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文檔簡(jiǎn)介
法制教育培訓(xùn)心得體會(huì)
法制教育培訓(xùn)心得體會(huì)1
我校舉行了法制教育培訓(xùn)活動(dòng),通過這次培訓(xùn),上級(jí)部門要
求在教學(xué)中必須滲透法制教育,同時(shí)我也意識(shí)到在日常教學(xué)過程
中滲透法制教育的重要性,學(xué)生除了要學(xué)會(huì)自己應(yīng)該掌握好
的知識(shí)外,還要懂得一些能維護(hù)自己的最基本的法律。培訓(xùn)過后,
我深有感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。
一、感悟收獲
通過培訓(xùn),使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,是以中小學(xué)
各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教
育契機(jī)和教學(xué)便利,在教學(xué)活動(dòng)中,有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地
滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),激
發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的'習(xí)慣和能
力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學(xué)
生的法制素養(yǎng),還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、法制三者的聯(lián)系,
促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用。
通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法,
就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適口、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一”
的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?,要找?zhǔn)切入點(diǎn),
頻率不要過高”等等;再有,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上
要有明確的要求,即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要
堅(jiān)持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個(gè)主動(dòng)、快樂
的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教
育的任務(wù),既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會(huì)增加學(xué)生的心理
負(fù)擔(dān),更不會(huì)傷害學(xué)科本身。
二、感悟未來
首先是要在開學(xué)工作部署會(huì)議就要讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲
透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí),
提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識(shí),解決好“一桶水”和“一
碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀(jì)守法的楷模,不但用知識(shí),
更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心
準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)
方法,提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,通過有
效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到
讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí),也成為一名知法,懂法,守法,
護(hù)法的好公民。法制教育培訓(xùn)心得體會(huì)2
大千世界,五彩繽紛。我們身邊的誘惑無處不在。網(wǎng)吧、游
戲機(jī)、垃圾文化……它似一座泥潭,一但陷入,便無法自拔;它似
一把匕首,一但插入,便血如泉涌。因此,我們一定要對(duì)身邊的
不良誘惑說:“不!”!
17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,
將爺爺砍成重傷。事后,小新投案自首。
兩年前,小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中
還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。
因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)
球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)
的錢,小新就想到了偷c今年6月上旬,小新偷了爸爸20_多元
在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的'一頓打罵對(duì)小新來說已經(jīng)起不到任
何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。
此時(shí),爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)出來。“爸爸說
爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意,后來就想去偷爺
爺?shù)腻X。6月15E中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)
睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷
了再翻?!彼瘔?mèng)中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧
一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱
倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,
小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢
在村口的一個(gè)洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首了。
我們一定要對(duì)身邊的不良誘惑說:“不!“!不然,我們就會(huì)
誤入犯罪道路了。法制教育培訓(xùn)心得體會(huì)3
經(jīng)過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程
中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),
異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.
經(jīng)過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理
解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)
合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對(duì)稅務(wù)干
部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽
取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.
用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要
提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念
是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國、
執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。我
認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)當(dāng)做到:一
是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的
基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法
治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需
要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢馈?/p>
有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的
需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國
先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡
素質(zhì)教育的今日,作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,
進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.
三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家
人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是
一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念
就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱?/p>
造就良好的法制氛圍,
對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成
嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),
必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)
持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國
社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國綜合
國力明顯增強(qiáng),國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主
義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變
化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響
著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種.種思想茲生的時(shí)期,一
些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮,無法在其思想中
產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)勺了的僥幸,使國家和人民
的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,
都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。
與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的.不斷提高,司
法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和
水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用
科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主
義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。僅有將學(xué)法與
用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各
項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做到:研究問題先學(xué)法,制定決
策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)
中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作
中,不斷與我的工作結(jié)合起來,使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷
我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。法制教育培訓(xùn)心得
體會(huì)4
4月25日午時(shí)三點(diǎn),我們學(xué)校邀請(qǐng)了蘇州市政緯律師事務(wù)所
的主任律師談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識(shí)講座。
談律師經(jīng)過一些生動(dòng)的事例并結(jié)合我們教師工作的實(shí)際給我們作
了一場(chǎng)精彩的講座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保護(hù)法》
《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
談律師講到在處理一些學(xué)生在校傷害事故時(shí),應(yīng)堅(jiān)持事實(shí)清
楚,職責(zé)明確,弄清事故之間是否有因果關(guān)系。如學(xué)校發(fā)生了學(xué)
生傷害事故,應(yīng)如何做呢?
第一,在第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院,同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。
第二,查清事實(shí)真相。
第三,做人性化處理,不要過早的去分清是誰的.職責(zé),可能
在學(xué)校出了一些事故,孩子受到傷害,家長(zhǎng)心里也不好受,所以
應(yīng)當(dāng)先緩一緩,冷卻一下。
第四,如果學(xué)校處理不當(dāng)而造成的這一部分損失由學(xué)校承擔(dān)。
聽到那里我深有感觸,由于在前一階段我們班正好出了類似的事
情。有一個(gè)學(xué)生上廁所回班級(jí)的路上由于自我不慎摔了一跤,為
了這件事折騰了好些天。
聽了談律師的講座,給我們以后在教育教學(xué)中處理一些學(xué)生
傷害事故指明了道路。期望以后多聽聽類似的講座,更好的為以
后的工作服務(wù)。法制教育培訓(xùn)心得體會(huì)5
通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn),使我堅(jiān)定了學(xué)法與
用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)
生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)
生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)
涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使
命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。堅(jiān)決不搞有償
家教。
二、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師,
要做到依法施教、依法育人,必須自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律
知識(shí)、貫徹法律知識(shí)c當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提
高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行
職責(zé),不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格
執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制
度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)
生樹立起楷模的形象
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、
用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有
機(jī)結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此,
在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事
情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處
理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
四、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國青
少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫
助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí),生
理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、
依賴
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