shí)例。掌握網(wǎng)絡(luò)互連的基本概念，網(wǎng)絡(luò)互連的類型和層次，網(wǎng)絡(luò)互連路由協(xié)議，靜態(tài)路由配置實(shí)例，動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP配置實(shí)例，動(dòng)態(tài)路由協(xié)議OSPF配置實(shí)例。掌握廣域網(wǎng)概述，廣域網(wǎng)接入技術(shù)，虛擬專用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT技術(shù)，HDLC配置實(shí)例，端口多路復(fù)用PAT配置實(shí)例。掌握Internet基礎(chǔ)，Internet的應(yīng)用，Internet應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)與熱點(diǎn)，RIPng配置實(shí)例，配OSPFv3配置實(shí)例。掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念，認(rèn)識(shí)典型的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，虛擬機(jī)安裝與使用，Linux操作系統(tǒng)安裝，系統(tǒng)克隆與快照管理。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概述，計(jì)算機(jī)病毒，防火墻技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與管理，端口掃描器X-Scan工具的使用，防火墻配置實(shí)例。二、課程目標(biāo)與要求（一）課程目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)K1：掌握初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；K2：掌握數(shù)據(jù)通信技術(shù)；K3:掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)；K4：掌握局域網(wǎng)技術(shù)；K5：掌握網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)；K6：掌握廣域網(wǎng)技術(shù)；K7：掌握Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用。K8：掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；K9：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。（2）能力目標(biāo)A1：能夠掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類別、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的能力；A2：能夠使用數(shù)據(jù)通信的基本概念、數(shù)據(jù)通信方式、數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù)、數(shù)據(jù)交換技術(shù)、信道復(fù)用技術(shù)、差錯(cuò)控制技術(shù)的能力；A3：能夠使用網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述、開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型、IPV4編址、IPV6編址的能力；A4：能夠使用局域網(wǎng)概述、局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)、局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)、以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、虛擬局域網(wǎng)技術(shù)、無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)的能力；A5：具有使用網(wǎng)絡(luò)互連的基本概念、網(wǎng)絡(luò)互連的類型和層次、網(wǎng)絡(luò)互連路由協(xié)議的能力；A6：具能夠使用廣域網(wǎng)概述、廣域網(wǎng)接入技術(shù)、虛擬專用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT技術(shù)的能力。A7：具能夠使用INTERNET基礎(chǔ)、INTERNET的應(yīng)用、INTERNET應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)與熱點(diǎn)的能力。A8：具能夠使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念、認(rèn)識(shí)典型的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的能力。A9：具能夠使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概述、計(jì)算機(jī)病毒、防火墻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與管理的能力。（3）素質(zhì)目標(biāo)Q1：養(yǎng)成善于思考、深入研究的良好自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神；Q2：培養(yǎng)細(xì)致縝密的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)、溝通交流和書(shū)面表達(dá)能力；Q3：具有較好的語(yǔ)言表達(dá)與溝通協(xié)調(diào)能力；Q4：具有較高的信息素養(yǎng)，即信息的收集、整理創(chuàng)造能力。表1課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與人才培養(yǎng)目標(biāo)邏輯關(guān)系表對(duì)應(yīng)培養(yǎng)規(guī)格編號(hào)課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（K）能力目標(biāo)（A）素質(zhì)目標(biāo)（Q）K5：掌握Python語(yǔ)言的基本語(yǔ)法以及高級(jí)語(yǔ)法；掌握面向?qū)ο蟛僮鳎侯惡蛯?duì)象、實(shí)例/類屬性K1、K2、K3、K4、K5、K6、K7、K8、K9A2：具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力，具備常用軟件文檔閱讀和撰寫(xiě)能力A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9Q4：勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神Q1、Q2、Q3、Q4、（二）課程要求本課程采用基于工作過(guò)程的課程方案設(shè)計(jì)，以行為導(dǎo)向組織教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建模塊化（MES）教學(xué)模式，采取線上線下相結(jié)合的教學(xué)方法，即配備以在線資源輔學(xué)，課堂查漏補(bǔ)缺講授理論方法，設(shè)計(jì)實(shí)操任務(wù)以訓(xùn)練技能。（1）課程組織遵循職業(yè)能力各階段發(fā)展要求，在培養(yǎng)學(xué)生工作能力的基礎(chǔ)上增加社會(huì)能力和方法能力的滲透；（2）各模塊的設(shè)計(jì)符合基于工作過(guò)程的教學(xué)設(shè)計(jì)要求，模塊的前后排序符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到綜合的排列方法進(jìn)行排序；（3）各模塊落實(shí)課程思政要求，結(jié)合課程特點(diǎn)有機(jī)融入課程思政內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、信息素養(yǎng)、精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法、培育正確的勞動(dòng)觀念、增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感；（4）課程內(nèi)容有機(jī)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，開(kāi)展勞動(dòng)育人專題教育：選取身邊的勞動(dòng)模范、技術(shù)能手、大國(guó)工匠等典型人物和典型事跡，按“勞動(dòng)精神-勞動(dòng)態(tài)度-工匠精神-勞模精神”四步進(jìn)行勞動(dòng)育人專題教育。課程教學(xué)的建議借助多媒體技術(shù)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)輔助材料，通過(guò)課程講授、虛擬仿真和實(shí)操訓(xùn)練，逐步深化學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)本課程依據(jù)國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，確定課程教學(xué)目標(biāo)、遴選課程內(nèi)容；基于崗位工程流程和學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容，參考學(xué)時(shí)為60學(xué)時(shí)。知識(shí)體系結(jié)構(gòu)如下表。表2課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配表序號(hào)學(xué)習(xí)模塊（項(xiàng)目/單元）學(xué)習(xí)任務(wù)（內(nèi)容）對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)參考學(xué)時(shí)1初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義1.1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能1.1.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類別1.2.1按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍分類1.2.2按網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)分類1.2.3按其他的方法分類1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成1.3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)組成1.3.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯組成1.3.3網(wǎng)絡(luò)軟件及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議1.4網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)1.4.1有線傳輸介質(zhì)1.4.2無(wú)線傳輸介質(zhì)1.5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展1.5.1三網(wǎng)融合1.5.25G技術(shù)1.5.3云計(jì)算1.5.4物聯(lián)網(wǎng)1.5.5大數(shù)據(jù)1.5.6人工智能1.6技能實(shí)訓(xùn)1.6.1常用網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備1.6.2雙絞線制作的方法K1、A1、Q142數(shù)據(jù)通信技術(shù)2.1數(shù)據(jù)通信的基本概念2.1.1信息、數(shù)據(jù)和信號(hào)2.1.2數(shù)據(jù)信號(hào)分類2.1.3信道及信道的分類2.1.4數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)2.1.5數(shù)據(jù)通信的技術(shù)指標(biāo)2.2數(shù)據(jù)通信方式2.2.1信道通信的工作方式2.2.2數(shù)據(jù)的傳輸方式2.2.3數(shù)據(jù)傳輸同步技術(shù)2.2.4通信網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)的連接方式2.2.5數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕拘问?.3數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù)2.3.1數(shù)據(jù)的編碼類型2.3.2數(shù)據(jù)的調(diào)制技術(shù)2.3.3數(shù)據(jù)的編碼技術(shù)2.4數(shù)據(jù)交換技術(shù)2.4.1電路交換技術(shù)2.4.2報(bào)文交換技術(shù)2.4.3分組交換技術(shù)2.4.4數(shù)據(jù)交換方式比較2.4.5高速交換技術(shù)2.5信道復(fù)用技術(shù)2.5.1頻分多路復(fù)用技術(shù)2.5.2時(shí)分多路復(fù)用技術(shù)2.5.3波分多路復(fù)用技術(shù)2.5.4碼分多路復(fù)用技術(shù)2.6差錯(cuò)控制技術(shù)2.6.1差錯(cuò)的產(chǎn)生2.6.2差錯(cuò)控制編碼2.6.3差錯(cuò)控制方法2.7技能實(shí)訓(xùn)2.7.1Visio工具軟件的使用2.7.2eNSP工具軟件的使用K2、A1、Q143計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)3.1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述3.1.1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念3.1.2網(wǎng)絡(luò)體系的分層結(jié)構(gòu)3.1.3網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念3.1.4網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)中的相關(guān)概念3.2開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型3.2.1OSI參考模型3.2.2OSI參考模型各層的功能3.2.3OSI參考模型數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程3.3TCP/IP參考模型3.3.1TCP/IP概述3.3.2TCP/IP參考模型各層的功能3.3.3OSI/ISO與TCP/IP參考模型比較3.3.4TCP/IP網(wǎng)際層協(xié)議3.3.5TCP/IP傳輸層協(xié)議3.3.6TCP/IP應(yīng)用層協(xié)議3.4IPV4編址3.4.1IPv4編址概述3.4.2IPv4地址的表示方法3.4.3子網(wǎng)劃分與規(guī)劃3.5IPV6編址3.5.1IPv6概述3.5.2IPv6報(bào)頭結(jié)構(gòu)與格式3.5.3IPv6地址類型3.5.4IPv6技術(shù)的新特性3.5.5IPv4到IPv6的過(guò)渡技術(shù)3.6技能實(shí)訓(xùn)3.6.1構(gòu)建局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享3.6.2共享網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)K4、A2、Q244局域網(wǎng)技術(shù)4.1局域網(wǎng)概述4.1.1局域網(wǎng)的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)4.1.2局域網(wǎng)的基本組成4.2局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)4.2.1局域網(wǎng)參考模型4.2.2局域網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)4.3局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)4.3.1局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4.3.2介質(zhì)訪問(wèn)控制方法4.3.3傳輸介質(zhì)4.3.4ARP與RARP工作原理4.4以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)4.4.1以太網(wǎng)概述4.4.2以太網(wǎng)幀結(jié)構(gòu)4.5虛擬局域網(wǎng)技術(shù)4.5.1VLAN概述4.5.2端口類型4.6無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)4.6.1無(wú)線局域網(wǎng)概述4.6.2無(wú)線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)4.7技能實(shí)訓(xùn)4.7.1VLAN配置實(shí)例4.7.2無(wú)線局域網(wǎng)配置實(shí)例K4、A4、Q185網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)5.1網(wǎng)絡(luò)互連的基本概念5.1.1網(wǎng)絡(luò)互連簡(jiǎn)介5.1.2網(wǎng)絡(luò)互連的要求5.2網(wǎng)絡(luò)互連的類型和層次5.2.1網(wǎng)絡(luò)互連的類型5.2.2網(wǎng)絡(luò)互連的層次5.3網(wǎng)絡(luò)互連路由協(xié)議5.3.1路由協(xié)議選擇5.3.2路由信息協(xié)議RIP5.3.3開(kāi)放式最短路徑優(yōu)先協(xié)議OSPF5.4技能實(shí)訓(xùn)5.4.1靜態(tài)路由配置實(shí)例5.4.2動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP配置實(shí)例5.4.3動(dòng)態(tài)路由協(xié)議OSPF配置實(shí)例K5、A3、Q386廣域網(wǎng)技術(shù)6.1廣域網(wǎng)概述6.1.1廣域網(wǎng)提供的服務(wù)及其特點(diǎn)6.1.2廣域網(wǎng)的基本組成與結(jié)構(gòu)6.1.3廣域網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議6.2廣域網(wǎng)接入技術(shù)6.2.1ISDN接入技術(shù)6.2.2ADSL接入技術(shù)6.2.3DDN接入技術(shù)6.2.4CableModem接入技術(shù)6.2.6光纖接入技術(shù)6.2.7無(wú)線接入技術(shù)6.3虛擬專用網(wǎng)絡(luò)6.3.1虛擬專用網(wǎng)絡(luò)概述6.3.2虛擬專用網(wǎng)絡(luò)分類6.4網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT技術(shù)6.4.1NAT概述6.4.2靜態(tài)NAT6.4.3動(dòng)態(tài)NAT6.4.4端口多路復(fù)用PAT6.5技能實(shí)訓(xùn)6.5.1HDLC配置實(shí)例6.5.2端口多路復(fù)用PAT配置實(shí)例K6、A6、Q387Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用7.1INTERNET基礎(chǔ)7.1.1Internet概述7.1.2Internet的管理機(jī)構(gòu)7.1.3使用瀏覽器訪問(wèn)Internet7.2INTERNET的應(yīng)用7.2.1WWW服務(wù)7.2.2電子郵件服務(wù)7.2.3文件傳輸服務(wù)7.2.4域名系統(tǒng)DNS服務(wù)7.2.5遠(yuǎn)程登錄服務(wù)7.2.6電子商務(wù)服務(wù)7.3INTERNET應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)與熱點(diǎn)7.4技能實(shí)訓(xùn)7.4.1RIPng配置實(shí)例7.4.2OSPFv3配置實(shí)例K7、A6、Q388網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)8.1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念8.1.1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介8.1.2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本功能8.2認(rèn)識(shí)典型的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)8.2.1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)發(fā)展8.2.2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選用原則8.2.3常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)特點(diǎn)8.3技能實(shí)訓(xùn)8.3.1虛擬機(jī)安裝與使用8.3.2Linux操作系統(tǒng)安裝8.3.3系統(tǒng)克隆與快照管理K8、A6、Q389計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全9.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概述9.1.1網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)9.1.2網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素9.1.3網(wǎng)絡(luò)安全脆弱的原因9.1.4網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展趨勢(shì)9.2計(jì)算機(jī)病毒9.2.1計(jì)算機(jī)病毒的基本概念9.2.2計(jì)算機(jī)病毒的檢測(cè)與防治9.3防火墻技術(shù)9.3.1防火墻的基本概念9.3.2防火墻端口區(qū)域及控制策略9.3.3防火墻的類型9.3.4認(rèn)識(shí)防火墻9.4網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與管理9.4.1網(wǎng)絡(luò)故障概述9.4.2常用的網(wǎng)絡(luò)管理命令9.4.3應(yīng)用程序間的通信9.5技能實(shí)訓(xùn)9.5.1端口掃描器X-Scan工具的使用9.5.2防火墻配置實(shí)例K9、A5、Q48合計(jì)60（二）課程內(nèi)容課程各模塊落實(shí)課程思政要求，結(jié)合課程特點(diǎn)有機(jī)融入課程思政內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、信息素養(yǎng)、精益求精的工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法、培育正確的勞動(dòng)觀念、增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感。課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配表如表2所示。學(xué)生通常是零基礎(chǔ)，所以選擇教材的基礎(chǔ)內(nèi)容重點(diǎn)介紹，為以后深入學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)，后續(xù)內(nèi)容可引導(dǎo)學(xué)生參考教材深入學(xué)習(xí)。表3學(xué)習(xí)內(nèi)容與安排表項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)課程思政技能模塊第1章初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第1章初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1.1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義1.1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能1.1.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類別1.2.1按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍分類1.2.2按網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)分類1.2.3按其他的方法分類1.3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成1.3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)組成1.3.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯組成1.3.3網(wǎng)絡(luò)軟件及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議1.4網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)1.4.1有線傳輸介質(zhì)1.4.2無(wú)線傳輸介質(zhì)1.5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展1.5.1三網(wǎng)融合1.5.25G技術(shù)1.5.3云計(jì)算1.5.4物聯(lián)網(wǎng)1.5.5大數(shù)據(jù)1.5.6人工智能1.6技能實(shí)訓(xùn)1.6.1常用網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備1.6.2雙絞線制作的方法素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)成善于思考、深入研究的良好自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神。知識(shí)目標(biāo)：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義與組成。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能與應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)。了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展。能力目標(biāo)：掌握制作雙絞線的方法。掌握eNSP工具軟件的使用方法。掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理的方法。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神與工匠精神。培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)互助、合作進(jìn)取的意識(shí)。掌握制作雙絞線的方法。掌握eNSP工具軟件的使用方法。掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理的方法。4第2章數(shù)據(jù)通信技術(shù)2.1數(shù)據(jù)通信的基本概念2.1.1信息、數(shù)據(jù)和信號(hào)2.1.2數(shù)據(jù)信號(hào)分類2.1.3信道及信道的分類2.1.4數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)2.1.5數(shù)據(jù)通信的技術(shù)指標(biāo)2.2數(shù)據(jù)通信方式2.2.1信道通信的工作方式2.2.2數(shù)據(jù)的傳輸方式2.2.3數(shù)據(jù)傳輸同步技術(shù)2.2.4通信網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)的連接方式2.2.5數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕拘问?.3數(shù)據(jù)編碼與調(diào)制技術(shù)2.3.1數(shù)據(jù)的編碼類型2.3.2數(shù)據(jù)的調(diào)制技術(shù)2.3.3數(shù)據(jù)的編碼技術(shù)2.4數(shù)據(jù)交換技術(shù)2.4.1電路交換技術(shù)2.4.2報(bào)文交換技術(shù)2.4.3分組交換技術(shù)2.4.4數(shù)據(jù)交換方式比較2.4.5高速交換技術(shù)2.5信道復(fù)用技術(shù)2.5.1頻分多路復(fù)用技術(shù)2.5.2時(shí)分多路復(fù)用技術(shù)2.5.3波分多路復(fù)用技術(shù)2.5.4碼分多路復(fù)用技術(shù)2.6差錯(cuò)控制技術(shù)2.6.1差錯(cuò)的產(chǎn)生2.6.2差錯(cuò)控制編碼2.6.3差錯(cuò)控制方法2.7技能實(shí)訓(xùn)2.7.1Visio工具軟件的使用2.7.2eNSP工具軟件的使用素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)成善于思考、深入研究的良好自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神。知識(shí)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)通信的基本概念。掌握數(shù)據(jù)編碼技術(shù)及數(shù)據(jù)交換技術(shù)。掌握信道復(fù)用技術(shù)的分類和特點(diǎn)。掌握數(shù)據(jù)差錯(cuò)的類型以及差錯(cuò)控制的常用方法。能力目標(biāo)：掌握Visio工具軟件的使用方法。掌握交換機(jī)、路由器的基本配置方法。培養(yǎng)工匠精神，要求做事嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、著眼細(xì)節(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立團(tuán)隊(duì)互助、進(jìn)取合作的意識(shí)。掌握Visio工具軟件的使用方法。掌握交換機(jī)、路由器的基本配置方法。4第3章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)3.1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議概述3.1.1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的概念3.1.2網(wǎng)絡(luò)體系的分層結(jié)構(gòu)3.1.3網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念3.1.4網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)中的相關(guān)概念3.2開(kāi)放系統(tǒng)互連參考模型3.2.1OSI參考模型3.2.2OSI參考模型各層的功能3.2.3OSI參考模型數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程3.3TCP/IP參考模型3.3.1TCP/IP概述3.3.2TCP/IP參考模型各層的功能3.3.3OSI/ISO與TCP/IP參考模型比較3.3.4TCP/IP網(wǎng)際層協(xié)議3.3.5TCP/IP傳輸層協(xié)議3.3.6TCP/IP應(yīng)用層協(xié)議3.4IPV4編址3.4.1IPv4編址概述3.4.2IPv4地址的表示方法3.4.3子網(wǎng)劃分與規(guī)劃3.5IPV6編址3.5.1IPv6概述3.5.2IPv6報(bào)頭結(jié)構(gòu)與格式3.5.3IPv6地址類型3.5.4IPv6技術(shù)的新特性3.5.5IPv4到IPv6的過(guò)渡技術(shù)3.6技能實(shí)訓(xùn)3.6.1構(gòu)建局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享3.6.2共享網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)素質(zhì)目標(biāo)：1.養(yǎng)成善于思考、深入研究的良好自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神；2.培養(yǎng)細(xì)致縝密的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)、溝通交流和書(shū)面表達(dá)能力。知識(shí)目標(biāo)：理解網(wǎng)絡(luò)體系的基本概念，理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念。掌握OSI與TCP/IP參考模型的層次結(jié)構(gòu)和各層功能。了解OSI與TCP/IP參考模型的區(qū)別。掌握IPv4和IPv6編址方法。能力目標(biāo)：掌握構(gòu)建局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享的方法。掌握共享網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的方法。培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。樹(shù)立學(xué)生團(tuán)隊(duì)互助、進(jìn)取合作的意識(shí)。掌握構(gòu)建局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享的方法。掌握共享網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的方法。4第4章局域網(wǎng)技術(shù)4.1局域網(wǎng)概述4.1.1局域網(wǎng)的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)4.1.2局域網(wǎng)的基本組成4.2局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)4.2.1局域網(wǎng)參考模型4.2.2局域網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)4.3局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)4.3.1局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4.3.2介質(zhì)訪問(wèn)控制方法4.3.3傳輸介質(zhì)4.3.4ARP與RARP工作原理4.4以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)4.4.1以太網(wǎng)概述4.4.2以太網(wǎng)幀結(jié)構(gòu)4.5虛擬局域網(wǎng)技術(shù)4.5.1VLAN概述4.5.2端口類型4.6無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)4.6.1無(wú)線局域網(wǎng)概述4.6.2無(wú)線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)4.7技能實(shí)訓(xùn)4.7.1VLAN配置實(shí)例4.7.2無(wú)線局域網(wǎng)配置實(shí)例素質(zhì)目標(biāo)：1.養(yǎng)成善于思考、深入研究的良好自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神；2.培養(yǎng)細(xì)致縝密的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)、溝通交流和書(shū)面表達(dá)能力。知識(shí)目標(biāo)：掌握局域網(wǎng)的特點(diǎn)及其基本組成。理解局域網(wǎng)的模型與標(biāo)準(zhǔn)。掌握局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)及以太網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)。能力目標(biāo)：掌握虛擬局域網(wǎng)的配置方法。掌握無(wú)線局域網(wǎng)的配置方法。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)助、團(tuán)隊(duì)互助等意識(shí)。培養(yǎng)工匠精神，要求做事嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、著眼細(xì)節(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)。掌握虛擬局域網(wǎng)的配置方法。掌握無(wú)線局域網(wǎng)的配置方法。8第5章網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)5.1網(wǎng)絡(luò)互連的基本概念5.1.1網(wǎng)絡(luò)互連簡(jiǎn)介5.1.2網(wǎng)絡(luò)互連的要求5.2網(wǎng)絡(luò)互連的類型和層次5.2.1網(wǎng)絡(luò)互連的類型5.2.2網(wǎng)絡(luò)互連的層次5.3網(wǎng)絡(luò)互連路由協(xié)議5.3.1路由協(xié)議選擇5.3.2路由信息協(xié)議RIP5.3.3開(kāi)放式最短路徑優(yōu)先協(xié)議OSPF5.4技能實(shí)訓(xùn)5.4.1靜態(tài)路由配置實(shí)例5.4.2動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP配置實(shí)例5.4.3動(dòng)態(tài)路由協(xié)議OSPF配置實(shí)例素質(zhì)目標(biāo)：具有較好的語(yǔ)言表達(dá)與溝通協(xié)調(diào)能力。知識(shí)目標(biāo)：?理解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本概念、類型和層次。?掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的功能及其特點(diǎn)。?掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的工作原理。能力目標(biāo)：?掌握靜態(tài)路由配置的方法。?掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP、OSPF協(xié)議的配置方法。?培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。?培養(yǎng)工匠精神，要求做事嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、著眼細(xì)節(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)。?掌握靜態(tài)路由配置的方法。?掌握動(dòng)態(tài)路由協(xié)議RIP、OSPF協(xié)議的配置方法。8第6章廣域網(wǎng)技術(shù)6.1廣域網(wǎng)概述6.1.1廣域網(wǎng)提供的服務(wù)及其特點(diǎn)6.1.2廣域網(wǎng)的基本組成與結(jié)構(gòu)6.1.3廣域網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議6.2廣域網(wǎng)接入技術(shù)6.2.1ISDN接入技術(shù)6.2.2ADSL接入技術(shù)6.2.3DDN接入技術(shù)6.2.4CableModem接入技術(shù)6.2.6光纖接入技術(shù)6.2.7無(wú)線接入技術(shù)6.3虛擬專用網(wǎng)絡(luò)6.3.1虛擬專用網(wǎng)絡(luò)概述6.3.2虛擬專用網(wǎng)絡(luò)分類6.4網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT技術(shù)6.4.1NAT概述6.4.2靜態(tài)NAT6.4.3動(dòng)態(tài)NAT6.4.4端口多路復(fù)用PAT6.5技能實(shí)訓(xùn)6.5.1HDLC配置實(shí)例6.5.2端口多路復(fù)用PAT配置實(shí)例素質(zhì)目標(biāo)：具有較好的語(yǔ)言表達(dá)與溝通協(xié)調(diào)能力。知識(shí)目標(biāo)：?理解廣域網(wǎng)的組成及其特點(diǎn)。?理解廣域網(wǎng)接入技術(shù)及其特點(diǎn)。?了解虛擬專用網(wǎng)技術(shù)。能力目標(biāo)：?掌握HDLC配置方法。?掌握網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換配置方法。?培養(yǎng)工匠精神，要求做事嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、著眼細(xì)節(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)。?樹(shù)立團(tuán)隊(duì)互助、進(jìn)取合作的意識(shí)。?掌握HDLC配置方法。?掌握網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換配置方法。8第7章Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用7.1INTERNET基礎(chǔ)7.1.1Internet概述7.1.2Internet的管理機(jī)構(gòu)7.1.3使用瀏覽器訪問(wèn)Internet7.2INTERNET的應(yīng)用7.2.1WWW服務(wù)7.2.2電子郵件服務(wù)7.2.3文件傳輸服務(wù)7.2.4域名系統(tǒng)DNS服務(wù)7.2.5遠(yuǎn)程登錄服務(wù)7.2.6電子商務(wù)服務(wù)7.3INTERNET應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)與熱點(diǎn)7.4技能實(shí)訓(xùn)7.4.1RIPng配置實(shí)例7.4.2OSPFv3配置實(shí)例素質(zhì)目標(biāo)：具有較好的語(yǔ)言表達(dá)與溝通協(xié)調(diào)能力。知識(shí)目標(biāo)：?了解Internet的基本概念及發(fā)展過(guò)程。?掌握Internet的特點(diǎn)及組成。?掌握瀏覽器的使用方法和技巧。?了解Internet帶來(lái)的一系列社會(huì)問(wèn)題。能力目標(biāo)：?掌握RIPng的配置方法。?掌握OSPFv3的配置方法。?培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。?樹(shù)立學(xué)生團(tuán)隊(duì)互助、進(jìn)取合作的意識(shí)。?掌握RIPng的配置方法。?掌握OSPFv3的配置方法。8第8章網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)8.1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念8.1.1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介8.1.2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本功能8.2認(rèn)識(shí)典型的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)8.2.1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)發(fā)展8.2.2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選用原則8.2.3常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)特點(diǎn)8.3技能實(shí)訓(xùn)8.3.1虛擬機(jī)安裝與使用8.3.2Linux操作系統(tǒng)安裝8.3.3系統(tǒng)克隆與快照管理素質(zhì)目標(biāo)：具有較高的信息素養(yǎng)，即信息的收集、整理創(chuàng)造能力。知識(shí)目標(biāo)：?掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的定義、基本特點(diǎn)和基本功能。?了解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程。能力目標(biāo)：?掌握虛擬機(jī)與Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝方法。?掌握系統(tǒng)克隆與快照管理。?培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力、習(xí)慣和愛(ài)好。?培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，能解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。?掌握虛擬機(jī)與Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝方法。?掌握系統(tǒng)克隆與快照管理。8第9章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全9.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全概述9.1.1網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)9.1.2網(wǎng)絡(luò)安全的基本要素9.1.3網(wǎng)絡(luò)安全脆弱的原因9.1.4網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展趨勢(shì)9.2計(jì)算機(jī)病毒9.2.1計(jì)算機(jī)病毒的基本概念9.2.2計(jì)算機(jī)病毒的檢測(cè)與防治9.3防火墻技術(shù)9.3.1防火墻的基本概念9.3.2防火墻端口區(qū)域及控制策略9.3.3防火墻的類型9.3.4認(rèn)識(shí)防火墻9.4網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與管理9.4.1網(wǎng)絡(luò)故障概述9.4.2常用的網(wǎng)絡(luò)管理命令9.4.3應(yīng)用程序間的通信9.5技能實(shí)訓(xùn)9.5.1端口掃描器X-Scan工具的使用9.5.2防火墻配置實(shí)例素質(zhì)目標(biāo)：具有較高的信息素養(yǎng)，即信息的收集、整理創(chuàng)造能力。知識(shí)目標(biāo)：?了解網(wǎng)絡(luò)安全的定義以及網(wǎng)絡(luò)面臨的威脅。?掌握計(jì)算機(jī)病毒的基本概念及特征與檢測(cè)。?掌握防火墻技術(shù)。?掌握故障檢測(cè)與管理方法。能力目標(biāo)：掌握Python第三方庫(kù)，包括NumPy庫(kù)、Pandas庫(kù)。?培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。?樹(shù)立團(tuán)隊(duì)互助、進(jìn)取合作的意識(shí)。?掌握端口掃描器X-Scan工具的使用方法。?掌握防火墻的配置方法。8合計(jì)60四、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)（一）考核方式改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法，應(yīng)突出過(guò)程與模塊評(píng)價(jià),采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)操作、課程操作測(cè)驗(yàn)、項(xiàng)目考核等多種形式作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段。注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì)，全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。表4考核目標(biāo)權(quán)重表課程內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)權(quán)重分值分能力權(quán)重KAQ期末考試初識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)K1、A1、Q11055數(shù)據(jù)通信技術(shù)K2、A1、Q11055計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)K2、K4、A2、A3、Q1、Q220515局域網(wǎng)技術(shù)K3、K4、A1、A4、Q1、Q21055網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)K6、A3、Q31055廣域網(wǎng)技術(shù)K6、A6、Q31055Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用K7、A6、Q31055網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)K8、A6、Q31055計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全K9、A5、Q410555小計(jì)100405010過(guò)程考核考勤10平時(shí)表現(xiàn)10平時(shí)作業(yè)20過(guò)程調(diào)試2040小計(jì)100404020期末考試成績(jī)比例（占總成績(jī)m%），本課為50%計(jì)算方法：分能力權(quán)重×m%202010過(guò)程考核考核成績(jī)比例（占總成績(jī)1-m%），本課為50%確定方法：按實(shí)際項(xiàng)目分值確定202010成績(jī)比例404020表5考核成績(jī)?cè)u(píng)定表課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)培養(yǎng)規(guī)格編號(hào)考核與評(píng)價(jià)方式及成績(jī)比例成績(jī)比例（%）平時(shí)表現(xiàn)期末考試課程目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)K5202040課程目標(biāo)2技能目標(biāo)A2202040課程目標(biāo)3素質(zhì)目標(biāo)Q4101020合計(jì)5050100（二）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表7項(xiàng)目過(guò)程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)（每項(xiàng)考核點(diǎn)分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)）A（85-100分）B（70-84分）C（60-69分）D（60分以下）實(shí)訓(xùn)報(bào)告（或任務(wù)工單）正確、有見(jiàn)解正確一般不完整、錯(cuò)誤較多團(tuán)隊(duì)合作全員參與、分工合作明確全員參與一般不能協(xié)調(diào)合作學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、積極認(rèn)真一般不參與學(xué)習(xí)項(xiàng)目技能考核熟練正確地操作操作基本正確，較為熟練操作不太熟練，錯(cuò)誤不超過(guò)10%錯(cuò)誤超過(guò)10%其他考核參考：本課程側(cè)重實(shí)操訓(xùn)練及考核管理，由平時(shí)考核+期末考核兩部分組成，