2025年大學(xué)二年級(jí)(預(yù)防醫(yī)學(xué))衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)試題及答案_第1頁(yè)
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2025年大學(xué)二年級(jí)(預(yù)防醫(yī)學(xué))衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題,共40分)答題要求:每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題,每題2分,每題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是()A.醫(yī)學(xué)中的小概率事件B.各種類型的數(shù)據(jù)C.疾病的預(yù)防與治療D.有變異的醫(yī)學(xué)事件2.總體是由()A.個(gè)體組成B.研究對(duì)象組成C.同質(zhì)個(gè)體組成D.研究指標(biāo)組成3.抽樣誤差是指()A.不同樣本指標(biāo)之間的差別B.樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間由于抽樣產(chǎn)生的差別C.由于抽樣產(chǎn)生的觀測(cè)值之間的差別D.測(cè)量誤差與過(guò)失誤差的總稱4.對(duì)于計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述,主要通過(guò)編制()來(lái)反映其分布特征。A.頻數(shù)分布表B.頻率分布表C.累計(jì)頻數(shù)分布表D.累積頻率分布表5.描述一組正態(tài)分布資料的集中趨勢(shì),以()指標(biāo)較好。A.算術(shù)均數(shù)B.幾何均數(shù)C.中位數(shù)D.變異系數(shù)6.反映一組等比資料的集中趨勢(shì)的指標(biāo)一般用()A.眾數(shù)B.幾何均數(shù)C.中位數(shù)D.算術(shù)均數(shù)7.一組數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布,其中小于X+1.96S的變量值有()A.5%B.95%C.97.5%D.92.5%8.比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)變異度大小宜采用()A.極差B.標(biāo)準(zhǔn)差C.變異系數(shù)D.四分位數(shù)間距9.正態(tài)分布曲線下,橫軸上,從均數(shù)μ到μ+1.96σ的面積為()A.95%B.45%C.47.5%D.97.5%10.已知某疾病患者10人的潛伏期(天)分別為:6,13,5,9,12,10,8,11,8,>20,其潛伏期的平均水平約為()A.9天B.9.5天C.10天D.>10天11.某病患者5人的潛伏期(天)分別為:6,8,5,12,>15,則平均潛伏期為()A.8天B.9天C.9.5天D.10天12.表示均數(shù)抽樣誤差大小的指標(biāo)是()A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤D.變異系數(shù)13.假設(shè)檢驗(yàn)的目的是()A.檢驗(yàn)參數(shù)估計(jì)的準(zhǔn)確度B.檢驗(yàn)樣本統(tǒng)計(jì)量是否不同C.檢驗(yàn)總體參數(shù)是否不同D.檢驗(yàn)樣本的P值是否為小概率14.兩樣本均數(shù)比較,經(jīng)t檢驗(yàn),差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義時(shí),P越小,說(shuō)明()A.兩樣本均數(shù)差別越大B.兩總體均數(shù)差別越大C.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同D.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同15.進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),若P>α,則()A.拒絕H0,接受H1B.不拒絕H0C.接受H0,拒絕H1D.尚不能下結(jié)論16.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析中,必然有()A.SS組內(nèi)<SS組間B.MS組間<MS組內(nèi)C.MS總=MS組間+MS組內(nèi)D.SS總=SS組間+SS組內(nèi)17.方差分析的基本思想和要點(diǎn)是()A.組間均方大于組內(nèi)均方B.組內(nèi)均方大于組間均方C.不同來(lái)源的方差必須相等D.總變異及其自由度可按不同來(lái)源分解18.四格表資料的χ2檢驗(yàn)應(yīng)校正而未校正時(shí)會(huì)導(dǎo)致()A.χ2值增大,P值減小B.χ2值減小,P值減小C.χ2值增大,P值增大D.χ2值減小,P值增大19.欲比較兩種藥物的效果是否有差別,若療效評(píng)定為“很有效,較有效,效果一般,基本無(wú)效”,宜采用的統(tǒng)計(jì)分析方法是()A.卡方檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.方差分析D.秩和檢驗(yàn)20.等級(jí)資料比較宜采用()A.t檢驗(yàn)B.秩和檢驗(yàn)C.F檢驗(yàn)D.四格表χ2檢驗(yàn)第II卷(非選擇題,共60分)(一)名詞解釋(每題4分,共20分)1.總體2.樣本3.中位數(shù)4.標(biāo)準(zhǔn)差5.假設(shè)檢驗(yàn)(二)簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述正態(tài)分布的特征。2.簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。(三)計(jì)算分析題(每題10分,共20分)1.某醫(yī)生為研究一種新藥治療貧血患者的療效,以血紅蛋白含量為觀察指標(biāo),將100名貧血患者隨機(jī)分為兩組,一組用新藥治療,另一組用常規(guī)藥物治療,測(cè)得治療前后血紅蛋白含量如下表所示。問(wèn)新藥治療貧血患者是否有效?請(qǐng)寫出具體的分析步驟。新藥組:治療前治療后102110105115…………常規(guī)組:治療前治療后98102100105…………2.某醫(yī)院對(duì)30名糖尿病患者的空腹血糖值進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下:7.2,8.1,6.8,7.5,8.4,7.6,6.9,7.8,8.0,7.1,7.3,7.9,8.2,7.7,6.7,7.4,8.3,7.0,7.5,7.6,7.8,7.2,8.0,7.4,7.7,7.9,7.()請(qǐng)計(jì)算該組數(shù)據(jù)的均數(shù)、中位數(shù),并比較兩者的大小關(guān)系。(四)案例分析題(10分)某研究人員欲研究某地區(qū)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況,隨機(jī)抽取了該地區(qū)100名6歲兒童,測(cè)量其身高和體重。得到身高均數(shù)為115cm,標(biāo)準(zhǔn)差為5cm;體重均數(shù)為20kg,標(biāo)準(zhǔn)差為3kg。已知該地區(qū)6歲兒童身高的總體均數(shù)為110cm,體重的總體均數(shù)為18kg。問(wèn)該地區(qū)6歲兒童的身高和體重是否與總體均數(shù)有差異?請(qǐng)根據(jù)材料進(jìn)行分析。(五)綜合應(yīng)用題(10分)為研究不同年齡段人群對(duì)某種疾病預(yù)防知識(shí)的知曉程度,隨機(jī)抽取了200名不同年齡段的居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果如下:20-30歲:知曉人數(shù)50人,總?cè)藬?shù)80人;31-40歲:知曉人數(shù)60人,總?cè)藬?shù)60人;41-50歲:知曉人數(shù)40人,總?cè)藬?shù)40人;51-60歲:知曉人數(shù)30人,總?cè)藬?shù)20人。問(wèn)不同年齡段人群對(duì)該疾病預(yù)防知識(shí)的知曉程度是否有差異?請(qǐng)寫出分析過(guò)程。答案:1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.C10.B11.C12.C13.C14.C15.B16.D17.D18.A19.D20.B名詞解釋答案:1.總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體,更確切地說(shuō),是同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。2.樣本是從總體中隨機(jī)抽取的部分觀察單位,其變量值的集合。3.中位數(shù)是將一組觀察值按大小順序排列后,位次居中的數(shù)值。4.標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的指標(biāo),反映了數(shù)據(jù)的變異程度。5.假設(shè)檢驗(yàn)是先對(duì)總體的參數(shù)或分布做出某種假設(shè),然后用適當(dāng)?shù)姆椒ǜ鶕?jù)樣本對(duì)總體提供的信息,推斷此假設(shè)應(yīng)當(dāng)拒絕或不拒絕。簡(jiǎn)答題答案:1.正態(tài)分布的特征:-正態(tài)曲線在橫軸上方均數(shù)處最高。-正態(tài)分布以均數(shù)為中心,左右對(duì)稱。-正態(tài)分布有兩個(gè)參數(shù),即均數(shù)μ和標(biāo)準(zhǔn)差σ。-正態(tài)曲線下的面積分布規(guī)律具有一定的特點(diǎn)。2.假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟:-建立檢驗(yàn)假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)。-計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量。-確定P值,做出推斷結(jié)論。計(jì)算分析題答案:1.首先進(jìn)行兩組治療前后差值的計(jì)算,然后分別計(jì)算兩組差值的均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等。采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),計(jì)算t值,確定P值,若P<0.05,可認(rèn)為新藥治療貧血患者有效。2.均數(shù)可通過(guò)所有數(shù)據(jù)相加再除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)得到。中位數(shù)需先將數(shù)據(jù)排序,若數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為奇數(shù),中間位置的數(shù)即為中位數(shù);若為偶數(shù),中間兩個(gè)數(shù)的平均值

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