下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1第1課時認識證明學案班級姓名組別總分【學習目標】1.經(jīng)歷觀察、驗證、歸納等過程,使學生對由這些方法所得到的結(jié)論產(chǎn)生懷疑,以此激發(fā)學生的好奇心.2.了解檢驗數(shù)學結(jié)論的常用方法:實驗驗證、舉反例、推理論證等.運用方法來驗證某些問題的結(jié)論正確與否.從而認識證明的必要性,培養(yǎng)學生的推理意識.【學習過程】任務(wù)一:探究證明的方法活動1實例驗證1.如圖1中兩條線段a與b的長度相等嗎?請你先觀察,再度量一下.結(jié)論:a與b的長度__________.圖1圖12.如圖2中圖中紅色線條圍成的圖形是正方形嗎?請你用尺子將它的四個角,四條邊測量出來并寫在下面._________________________________________________________.圖2圖2圖33.如圖3,把地球看成球形,假如用一根比地球赤道長1米的鐵絲將地球赤道圍起來,鐵絲與地球赤道之間的間隙能有多大(把地球看成球形)?能放進一個拳頭嗎?先憑感覺想象一下,再具體算一算,和你的感覺一樣嗎?大家一起算一算:圖3設(shè)赤道周長為c,則赤道的半徑為__________. 鐵絲圍成的圓的半徑為___________.所以鐵絲與地球赤道之間的間隙為:________.結(jié)論______________________.4.如圖,在△ABC中,點D,E分別是AB,AC的中點.連接DE,DE與BC有怎樣的位置關(guān)系?有怎樣的數(shù)量關(guān)系?先猜一猜,再設(shè)法檢驗?zāi)愕牟孪?你能肯定你的結(jié)論對所有△ABC都成立嗎?與同伴進行交流。請寫出你的猜想:如何驗證你的猜想:證明你的猜想:活動2反例驗證5.有人認為,對于所有自然數(shù)n,代數(shù)式的值都是質(zhì)數(shù).你怎么看待這個結(jié)論?請?zhí)顚懴卤眚炞Cn01234567891011…n2-2n+11根據(jù)所填寫內(nèi)容你得到結(jié)論:活動3推理驗證6.某次數(shù)學競賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在A、B、C三個選項中,只有一個是正確的.如表是甲、乙、丙、丁四位同學每道題填涂的答案和這5道題的得分:第一題第二題第三題第四題第五題得分甲CCABB4乙CCBBC3丙BCCBB2丁BCCBA你能推理出則甲同學錯的是第題;丁同學的得分時。【即時測評】1.下列推理正確的是()A.弟弟今年13歲,哥哥比弟弟大6歲,到了明年,哥哥比弟弟只大5歲了,因為弟弟明年比今年長大了1歲B.如果a>b,b>c,那么a>cC.∠A與∠B相等,原因是它們看起來大小差不多D.因為對頂角必然相等,所以相等的角也必是對頂角2.下列結(jié)論中你能肯定的是()A.今天下雨,明天必然還下雨B.三個連續(xù)整數(shù)的積一定能被6整除C.小明在數(shù)學競賽中一定能獲獎D.兩張相片看起來佷像,則肯定照的是同一個人3.下列判斷正確的是()A.一個中學學校里不可能有同月同日生的同學B.若a>b,則a2>b2C.不論a為何值,總有a2>0D.任何一個整數(shù)平方后的末位數(shù)字都不會是2或34.在一次1500米跑步比賽后,甲說:“丙第一,我第三”乙說:“我第一,丁第四.”丙說:“丁第二,我第三.”若每人的兩句話中都只說對了一句,則可判斷第一名是(?)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁評價任務(wù)一得分:自我反思:一節(jié)課的學習中,你收獲了什么?當堂訓練:(要求:限時5分鐘,獨立完成后組內(nèi)訂正,成績計入小組量化.)1.甲、乙、丙、丁四位同學在操場上踢足球,不小心打碎了玻璃窗.老師問他們是誰打碎了玻璃窗.甲說:“是丙,也可能是丁打碎的.”乙說:“一定是丁打碎的.”丙說:“我沒有打碎玻璃窗.”丁說:“我沒有干這件事.”若四位同學中只有一位說了謊話,由此我們可以推斷,打碎玻璃的同學是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.景區(qū)乘坐纜車觀光游覽的價目表如下:纜車類型兩人車(限乘2人)四人車(限乘4人)六人車(限乘6人)往返費用100元140元190元某班20名同學一起到該景區(qū)游玩,都想坐纜車觀光游覽,且每輛纜車必須坐滿,那么他們的費用最低為元.3.甲,乙,丙三人進行羽毛球賽前訓練,每局兩人進行比賽,第三個人做裁判,每一局都要分出勝負,勝方和原來的裁判進行新一局的比賽,輸方轉(zhuǎn)做裁判,依次進行,半天訓練結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)甲共當裁判11局,乙,丙分別進行了18局,16局比賽,在這半天的訓練中,甲,乙,丙三人共進行了局比賽.4.已知代數(shù)式-x2+40x-399,小明發(fā)現(xiàn):當x=1時,代數(shù)式的值小于0,當x=2,x=3時,代數(shù)式的值均小于0,于是得出結(jié)論“對于任意的正整數(shù)x,代數(shù)式-x2+40x-399的值均小于0”.小紅認為小明的說法是錯誤的,請你幫她舉個反例.5.如圖,從點O出發(fā)的四條射線OA,OB,OC,OD,已知OA⊥OC,OB⊥OD.(1)若∠BOC=32°,求∠AOB與∠COD的大小;(2)若∠BOC=34°,∠AOB與∠COD又分別為多大?(3)由(1)、(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?(4)你能肯定上述的發(fā)現(xiàn)嗎?參考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025湖北恩施州順鑫達勞務(wù)有限責任公司招聘勞務(wù)派遣人員2人備考題庫及參考答案詳解
- 2025吉林大學白求恩第一醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科技術(shù)員招聘2人備考題庫有答案詳解
- 2025廣東交通職業(yè)技術(shù)學院招聘12人備考題庫附答案詳解
- 2026北京達特集成技術(shù)有限責任公司招聘10人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2026天津市濱海新區(qū)事業(yè)單位招聘25人備考題庫及1套參考答案詳解
- 2025年哈爾濱方正縣“歸雁計劃”備考題庫及答案詳解參考
- 造型師技能考核培訓課程設(shè)計試題及答案
- 助聽器維修師技術(shù)考核要點試卷及答案
- 部編版初中語文名著導(dǎo)讀試題及答案
- 北師大版2026年小學音樂技能評估試題及答案
- 吉林省梅河口市五中2025-2026學年高二上學期期末語文試卷及答案
- 2026遼寧機場管理集團校招面筆試題及答案
- 2026年共青團中央所屬單位高校畢業(yè)生公開招聘66人備考題庫及參考答案詳解
- 2025徽銀金融租賃有限公司社會招聘筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 2026年遼寧軌道交通職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫帶答案解析
- 2026年6級英語模擬真題及答案
- 塔吊運行日志
- 里氏硬度計算表
- 輸電線路基礎(chǔ)知識輸電線路組成與型式
- GB/T 24128-2009塑料防霉性能試驗方法
- 土地買賣合同協(xié)議書模板
評論
0/150
提交評論